為了提高幼兒園教師的教學水平和素養，需要制定並實施相應的幼兒園管理條例。以下就是小編要與大家分享的最新幼兒園管理條例，希望大家喜歡!
最新幼兒園管理條例 篇1
1：午睡
1、午睡帶班老師在幼兒睡眠時不得離崗、睡覺、聊天、幹私事、長時間接電話發簡訊等，不能坐在幼兒床上。
2、值班老師不大聲訓斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安故事幫助幼兒入睡，對難入睡的幼兒要多陪她一會，撫摸她的頭臉，讓其入睡。
3、幼兒睡眠時值班老師經常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀態及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼；及時發現糾正幼兒不正確的睡眠姿勢，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發生危險。
4、發現幼兒有異常情況，如發熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉嘔吐等要立即採取措施、注意觀察並及時通知家長或保健老師。對患有哮喘的幼兒要特別護理，嚴重者勸其回家睡覺。
5、午睡時必須脫掉外衣、外褲，把他們放在固定的地方，並且不要用外衣、外褲、當枕頭。
6、老師要密切注意幼兒上下床的安全。
7、幼兒午睡時間為12：00以後，午睡起床時間為14：30，教師按時幫幼兒入睡起床，幫助和指導幼兒有次序穿、脫衣服，外褲和鞋子。
8、午睡後，一名老師負責組織幼兒活動，另一名老師及時整理好鋪蓋。
2：廚房
一、炊事人員要研究和改進烹調技術，根據幼兒的年齡特點注意菜品色，香，味和各種營養素的調配，增進幼兒食慾，保證幼兒有足夠的營養。
二、建立食物驗收制度，採購新鮮的食物，要注意飯菜的質量和數量，保持蔬菜的維生素，先洗後切，燒得不能太熟變黃、飯菜的數量不能過多過少。
三、開飯要準時，夏天做到四涼(飯，菜，湯，茶)，冬天做到三熱(飯，菜，湯，)，保證幼兒吃飽吃好。
四、搞好廚房衛生，嚴防食物中毒，做到：
1、上班堅持穿好工作衣，戴好工作帽，上廁所要脫掉工作衣帽，便後要用肥皂洗手，做好個人衛生工作(勤剪指甲，理髮，洗澡，換衣)。
2、要保持廚房間的清潔，整齊，乾爽，如有雜物要及時清洗整理，每週清潔三次廚房地板、洗碗布，每天一小掃，每週一大掃。
3、廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開，廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛生消毒工作，每日清洗。日常用具，餐具等嚴格消毒，定期用去汙粉洗食具，餐具及鍋子，每樣器具都要放在固定的地方，不得隨意拖拉，略有損壞及時修理。
4、下班後廚房要整理乾淨，倒掉垃圾，及時鎖門，發現一次沒及時鎖門扣相關責任人員5分。廚房只能園長、廚師、值班老師進入，嚴禁其他人員進入廚房。
5、分飯菜，點心前要用肥皂洗手，桌子消毒，每天桌子要用肥皂水或溫水，保持桌面無油膩。
6、加強伙食管理，冰箱管理，填寫入庫登記表格。廚房工作人員必須嚴格做到公私分明，有責任阻止其他人員擅自進廚房或做違反廚房制度的事。
7、廚房工作人員之間要搞好工作，主動吸取教工及幼兒對伙食的意見，不斷提高伙食質量。
補充管理條例：
一、 抽油煙機的油垢應定時清理，而所排出的汙油，也應適當處理。
二、工作廚臺及廚櫃下內側及廚房死角，應特別注意清掃。
三、食物應在工作臺上料理操作，並將生、熟食物分開處理。刀和砧板工具及抹布等，必須保持整潔。
四、師生員工工作時，應穿戴整潔工作衣帽。工作時避免讓手接觸或沾染食物與食器，儘量利用夾子、勺子等工具取用。
五、廚房工作員工作前、便後，均應徹底洗手，保持一雙清潔的手。
六、廚房清潔掃除工作，每日數次，至少要做一次，清潔完畢，不許隨便在廚房及儲藏室懸掛衣服、包及放置鞋屐，或亂放雜物等。
七、出庫、入庫物品要登記，做到不浪費。
八、每日由園長檢查並記錄，記錄表作為年終評獎一個標準。一併貼牆公示。廚房出現工作問題，園長負連帶責任。
3：財產
幼兒園的財產物品是保證幼兒園教學計劃完成所必須的物質條件，園內各部分都要管理好、用好財產，做到物盡其用，充分發揮作用，建立財產保管制度，以保證幼兒園的教學順利進行，並要防止物品的積壓、浪費和損失。
