在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的軍訓的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
風像一個仙女，邁著輕盈的舞步，天氣變得格外涼爽，深圳的冬天是最美的季節。
我這個懶蟲從被窩裡起來，看了看錶，啊，已經6點18分了，嚇得我心驚肉跳，離集合還有兩分鐘，我該怎麼辦？
我迅速穿上迷彩服，便按捺不住激動的心情，三下五除二就把衣服穿上了。
我手忙腳亂，“我的襪子呢？”“還我，那是我的褲子。”宿舍一片吵鬧聲。我來不及刷牙，洗臉，就直衝下樓去。軍訓的第一天，就在慌亂中開始了。
涼爽的早晨，我們來到操場整好隊，教官就開始教我們立正、稍息等動作。才軍訓一會兒，我的口就有點渴了，非常想喝水。於是，我走到教官面前說：“報告教官，我想喝水。”可是教官嚴肅地說：“不準去！如果練得好，就可以休息。”聽了教官的話，我只好回去繼續訓練。過了一回兒，我們終於可以喝水了，同學們好像風一樣跑過去，拿起水瓶就喝。過了幾分鐘，教官說：“集合！”我們馬上跑過去集合。整好隊後，我們又學習了向左右後轉、齊步走。向左右後轉很容易，我們一下子就學會了。可是齊步走就不容易了，我們學了很久都沒有學會。沒辦法，教官只好一行一行的來教。功夫不負有心人，我們都學會了。雖然我們走得不是很整齊，但是我門會盡量做到最好。
儘管是冬天了，但是深圳的太陽依然火辣，教官帶我們去了個陰涼的地方學習軍體操，這體操要做得剛勁，有力。教官一邊說，一邊做動作給我們看。他的聲音很洪亮，但掩蓋不了一絲嘶啞。因為教官身體不舒服，所以，我們一定要做好，不辜負教官的辛勞。
漆黑的晚上，教官教了我們威風掌，是為了鼓勵我們的士氣，我們有節奏的拍著掌聲，我全身感覺輕鬆了許多。
軍訓雖然很累，但每天都能收穫課堂學不到的知識，這就是快樂。
這次軍訓，我們懂得了一個道理：無論做什麼事，只有付出了代價，才會有收穫。
軍訓的作文 篇2
四年級的軍訓，令我終生難忘。
當我們拿到通知單時，全班頓時炸開了鍋，沒有一個同學不在議論關於軍訓的事情。我們十分期待、盼望那天早點來臨。那幾天我像是吃了興奮JI一樣整天睡不著覺。
軍訓那天早上，我高高興興拉著個拉桿箱上學了。吃完早餐，回到班級，就和我們的金教官見面了。金教官讓我們拿好自己的東西，把我們帶到大廳，教我們向前對正這個動作。向前對正就是第一排同學插腰，一個同學的手肘頂著另一個同學的手肘，後面的同學舉起自己的右手，用鼻樑對準前面同學的後腦勺加上小碎步對齊。
我們乘著車，到了軍訓基地。這五天的基地生活真是豐富多彩。我們女生住在主樓103號房，我睡3號床。早上六點二十分必須起床，不必整理內務、刷牙洗臉，只能穿好軍衣、扎頭髮和上廁所，28分準時集合。訓練了一早上我們餓得肚子咕嚕的直叫，看到飯菜就想往嘴裡塞，可惜不能吃。因為這裡是軍訓基地，必須聽教官的指揮。最好笑的是某某同學老是在隊伍裡亂動，被教官看到了說：那個胖子，給我上來。軍訓的第三天，教官終於發現我踏步擺臂很好，武術健身操做得不錯，就把我從第八個調到第三個，再調到第二個。在軍訓第四天金教官把女生隊伍新排了一遍，我成了排頭。
除了訓練以外，我們還做了許多有趣的事情，比如說燒烤，看了《衝出亞馬遜》這部電影，小小軍人連歡晚會等等。
