在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的開學典禮校長講話稿，希望對大家有所幫助。
親愛的老師、同學們：
大家好！
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和嚮往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收穫季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。朝氣蓬勃的新生，你們的融入，讓我們xx中學這個充滿溫馨的大家庭，更加強大，更加充滿生機和活力！我代表學校對新同學表示熱烈歡迎！對圓滿完成學業順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀！
過去的一年，在上級領導的親切關懷和正確領導下，經過全校教職員工和同學們的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。一年來，全校教職工恪盡職守、兢兢業業。一線教師精心授課耐心輔導，引導同學們在知識的海洋裡忘我求索，無怨無悔。同學們在老師的辛勤培育下，如飢似渴地汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘於奉獻的教師團隊中湧現出了一大批先進工作者、優秀班主任和骨幹教師；一些寒窗苦讀的莘莘學子，在各級各類競賽中獲獎，成為我校學習標兵、優秀學生幹部和地市三好學生。
今天是我和七年級新生的第一次相聚，我要對你們說：大家一定要團結友愛，讓我們共同構建一個和睦的班集體，和諧的大家庭。無論你曾經是否優秀或者不優秀，沒有關係。在老師眼裡你們都是一張白紙，國中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，並且不要中途停留。你不但不會錯過沿途的風景，也一定會到達屬於你的美麗目的地。國中生活和國小完全不一樣。接觸了新的老師和同學，學習的科目多了，任務也重了。這一切都需要你去適應。不要怕困難，一定要不斷調整自我，讓自己愉快的融入國中的生活。
國中三年很快就過去了，但是在這三年間你會發生很大的變化。所以我們說這是一個從幼稚到成熟的轉型期。你要在這三年中不斷地認識自我，讓自己學會成長。沒有規矩不成方圓。任何的自由都是在規則的約束下的。如果你想你的國中生活自由快樂，那麼你一定要遵守學校、班級的規則。你們往往會有點孩子的衝動，所以你還得要學會自我約束。這是學會成長極為重要的一部分。
同時，作為九年級的同學，國中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀彷彿昨日我們才踏進xx中學的校門，在校園裡好奇地東跑西竄，今日已經坐進了九年級的課堂，今天對我們九年級的同學來說，是在國中學習的最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前三個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學年來一個騰飛。我們要認真備戰會考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫xx中學更加燦爛輝煌的新篇章。
老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，它更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我校輝煌的今天和明天而奮鬥！我相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴！我相信，我們共同的家園xx中學會永遠溫馨、和諧！
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟樑。xx中學的優良傳統要我們繼承，xx中學的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏？讓我們振作精神、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和麵貌去迎接新的挑戰！
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位學生快樂學習，快樂成長！
謝謝大家！
開學典禮校長講話稿2各位老師、親愛的同學們：
大家好！
經過了一個愉快、祥和的寒假，隨著春的腳步大地開始甦醒，我們滿懷著新的希望迎著愜意的春風，走進了新年春季。過去的一年，在全體老師和同學們的共同努力下，我們開拓創新，與時俱進，學校各方面的工作穩步推進，取得了較好的成績。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，機遇就是積極地去尋找成就的機會。我相信，精英國小的老師、同學們會把握機會，成就自己。工作中我們將始終堅持以“學生髮展為中心，教師提高為根本，素質教育促發展的辦學思路，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都快樂生活，學會創造，學會做人；讓每一位老師都熱情飽滿、愛校如家、團結和諧。
同學們，面對迎風飄揚的五星紅旗，你在想什麼呢？作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？我對同學們提出如下希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要學會孝敬父母，關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。-開學典禮校長髮言稿_校長開學典禮講話稿
第二，同學們要學會學習。在學習的過程中，要有勤奮刻苦的學習精神，應該掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的成功打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更出色”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園，從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。爭取每天做一件好事。
第六、一定要注意安全守紀律，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展有危險性遊戲。
在這裡我要特別對六年級的同學說幾句，這學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。你們一定要找準方向，增強信心，發揚成績，自主自覺參與學習，刻苦鑽研。我們相信是好樣的，一定能考出好的成績，成就自己，為英才爭光！-開學典禮校長髮言稿_校長開學典禮講話稿
老師們、同學們，新年是我們祖國向世界大展示的一年，新年的喜悅已經洋溢在臉上。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的機遇，尋求新的發展，讓讚揚和掌聲永遠與英才相伴，讓我們共同的家園—精英國小永遠華美芬！
開學典禮校長講話稿3老師們，同學們：
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在此隆重舉行xx級新生開學典禮。我首先代表學校，對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎。 對於諸位新同學來說，今天的開學典禮標誌著人生一段新旅程的開始；在隨後的大學生活中，你們將面對和適應一個全新的生活環境、一種與高中階段迥異的學習模式；需要及時完成角色轉型，在老師的幫助下踏實積累、積極發展，為今後踏入社會做好準備。這期間，你們不會再有家長相伴左右，必須獨立面對大學生涯的種種挫折和挑戰；同時，也不會再有大學聯考這樣唯一的航標，大家的未來擁有更多選擇和機遇。