一、班級財產管理
1、幼兒園班級財產管理責任人為各班班長。
2、分配各班使用的財產、物資每學期開學初登記一次，期末結束前，副班長及保育員要協同班長清點班務財產並做好登記。登記表一式兩份，一份上交幼兒園後勤園長處，一份班級留存。如發生班長更換，新班長鬚按照登記表清點物品驗收，內容及數目相符在交接欄內簽名，以示班級財產物資交接清楚。
3、各班的錄音機、DVD跟班長，班長換班則隨班換走，但也須填寫在登記表上。
4、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的班長借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。
5、班務財產在使用期間有損壞、遺失，由班長向後勤組長報告，屬合理損耗的准予登出並根據需要重新補發，登記入冊。如無需要不補發。
如屬不合理遺失或損壞，視情節輕重負責修理或賠償
6、各班如須購置新物品，必須在每學期開學每一週制定出本班一學期所需的辦公用品計劃，報經園長審批後，由後勤組統一購買。
7、如需購買急用物品時，必須先寫一份申請報告，經園長批准後，才由本園派出專人購買或者本班老師自行購買，購買物品票據需齊全，交由後勤園長稽核後方能報銷。
二、園務財產管理
1、園內所有固定財產由後勤組直接負責管理，保管員每學期清點核對一次，並做好記錄。
2、保管員將園務財產分類註冊管理，做好出庫和入庫的登記。教職工在不浪費的前提下按需領取物品，領取物品必須進行登記。
3、凡園內公共活動場地、會議室、電腦室、多功能室等所陳設的體育器械、電器裝置、教具、玩具、桌椅等均由保管員立冊登記、管理，這些物資未經後勤園長同意不得擅自搬動和挪作班級使用，違反者，幼兒園有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理並賠償。
4、放置體育器材室內的體育活動器械，以及走廊上供班級資源共享的體育器械，各班級因活動需要移動使用後，要負責清點分類放回存放地點。如有損壞應向保管員報告及時檢修。保健醫生和後勤園長負責監督和檢查班級戶外活動體育器械使用情況。
5、如教師發現物品毀、損、錯、漏要報告保管員，檢查原因，各班級借用的教材教具要登記，定期退還。遺失或損壞，視情節輕重負責修理或賠償。
6、幼兒園固定資產未經園長批准不得外借。
4：網路
為了充分利用現有的網路基礎設施，實現網路資訊工作的規範化和制度化管理，保證幼兒園網路的安全穩定執行，促進園內資訊資源的交流與共享，發揮幼兒園網路在教育、教學、科研和管理中的作用，特制定本制度。
一、網路資訊工作以服務與教學、科研和教育管理為中心，堅持統一領導、統籌規劃、集體管理、分級負責的原則。
二、園網路資訊管理小組代表幼兒園行使管理職能，各班、辦公室等為二級管理組織。
三、園網路資訊管理小組四幼兒園網路資訊綜合管理部門，具體負責幼兒園網路資訊工作的全面管理、組織協調、網路安全、技術服務諮詢、網站執行維護以及教育、教學、辦公管理平臺的建立和維護工作。
四、園網路資訊管理小組主要職責：負責幼兒園網站的建設、執行維護、安全保護和管理服務。
五、二級管理組織主要職責：負責將各班有效資訊及時上報園網路資訊管理小組。
六、資訊管理相關要求：
1、各班每學期至少提供1篇資訊，並確保做到資訊的準確性、時效性和適用性，並由園網路資訊管理小組記錄資訊上報和刊登情況。
2、每位教師每學期在幼兒園網站上至少提供1份優秀教案，每年提供1篇論文(或案例分析、教育教學經驗)；
3、每週五下午園網路管理小組負責更新網站相關資訊。
七、幼兒園資訊統一由園網路資訊管理小組上傳。
八、任何部門和個人不得利用幼兒園網站製作、複製、查閱和傳播不良資訊。
5：飲用水
為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衛生，保障幼兒的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，制定本管理制度。
1、幼兒園設立飲用水衛生管理員，管理員為膳食部主管朱春花，飲用水衛生管理員必須持有健康證。
2、每天為幼兒準備充足的開水，做到冬暖夏涼。
3、管理員每天為各班準備足量的開水，並注意適溫。
