時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，相信各位教學工作者這段時間來的收穫肯定不少吧，何不趕緊對過去工作做一個總結，以往後的工作做參照。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編幫大家整理的網路教學停課不停學總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
網路教學停課不停學總結1
校悄悄，網囂囂，書山篤志勤為道，學海暢遊春正好。
疫情的捲土重來，使學校的線下教學按下了暫停鍵，在這個特殊時期，我校“停課不停學”線上教學活動紮實開展，如火如荼！
前期準備篇
疫情就是命令！接到上級通知後，學校立即啟動線上教學應急預案，王軍校長召開了緊急會議，明確責任分工，充分研討安排線上教學工作。王校長強調，一定要做到疫情防控和線上教學兩不誤，既要穩定學生居家防疫期間的情緒和狀態，又要保障課程學習的進度及質量。
學校教務處為了增強學生線上學習的興趣及線上教學的效果，鼓勵老師們上直播課，並專門組織教師進行了線上教學直播培訓，針對網路平臺的選擇、教學內容的把握、課件的製作使用等進行討論交流，為線上教學的有序開展夯實了基礎。
線上教學篇
3月31日，線上教學正式拉開了帷幕。根據班級實際情況，老師們充分利用網路資源、釘釘直播等多種方式給孩子們架起了多彩的“空中課堂”，每節課老師們都認真備課，合理調整教學方式，靈活安排學習內容，力爭教學效果的優質與高效！值得讚揚的是學校的一些老教師們也積極踴躍向年輕教師學習直播課的操作方法，現在學校90%的老師都在用最有效的直播課堂進行線上教學。
老師們通過微信、釘釘等班級群密切關注線上教學期間學生思想動態、心理變化和學習狀況，及時對學生進行疫情防控正面宣傳和科學心理疏導，確保線上教學期間同學們身心健康、學習進步。
網路教研篇
為保障線上教學效果，提升線上教學質量，學校老師們分學科進行線上教研活動，大家對線上教學進行了分析、總結和經驗分享。雖然教學環境發生了變化，但老師們對待教研、教學嚴謹認真的態度始終不變。
學生學習篇
同學們敢於面對疫情，積極向上。他們朗朗的讀書聲，專心致志聽課的身影，顯示出了端正的學習態度與“停課不停學”的決心。
勞逸結合，體育鍛鍊也是多種多樣，除了體育課的`正常鍛鍊，同學們還用自己喜歡的方式去放鬆，學習之餘更多的是歡樂。
孩子們懂事了，長大了，在家能夠自覺勞動，學有所得，勞有所獲。
嚴於律己居家學，不負時光勤耕耘！
歸期未定，但是我們的使命與責任依舊在堅守，疫情阻擋了孩子們相聚學校的腳步，卻阻擋不了我們學習的決心。停課不停學，止步不止修！讓我們師生攜手、共克時堅。我們相信，在全民抗疫的強大意志和共同努力下，很快就能迎來雲開“疫”散，重返校園。
網路教學停課不停學總結2
為了打贏疫情防控阻擊戰，開始了停課不停學的網路教學方式。
1.時刻關注教研訊息，教學資料及時釋出
教務處各成員時刻關注教研室推送的學習資料，及時將資料傳送到學校工作群，讓老師們有更多的學習資料，為學生的線上學習提供跟多的可能性。
2.課前預學案繼續推行，集體備課共探討
濱江國小的老師繼續課前預案工作,在整理預習複習部分能夠及時發現問題,在備課群裡積極探討,將易錯問題,疑難問題探討解決，做到離校不離學，發揮線上交流更及時、更便捷的優勢。
3.充分利用電子平臺，學習同行高效工作
學校老師利用電子平臺，繼續給學生講題、釋疑;為學生批改作業，開展線上教學直播。學習同行在釘釘群組建資料夾，讓老師們的資料有可以存放的平臺並且及時將資料上傳。
4、網路教研繼續進行，眾人拾柴火焰高
濱江國小的教研群里老師們熱情的交流和學習，探討問題，以便更好地服務於學生，真是眾人拾柴火焰高!
但在積極開展線上教學工作的同時，老師們也在學習中不斷成長，合理利用線上教學工具。在授課，聽課的同時嚴格要求自己，不播放與教學無關的視訊，不推送與教學無關的材料，不增加學生額外負擔，給線上教學一個乾淨、安靜、健康的環境。