103宿舍再見了！軍訓基地再見了！我會永遠記住這5天是怎麼過的。
軍訓的作文 篇3
在我最初的印象裡，教官這個詞是與魔鬼劃等號的。但當我開始軍訓，才發現軍訓也可以如此快樂。
我們班女生的教官姓劉，他個子不高，但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高，顯得格外精神。
劉教官有一口潔白的牙齒，我們這所以知道這一點，是因為他非常愛笑：有人動作做錯了，他微微一笑，在給出錯同學面子的同時，讓她認識到自己的不足；大家的動作十分到位，他用無聲的露齒的笑鼓勵我們再接再厲；原地休息的時候，他經常逗我們笑，上我們在笑聲中放鬆身心。我們都認為他是所有教官中最和藹的一個。
不過，玩歸玩，鬧歸鬧，真正訓練的時候他對我們一點也不放鬆。站軍姿時，他不允許我們的身體有個微小的動作；在齊步和跑步的分解練習中，每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查，並將我們的手臂抬到正確的高度。
劉教官還有一副大嗓門。每次吃完飯，他都帶著我們唱軍歌。他的嗓音雖然的些沙啞，但他領唱的聲音絕對是教官中最響的。今天下午我們在食堂裡躲雨的時候，劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過程中，劉教官沙啞而醇厚的嗓音在食堂裡迴盪著，在他的帶領下，我們班每一名同學都用盡全身的力氣，將我們最意氣風發的一面展示給別班。
在拉歌過程中，我看見他教官那自豪的眼神，和他那經典的笑容掃過我們每個人
這就是我們的劉教官，他讓我體會到軍訓中的快樂。
軍訓的作文 篇4
我們等了一個冬天的軍訓，終於到來了。同學們都興奮不已，萬分激動。而我呢，就會想象軍訓的內容：站軍姿會不會站幾個小時？疊被子會不會是要疊成豆腐塊一樣方方正正的？吃飯又怎樣的要求……在我看來軍訓是那樣的嚴格，那樣的嚴肅，那樣的死板。到了雨花營地現我的想法我的想法是錯的。
第一天，大包、小包地來到營地。一到那兒教官就給我們分好寢室，把行李包放好後，又去參加了升旗儀式。這裡的升旗儀式和學校的不同，這裡舉行地是莊重、嚴肅的，在場的同學沒有一個人在說話，在嘻嘻哈哈的，而是雙眼堅定地看著那徐徐上升的、用鮮血染成的國旗。國歌奏完了，六位身穿軍裝的.教官也踏著齊步退場了。這次升旗儀式讓我感受到了什麼才是軍人，要用怎樣的態度來對待升旗儀式。
第二天，了植物園。植物園內有風杏子、鬱金香……還有茶花園、杜鵑園、桂花園、木蘭園等。汪教官把我們帶到了櫻花湖邊。湖面風平浪靜，吹來一陣春風，吹在身上暖洋洋的。還有幾隻小船在“鏡子”上緩緩遊動，他們似乎也在享受這美麗春天的景色。在乎的兩旁種著櫻花樹，櫻花樹枝上有含苞待放的花苞，岸邊的柳樹也冒出了新的嫩芽。這種境界，使人驚歎又，叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
第三天，晚上我們展開了一場比賽。第一項是唱《打靶歌》，那個連唱的好、唱得賣力，哪個連就是第一名。到我們連了，當在唱時，我們都用盡了全身的力氣在唱，連聲音都嘶啞了。到最後，教官在講感恩父母時，也講了許多小故事，而故事裡的孩子，永遠都是那麼不懂父母的累和辛苦，而那些父母為他們都操碎了心，他們都不知道。只是一味的去使喚父母，就把父母當僕人一樣來看待。我想他們不知道也從來也沒想過來報答父母的養育之恩。