一個人的大學生涯，可以是一段過客無痕的平凡經歷，也可能會成為他此生最寶貴的美好記憶。這取決於他自己，以怎樣的態度對待這幾年青春光陰；也取決於他所在的大學，以怎樣的行動為全體學生提供成長成才的平臺和條件。今天，大紅鷹學院有幸成為大家度過大學生涯的所在；此刻，我和在場的所有老師一樣，因為大家的信任寄託而感到無比自豪，也因為能夠“擇良才而育之”而感到無尚光榮。
我們有自信，能夠為大家的專業成長和個性發展提供良好的條件和保障，因為在十餘年的學校建設中，我們始終專注應用型人才培養的改革與實踐，不斷提高人才培養質量，培育鮮明的人才培養特色，以顯著的人才培養成效，為區域經濟社會發展提供了有力支撐；如今的大紅鷹學院，正站在新的歷史起點上，以“服務地方經濟社會”為宗旨，以成為“中小企業發展的首選大學”為理想，以“培養中小企業中高階技術、管理崗位應用型人才”為目標，積極開展國家應用技術大學的試點建設，努力通過改革創新和深化辦學特色，不斷提升人才培養、應用研究和社會服務能力，朝著建設卓越的應用型大學的目標而邁進。
同學們，作為大紅鷹學院的新成員，你們是學校未來輝煌的共同開拓者；你們的努力和收穫將是學校最大的榮譽和成就。在此刻大家剛剛開始大學生活之際，請允許我以師長的身份向大家提幾點希望：
首先，我們要立志高遠，牢記“自信、專注”的校訓
魯迅先生曾言，凡事以理想為因，實行為果。意思是說：理想是生活的靈魂，是點燃激情的火種，決定著你“做什麼人”、“走什麼路”；明確了人生理想目標之後，便要努力踐行，執著地克服一切荊棘障礙，方能收穫令自己滿意的成果。我希望，同學們進入大學後，不能在學習上敷衍了事，不能覺得只要混個文憑就萬事大吉，而是要樹立遠大的理想，立志掌握過硬的本領。同時，我希望，大家把學校“自信、專注”的校訓作為自己重要的人生信條和行為準則，不要受當前社會上浮躁風氣的影響，不要沾染投機專營、急功近利的惡習，而是要像眾多傑出校友那樣，腳踏實地，自強不息，持之以恆，在大學生活的歷練中完成人生又一次跨越，成為一名真正的大紅鷹人。
其次，我們要明確定位，努力成為高素質的應用技術人才
同學們，當前我們國家的經濟轉型升級，需要大量的高層次應用技術人才；而在學校所位於的、以民營經濟發達著稱的浙江，作為民營經濟主體的眾多中小企業，更是急需大量的高素質應用技術人才，以幫助其完成轉型升級的時代使命。有鑑於此，學校在升本後確立了服務區域中小企業的基本方向，以及培養高素質應用技術人才的目標定位，使之與國家及地方經濟發展的態勢高度吻合，併為大紅鷹學子指明瞭今後施展自身才華的廣闊舞臺。
在近幾年大力開展人才培養改革並取得明顯成效的基礎上，近期學校被選定為國家應用技術大學試點建設單位，今後將在教育部的指導和支援下，不斷加大人才培養改革力度，以更好地實現應用技術人才的有效培養。我希望，同學們在入校後要早日明晰自身的人才型別定位，以成為一名高素質的應用技術人才為目標，積極投入學習，以應用能力培養為重，努力實現自身科學基礎、實踐能力、人文素養的融合發展，為將來自身的就業和可持續發展，為今後更好地服務國家和地方經濟發展打下紮實基礎。
最後，我們要學會為人，塑造健康、向上、寬容的人生品格
我始終認為，一個人無論是做學問也好，搞技術也好，最要緊的首先是“學會為人”。因為現代社會越來越注重素養，而不是資歷；知識固然重要，但為人更為關鍵。學會為人就是要使個人素質日臻完善，讓個人的品格更加豐滿；學會為人就是懂得寬容，能夠用開放的心態、開闊的視野去理解和包容不同文化和習慣。在學校這個大家庭、這個共享的環境中，同學們各自的生活和成長總會夾雜著歡笑和淚水、痛快和不快；只有理性、辯證地看待遇到的人和事，才能最大程度地享受。
在個人生活與公共生活的矛盾中，只有智慧地處理好兩者關係，才會贏得更多的信任和機會。總而言之，大學不應該僅僅是冷冰冰的理性求知的殿堂，它同時也是我們生命發展、情誼交流的樂園；生活在其中的我們，同樣要關注培育自己健康、向上、寬容的人生品格，為未來的美麗人生做好準備。
最後，衷心祝願每一位同學都能在大紅鷹學院收穫屬於自己的那一份成長、快樂和幸福！
謝謝大家！
開學典禮校長講話稿4尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
剛剛度過了一個漫長的假期，大家又回到了學校裡面，開始新的一個學期的學習，同時也是新年的開始，六年級的同學要度過在國小的最後一個學期了，而一年級的同學也是經過了半個學期的適應，融入到了我們國小的學習之中了，在這裡我也是歡迎大家再次的回到學校來。
而我們的老師，新的一年又是開始了，也是要繼續的去把教學的一個工作給做好，我也是會在各項工作之中給予更多地支援，希望大家一起努力，一起去把這個學期的教學工作給做好了。新的一個學期，其實大家也是要有新的一個計劃以及期盼，對於這一學期的工作也是要有好的安排，讓學生們可以學到更多地東西，在教學上要認真，負責的去指導學生們來把學業完成。
對於我們的學生們，無論你還是處於什麼班級，什麼年級，在學校的重要任務就是學習，只有學習做好了，那麼才是真的來到了學校的一個意義，不然學習沒做好，其實也是對於你們的未來沒有幫助的，特別是這個學期開學是比較遲的，所以大家更是需要去珍惜時間，珍惜在學校學習的一個機會，國小這個階段是一個養成好的習慣，學到基礎知識的一個階段，大家必須要好好的認真的去學。
同學們，除了學習，你們也是要去養成好的一個習慣，去遵守學校的一個制度，對於體育鍛煉也是要去加強，要熱愛運動，鍛鍊自己，讓自己的身體更加的好，只有身體是健康的，那麼在學習上也是更加的有動力。同學們，童年是我們一生之中非常重要的一個階段，我們必須要認真的去對待，不但是要過得開心，也是要有收穫，而不能只有玩樂，那樣也是對於自己的未來沒有好處的，大家一定要在學校珍惜這童年寶貴的時光。
多去和同學相處，多交朋友，多學一些知識，讓自己的每一天都是過得快樂，過得充足，過得優秀的，對於組織的各項活動，同學們也是要積極的去參與，積極的融入到學校的氛圍之中來，大家一起努力，一起去提高自己一個能力，我想同學們新的一個學期，也是要有自己的一個目標，自己的一個奮鬥方向，讓我們都一起努力，去朝著目標前進，去把這一學期過好。謝謝大家！
開學典禮校長講話稿5尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
新的一年，新的一個學期開始了，今天我們在這裡舉行簡單而隆重的開學典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰，表彰過去一年老師和同學當中的先進，因為時間的關係，有同學已經獲得了表彰但是沒有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來，讓大家都能夠看到。一學期一次的開學，作為校長和老師，我應該和老師們、同學們講一講。今天我擬了一個題目《因為使命 我們一往無前》。
什麼是使命?使命就是肩負著重大的責任。使命是責任，但它和一般的責任不同，和一般責任的區別，往往是我們的責任關乎他人，或者說對他人、對公共的利益產生影響，從而成為你的重大責任，成為你的使命。其實全世界歷來都不缺乏有使命感的人，他們是一個時代，一個時期的標誌性的人物，被人民記住，甚至謳歌。
全世界所有的文字都記錄過的一個人——安德魯?羅文。他是美國人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國第29屆總統麥金萊委派，安德魯?羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統的信裝在牛皮紙袋裡面封好並掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個將軍，在古巴的叢林當中堅持著游擊戰爭，安德魯?羅文並不清楚加西亞住在哪裡，長什麼樣，但他還是立即出發了。送信必須穿過美國和西班牙戰爭的敵佔區，也就是西班牙軍隊的佔領區，歷經千難萬險，羅文完成了任務。按照作者哈伯德的話說：羅文“倡導了一種精神：敬業、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。”這就是安德魯?羅文中尉。每個人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因為凡事交給他，你就放心。這就是使命，是使命感驅使下的作為。
