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關於《誰動了我的乳酪》讀後感

校園 閱讀(2.25W)

當閱讀了一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編整理的關於《誰動了我的乳酪》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於《誰動了我的乳酪》讀後感

關於《誰動了我的乳酪》讀後感1

最近,我利用課後時間讀完了享譽全球的思想先鋒、演說家、作家,斯賓塞·約翰遜寫的《誰動了我的乳酪》一書,真是受益匪淺。

這本書講的是迷宮中,有兩個小矮人和兩隻小老鼠四個可愛的生靈尋找他們的乳酪的故事,圍繞“乳酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態,由此產生迥異的行動策略。故事裡的“乳酪”實際是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是各科學習的滿分,一份安逸的工作,一種精神上的寧靜,也可以是金錢、物質、健康、榮華······

其實,對於我們每個人來說,心中都有自己的“乳酪”,我們追求它,渴望得到它,但生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,如果我們每次都能及時調整好心態,適應變化,不怕困難重重,千難萬阻,相信它會是屬於我們的幸福。在我們擁有的時候,也要好好珍惜它,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“乳酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。

我喜愛這本充滿智慧的書,它會讓你改變思維方式,讓你知道如何來適應自己所處的充滿變化的環境,而成功的擁有自己夢寐以求的一切。

關於《誰動了我的乳酪》讀後感2

《誰動了我的乳酪》是講的一個這樣的故事:很久很久以前,在一個迷宮裡有四個小傢伙:他們分別是“匆匆”、“嗅嗅”、“哼哼”、“唧唧”。

他們之間又會發生什麼事情呢?有一天,他們在乳酪C站發現了一大堆乳酪。他們每天都來這裡享用美味的乳酪,一天,他們發現乳酪不見了。匆匆和嗅嗅直接走出了乳酪C站,去尋找新的乳酪。哼哼和唧唧則在那裡不斷地抱怨,唧唧曾經也想尋找新的乳酪,但是他害怕迷路。最終他還是克服了恐懼,走出了乳酪C站去尋找新的乳酪。一分耕耘一分收穫,唧唧通過不懈的努力,終於發現了有很多乳酪的乳酪N站。唧唧有了過去的經驗,不斷地去尋找新的乳酪。

這個故事告訴我們:周圍都在變化,我們也要變化。在這裡,我送給大家幾句話:如果不改變,你就會被淘汰。如果不再恐懼,你會做什麼?經常嗅一嗅“乳酪”,這樣你才知道它是否依舊新鮮。朝著新的方向前進,你就會發現新的乳酪。當你克服了恐懼,你會感到輕鬆和自在。想象自己正在享受乳酪,這樣可以找到新的乳酪。這本書還告訴我們:勇氣是鼓足你前進的力量。如果把在生活上所遇到的困難比做一隻只攔路虎的話,那麼,鼓起勇氣,奮起迎擊,勇於克服困難,不斷攀登生活的高峰。

關於《誰動了我的乳酪》讀後感3

《誰動了我的乳酪》是一本很好的書,很多人推薦它,我讀後感觸很多。

故事是這樣的:四個主人公的乳酪被分享一空後,兩隻小老鼠能迅速的適應變化,採取行動。而兩個矮人則相反,直至過去很長時間,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的乳酪,而噷噷還在想自己的乳酪為什麼會消失?他還在等自己的乳酪回來。在尋找中唧唧明白了許多道理,並把它們一一刻在牆上,經過一番努力後,唧唧終於找到了許多新的乳酪,他並沒有貪婪的享用,而是帶上一小部分繼續尋找乳酪。

如果說我想要其中的一個角色,那我會選擇唧唧這個角色,因為我知道,只有不斷的迎接改變,不斷的調整和更新自己,才能在生活中有一席之地。

我喜歡這本書,因為它輕鬆愉快地便澄明瞭混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前,希望看清自己的真面目時,這本書就像一位智者,用一條毛巾去鏡子上的汙跡,讓困惑者發現自己的問題所在。

從《誰動了我的乳酪》中,我明白了很多,這可能會改變我的一生,並引領我找到一個屬於自己的地方,取得夢寐以求的成功。

關於《誰動了我的乳酪》讀後感4

前幾天,我讀了《誰動了我的乳酪》這本書,我受到了很大的啟發這本書講了。

兩隻小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行動很快,嗅嗅能及時發現變化。兩個小矮人,唧唧和哼哼,唧唧原來害怕改變,後來他不怕了。哼哼害怕改變。他們一起生活在一個迷宮裡,迷宮裡有許多乳酪,他們就在裡面找乳酪。一天,他們找到了乳酪C站,唧唧和哼哼以為乳酪永遠都有,他們就不再觀察乳酪站的變化了。匆匆和嗅嗅卻天天觀察乳酪站的變化。有一天,他們來到乳酪站,發現乳酪沒有了。兩隻小老鼠馬上就去找新的乳酪了。而小矮人卻以為有人把乳酪拿走了,他們就在C站裡等著別人送回來。與此同時,老鼠卻找到了乳酪N站。