第四天，我們就要回到校園了，要離開雨花營地和教官們了，我們把握住在雨花營地的分分秒秒，把握住和教官們在的分分秒秒。
四天的軍訓生活鍛鍊了我的毅志，更重要的是加強了同學們之間的友誼，我學會了獨立、自理、友愛、感恩。這次軍訓生活將永臨我心。
軍訓的作文 篇5
蘇軾有一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”軍訓不但能培養人的吃苦耐勞精神，而且能磨練人的堅強意志。
——題記
在那個桂花盛開的季節，我們進行了三天兩夜的軍訓。
在記憶的深處，我的汗都是痛的。疼痛的軍姿、痠痛的蹲下起立、刺痛的俯臥撐、頭痛的齊步走……
初到軍營的半小時軍姿令我刻骨銘心。膝蓋後頂、兩肩後張、身體微向前傾、中指貼緊褲縫……單憑這一百多個字的軍姿方法，就足以知道有多痛了。一站起軍姿，就是半個小時以上，再加上教官的檢查，雖然吹著涼爽的風，但也站的滿頭大汗。
比起軍姿，更令我苦不堪言的是蹲下起立，膝蓋最彎、深蹲到底、水壺抱頭、迅速起立……這高要求的動作和一百來個的個數，再配以教官那樣“10、5、3、-1”神一般的報數。在軍事六加一上，我計算了一下，我們至少做了250個，可真差點要了我們的小命。
終於盼到軍訓結束，我竟有點捨不得那種痛。細細品味，原來這些訓練都有它的道理。軍姿、體現了我們炎黃子孫不屈脊樑的精神，展現了我們龍之傳人的偉岸身軀；稍息、跨立、轉體、體現了我們靈動的思維；齊步走、更體現了我們中華民族那水滴成河的強大的團結力量。
這次軍訓的成果使我一生受用。難忘的軍訓，我一輩子都不會忘記。
軍訓的作文 篇6
現在的我已經是高一年級的學生了,大家都知道在進入七年級，高一，大學，都要軍訓而我已經度過國中的軍訓了，這篇文章便是我的高中軍訓。
在軍訓第一天我們穿著配發的軍訓服站在操場等著教官來命令我們開始第一天的訓練。我們的教官人很帥但是他的牙齒有一個缺陷他對我們說的第一句話便是問我們要他嚴肅的“管教”我們還是微笑的和我們玩過這一週，我們當然選擇後面的。他聽了就露出他的牙齒微笑地說：“可以，那我就微笑的帶著你們玩”當他說玩那一個字有點重，這個重量壓得我們心都快“（ba）工”了。隨後他又說了一句話那邊是：“全體坐下，今天上午教你們唱歌”我們的心像被髮了工資的一樣又跳起來，我們坐下去。教官便開始唱：“團結就是力量……”我們也跟著唱。我一邊唱一邊看著周圍那些班級有的在軍姿定型、有的在做俯臥撐、有的站著聽教官說事情並且跟著學。就這樣我我們唱著歌過了一個上午。
中午吃飯的時候我原本以為直接去打飯，結果以為教官上臺叫我們集合，然後叫我們唱支歌；全校呆若木雞隻有我們班會唱所以先去打飯上面的教官教其他班級唱。 下午我們開始訓練，首先軍姿定型20分鐘；然後休息；最後做教官教的姿勢。晚上吃飯時和中午一樣集合唱歌這是全校都已經會了所以只能按順序去吃飯。後面幾天和第一天幾乎一樣。
到了第4天，全校出去拉練；我們走了8公里的山路，在途中許多人都暈了只有我們班沒人暈倒。拉練完後，在下午訓練教官讓我們坐在陰涼的地方玩遊戲，可是我們大家都不太好意思因為其他班級都在訓練。