使命的價值。知道了使命，我們可以簡單分析一下使命的價值。使命可以讓人煥發出無窮的潛力，甚至超過自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過自己的潛能是枯竭，這看起來並不可能。大家應該知道一個人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進行了一場激烈的戰爭，結果希臘人取得了勝利。為了把勝利的訊息很快地送到首都——雅典，就派了一個叫菲迪皮季斯的戰士去完成這個任務。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒有人知道他花了多長時間。當他到達雅典時已經精疲力盡，傳達了勝利的訊息後，就倒下再也沒有能夠站起來。實際上就是使命讓他煥發了超出全部潛能的潛力。後來為了紀念這位戰士，在1896年第一屆奧運會上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長跑比賽，第一名的成績是2小時58分50秒，其當時的距離是40公里200米，後來，在1920年人們精確地測量了這段路程，就是現在馬拉松比賽42公里195米的距離，從此被列入了歷屆的奧運會比賽專案。這是對使命感極強的人、對現代奧林匹克精神的謳歌和紀念。
使命可以成就大事業。自20xx年以來，國家評選了15年“最高科學技術獎”。目前，已有25位科學家獲此殊榮，其中包括閔恩澤院士，他是中國科學院和中國工程院兩院院士，他的夫人也是中國科學院院士。他們先後在俄亥俄大學博士畢業，在美國工作5年以後，1955年在我國非常困難的時期雙雙回國，當年他們在美國享受的是美國頂尖級的、上流的物質生活。閔恩澤一生幾次改選專業，都與使命有關。大學之初，母親樸素而又傳統的“修橋補路是集陰德”的思想影響了他。為了紀念母親，他選擇就讀中央大學土木系;大一時，當他得知自己的故鄉、糧食大省四川亟需化肥時，大二時改學化工;後來自費公派到美國讀書，是強烈的為國家建設奉獻自己的使命，驅使他出國深造及夫妻雙雙博士畢業後回國工作;當國家亟需石油催化劑時，一個學化學工程的科學家又開始研究催化劑，這對於雖為博士的他而言，也只是相當於一個本科生對催化劑的瞭解來進行頂尖級的研究。他在總結自己的一生時說道：國家需要什麼，我就做什麼，我就學什麼，我就請教什麼，就組織研究什麼，這樣就走上了石油煉製催化之路。就是這樣一個人，揹負的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動力。組織重大科研攻關時不滿40週歲，他被查出身患肺癌，在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨後，又堅強的活了40多年，並取得了無數的科學成就。這是不是他“總想為國家做點事”的使命一直在支撐著他生命的頑強，我以為應該是的。
我們的使命是什麼?同學們的使命，每一個人都應該不一樣。比如：你想當醫生，因為你看到了別人的病痛。可能是親人、朋友、可或者某一篇報道，觸發了你要減輕人類病痛的深厚情感，然後將救死扶傷變成你的使命，這當然好。15至18歲的孩子，人生觀、價值觀的形成處在最關鍵的時期，你發現高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領未來學生的成長。還有的說，要當一名飛行員，可能因為喜歡在藍天上翱翔的感覺，可能因為要保衛祖國，為了永久的太平，國家必須有強大的軍隊。有的說要當一名工程師，去修橋築路，讓更多的人便捷出行，讓人們藉助我修築的公路鐵路，飽覽祖國的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來人生之路的出發點、立足點，是為了國家和社會，就是做一個對國家、社會有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的使命。
說到使命，大家更關心的是個人的使命，我以為團隊的使命也一樣重要。學生的使命是成為對國家、社會有用的人，教師的使命是致力於培養對國家、社會有用的人。一個團隊的使命特別重要嗎?非常重要!美國百年老企業通用公司，在上個世紀生產電燈泡，企業的使命是“讓全世界亮起來。” 迪士尼樂園的團隊也有自己的使命，是“讓天下的人開心起來。”豐田(TOYOTA)汽車的使命是“讓全世界消費者都得到最好的服務。”
現在說起企業成功，擁有很多財富，大家都會想起一個人——馬雲。今年寒假我看了一本書，是趙建所著的《馬雲傳：永不放棄》，書裡寫到：馬雲領導的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒有難做的生意。” 這就是馬雲從“中國黃頁”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企業與企業之間通過網際網路進行產品、服務及資訊的交換]”，再到“B2C(企業、機構和消費者之間通過網際網路進行交易)”，再到“C2C(消費者和消費者或者說是個人與個人之間的電子商務)”。最開始阿里巴巴承諾五年不收費，他們只是為了讓“消費者”和“消費者”之間，讓“消費者”和“企業”之間知道有這種產品，可以相互買賣而已。不是像美國當時幾家最大的電商企業亞馬遜和eBay，更多地是為了獲得可觀的手續費，使自己的獲得更多的收益，馬雲是在非常困難的情況下支撐下來的。eBay當時在中國已經佔據了80%左右的市場，但就在去年馬雲的電商規模超過亞馬遜和eBay的總和，馬雲的使命是為了讓天下的人經商都方便起來。雖然，個人有個人的使命，企業有企業的使命，每個人、每個團隊都有不同的使命，但是，使命對於個人和團隊的影響都是巨大的。
我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學校。不同的人有不同的理想，我以為現在的中國小校長中可以稱得上教育家的人，北京十一中學的李希貴校長應該位居前列，因為他對他的師生說“辦一所偉大的學校。”我做不到，我也不想讓我們的師生揹負那麼重的責任，我選擇我們一起辦一所了不起的學校。同學們的使命是讓自己成為一名對國家、社會有用的人，教師就是培養對國家、社會有用的人，這就是學生和老師使命。這和我們所堅持的“一中夢”是一致的，這和我們“三個全面”的辦學追求也是一致的。
在使命驅使下的老師，應該是一個心胸豁達的人，到學校裡、教室裡只有快樂，只講自己快樂的東西;他應該是一個高度敬業的人，敬業的教師學生一看就知道，例如昨晚收的作業，今天早上就改完了下發，並且批改的時候還做了正誤率的統計;他應該是一個專業精良的人，一道題目學生拿過來，不需要思考就可以進行講解。一個問題，學生一問就你就知道癥結在哪裡。這些都是培養學生成為對國家、社會有用人才的基本示範、表率。我希望老師們對生活充滿熱愛，把自己打理得很整潔、漂亮，給學生傳遞正能量。
使命驅使下的學生，被要求具有高素質。比如，你必須有開闊的視野，必須高度注重自身的能力。例如處理問題的能力，即發現問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。這要求我們高度重視研究性學習，以極其認真的態度去對待每學期研究性學習的任務，紮紮實實地研究和學習，要學有所獲，學有心得。還要有良好的學習方法和習慣。例如，關於知識鞏固的時間問題，心理學家艾賓浩斯有獨到的見解，他研究的遺忘曲線是按小時來排的，你能否在這節課下後將剛剛學過的要點再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內也有一個遺忘拐點，這個時候再進行鞏固，就基本上記牢固了。
我剛才所講的使命，只是告訴大家建構使命的出發點，必須是如何對他人、國家、社會有益，但你自己究竟在哪個方面對國家、社會有所作為，並將其作為自己的使命，還需要進一步明確。
還需特別提請大家注意，任何時候，我們的使命絕不能是因為錢。馬雲成為亞洲新的首富，而且比爾?蓋茨預言，馬雲可能在不久的將來取代自己，大家剛剛已經知道他不是因為錢出發的。當然，我們更應該明白，我們的使命不僅僅因為自身、個人出發的，而應該是因為他人、因為國家、因為社會出發的。正如，另外一位美國總統杜魯門的座右銘所說的一樣：“責任到此，不能再推。”這就是使命!