4、保溫桶必須每天清洗消毒。
5、幼兒喝水的水杯一人一杯，每天洗淨消毒。工作人員不 使用幼兒水杯。
6、提供幼兒飲水空間，保證幼兒自由飲水。指導幼兒科學的飲水方法，養成幼兒良好的飲水習慣。
7、幼兒園對飲水設施定時進行維護，保證飲水設施的正常使用，密切關注教師、幼兒飲用水安全。
8、營養員朱春花為飲用水安全責任人。
最新幼兒園管理條例 篇2
第一章 總則
第一條 為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業的發展，制定本條例，幼兒園管理條例。
第二條 本條例適用於招收三週歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。
第三條 幼兒園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。
第四條 地方各級人民政府應當根據本地區社會經濟發展狀況，制訂幼兒園的發展規劃。
幼兒園的設定應當與當地居民人口相適應。
鄉、鎮、市轄區和不設區的市的幼兒園的發展規劃，應當包括幼兒園設定的佈局方案。
第五條 地方各級人民政府可以依據本條例舉辦幼兒園，並鼓勵和支援企業事業單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。
第六條 幼兒園的管理實行地方負責、分級管理和各有關部門分工負責的原則。國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作；地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區內的幼兒園管理工作，教育論文《幼兒園管理條例》。
第七條 舉辦幼兒園必須將幼兒園設定在安全區域內。嚴禁在汙染區和危險區內設定幼兒園。
第八條 舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛生標準和安全標準。
第九條 舉辦幼兒園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育醫務和其他工作人員。
最新幼兒園管理條例 篇3
一、幼兒園入園、離園管理
1、幼兒入園時間不得晚於早8：00，一般在7-8點之間，冬季不得晚於早8：10，根據個別家長特殊需要可適當靈活安排。幼兒園不允許統一組織集體離園，離園時間冬季不得早於4∶40，夏季不得早於5∶20，可根據本園實際適當延長，保證幼兒在教師在。
2、要求幼兒入園前家長先對孩子進行自檢，並要求一律持接送卡接送幼兒，教師要做到既認卡又認人，嚴格核對接送人，要求家長委託他人接孩子時要事先告知班內教師，對不相識或未成年人接孩子應予拒絕，並及時與家長取得聯絡，經家長同意後，教師方可允許其接幼兒，以防錯領幼兒。對離異的家庭要尊重撫養方的囑託，不輕易將孩子放給另一方，避免幼兒園與家庭間不必要的糾紛。
3、帶班教師在幼兒入園、離園時要認真與家長做好交接，要求家長早上一定把孩子送到老師手裡，離園時安全地把幼兒交到家長手裡，不得擅自離開崗位做其它事情，嚴禁發生幼兒走失的現象。
4、幼兒入園、離園時，教師要站在活動室門口熱情接待幼兒及家長，進行晨間問候，與家長進行簡單交談。帶藥的幼兒，教師應要求家長認真填寫服藥記錄並簽字或摁手印，寫明幼兒姓名、藥物名稱、藥物服法、藥物劑量，藥物放置在兒童拿不到的地方，杜絕藥物中毒，吃藥時要仔細核對。凡用量、劑量標籤不明，須弄清後再服用。
5、帶班教師認真晨檢，嚴格按照一摸、二看、三問、四查、五記的要求，嚴禁幼兒將危險品帶入幼兒園，觀察瞭解每一位幼兒的身體和情緒狀況，發現異常及時詢問家長或醫務人員。
6、入園時，帶班教師對幼兒的健康情況可用紅、黃、綠健康卡表示，做到人卡相符。離園時，教師必須對持有紅卡的服藥幼兒的病情變化和一日活動中有異常情況的幼兒向家長做詳細交待。對個別受傷的幼兒，要耐心細緻地向家長說清楚，以免造成家長的誤解。
7、離園前，帶班教師首先要清點人數，進行離園談話，總結一天的活動，表揚好人好事，並進行交通安全和文明禮貌教育；然後進行晚檢，檢查幼兒書包、穿戴是否整齊，冬季託小班應逐個對幼兒的衣褲進行整理，中大班幼兒自檢後教師再檢，防止有尿溼褲子不說的現象，手、臉是否乾淨，提醒應帶物品；最後組織幼兒進行區角活動或做遊戲，等待家長來接。