後來,唧唧也出去找新的乳酪了,也找到乳酪N站。而哼哼卻沒有去找。都了這本書,我覺得每個人的“乳酪”,不管是金錢、工作、學習。你隨時隨地都可以得到,可又會隨時失去。你要每一天都觀察一下你的“乳酪”,好及時的做出變化去適應新的環境,這樣,你就又會得到你想要的東西。千萬不要經不起打擊,更不要認為是別人拿走了,要他還給你,要靠自己的努力創造條件,去獲取新的“乳酪”。我推薦大家也讀一讀《誰動了我的乳酪》。

關於《誰動了我的乳酪》讀後感5

這本書加在書架裡很久,直到不久前才翻開閱讀。

前文裡提到有人評價甚高,說是改變了自己的生活,也有人不屑一顧,認為這是小孩子都懂的道理。如今已經全部看完,可以說確實對自己有所啟發,雖然有些道理很簡單,但往往都是當局者迷,需要有些東西旁敲側擊醍醐灌頂方能跳出自己的圈子,意識到之前的幼稚與可笑。當然,意識到是一回事,落實到行動上又是一回事,正是因為思想與行動的不一致性,才會導致差距的產生與拉大。

整體上來說,我更像哼哼一點,貪圖安逸,不願也少有勇氣踏出自己的舒適圈,只有偶爾情況下才會想要試著去挑戰一些自己之前從未做過的事情,正如自己對自己的'評價“間歇性躊躇滿志,持續性坐吃等死”。

其實想想很多時候想不明白意義何在,所以很多事情缺少動力,最近刷微博的時候看到清華校長畢業致辭“用一生的時間去尋找意義”,大概很少有人能夠真正清楚人生的意義吧!而如何去尋找人生的意義,以及我們在不知道意義的情況下該如何自處就是人生的一大課程吧!

關於《誰動了我的乳酪》讀後感6

《誰動了我的乳酪》很老的書了,拿來迅速重新讀一下還是有收穫。

嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧,兩隻小鼠就像兢兢業業勤懇工作的人,留意身邊的變化,吃完乳酪就立刻去找另一堆乳酪;兩個小人比小鼠聰明些,但是“自視聰明”,情感上存在很多缺陷:在尋找乳酪時更智慧些,但是找到乳酪就完全淪陷沒有絲毫危機感也失去了奮鬥的目標,有點坐吃等死的意味。

這一天真的來臨時,又在傷心絕望、怨天尤人,沒有從自己角度思考不足,更沒有行動起來改變,知識一味的“思考、猶豫”。感覺自己跟他們很像,引用《楊絳傳》的話:我們最大的問題是,想的太多而做的太少。甚至更嚴重,就像《為資料而生》中的話:最最悲哀的事情,就是經常以為自己是時代的精英,最終卻成了時代的棄兒。

唧唧最終戰勝了自己,他經常問自己,如果沒有了恐懼,你會做什麼?是的,大部人因為害怕改變,害怕接下來走的路會失敗會遇到挫折,遲遲不願意開啟新篇章,哪怕知道保持現狀遲早會被淘汰掉。不要讓恐懼主導你,想做什麼,做好計劃就立刻執行。書中說,改變自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢,這樣才能對自己的過去釋然,從而迅速朝著新方向前進。沒有了恐懼,你會變得自信和快樂

關於《誰動了我的乳酪》讀後感7

《誰動了我的乳酪》寫的是個可愛的寓言故事, 每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可據說,就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇蹟:自1998年9月出版後,兩年中銷售20xx萬冊,同時迅速躍居《紐約時報》,《華爾街日報》,《商業週刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

書中主要講述4個“人物”:兩隻小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個迷宮裡,乳酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的乳酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天,乳酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的乳酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受乳酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於衝破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的乳酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……

讀了這本書它告訴我世間萬物變化無常一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它。

關於《誰動了我的乳酪》讀後感8

今年年初定下的要看一百本書並認真輸出的諾言,在今天終於完美拉下閉幕。

這本書書名在十多年前便聽說,大家更是以此作為口頭禪,但真正開始閱讀這書是昨晚臨睡前。

對待變化我更多的是喜歡,這也和自己的經歷有關,我能輕易捨棄別人認為良好的現狀,比如13年的變故,比如17年的變故,比如19年的變故,每一次放棄安逸別人都要討論一陣我的瘋狂,可是在這些過程裡我自始至終打磨的都是自我,當我發現在某些地方汲取不了營養時,我就開始盤算著新的開始。