最後，祝全體老師、全體同學：在新的學期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業學業天天向上!讓我們共同祝願，我們共同的一中在新的學期、在新的一年，更加昌盛!更加輝煌!
開學典禮校長講話稿6親愛的老師們，可愛的同學們：
早上好！“春雨滋潤大地，萬物復甦歸來。”品味著初春的芬芳，回味著新年的愉悅，我們又相聚在美麗的xx校園，又將共同拉開新學期的華麗序幕。藉此機會，我代表學校給全體師生拜個年，祝大家猴年大吉，萬事勝意！
在新學期開學典禮上作講話，這既是校長的榮幸，更是校長的責任。掰指算來，這應該是我在xxxx高階中學開學典禮上的第九次講話。和大家交流些什麼呢？最近，一個空前流行的新生詞總在耳畔響起，那就是——點贊。是啊，這是一個流行點讚的時代，我何不也以為自己點讚的方式向你我祝福，向xx高階中學祝福呢？
是的，我要點贊，為好學上進、勤奮刻苦的同學們。
冬去春來，多少個寒冬酷暑的日子，多少個風雨兼程的歲月，憑藉著對知識的無限渴求，晨曦薄霧，同學們都能抵制冬日懶覺的誘惑，抵抗夏日毒陽的暴晒，你們求學的身影都會準時出現在xx校門。課堂上，你們如此專注，時而揮筆記下要點，時而與同桌熱烈討論，你們揮灑著勤奮的汗水，攀登著一個又一個知識高峰。夕陽西下，滿載著獲得新知的喜悅，你們踏著矯健的步伐離開了校園。晚餐過後，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。同學們，你們能保持定力、強化內力、挖掘潛力、凝聚合力、增強動力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點贊！學習貴在堅持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來命運的禮讚。
是的`，我要點贊，為辛勤耕耘、愛崗敬業的老師們。
在那365個忙忙碌碌的日夜裡，你們似園丁，汗水澆開桃李蕊；如慈母，心血育出棟樑材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學生們的疑惑；多少回，你們用真摯的目光喚起學生們戰勝困難的信心；多少個本應酣睡的清晨，你們卻比學生來得還早；多少個本應入眠的深夜，你們卻在臺燈的陪伴下備課、批改。多少個本應歇息的週末，你們依然在或家訪、或培優的路上奔波??老師們，你們擁有激情、付出真情、瞭解行情、研究教情、掌握學情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點贊！你們學識的光芒閃爍在七尺講臺上，你們華美的人生鐫刻在三寸粉筆裡。我衷心地對你們說一聲：老師們辛苦了！
是的，我要點贊，為碩果累累、愛滿校園的xx。
20xx年，我校堅持管理治校、文化立校、質量強校、科研興校、特色顯校，辦學成果斐然：榮獲普通高中新課程實驗教學成果展示省級三等獎，被評為“江西省家長函授學校xx市分校先進教學點”“xx市校園文化特色學校”“xx市中國小實施素質教育工作示範學校”、市直教育系統“目標管理考評綜合優勝單位”“市直教育系統先進基層黨組織”、xx市高中教學質量管理綜合優勝單位、xx市重點(建設)中學高中教學常規檢查評估先進單位、xx市市直中學國中教學常規檢查評估優勝單位??
絢麗的花朵源於自身不倦地汲取，更源於園丁心血的澆灌。作為校長，我要再次由衷地感謝同學們的努力付出，感謝老師們的無私奉獻！
老師們，同學們，今日雖春寒料峭，但我們仍滿懷期待。20xx年，我校將全力抓好四方面工作。一是創優育人環境。繼續抓好校園建設，提升辦學品位，創造最適合師生成長的環境。重點推進新建綜合大樓工作。二是開闢育人途徑。以更科學、更人文、更高效的教育教學策略吸引更多的優質生源。三是提升育人水平。繼續以“愛的教育”為主線，以“xx三讀”為抓手，創新最適合師生成長的德育方法，提升德育水平；以課堂教學為陣地，以“小組合作學習”為突破口，創新教學方法，提高教學效果。四是擴大育人成果。國中重習慣，高中重能力，把細節做細，把實事做實，充分發揮年級組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標唯一，努力擴大辦學成果，收穫最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學們，新學期的航程已經起錨，新徵程的號角已然吹響。我堅信，只要我們上下一心，團結一致，振奮精神，勇於開拓，xx高階中學的教育事業一定會蒸蒸日上，xx高階中學的明天必將會更加贊、贊、贊！
最後，祝老師們、同學們新學期天天“猴”開心，快樂過生活，幸福被點贊！
開學典禮校長講話稿7尊敬的老師、親愛的同學們：
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的20xx年春季新學期。
過去的一年，在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，這些成績的取得，與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動，家長的關心支援，各級領導的親切關懷密不可分。
親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學期、新起點、新目標、新挑戰、新希望，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更加可愛更加自信。
俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在此我向同學們提出幾點希望：
首先，讓我們做到，相信自己！“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！因為快樂來自於相信自己，超越自己！
第二，讓我們做到，對自己負責！作為一個國小生，我們有自己的行為規範，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、愛衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓遵守學校各項規定成為你的行為習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發現你做到了“對自己負責”這五個字的時候，你一定會感到我是一個優秀的學生！
第三，讓我們做到，與人合作！在班級中，在校園裡，我們有很多同伴。不論是學習、做值日，還是課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收穫知識，提高能力，感受到共同學習的快樂！
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰,讓我們一起為造就一個輝煌的20xx而努力吧！
最後祝全體教師身體健康，工作愉快，事業有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長！
謝謝大家！
開學典禮校長講話稿8尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
轉眼間，我們度過了一個歡樂祥和、輕鬆愉快的寒假，新的學期今天正式開學了。在此我謹代表宜昌金東方學校石少波校長，代表宜昌外國語實驗國小給所有教職工和同學們拜一個晚年，祝全體教職員工在新的一年裡身體健康、工作愉快!祝同學們學習進步、健康成長!今年的開學，我們的學校又增加了 名新同學，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們!