8、離園時，教師要熱情接待家長，主動向家長介紹幼兒在園情況，以便家園互相配合，共同教育好幼兒。
9、幼兒全部接走後，教師應將活動室清掃、整理、消毒，鎖門前將廁所、寢室、活動室、備課室全面檢查一遍，關好門窗、電器、水龍頭，確無異常情況方可鎖門離開。
二、幼兒園飲水管理
1、幼兒園應保證供給幼兒足夠的飲水，各班必須配備保溫桶和口杯架，放在安全方便的位置，每天下班前清理保溫桶裡的剩水及水垢。
2、不允許幼兒進入鍋爐房、熱水間，暴露在外的火爐、熱水器、暖氣裝置須設有安全防護措施。熱水瓶或其它可能引起意外燙傷的一切用品不得放在活動室、寢室或幼兒能觸控到的其它地方。
3、幼兒園應為幼兒統一配備不鏽鋼水杯，嚴禁幼兒使用塑料杯。幼兒水杯要專杯專用，並有便於幼兒識別的標記，水杯必須每天一清洗一消毒。
4、幼兒園應為幼兒提供溫度適宜、數量足夠的開水，開水不應過熱，根據季節保持水溫，以免燙傷。提水路線應是幼兒不經常活動的地方或在幼兒不活動的時間，提防幼兒從旁突然撞過來發生危險。
5、要科學掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，除固定的飲水時間外，幼兒隨渴隨飲，不得限制幼兒飲水的次數，保證每個幼兒喝足量的水。
6、教師要組織幼兒有秩序地喝水，並給予適當幫助，如小班幼兒可坐在座位上由教師或保育員倒好水再喝，中、大班幼兒可自己接水喝。
7、教育幼兒有次序地取放杯子，不互相碰撞，注意節約，不亂倒、亂灑水。
三、幼兒園入廁管理
1、幼兒園的廁所必須符合規定標準，要根據幼兒生理特點設計或改造，要求一律使用水衝式(目前農村幼兒園做不到的，要儘可能創造條件進行改建)，廁所和盥洗室要儘量分開，除保證廁所衛生外，還應對廁所進行裝飾美化，利用廁所文化教育幼兒養成良好習慣。
2、注意培養幼兒良好的大、小便習慣，如會及時大小便，大便後自己擦淨，整理好衣褲，便後用肥皂洗手等。
3、將衛生紙裁好放在固定位置，並教會幼兒正確使用，不得浪費。
4、幼兒集中入廁時，值班教師、配班教師或保育員要分工明確，保證所有孩子在教師視線範圍內，及時幫助年齡小和自理能力差的幼兒，對遺尿和遺屎的幼兒，耐心為其更換、清洗衣物。
5、教師要了解並尊重幼兒，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。
四、幼兒園進餐管理
1、幼兒園集體用餐衛生管理參照中華人民共和國教育部、中華人民共和國衛生部令第14號《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》執行。
2、科學安排幼兒餐、點：一是根據幼兒胃的排空需要3-4小時的特點，全日制每天安排三餐一點或二餐一點，寄宿制每天安排三餐二點或三點，兩餐之間間隔的時間不得少於3.5小時，幼兒進餐時間不應少於20-30分鐘。
最新幼兒園管理條例 篇4
安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，幼兒是祖國的未來、民族的希望。幼兒園安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好幼兒安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的。
一、規範管理，完善制度。
幼兒園安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，責任落實到人。學校每學期還與部門負責人簽訂好《幼兒園安全責任狀》，實行領導承包，分片包乾，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網路化，保證了我園安全工作紮紮實實地開展。
二、加強領導，居安思危。
幼兒園領導本著對黨的教育事業，對幼兒負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定，政治穩定的高度出發，增強抓好幼兒園安全的使命感、責任感。園領導在