這樣直到第6天晚上，我們訓練不過關教官很傷心和我們聊了一段時間後我們認真了，這樣到最後一天下午演練的時候我們班上表現的很好。 當我們表演完後教官們就要走了，我們很捨不得雖然教官很那個但是我們還是不捨得。
高中軍訓就是這樣，我既喜歡又討厭的軍訓。
軍訓的作文 篇7
驕陽似火。一陣涼風，雨後清新的芳香，溼潤的草地與跑道，朦朧的陽光悄然透過樹枝灑落。蔚藍的天空鑲嵌著棉絮一般大的白雲，自由自在無拘無束地絢放在湛藍的天空中。
這本是個晴空萬里的日子，但是我的心卻滿是依依不捨與酸澀。目送教官拿著我們送給他的畫遠去的背影，曾經的畫面在腦海裡不自覺地一幅幅飄起……
第一天軍訓，總會不那麼輕鬆自在，要付出艱辛的汗水。而我能不能撐下去，為班級爭光？早早地起床，迅速地吃完早餐，便去了景賢。
在刺眼的陽光下觀看了教官的精彩表演，大家都在驚呼！心裡卻多麼確定，這得要經過多長的艱苦訓練才能練就這一幅幅強健的體魄？
我們的教官姓梅，我們看著這個年紀不算大的教官，他的臉上略帶嚴肅，脣邊凝著一些淡淡的笑容，我們都在下面偷笑，梅教官——沒教官。
首當其衝的便是站軍姿。熾熱的陽光照在滿是汗珠的臉上，火辣辣的刺痛。這時我們口乾舌燥，汗水一條又一條地劃過我們的臉頰。手指僵硬地搭在褲邊，眼睛直視前方，腿痠痛得整個人快要癱下去了，我被陽光照得一陣陣眩暈。隔壁班一直在斷斷續續地休息訓練，而梅教官卻讓我們連續訓練兩個小時左右，還不斷地“嚇唬”我們，引得我們一陣陣鬨笑。這才發現，梅教官是一個幽默的人。
“好！休息！”梅教官的一聲令下，我們如同開了籠子的鳥兒，飛奔去喝水……
我們七（2）班最棒的，為了證明，我們都勤奮地學習，超越了其他班，看了其他班的表演，我真的覺得我們自在必得。
下午，我們練最後的齊步，訓練了差不多一個下午，我們都沒有注意排面的整齊，梅教官生氣了，罰我們繞著操場跑了一圈……
下雨了，梅教官卻讓我們冒雨跑草地過去，雨水砸在臉上，鞋襪被草地浸得溼透。但我們撐住了。大家坐在體育館裡大聲地唱：“團結就是力量……”一遍又一遍，嚎得嗓子冒煙。歌聲盪漾在整個體育館，真的很希望時光就這樣停止。
第三天，最後一天。我們振奮地在半小時內學完了齊步，梅教官的嘴邊才綻放笑容。
下午的比賽，我們昂首踢著鏗鏘的口號，聲嘶力竭地喊著口令。發揮了全力，證明了我們是最棒的，拿到了屬於我們的特等獎。心裡甜滋滋的，這，就是成功的滋味嗎？
惜別軍訓，惜別我們的教官，惜別我們三天的軍訓。依依不捨的，不僅僅是教官的離開，更是這種感覺的喪失。曾經的我們瘋過，牛過，但是人生路途總很漫長，晒得再沒人樣了也會白過，再瘋也會清醒過，再牛也會淡淡被遺忘，這一切，總會過去，而我們應抓住這零碎的教訓，銘記於心……
軍訓的作文 篇8
“軍訓”，第一次聽到這個詞的確是相當地嚴肅而且有分量。一開始我只是認為會是太累，身體吃不消，可是到了後來真正軍訓的時候，我才明白，是太陽的考驗，而不是體力的考驗。
我們第一個教官姓王，記住我說的第一個，而不是唯一一個。他看起來挺像我一個同學，而且幽默大方，他讓我們在訓練時叫他教官，在平時叫他“廖哥”，他教地最鬆，講好聽些就是比較體諒我們，要說感想，我不是很喜歡這個教官，原因有很多，他不能上我對他固定和態度，教地太鬆，不夠有經驗的樣子。