上學期，在上級領導的親切關懷和正確領導下，經過全校教職工和同學們的共同努力，我們學校管理、教育教學工作更加精細，學生習慣和品質更加優秀。在縣團委組織的“英語口語大賽”活動中 名學生參賽就有 人獲獎，在10月舉行的全縣青少年運動會，奪得團體第四的好成績。除了這些，還有很多成績，在這裡，我就不一一列舉。
同學們過了一個有意義的寒假，在寒假裡，同學們不僅能認真完成寒假作業，幫助父母做一些力所能及的事，積極鹼性四德教育，參與社會實踐，還增強了文明意識和安全意識，整個寒假我們學校沒有出現任何安全事故，這是我們全體學生平時尊師守紀，全體老師嚴格要求的結果。
今年，是舉國上下歡慶的一年，我們將迎來改革開放40週年，更將迎來我們偉大祖國60華誕。今年的春季學期，也是我們學校特殊時期學期，學校在基建，在抱枕安全的前提下，實現提升學校教學質量的辦學目標。我們要把每一個縣前街國小的孩子培養成合格人、現代人和健康人，男孩要能成為儒雅的小紳士，女孩要能成為端莊的小淑女。那麼，我們如何迎接改革開放40週年，迎接偉大祖國60華誕，如何才能實現我們的辦學目標呢?
我想和全體老師和同學們一起分享兩句話：卓越，源於我們不懈的追求，高品質，源於我們的精益求精。希望我們的老師以縣前街國小為榮，加強學習，提升個人專業素養，牢牢樹立教育就是服務的意識，關愛每一個孩子，用心工作，紮實工作，實現自身的人生價值，不辱教育的使命;希望每一個學生以縣前街國小為榮，樹立遠大理想，增強責任意識、愛心意識和文明意識，著力培養自己的好習慣，好性格，從小做起，從小事做起，讓走出縣前國小的每一個孩子都能成為文明儒雅、陽光向上的紳士和淑女。
老師們、同學們，新的學期面臨著新的任務和挑戰，把縣前國小建設成辦學理念先進，校園環境優美，教學質量上乘，教育特色鮮明的涇陽縣名校，是我們為之奮鬥的目標和任務，是歷史賦予我們的神聖而光榮的使命。為實現這個目標，我殷切地希望全校師生抓住機遇，振奮精神，團結協作，開拓創新，礪志進取。我堅信，只要我們全體師生團結一心，努力學習與工作，我們的目標就一定能夠實現!
最後，再次祝老師們工作順利、事業有成、家庭幸福!祝同學們學習進步、健康成長。讓我們共同祝願縣前國小越辦越好!
謝謝大家!
開學典禮校長講話稿9親愛的老師、同學們：
大家好！
金色秋風送走了炎炎夏日，敲開了xx國小校園新學期的大門。我們又開始歡聚一堂，用勤勞和智慧去創造屬於我們的每一天，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅，甚至失敗的痛苦。在此我代表學校首先向我們的老師們表示感謝，因為有了你們，xx國小大家庭才變得更加團結奮發、朝氣蓬勃。同時歡迎一年級新同學的到來，因為你們讓我們的校園更加絢麗多姿。
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月，是我們xx國小全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。其中張同學的《我愛課改》在xx省的小論文比賽中獲得了一等獎。
新學期，對於我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書裡面講述著什麼神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真真地讀完這本書，你一定會發現一個祕密，這祕密就是：生活可以這樣美好。而這種美好的生活，正是經過我們老師和同學們共同努力，親手創造才會出來的。新的征程，讓我們帶著問題前行，思索行動中自己給自己一個答案：
第一，這學期，你的奮鬥目標是什麼？
第二，這學期，你想獲得的進步是什麼？
第三，這學期，你會為此做出哪些努力？
第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂？
秋天是收穫的季節，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。收穫是喜悅的，但它離不開紮實的行動。行動是美麗的，它能讓我們由弱變強。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無知變聰明。所以，生活要xx國小的師生們堅持樹立“愛”的校魂：愛祖國，忠貞不渝；愛學校，細緻入微；愛工作，講究效率；愛學習，勤奮有法；愛他人，寬容合作；愛自己，樂觀負責。師生共建愛的平臺，把xx國小變成愛的花園；家校共搭愛的平臺，把xx國小變成愛的海洋。讓我們用廣博的知識、完美的人格、優雅的風度、積極的心態和健康的體魄，努力使我們學校成為“讓人民滿意”的學校！
老師們，同學們，在這樣一個充滿朝氣的新生活裡，讓我們心手相牽，共同成長，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！ 最後，祝老師們享受教育，採擷陽光！祝同學們學習進步，茁壯成長！
開學典禮校長講話稿10尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。經過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。
新學期，對於同學們來說，就像是你們手中即將拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書裡面講述什麼神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了老師們對你們的祝福。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。
同學們，在這充滿希望的金色季節,你們就要開始嶄新的學習生活了。站在新學期的起點上，起好步，開好頭至關重要.你們要有新的計劃、新的目標，在班裡、在年級裡，要相互競爭，相互幫助，共同提高。同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創造了優良的學習條件和環境，又有那麼多慈愛的老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發展的人，老師們相信你。 同學們，把你們帶入知識的殿堂是我們每位老師的神聖職責!作為教師，在新學期裡，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期裡，希望我們一起努力，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!最後，祝願我們的學校在新的一年取得更好的成績，祝願大家在新的學期裡都有新的目標、新的發展、新的收穫。祝同學們學習進步健康成長!謝謝大家
開學典禮校長講話稿11尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是9月1日，是20xx學年的第一天，又意味著一個全新的開始。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學，歡迎你們加入xxx實驗國小這個大家庭。下面讓我們再一次用同樣熱烈的掌聲歡迎二到六年級的同學回到美麗而熟悉的校園。
過去的20xx學年，我們全體師生齊心協力、開拓創新，各方面工作穩步前進，教育教學工作取得了較為可喜的成績。我們的身邊湧現了一大批崇德敬業的優秀教師和崇德上進的優秀學生。我們還評出了xxx實驗國小首屆十佳崇德好老師和十佳崇德好學生。相信在新的學年，我們身邊會湧現更多的崇德好老師、好學生。
新的學期已和我們牽手同行了，相信同學們已經有了新的計劃和憧憬。今天，我代表學校，向大家提出幾點希望和要求：
首先，在道德行為方面，要學會做人。學會包容，學會關心他人，爭當崇德好學生，在寧波爭創全國文明城市四連冠活動中出一份力。
第二、在學習方面，要學會學習。本學期要給自己設定一個新的學習目標，併為之付諸努力，爭取學會一個以上好的學習方法，讓自己的學習變得更輕鬆、更愉快。
第三、在素質發展和體育鍛煉方面。要積極參加體育鍛煉，培養一項興趣愛好，讓自己擁有強健的體魄和良好的心理素質，做一個健康、快樂的人。
第四、在安全和紀律方面，要遵紀守法，注重安全。特別要做到文明活動，注意乘車騎車的安全、飲食衛生的安全、上下樓梯的安全、日常活動的安全，做到安全銘刻心中。
第五、在尊師愛校方面，要尊敬師長，熱愛學校，積極參加學校開展的各項活動，自覺維護學校的各項設施裝置，不亂丟果殼、紙屑，為營造整潔、舒適、美麗的校園氛圍盡一份力。
藉此機會，我還特別要對六年級的同學說幾句。你們都是學長，在各個方面都要為學弟、學妹做好表率。你們的學習已經進入了國小的衝刺階段，希望你們樹立遠大志向，增強自信，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。相信你們一定會在告別母校時留下一串令人驕傲的成長足跡。
老師們，同學們，新的學年，新的希望。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為我們共同的美好明天而努力吧!