安全工作上齊抓共管，嚴格執行園安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，佈置下一月安全工作的重點任務，並指定專人去檢查落實安全工作。例如我園基礎條件差，圍牆欄杆時有腐蝕斷裂、聯合器有鬆動現象；園部分開關老化；教室的鋼窗由於油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而剷除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是幼兒園安全工作中的重要內容。
三、宣教結合，提高素質。
園領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達，結合檔案精神制定切實可行措施，認真落實。例如、無錫市安全工作履職報告書、關於開展全國安全生產月的通知等等，結合檔案不同的內容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，採用多種形式對教職工和幼兒進行安全方面的宣傳教育，尤其對幼兒進行安全教育。園各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如、幼兒的外出活動、春遊、田徑運動會等都提出安全的要求。
幼兒園管理條例心得體會範文篇3通過學習《幼兒園安全管理辦法》，使我深深體會到、安全是一切工作的首要條件，我們時刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性。它牽動這每個孩子、每個家長、每個教師的心。
其一，通過學習，看到了國家致力於幼兒園安全管理矢志不移的決心和力量，作為在幼兒園一線工作的我受到鼓舞和推動。在學習中，閱讀了《幼兒園安全管理辦法》後，從中看到了黨和國家對兒童人身安全特別關心、並採取有力措施堅定不移地推行園安全管理的決心。關愛生命，情繫校園，安全舉措，拳拳之心，激動民心，更激勵著我們每一個教育工作者。誰言寸草心?報得三春暉。我想、黨和國家關注民情，順乎民意，對兒童安全的人文關懷所採取的重大舉措，一定會受到全國民眾的擁護和稱讚；國家之決心必定能帶動社會各階層人士之心，帶動學校各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印，形成動力，就能有力推動幼兒園校園安全管理工作的順利進行；全國各部門都認真履行《幼兒園安全管理辦法》規定的管理職責，齊心合力，依法治校，定能開創幼兒園安全管理工作的新局面。
其二，通讀《幼兒園安全管理辦法》，瞭解其內容，領會其精神實質，覺得它的內容很具體，條款很分明，操作性極強，的確是學校安全管理工作的指南。統觀《幼兒園安全管理辦法》全文，覺得關於校內安全管理制度、安全教育的內容是重點。圍繞這個重點內容展開深入的學習和探索，通過學習討論，我明確了幼兒園安全管理職責，掌握了幼兒園全管理工作的重點內容是、防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸；知道了可採取的安全措施具體有：
1、將安全管理工作納入學校教育教學計劃。
2、出臺有關保證教學安全的措施。
3、落實安全工作責任制。
4、開展安全教育日和安全教育月活動。
5、每週進行安全工作檢查。
6、制定安全工作預案，開展安全演練活動。
7、開展專題整治活動；懂得了處理安全事故的方法步驟。在此基礎上，對幼兒園安全工作的認識又得到提高，能夠想到、國家高度重視學校安全管理工作，社會各部門盡力投入安全管理工作，給園安全管理工作創造了良好的外因條件，那麼，作為園安全管理的內因條件校內安全管理必須緊緊跟上。要緊緊跟上當今安全管理的時代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責，繃緊安全觀念之弦，忠於安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負眾望。
其三，通過學習此材料，我深入地體會了一句話如果你過分地珍愛自己的羽毛，不使它們受一點損傷，那麼你將失去兩隻翅膀，永遠不能凌空飛翔。點化和潤澤生命是教育之核心。對於這兩句話，我的理解是：
1、要用一分為二的觀點
來看待學校安全管理問題，正確處理好放和管之間的關係，不能只注意大膽地放，而忽視細緻地管，也不能一味單純地管而不敢放過分地限制學生的活動，把學生培養成溫室裡的花朵。
2、我認為、在安全管理工作中點化和潤澤生命的內涵應是安全教育。在對學生進行安全教育中，點化最為關鍵。要做好點化工作必須抓好兩點、一是要不失時機地找好點教育切入點，二是要講究化教育方法的藝術性，將二者有機地結合起來，才能取得潤澤的效果。
