(一)教材:人教社九年義務教育國中物理第一冊
(二)教學要求
(1)理解功率。知道什麼是功率?知道功率的物理意義。知道計算功率的公式及功率的單位。
(2)會用功率的公式進行簡單的計算。
(三)複習提問
(1)力學裡的功包括兩個必要的因素是什麼?計算功的公式和國際單位制中功的單位是什麼?
(2)在建築工地上要把1000塊大理石板送到20米高處,已知每塊大理石板重50牛,用起重機可以在2分鐘內將大理石板一次全部送到20米高處。如果用一個工人來背,把這些大理石板送到20米高處所用的時間是20小時,試求用這兩種方法,把大理石板全部運送到20米高處,起重機和工人各做了多少功?
解答:起重機吊送大理石板所做的功
W1=F1·s=G·h=50×1000牛×20米=1.0×106焦,
工人背運大理石板所做的功
W2=F2·s=G·h=50×1000牛×20米=1.0×106焦。
(四)進行新課
(1)引入
把1000塊大理石板送到20米高處,起重機和工人做的功是相等的。但是,在做相等的功時,起重機比工人做功快。做功不但有個多少的問題,還有一個快慢的問題。在物理學裡用功率這個物理量來描述物體做功的快慢。
板書:“五、功率
1.功率是表示物體做功快慢的物理量”
(2)功率的定義、公式和單位
提問:如果起重機和工人做的功不同,做功用的時間也不同,如何比較它們做功的快慢?比較它們的.功率大小呢?
啟發學生回答,教師總結。
我們已經學過,速度是表示物體運動快慢的物理量。我們用單位時間裡運動物體通過的路程表示運動的快慢,與此類似,做功的快慢是用單位時間裡完成的功來表示的。
板書:“2.單位時間裡完成的功,叫做功率”
提問:如果起重機在2分鐘裡完成l.0×106焦的功,它的功率如何計算?要求學生答出:
教師給出功率公式和單位,邊講邊板書:
4.單位:瓦特(國際單位制)
1瓦特=1焦/秒,
1千瓦=1000瓦特。”
參閱課本圖14—12,對功率的單位形成具體觀念。
(3)功率是機器的主要技術效能之一,閱讀P168最後一段。簡要說明選購機器考慮它的功率時要從實際出發。
(4)例題:課本例題。教師要把此題分解為幾個問題逐個提出,由一名學生板演,其他學生自己演算,要求解題規範化。
問題:
① 50米3水的質量是多少千克?
② 50米3水重是多少牛?
③ 用一臺水泵把50米3的水提升到距水面30米的一個水箱,這臺離心式水泵完成了多少功?
④如果水泵把50米3的水抽到離水面30米高處用了1小時。求這臺水泵的功率是多少瓦?合多少千瓦?
學生解答完以後教師講評。
(五)複習鞏固
1.什麼叫功率?功率是表示什麼的物理量?公式是什麼?說明公式中各字母的意義。在國際單位制中功率的單位是什麼?
2.討論:課本中的“想想議議”。
(六)佈置作業:課本節後練習1、2、3、4題。