最後祝全體老師在新的一年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長、學習進步、全面發展!
開學典禮校長講話稿12尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了美麗的校園，並聚集在莊嚴的國旗下，舉行新學年的開學典禮。因為有你們的到來，美麗的校園更加充滿生機。
對我們可愛的同學來說，今天是我們成長曆程中一個全新的起點；對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開始；對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是燦爛的每一天！
作為一名國小生，新的學期如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？以下是我對大家新學期提出的希望：
首先是要養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第二，要勤奮學習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，要改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展“比學趕幫”活動，人人訂出目標並向自己理想的目標奮鬥。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的學習中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。
第三，要珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關愛自己的生命，上、下樓梯、進出操場、課間活動，往返食堂，上學、放學時都要把安全放在第一位，絕不能玩危險性遊戲，發現問題及時告知班主任，提高自己的安全防範能力。同時要做到不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12週歲的學生不得騎自行車， 遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，保護好自己的人身安全。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、昂揚的鬥志投入到新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!
謝謝大家!
開學典禮校長講話稿13老師們，同學們：
大家好！
伴隨著春節的喜慶氣氛，我們迎來了新學期開學。在上個學期的開學典禮上，我引用鄧亞萍的話，給同學們作了一個題為《管住自己》的講話。一個學期下來，每個同學做得怎麼樣，是否管住了自己，我不得而知，但我希望同學們反思，並繼續努力做到管住自己。
今天我給同學們講話的題目是《礪志》。大家注意，我這個題目引用的詞不是通常說的那個“立大志”的“立志”，在寫法上，也不是通常寫的那個勉勵“勵”的“勵志”，而是帶“石”字旁“礪”的“礪志”。帶石字旁的“礪”是什麼意思呢？“木受繩則直，金就礪則利”。同學們如果學了荀子的《勸學》就會知道，這個“礪”的意思是磨刀石。我這裡引用過來表達的意思是“磨練”。“礪志”的意思就是磨練意志，或者說磨練心志。
人的心志或者說意志是需要磨練的。沒有經過磨練就會形成頑強的意志品質或者百折不撓的心志素質是不可能的，更談不上實現美好的人生理想和目標。所以古人講：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”（孟子）所以偉人講：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”（馬克思）所以俗話講：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”“艱難困苦，玉汝於成。”等等，這些講的都是“礪志”。
下面我給同學們講一個發生在今天的真實的礪志故事。故事的主人公是一個叫做蔡鵬月的女孩兒。她家住在河北省阜城縣一個農村。家中極端貧困。母親是個文盲，長年患病。父親也只讀過國小，靠在縣城打雜工養家餬口。母親為省下看病吃藥的錢供女兒上學，在蔡鵬月只有八歲才讀國小一年級的時候，服農藥自盡了，臨死前囑咐父親一定要供女兒把書繼續讀下去，考大學。小小年紀的蔡鵬月從小就學會了自己照顧自己。在母親去世後，每天夕陽西下，她把飯做好，就會跑到村口迎候父親回來一起吃晚飯。從國小一年級到六年級，她每次考試都是年級的第一名。然而禍不單行，在她上國小六年級的時候，父親因操勞過度，也離她而去了。直到父親去世後她才知道，父親每天在城裡乾的活兒竟然是在醫院和火葬場裡給人抬、埋死屍。父親在她作業本後面留下一段話：“爹沒能給你幸福的生活，但是你以後要自強，自立，爹就盼望你以後能成材……”蔡鵬月沒有辜負父母的期望，在以後的日子裡，她先是以全校第一名的成績考入鎮中學。接下來在她讀完八年級的時候，在全縣統考中，又以全鎮第一名的成績被送到阜城二中就讀，並被選為班級的學習委員。她的生活相當節儉，早飯就是一個饅頭和一根“辣條”，一共才3毛錢，午飯和晚飯也是這樣，很餓的時候，晚上才會再喝一碗稀飯。她的遭遇被學校知道後，無論是老師還是校長，都對此難以置信，因為蔡鵬月在學校裡一直是個非常陽光的女孩兒，不但學習優秀，還樂觀，上進，樂於助人，誰也不知道她的家庭是這樣的狀況。班主任老師知道了她的情況後，對她講有困難找老師，可她一次沒有找過。校長稱讚她是“鋼鐵女孩兒”。現在她正在讀九年級，與我們的九年級同學一樣，本學期結束後將參加會考。
我知道我們的同學不會有來自蔡鵬月那樣的家庭，但是同學們要現在學有所成，將來業有所成，一定會經歷各種各樣的挫折和磨練，這種挫折和磨練不僅是物質生活上的，還會有更多方面的，比如暫時的失敗、種種的不如意，以及面對各種誘惑等等。我給同學們講蔡鵬月的故事，無非是要同學們學習蔡鵬月的那種在困難面前不悲觀、不退縮、不放棄的精神，在困難面前仍然保持積極進取的精神，在困難面前還要勇爭第一的精神。同學們的學習條件不知比蔡鵬月要好上多少倍，可我們的一些同學在學習上還要父母、老師百般操心和督促，不能做到自覺主動學習。比一比蔡鵬月，我們的同學是不是缺少點志氣，缺少點磨練？