其四，通過學習和思考，進一步明確了新學年安全管理工作的思路、
(一)組織學生學習《幼兒園安全管理辦法》，提高執行教育法規的自覺性；
(二)按照安全制度規定進行檢查，提高安全管理的效益；
(三)抓好安全教育活動的開展。
最新幼兒園管理條例 篇5
其一，通過學習，看到了國家致力於校園安全管理矢志不移的決心和力量，作為歷年來分管學校安全工作的我受到鼓舞和推動。
在學習中，閱讀了《中華人民共和國教育部令第23號》和聽取了陳副院長關於“動用國家七大部門聯合制定出臺《幼兒園安全管理辦法》此事非同尋常”的話語後，從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關心、並採取有力措施堅定不移地推行幼兒園安全管理的決心。關愛生命，情繫校園，安全舉措，拳拳之心，激動民心，更激勵著我們每一個教育工作者。
“誰言寸草心？報得三春暉”。我想：黨和國家關注民情，順乎民意，對少年兒童安全的人文關懷所採取的重大舉措，一定會受到全國民眾的擁護和稱讚；國家之決心必定能帶動社會各階層人士之心，帶動學校各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印，形成動力，就能有力推動幼兒園校園安全管理工作的順利進行；全國各部門都認真履行《幼兒園安全管理辦法》規定的管理職責，齊心合力，依法治校，定能開創幼兒園安全管理工作的新局面。
其二，通讀《幼兒園安全管理辦法》，瞭解其內容，領會其精神實質，覺得它的內容很具體，條款很分明，操作性極強，的確是幼兒園安全管理工作的指南。統觀《幼兒園安全管理辦法》全文，覺得關於園內安全管理制度、安全教育的內容是重點。圍繞這個重點內容展開深入的學習和探索，在陳副院長的輔導下，通過學習討論，我明確了園安全管理職責，掌握了園全管理工作的重點內容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸；知道了可採取的安全措施具體有：
1、將安全管理工作納入幼兒園教育教學計劃。
2、出臺有關保證教學安全的措施。
3、落實安全工作責任制。
4、開展安全教育日和安全教育月活動。
5、每週進行安全工作檢查。
6、制定安全工作預案，開展安全演練活動。
7、開展專題整治活動；懂得了處理安全事故的方法步驟。
在此基礎上，對學校安全工作的認識又得到提高，能夠想到：國家高度重視學校安全管理工作，社會各部門盡力投入學校安全管理工作，給學校安全管理工作創造了良好的外因條件，那麼，作為學校安全管理的內因條件——校內安全管理必須緊緊跟上。要緊緊跟上當今安全管理的時代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責，繃緊安全觀念之弦，忠於安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負眾望。
其三，對陳副院長精心設計的結束語很感興趣。陳菊副院長在結束講課時，精心設計了富有哲理的兩句話：“如果你過分地珍愛自己的羽毛，不使它們受一點損傷，那麼你將失去兩隻翅膀，永遠不能凌空飛翔”。“點化和潤澤生命是教育之核心”。對於這兩句話，我的理解是：
1、要用一分為二的觀點來看待學校安全管理問題，正確處理好“放”和“管”之間的關係，不能只注意大膽地“放”，而忽視細緻地“管”，也不能一味單純地“管”而不敢“放”過分地限制學生的活動，把幼兒培養成溫室裡的花朵。
2、我認為：在安全管理工作中“點化和潤澤生命”的內涵應是安全教育。在對幼兒進行安全教育中，“點化”最為關鍵。要做好“點化”工作必須抓好兩點：一是要不失時機地找好“點”——教育切入點，二是要講究“化”——教育方法的藝術性，將二者有機地結合起來，才能取得“潤澤”的效果。
其四，通過學習和思考，進一步明確了新學年我園安全管理工作的思路：
（一）組織師生學習《幼兒園安全管理辦法》，提高執行教育法規的自覺性；
（二）結合本校實際，制定安全管理工作計劃，以指導安全管理工作有序而順利的開展；
（三）按照《幼兒園安全管理辦法》的規定建立和完善校內安全制度；
（四）落實安全管理工作責任制，激發師生積極性；
（五）按照安全制度規定進行檢查，提高安全管理的效益；
