一個好的教案要怎麼寫，教案的標準格式是什麼呢，今天小編為大家整理了教案的標準格式，希望能幫到大家!
教案標準格式
一、 標題(課時) 二、 教學目的
三、 教學安排(教學內容、方法和手段) 1、舊課複習(時間) 2、新課內容(時間) 3、新課小結(時間) 四、 作業 五、 教學後記
教 案(首頁)
注：課程類別：公共基礎課、專業基礎課、專業必修課、專業選修課、集中實踐環節、實驗課、公共選修課
附件3：參考教案格式
課程教案
填表說明：1. 每項頁面大小可自行添減，一節或一次課寫一份上述格式教案。
2. 課次為授課次序，填1、2、3……等。
3. 授課方式填理論課、實驗課、討論課、習題課等。
4. 方法及手段如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等。
教案參考格式
教案是體現教師在備課的基礎上，根據課程教學大綱對課堂教學的總體設計和組織安排，是教師實施教學的基礎，是保證教學質量的前提。
為做好教案編寫規範與管理工作，促進教案活動更加規範、有序，提高教學水平，保證教學質量，特制定本辦法。 一、教案編寫的要求
(一)教案封面、扉頁上的課程基本資訊。
1.教案封面要求：應填寫課程名稱、課程編碼、總學時(周學時)、開課時間、適用年級、專業、使用教材、授課教師等資訊。
2.教案扉頁要求：應填寫本課程的教學目的、教學方法、教學要求、考核方式等資訊。
(二)設計編寫教案
教案是指正文部分對教學內容做了較為詳盡的表達，較為充分的體現了教師對教學過程的設計。主要包括：章節、教學目的、教學重點、教學難點、教學方法、教學手段、學習舊課、引入新課、提問與練習、小結、佈置作業等。 在編寫教案時應突出以下要點：
第一，確定教學目的。教學目的要反映學院的辦學定位、辦學思路、教授知識的`
深度、廣度、教學層次;技能訓練、能力培養;思想素質教育。 第二，設計教學過程。教學過程應符合學生的認知規律，調動學生主動學習的積
極性，及時矯正學生的不良學習習慣。
第三，確定教學方法和教學手段。緊緊圍繞課程教學大綱、教材和教學參考資料，
瞭解並分析學生的基本素質和特點。根據課程的重點、難點選定教學方法。多媒體課件是輔助教學的重要手段之一，某些課程根據教學大綱的要求應制作多媒體課件輔助教學，但多媒體課件不得替代教案，必須按要求編寫教案。
第四，撰寫教學後記。教學後記是教師對本章節教學效果反映的總結、分析，可
以全面審視教學過程中的不足，肯定教學過程中的成功經驗，不斷積累教學經驗，改進教學，提高教學水平。
(三)教案編寫時間要求。
教師編寫教案應在上課前完成，其中開學準備周前應編寫完成前五週的教案;教學過程中應提前一週編寫完成下一週的教案。 附件：教案編寫的參考格式
200 至200 學年第 學期
_____________________課程
教 案
課程編碼：______________________________________
總學時/周學時： /
開課時間： 年 月 日第 周至第 周
授課年級、專業、班級：___________________________
使用教材：_______________________________________
授課教師：_______________________________________
一、理論課教案一般包括如下內容：
1.章節名稱
2.教學目的
3.課時安排
4.教學重點、難點
5.教學過程(包括教學內容、教師活動、學生活動、教學方法等)
6.複習鞏固與作業要求
7.教學環境及教具準備
8.教學參考資料
9.教學後記
二、實驗課教案一般包括如下內容：
1.實驗名稱
2.課時安排
3.實驗目的
4.實驗原理介紹
5.基本操作與儀器介紹
6.實驗重要步驟
7.實驗中應注意事項
8.實驗後記
注：實訓、社會調查、專題討論、案例分析等其他實踐課的教案內容可參照實驗課教案內容編寫。