人無志不立。立志不礪志，難以卒志。“玉不琢，不成器。”同學們，為了對自己的人生負責，為了實現自己的人生理想，學一學鄧亞萍“管住自己”吧，學一學蔡鵬月自覺“礪志”吧。
今年是本學年的第二個學期，我祝願非畢業班的同學都能以新的進步升入上一個年級。畢業班的同學，無論是九年級還是高三，雖然時間不多了，但只要沉下心來，踏實學習，在老師的指導下，也一定會以讓自己永不後悔的成績完成會考或大學聯考，關鍵在“管住自己”，自覺“礪志”。
最後祝願全校師生在新學期裡身體健康，進步，快樂！
開學典禮校長講話稿14尊敬的各位老師、同學們：
上學期的開學典禮我也有一個講話，題目是什麼大家一定不記得了。那次題目是《危機來臨時，我們該如何行動》，大體內容大家可能也不記得了。但一開始的故事大家應該是記得的，講的是非洲大陸上的鱷魚在炎熱、乾旱的季節來臨時，它們是如何應對的。三種不同的應對方法，帶來了兩種迥然的結果。在那次講話中，我告訴大家，從去年下半年開始省教育廳實行所謂的“五嚴”規定，對大家來說其實意味著是危機。面對危機我們如果不能象非洲大陸上的那第三類的鱷魚那樣積極主動去尋找生機積極主動的去學習的話，這“五嚴”規定對於我們來說，意味著就是幾個月或一、二個月後會考、大學聯考中被淘汰出局。
同樣是面對“五嚴”，我們的對手們是怎樣的呢？去年十二月、元月，我校的三、四十位老師去了南通的如皋的幾所中學聽訪學習。在南通白蒲中學我們看到學生們在等待跑操的幾分鐘的時間裡，人手一本資料或看或背，在課間除了上廁所的同學，絕大多數都在教室裡學習。我們還通道薛 中學的校長告訴我們，那個學校學生每天早上5：50就到教室上自習了。再看我們身邊的，上學期淮中高三的學生每天晚上都是上晚自習到10：20的，而這個寒假，清中高三的學生租了外面大專院校的教室整版的集中學習。
同樣是面對“五嚴”，我們河清中學的學生是怎樣的呢？我們先思考下，在上學期，我每天在課餘認真學習的時間有多長？二小時，還是三小時、五小時，而我們前面曾和同學們算過賬，每天除去吃飯、睡覺、上課時間，我們每天可以自由支配的時間，其實有九到十個小時。我們每天用於學習的只有三、四個小時，那其餘的五、六個小時我們在幹什麼？再比如說昨晚，我從樓上往下走的時候大約六點三十，這是離第四節課下已經二十五分鐘了，那是每個班都有一半以上的學生了，我想，那時我們的同學在幹什麼？當我們在玩、在上網，在看電視的時候，你可曾想到南通的學生在幹什麼？那些四星級學校的學生在幹什麼？可曾想過，以我現在的狀況和那些學生在大學聯考、會考中去競爭，我有多大獲勝的把握。
同學們，人的一生其實是一條長長的路，而只要是長路，每隔一段必定是有岔口的，而人生之路也會有岔口，這些岔口其實就是人生的轉折點。我們是左轉還是右行，是邁向燦爛的遠方，還是停足徘徊甚至走向歧路。這往往有決定於你的志向與行動。也就是你想到哪裡，你所付出的努力。志向、行動不同，其結果必然大相徑庭。以上學期的情況來看，很多同學也不是不想去遠方的，去遠方其實只是不清晰的、不堅定的信念。所以在面對岔口時，你就會猶豫，甚至迷茫了。很多日子也不是沒有行動，是有一、二天甚至一、二週行動的。只是沒有持之以恆的努力。
表現在學習的汗水上，許多日子都是等那6：40到了，才開始晚讀，要等老師到了，才開始學習。星期六、日很多同學都要扞衛自己充分休息、自由的權利。表現在學習結果上，自然就不如人意了，尤其是和你的外校對手比的話。
為了能到達那燦爛的遠方，新的學期我希望同學們要下決心。
一、胸懷大志
不要說我學習基礎差，也不要講我現在周圍的學習環境不行，更不要說我家裡窮。這些都不是我們不努力不成功的理由。江蘇z一個普通人家的孩子，1歲的時候，一場疾病讓她成了盲人。父母抱著襁褓中的她淚流滿面，絕望的哀嘆“可憐的孩子。她這一生該怎麼過呀？”6歲的時候，她很任性，她的外婆說“孩子，你總這樣，將來會害人的，會成為別人的累贅。”外婆的無心之語，激起了她強烈的逆反心理，改變了她的人生態度。後來的她在殘疾人亞運會上連連摘金奪銀。05年，她又以出色的表現成為南京外語學校第一個盲人學生。07年6月，她以優異的成績打動了數所中外名校。哈佛、耶魯、斯坦福大學都向其發來了錄取通知書。目前她正就讀於瑞典斯德哥爾摩大學，她的名字叫吳晶，現在還是瑞典盲人協會的董事。相對於吳晶，我們每一位同學的先天條件、學習的基礎都比她強，許多她 能做到的，我們為什麼不能做到？一個人的潛能遠遠大於已經實現的一切的。每個人對於外來都應充滿信心，我們要胸懷大志。事實上，你如果連飛的慾望都沒有，你永遠只能是在地上爬，雖然你是老鷹的後代。
第二、積極行動。
許多人說他是天才，他自己說自己在北師大附中上中學時，每次考試也就八十多分，考取上海交大是第三名，在美 國 博士的成績不是第一等，是第二等。但人們為什麼會認為他是天才呢？因為他太勤奮了，勤奮出天才。這位中國人在加州理工大學的一位猶太籍校友這樣回憶道：“有一天一大早是個假日，感恩節或聖誕節，我在學校趕功課，以為整棟樓裡只有我一個人，所以把留聲機開得特別響。還記得我聽的是《時辰之舞》樂曲進入高潮時，有人狠力的敲我的牆壁。原來我打擾到了這位同學了。我才知道中國學生比猶太學生更用功。”他在麻省理工的一個學生麥克則回憶：他教學很認真，全心全意放在課程上。他希望學生也付出相同的熱忱學習。有一次，他要求麥克做一些有關扇葉渦輪引擎的計算。麥克說：“我算了好一陣子，到了午餐時間，我就吃飯去了。回來時候，他正在發脾氣。他說：“你這是什麼樣的科學家？算到一半竟敢去吃中飯？”這個人的名字叫錢學森。同學們，我們要想成為錢學森一樣的劉學森、張學森、李學森，我們就要像錢學森一樣，在別人休息時，你還努力學習；在沒有完成學習任務時，決不罷休。所以說積極的行動就是珍惜點滴時間學習，不達目的，決不罷休。
同學們，面對“五嚴”帶來的許多自由支配的時間，我們可以像上學期的不少時間，選擇說閒話，發呆，看電視，上網，睡懶覺。你也可以選擇像吳晶、錢學森那樣珍惜點滴時間去刻苦學習。不同的選擇，在幾個月或者一、二年零幾個月以後你就會有不同的結果。種瓜者不會得瓜，種豆者不會得豆。
最後，讀一篇報道，這篇報道的主人公的境遇可能是在座許多同學父輩的遭遇，當然也許你的父親沒有告訴你外面謀生是多麼艱難，因為他不想讓你分心。如果這不是你父母的遭遇，請感激你的父母吧。這也有可能是你們在面對人生岔口時將來可能走的路。雖然你不願去想但這確是你可能要面對的。如果你細想過，你這樣下去也確實這樣，請趕緊從今後努力吧！因為知識可以改變命運。