（六）抓好“安全教育活動月”等一系列活動，帶動全年安全管理工作的開展。
最新幼兒園管理條例 篇6
第一章 總 則
第一條 為了加強幼兒園管理，促進本市幼兒教育事業的發展，根據《幼兒園管理條例》，結合本市實際情況，制定本辦法，幼兒園教師管理條例。
第二條 本辦法適用於本市範圍內招收三週歲以上學齡前兒童的幼兒園。
第三條 幼兒園的保育和教育工作，應當促進幼兒在體、智、德、美方面和諧發展，併為幼兒家長安心工作提供便利條件。
第四條 各級政府應當根據本地區的社會發展和人口分佈狀況，制定幼兒園的發展規劃，設定全日制、半日制、寄宿制和季節制等多種型別的幼兒園。
第五條 幼兒教育事業應當堅持國家、集體和個人多方辦的.原則；鼓勵社會各界人士自願捐助興辦幼兒園。
第六條 上海市教育局是本市幼兒園的行政主管部門。
區、縣教育局負責本地區幼兒園的行政管理工作，並對各類幼兒園進行業務指導。
第二章 幼兒園設定的條件
第七條 幼兒園應當設定在安全區域內。禁止在汙染區和危險區內設定幼兒園。
第八條 設定幼兒園必須具備下列條件：
(一)幼兒園園舍場地應相對獨立；與住宅樓、單位用房等相連的幼兒園，必須有獨立的出入口和相應的安全防護措施。
(二)有幼兒活動室、廁所、盥洗室(或流動水洗手池)、保健室(櫥)、廚房、教師辦公室等基本用房及戶外活動場地；寄宿制幼兒園並須有幼兒專用、每人一床的獨立寢室，疾病隔離室，浴室，洗衣房，教職工值班室，家長接待室等。
(三)配備適合幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛生用具，以及保證幼兒教育和生活所必需的其他裝置和用品。
(四)幼兒園的教具和玩具必須符合安全、衛生和教育的要求；教具、玩具必須按照國家和本市的有關規定配備。
第九條 除符合本辦法第七條、第八條規定外，新建、改建、擴建幼兒園的建築面積和建築設計必須符合國家和本市的有關規定。
第十條 幼兒園的工作人員應當符合下列條件：
(一)幼兒園的園長應當具有幼兒師範學校(包括職業學校幼兒教育專業)畢業文化程度或者取得幼兒園教師專業合格證書，並有三年以上幼兒園工作實踐經驗；
(二)幼兒園的教師必須具有幼兒師範學校(包括職業學校幼兒教育專業)畢業文化程度或者取得幼兒園教師專業合格證書；
(三)幼兒園的保健人員應當具有高中畢業文化程度，並經過一年以上保健專業培訓；
(四)幼兒園的保育員應當具有國中畢業以上文化程度，並經過保育職業培訓，管理制度《幼兒園教師管理條例》。
第十一條 幼兒園的工作人員上崗前必須進行全面體格檢查。凡患有慢性傳染並精神病者，不得在幼兒園工作。
第三章 設定幼兒園的審批程式
第十二條 任何單位和個人舉辦幼兒園，必須按下列規定申請登記註冊：
(一)在市區、縣屬鎮、獨立工業區舉辦幼兒園的，在設定前兩個月向所在區(縣)教育局提出申請。
(二)在郊縣鄉(鎮)、村舉辦幼兒園的，在設定前兩個月向所在地的鄉(鎮)人/民政府提出申請。
第十三條 區(縣)教育局、鄉(鎮)政府應當在接到申請的次日起十五日內作出決定，對符合設定條件的幼兒園，准予辦理登記註冊；對不符合設定條件的幼兒園，不予登記註冊，並說明理由。
第十四條 鄉(鎮)政府應當將准予登記註冊的幼兒園報區(縣)教育局備案。區(縣)教育局應當將准予登記註冊的幼兒園報市教育局備案。
第十五條 幼兒園需要停辦的，必須在三個月前向原登記註冊部門提出申請，經區、縣教育局批准後辦理登出手續。
第四章 幼兒園的保育和教育工作
第十六條 幼兒園必須貫徹保育和教育相結合的原則，創設與幼兒保育、教育相適應的和諧環境，引導幼兒個性的健康發展。幼兒園應當保障幼兒的身體健康，培養幼兒良好的生活、衛生習慣和品德行為，促進幼兒的智力發展。
第十七條 幼兒在入園前必須按照衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。
第十八條 幼兒園應當建立健全健康檢查制度：
(一)定期為幼兒檢查身體並建立健康卡；
(二)每天早晨必須檢查幼兒身體狀況並及時處理髮現的問題。
第十九條 幼兒園應根據教育行政部門的規定，制定一日生活作息制度，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
幼兒園應保證幼兒飲水，兩餐間隔時間不少於三小時半，對幼兒大、小便的次數和時間不得限制。
