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把夢想託付給什麼導寫及佳作賞析

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真題展示】

把夢想託付給什麼導寫及佳作賞析

生活中有很多的夢想。有的人夢想一步登天會嫦娥,有的人夢想升官發財撿個金蟾蜍,有的人夢想一口吃成個胖子,有的人夢想事業豐收工作順利親愛的同學,你的夢想是什麼呢?怎樣讓美夢成真呢?

請以把夢想託付給為題目,寫一篇作文

要求:(1)先補充完整題目;(2)體裁不限(詩歌除外);(3)不少於600字。(2012年重慶市江津區八年級期末考試題,40分)

【思路點撥】

一、認真審題,抓住重點。

這是一道半命題作文,題面由匯入語+題目+要求組成。從匯入語來看,首先提示了有什麼樣的夢想,然後是怎樣實現夢想,因此題目把夢想託付給是側重於怎樣去實現夢想這一層面的。因此,既要寫出夢想,更要寫出這個夢想所託付給的物件。也就是題目的重點落在所補充的詞語上。

審題誤區是,有的同學把側重點放在了寫自己有什麼樣的夢想,而忽視了這個夢想該如何去實現,通過託付在什麼樣的平臺上去實現夢想。

二、選擇角度,補出新題。

要善於選擇角度,補出新題。如,把夢想託付給未來,側重於寫在未來的日子裡如何去實現夢想;把夢想託付給加油,側重於寫如何努力、拼搏、加油去實現夢想;把夢想託付給飛翔,側重於從浪漫遐想的角度入手;把夢想託付給當下,側重於從現在做起,從我做起,腳踏實地;把夢想託付給汗水,突出了實現的途徑;等等。這些都是可取的。

擬題誤區是,很隨意,缺乏深度。如,把夢想託付給投機取巧把夢想託付給菩薩保佑把夢想託付給‘孫悟空’,這些題目都不切合實際,有違命題意圖,都是不成功的擬題。三、確立中心,主體積極。

把夢想託付給這個題目,因為夢想有積極的一面,也存在消極的一面,因此,同學們要儘量選擇積極向上的一面寫,擯棄一些庸俗的、低下的夢想,確立一個明確的中心思想,表達樂觀、積極、進取的主題,給人以振奮、美妙、浪漫的感覺。

審題誤區是以虛寫虛,夢想本就是一種現實生活中還沒有發生或實現的內容,甚至是千奇百怪的不現實的想法,有的同學沉迷於夢想,只想不做,寫出諸如如果只有夢想,不去付出努力就實現了,那該多好,或者有朝一日,夢想成真,奇蹟突然降臨,我就不需要這樣刻苦學習了,這樣的寫法,都是不積極健康的表現。

【佳作展示】

把夢想託付給翅膀

也許,在人生的漫漫長路中你有過悲傷、絕望;也許,在求學的路途中你有過害怕、迷惘;也許,在追求夢想的這條道路上你越戰越勇但是,生活告訴我,不管你多麼堅強、勇敢,仍有你不能逾越的鴻溝,有時,你就像玻璃窗上的那隻蒼蠅,彷彿前途一片光明,但就是無路可走。

也許哲人曾說過:生活的船不能沒有理想的帆。帆,對於船來說,作用是多麼的重要,就像夢想對於生活一樣。我們為深邃的大海歡呼,我們為巍峨的高山折服,我們對廣闊的沙漠充滿嚮往,我們對嬌豔的鮮花充滿讚美但,誰曾想過那千條萬條匯於大海的小溪?誰曾記起那一層層激起的岩漿?誰又曾想起那一粒粒砂石的聚集?誰又會知道花兒開放前淚水與汗水的拼搏?是的,沒有多少人會關注它們的艱辛歷程。但我相信,在它們的心中,都有同一種心聲:為著理想而不斷地努力拼搏,讓世人看到它們的嬌豔、廣闊、巍峨、深邃。我們又何嘗不是它們那樣?一個個站在人生的起跑線上,帶著自己的夢想,和著百般的辛苦,努力奔向自己的目標。

也許它從不會因為你貧窮而不在你心中生根萌芽,從不會因為你有驕人的成績而在你身邊不離不棄,它可以輕易被風吹倒甚至連根拔起,但它也可以根深蒂固,不怕風雨的洗禮,仍然屹立在心的最深處。它從不發脾氣,也不會因為你的.招之即來、揮之即去而生氣。但是,它只會伴隨在那些對夢想執著追求的人的身邊。

也許把夢想交給你堅強的翅膀吧,讓它帶著夢想和你的心,自由地在藍天下飛翔。當翅膀在與狂風暴雨搏擊時,一定要勇往直前。高爾基曾說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!只有這樣,才能面對困難,越戰越勇。

也許乘著那雙堅強有力的翅膀,自由穿梭在那藍天白雲之際,到達夢想的彼岸。

(設想幾種情況開篇,激起讀者的閱讀興趣,讓人思考。)

(運用比喻句,十分形象地指出了有時候像蒼蠅那樣四處碰壁的窘況。)

(引用名言,由帆與船聯想到夢想與生活,十分自然,再聯絡到大海高山沙漠鮮花,思路開闊,形成排比,突出了夢想對生活的積極意義。)

(承接前四種現象,做深入細緻地剖析。設問句,組成一系列的排比,增強氣勢,引人深思。)

(對設問的回答,由別人的想法,側重點出自己的見解。並緊扣題目,再用一個設問句,突出拼搏精神。)

(從反面點出其不同的狀況,起到警醒作用。段末一句,從正面強調中心思想。)

(段首點題,顯得水到渠成。引用高爾基的名言,十分恰當,突出主旨。)

(結尾再次點題,畫面優美,寓意深刻。)

【點評】

1.擬題新穎。作者擬出了把夢想託付給翅膀這樣一個詩情畫意的題目,富於文學色彩,又切合題意,能激發寫作的靈感,張開聯想與想象的翅膀,寫就富於浪漫的

佳作。

2.語言優美。作者的語言表達基本功紮實,能夠綜合運用比喻、擬人等修辭手法,使語言流暢,生動形象。

3.主題鮮明。面對生活的坎坷與挫折,作者能積極向上,深信只要把夢想託付給翅膀,就一定會展翅高飛,抵達彼岸。