立約：四川人何正文、何正武兄弟倆在北京打工，數年間見不著勞動合同的影子。因為沒有簽訂合同，他們眼見工友拿不到工傷費，或捱打被辭無處說理；他們自己的工費被剋扣，卻投訴無據。46歲的哥哥和39歲的弟弟決定不再忍受下去，他們要訴諸法律，討還公道和勞動合同。但底層人的勇氣是卑微而敏感的，他們有極為現實的顧慮。於是在租住的簡陋小屋，兄弟倆擠在一張床上（所謂床，不過是木板下墊了8層磚），定下“生死盟約”：一旦在維權過程中因報復而遇難，只要兩人中任何一人有能力，須將對方子女視如己出，撫養成人。
請允許我借用康妮斯葛茨的表達：中國到處都有何氏兄弟所待的這樣的工地，到處都是他們這樣的打工者，甚至，到處都有他們這樣的顧慮和恐懼。這些父親們掌握的社會資源及其貧瘠，侵犯、漠視，對他們都有可能構成致命的打擊——更不用提，確有現實的生命威脅。但他們仍舊是父親，再殘破的手掌也要撫摸兒女，再衰弱的胸膛也要庇護子輩。
同學們，人生是一條長長的路。它必然會有許多岔口，這岔口其實就是人生的轉折點，你選擇向左或向右，最終是到達燦爛的遠方，還是去歧路，最主要取決於你自己，取決於你的走向和行動。新的學期，反思一下上個學期我們面對岔口時的行為，更要思考，面對岔口，新學期我究竟該怎麼行動？
開學典禮校長講話稿15親愛的同學們、老師們：
大家好！
今天是xx的節日，我們在這裡隆重舉行20xx年研究生開學典禮，我代表胡凌雲書記和全體師生員工，向各位新同學表示最熱烈的歡迎！
在這沁人心脾的金秋時節，xx迎來了 4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學研究生209人，其中碩士生3293人，平均年齡23.4歲，最小的只有18歲；博士生831人，平均年齡26.8歲，最年長一位同學48歲，這讓我想到知識的魅力與求索的執著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例達到3：1，其中碩士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年來，新同學平均年齡基本穩定，但這兩年，xx新生超過了8000人，這是一個富有青春活力和知識的群體，她蘊含著巨大的創新潛力，也預示著xx和國家的無限生機，需要我們共同激發和珍惜。
剛才的視訊短片《築夢xx》，給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學的發言很精彩；劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導師的期待，值得各位思考。
同學們，從統計資料看，你們不僅在過去的學習和研究中取得了驕人成績並從競爭中勝出，為xx這個大家庭增添了活力；而且你們之中有一半多的同學來自外校，更會豐富並融入xx的文化和精神！你們中，還有許多我熟悉的同學，從你們身上，我學到了很多，你們熱愛學習、品學兼優，有許多優秀的品質，曾為自己和學校贏得了榮譽，經常在國內外科技與學科競賽中獲獎，如航空學院的郭陽和孫義成同學分別獲得歐洲大學生航模和英國航模賽冠軍，張嘯遲同學曾獲第十三屆“挑戰杯”競賽一等獎；經濟管理學院的丁麗婷同學去年獲得美國大學生數學建模一等獎，曲安琪同學已在國際會議和期刊上發表3篇論文。同時，你們還致力於社會服務和公益事業，如陳曉波、王軍傑等同學，以及17位從西部載譽歸來的支教團成員，他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。
同學們，當今世界和中國正處於深刻的轉型期，創新驅動是當代發展的特徵。新一輪科技和產業革命正在孕育興起，學科交叉與融合已成為科學研究的驅動力，持續催生著傳統學科煥發新的生機，推動著國際大科學合作，特別是經濟社會發展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴於科技創新來解決。歷史告訴我們，人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產力的深刻變革，推動著人類文明邁向新的更高臺階。歷史還告訴我們，強國崛起與發展無一不依賴其教育質量與發展能力；一個國家擁有的什麼樣的大學基本決定了其現在和發展的能力，而大學的能力則取決於其所傳承和創造知識的能力，取決於其服務國家重大需求和國際學術前沿的競爭力。
常聽人說，人生不能輸在起跑線上。也許，很多人太在意不能輸，而較少關注如何才能贏，如何才能引領，這是一種視野，也是一種勇氣。大學如此，個人亦同。因此，如何才能揚長補短、發現並創造競爭優勢，去做到最好？我想，xx人只有追求敢為人先的與眾不同，才能把握住贏的機遇，也才能輸的少、贏得多，這需要我們轉變觀念。我認為，真正的成功更在於主動把握轉折點並堅定的前行，而不是隨波逐流的被動響應。也許，各位曾回顧自己的許多經歷，也許你會發現，經歷也是一種財富，而過往中一定會有那麼幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關，難以釋懷。也許，那正是一次轉折點或是改變人生軌跡的決心點。
那麼，當各位來到xx，並站在同一起跑線上，你們期待的下一個轉折點是什麼？你們應該如何準備？
今天，為了使各位更好地把握人生轉折點，我用三個問題，與大家共同思考。
第一個問題，研究生階段的意義和價值是什麼？
從人才成長規律看， 25－35歲期間是人生中最富創造與激情的時期，許多科學家和著名學者的成功大多源於研究生期間的發現及其養成的永無止境的探索精神，例如波動力學創始人、量子力學奠基人之一的德布羅意，32歲時以“物質波理論”獲博士學位，並以此在37歲獲1929年諾貝爾獎；量子物理學家康普頓，24歲獲博士學位，並持續探索7年，發現了x射線散射效應，33歲獲得1927年諾貝爾獎。據統計分析，要成為一流科學家，沒有博士階段的嚴格規範的科學訓練幾乎是不可能的。
如果說大學生活是人生的一次轉型期，是從以獲取知識為主的被動學習到創造知識的主動學習轉變。那麼，研究生階段的標誌則是知識的應用和創造能力的轉變，是豐富想象力的築夢階段，這仍是人生的一次轉型。而你們在xx的轉型之路，將在思想的碰撞和執著中，經受質疑和實踐的考驗；你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏，但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維；或許你們還將經歷選擇與等待中的困惑與焦慮，但它會使你們收穫一份勇氣與堅定。