第二十條 幼兒園可以根據本園的實際，安排和選擇教育內容與方法，但不得進行違背幼兒教育規律、有損於幼兒身心健康的活動。
幼兒園的一日活動應動靜交替，並以遊戲為基本活動形式。非寄宿制幼兒園安排幼兒參加戶外活動時間每天不得少於二小時；寄宿制幼兒園安排幼兒參加戶外活動的時間每天不得少於三小時。
第二十一條 幼兒園必須保證幼兒合理膳食，編制幼兒營養平衡的食譜，定期進行營養素攝入量分析。
第二十二條 幼兒園須嚴格執行衛生消毒和隔離制度，按下列要求做好計劃免疫和疾病防治工作：
(一)保持內部環境整潔，室內空氣暢通，廁所無異味；
(二)幼兒餐具、玩具必須定期消毒；
(三)對患傳染病的幼兒必須及時隔離，實施必要的衛生處理和預防措施。
第二十三條 禁止虐-待、體罰或變相體罰幼兒。
第二十四條 幼兒園的教師在教育教學和各種遊戲中，必須使用普通話。招收少數民族幼兒為主的幼兒園，可以使用該民族通用的語言。
第五章 幼兒園的行政事務
第二十五條 幼兒園工作人員實行聘任或任命制。幼兒園園長負責幼兒園的全面工作。
第二十六條 區、縣教育局負責組織培訓幼兒園教師，審定考核幼兒園教師的資格。
第二十七條 幼兒園每年秋季招生。每班人數按照教育行政部門的規定執行。
第二十八條 幼兒園應建立安全防護制度，教師與家長交接幼兒制度。
最新幼兒園管理條例 篇7
為確保校車的行車安全，切實保障學生的人身安全問題，特制定如下管理制度：
一、 駕駛員的職責及安全行車規定
1、學校司機必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》及有關交通安全管理的規章規則。
2、駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關證件。
3、司機駕車一定要遵守交通規則，文明開車，不準危險駕車。
4、遵守交通規則，不疲勞駕車，不違章駕車。
5、駕駛員工作期間不得飲酒。
6、保持車況良好，經常檢查車輛運載情況，發現問題及時解決。
7、司機故意違章或證件不全被罰款的費用由當事人負責。
8、校內不準按喇叭，車內不準吸菸。
9、接送學生前20分鐘，司機應提前做好準備，隨時等候出車。
10、司機要服從園長的安排，不準藉故拖延或拒不出車。
11、司機出車執行任務時，遇特殊情況不能按時返回，應立即通知學校。
12、司機未經領導批准，不得把車輛交給他人駕駛，否則，一切後果自負。
13、各種車輛如在公務途中遇不可抗拒之車禍發生，應先急救傷患人員，儘快做好相應的安全技術措施。向附近警察機關報案，並即與管理部門及主管聯絡協助處理。如屬小事故，可先行處理後再向管理部門報告。
二、汽車例行保養修理規定
1、車輛例行保養是各級保養的基礎，屬於預防性的日常維護作業，以清潔、檢查為中心內容，司機應單獨完成。要求：附件齊全、螺栓、螺母不鬆、不缺，保持輪胎氣壓正常制動可靠、轉向靈活，潤滑良好、燈光喇叭正常等。
2、維修車輛出廠，司機必須仔細檢驗、確認修理妥當，才可簽字提車，否則立即告知廠方再次檢查或報告主管、另安排檢修。
三、跟車教師安全工作職責
1、跟車教師必須提前10分鐘上車，負責安排幼兒入座上車維持秩序，作好安全乘車的準備工作。上車時，跟車教師清點幼兒人數，讓幼兒站隊上車，沒有教師帶領的幼兒不能上車。接幼兒來園時跟車教師要下車接幼兒上車，安排好幼兒的座位。車到園後，幼兒下車，跟車教師與本班教師交接，清點本趟車上各班幼兒人數。
2、跟車教師要加強服務意識，提高服務質量，始終和司機保持密切合作，協調一致，對家長、幼兒態度和藹、細心周到，服務熱情。
3、跟車教師在開車前後及時開關車窗，以保障車內空氣流通，並根據氣候變化為幼兒上下車做到及時增減衣服。押車教師要時刻提醒幼兒，幼兒不要將頭手等身體的部分伸出窗外，窗戶不要開啟的過大。
4、跟車教師保證各班聯絡單及幼兒園通知單，準時發給家長；並將幼兒服藥準確地帶回交到各班教師手中，保障幼兒及時服藥。
5、跟車教師要掌握幼兒尤其新入園幼兒的乘車起始、終點，對家長提出的線路更換和正確建議高度重視並及時反映，以便更好地解決而服務於家長。
6、老師根據各車接送名單，接送幼兒的往返乘車並不準有幼兒漏上或錯上車的事故出現。
7、送幼兒時車要靠邊停，跟車教師要先看一下前後是否有車輛，確認無車輛時，教師要先下車後再讓幼兒下車，同時教育幼兒下車後不要奔跑，等車走後再走。確保每個幼兒安全到家。