前段時間老東家也在和我討論如果當年我沒有走,如今可能會有更好的生活。我愛死了自由,也推崇於修煉和追逐,我覺得所有的腐朽從停止成長開始,而自己相比於故事裡的四個人物更像是匆匆,我覺得試錯是接近真理的捷徑,前提是需要隨時收拾殘局。

成功之前先描繪成功,管理學稱之為描繪憧憬,作為激勵,民間也稱為畫大餅。

一個真正優秀的人可以把道理放在易懂的小故事裡。這本書推薦給害怕改變的朋友。變數是機遇。

關於《誰動了我的乳酪》讀後感9

這講的是在一個遙遠的地方,住這四個小傢伙。他們為了填飽肚子,每天在迷宮裡尋找乳酪。他們分別是小老鼠,“嗅嗅和匆匆”,還有小矮人“哼哼和唧唧”。

小老鼠靠他們的自覺找乳酪,而小矮人的行為和人差不多,他們則靠腦袋找乳酪。小老鼠不會把事想複雜,但它們經常碰壁。而小矮人則用他們的思考能力搞出一套複雜的尋找乳酪的方法。終於,他們四個在乳酪C站,找到了自己想要的乳酪。

但乳酪總有用光的時候,老鼠們的行動就是趕緊出發尋找其他乳酪。而小矮人們卻都呆住了,他們不明白乳酪怎麼一夜之間就不見了呢?他們一直在尋找著答案,他們不斷的在自欺欺人。一直到老鼠們都已經找到了他們的乳酪,一個比乳酪C站還要大更多,美味更多的乳酪N站。

小矮人唧唧才終於去尋找乳酪,但當他到達乳酪N站時,他驚呆了,這不是幻覺吧,直到他看到他的老鼠朋友才敢決定這是真的。他總結了自己的失敗。也希望哼哼也能從恐懼中逃出,快點趕來。

這些就是故事的大概,它告訴我很多道理,也讓我能從中釋懷。

關於《誰動了我的乳酪》讀後感10

寫完作業,我坐在書桌前,迴響著我以前讀過的《誰動了我的乳酪》這本書。

這本書講述了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,它們在迷宮中尋找乳酪的故事。由於乳酪不經意的消失,使她們失去了生存源泉,繼而他們做出各種不同反應。嗅嗅和匆匆立即採取行動適應變化。唧唧剛開始不能適應變化,後來經過思想鬥爭也加入了尋找乳酪的行列中。而哼哼始終呆在原地方,結果除哼哼外其它三位都在乳酪n站找到了乳酪。而不願變化的哼哼永遠停留在乳酪c站。

在現實生活和學習中,我覺得“乳酪”更像我要尋找的目標,我們要不但要不斷地學習新的知識,鞏固舊知識。還要善於用多方面的知識充實自己,才能找到值得細細品味的鮮的“乳酪”。我曾經討厭學習,希望學習中沒有疑難問題,不需要動腦筋思考,所以學習顯得比較機械。通過讀這本書,我懂得在以後的學習中要適應新的環境,及時發現問題和解決問題,這樣才能將學習成績提上去。

“乳酪”是人生存的資本,如果一個人沒有了“乳酪”就無法生存。如果捨不得放棄舊的乳酪,也不去追求新的乳酪,生活就會失去意義,人生也會失去奮鬥的目標。

我們應該做到隨著“乳酪”的移動而改變生活態度和方法,並且從中得到新的快樂。

關於《誰動了我的乳酪》讀後感11

我讀過許多書,但我卻偏愛《誰動了我的乳酪》這本書。雖然它不後,但是卻有著深刻的含義:你只能隨之環境而改變,而不能讓環境隨著你改變。

這個故事講述了住在迷宮裡的小老鼠:嗅嗅,匆匆,小矮人哼哼和唧唧在乳酪C戰役進沒有乳酪做出的不同反應,小老鼠們早已有了準備,二話不說,立馬去尋找新的乳酪;唧唧後來進過了許久的思想鬥爭後,也開始去尋找新的乳酪;而哼哼呢?還在恨天怨地,頑固不化。最後當嗅嗅,匆匆和唧唧在乳酪N佔找到新的乳酪時,哼哼卻已經奄奄一息,沒有力氣了。

我們的生活,就是一個萬花筒,分分秒秒都在變化著。而你呢?問問自己,有沒有隨著生活而改變。如果有,你應當為自己而高興因為會比原來根進一步因為你在改變。如果沒有,那你就要好好去改正,因為你不久以後,你就會被社會所淘汰。因為,你留在了原處。

生活是千變萬化的,改變隨時可能降臨,只要我們積極地去改變,你就會發現改變可以讓你獲得更美好的開始。讓我們一起隨著環境而改變,而進步吧!