我們第二天便換了一個新教官，是小班的，開始知道便有種不祥之感，果然後面便把我班駕地要命，而且比前一個嚴得多，誇張地說即形成了鮮明的對比，在這對比之下可想而知我們是多辛苦，且多想念我們以前的教官，其實我總覺得他比較偏心，畢竟人家先教得小班，而且他聲音不大，我班後排聽不見便全亂了，其中我還是受害者。
第三個呢，怎麼講，因為他是和第二個教官一起教的，只不過他看他多教是少些，不過後面那小班教官好在走了，就他來教了，起先我還以為他是普通的教官，便比較隨意，後面越來越覺得他和別的教官不一樣，我認為，他有經驗，嚴格且不乏幽默，能振作士氣，外方內圓，表面散亂且有內含（表教授方面），所以我們在他的帶領下學地特別有勁又特別好，只不過到了後來又換了一個教官，還挺遺憾的。
軍訓的作文 篇9
今天是軍訓的第一天，我懷著激動的心情。在這軍訓的第一天，我深深體會到：團結就是力量。
走進實驗校園，我就會感到好像來到了軍營，放眼望去，一個個方陣映入眼簾，每一位同學都一絲不苟地完成指定動作，嚴肅認真。站軍姿時，我們班被安排站在太陽底下，而其他班站在樹陰下，但是班上沒有一個人有怨言。汗珠從臉上淌下，沒有人伸手去擦；腿站的麻了，咬牙堅持。自己的多餘動作會影響班級的榮譽。軍訓是辛苦的，沒練一會就有人喊頭暈和肚子痛，休息一會兒接著練。有的腿沒力了，有的脖子酸了，繼續練，做不好罰蹲半個小時，等我們練好就可以休息、喝水。所以，我們要團結，團結就是力量，因為一滴水很容易幹凅，而當這滴水流入大海時他就永遠不會幹。
今天是軍訓的第二天，我早早起床來到學校。上午我們就開始練立正、跨步、坐下，等等……跨步，首先頭看前面，兩肩要儘量向後張，挺胸收腹。聽教官的口令：左右左：左右左，手擺直、手用力。很多人都擺錯了和其他人的手打在一起。我們練了好久教官才滿意讓我們休息，休息完，練立正。兩隻腿後跟併攏，腳尖張開，呈60度。最後，還要微收下顎，使脖子向後頂，眼睛還要望前面。就這立正就讓我們快承受不住了。每個人都是滿頭大汗。教官就讓我們擦汗。教官對我們的學習很滿意。就在那一刻，我才真正體會到，原來教官不光是一個嚴格、雷厲風行的人，更是一個關心他人、愛護他人的人。
通過這次的軍訓後，我明白了，我們生活在一個集體裡面，就應該團結，團結力量大。
軍訓的作文 篇10
因為第一天好多同學沒有沖涼，第二天教官一大早就說了，今天再不洗澡的同學，將不允許進宿舍睡覺。
十六班有個L同學，他也是實在傻過頭了。也許是太累了，累傻了，完全忘記了教官三令五申的叮囑“小心熱水燙”，居然將70-80度的熱水，直接往自己的頭上倒下來，他的全身立刻被燙得通紅，直接被送到了醫院。估計他一回校，一定裹滿了繃帶，像木乃伊一樣。
他為什麼會被燙傷呢？有了三種可能性：他可能再也受不了魔鬼訓練了，太想回家了；他太累了，竟然忘記了水是熱的；他想快點衝完，回去睡大覺去。總而言之，他這是不應該的錯誤，他完全可以避免這個事故的發生。
他的錯誤所帶來的結果是，一人生病，全連吃藥。
為了防止我們再有人幹傻事，連長下了一道命令，不准我們跑步，不准我們大聲講話，即便是洗澡的時候也是這樣，還派出教官盯著。
聽教官說，在軍訓的時候做傻事的遠不止他一個。有個女生，由於沒看清玻璃門，就直接撞了上去，一下子就被縫了幾十針。還有一個女生，手拿碎玻璃，想試試是不是很鋒利，結果把自己的手給劃開了一道口子。當然，這兩個女生都不是我們學校的。
