作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的大班運動會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班運動會教案1
一、活動目標:
1、通過多種形式的聽訊號搶椅子游戲,提高身體動作的靈敏性。
2、想辦法克服人多位子少的困難,發展團結、合作的意識。
二、活動準備:
和幼兒人數相同的椅子、空闊的場地、場地上的標線、小旗子。
三、活動過程:
(一)趣味熱身運動
1、通過快速辨別方向來進行熱身
我們都是小小機器人,老師手裡有一個遙控器,遙控器指到哪個方向,機器人也要指到哪個方向。
2、幼兒熱身
(二)遊戲:搶椅子。
1、聽指令做遊戲
當教師揮舞小旗子時,幼兒快速從椅子上站起來,跑向相距4米遠的線上,站成一列橫隊。當教師再次揮舞小旗子時,幼兒快速跑回椅子上做好。
2、用聽覺來分辨有效訊號和無效訊號
師:剛才我們小朋友表現的都很棒,現在我要考驗你們的小耳朵,遊戲形式發生變化,我用手拍三下小朋友變換位置。
3、用視覺來分辨有效訊號和無效信好
師:我們小朋友的耳朵可真能幹,現在我又要考考你們的眼睛了,當老師把手往上舉的話,小朋友快速換位置。
(三)遊戲:我們都是好朋友
1、講解遊戲規則
小朋友們聽老師指令來槍椅子,現在老師拿掉兩張椅子,但是老師要求,大家不僅要自己搶到椅子坐下,還要想辦法幫助沒有搶到椅子的小朋友坐下來,不能讓一個小朋友站著,否則算全體失敗。
2、幼兒遊戲
3、討論怎樣幫助沒有椅子坐的小朋友
師:你們是怎麼幫助沒有位子的小朋友坐下來的?
小結:大家可以擠擠坐;可以把椅子排得稀一些,使大家都能坐下來個接一個地疊坐,互相擁抱,在橫向空間不足的情況下,想辦法增加縱向空間,完成任務。
4、幼兒再次遊戲。
(四)放鬆活動
播放輕音樂,好朋友之間互相捶捶背,揉揉腿。
大班運動會教案2
活動目標:
1、積極參加運動會的比賽專案,體驗親子運動遊戲的快樂。
2、學會合作,遵守活動規則,增強競爭意識,提高動作的協調性。
活動準備:
發家長邀請書;安排好家長與孩子參加運動會的專案;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干。
活動過程:
1、主持人講話。
2、集體表演韻律操。
3、主持人宣佈運動會開始,班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
(1)親親福娃
人數:5對(父母和幼兒合作)
形式:單面接力
準備:每組福娃一個、椅子放在終點處。
規則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,於起點線後,聽到開始口令後,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對家庭,繼續遊戲,以先完成的一組為勝。
(2)小小火炬手
人數:10對(家長和孩子)
形式:對面接力
準備:每班塑料圈5個,小火炬一個
規則:孩子手持小火炬站在起點線後,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳併攏一一跳過,到達終點將火炬傳給家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點,把火炬傳給第二個遊戲者,遊戲繼續進行,以先完成的`一組為勝。
(3)穿爸爸的鞋
人數:10對(爸爸和孩子)
形式:單面接力
準備:爸爸的鞋
規則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點,爸爸赤腳坐在終點。遊戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點,爸爸穿上鞋子,然後抱著孩子跑回起點,第二個孩子繼續出發。以先完成的一組為勝。
大班運動會教案3
活動目標:
1、利用繩子想出各種各樣的玩法,並且進行鑽、跑、跳等動作的練習。
2、通過教師的示範和對同伴經驗的借鑑掌握迴圈鑽繩子的技能。
3、在練習時努力控制自己與他人合理分享有限的空間。
活動準備:
人手一根繩子。
活動過程:
一、開始部分。跟著音樂做繩操。
(一)幼兒自己找空地方站好。
每個人找一個能看見老師又不會擋住別人的地方站好。
(二)做操:上肢運動——踢腿運動——體側運動——體轉運動——跳躍運動。
二、基本部分。
1、幼兒在場地上自由玩繩,教師觀察孩子有哪些玩法。
每人拿一根繩子找空地方去玩,想出和別人不一樣的方法。
2、幼兒示範。
誰能把自己的方法介紹個大家?
3、幼兒借鑑別的小朋友的方法再次嘗試玩繩的不同方法。
4、進行迴圈鑽繩的練習。
請2、4、6組的小朋友把自己的繩子放進筐子裡。然後去找一個有繩子的人做朋友。看誰最快找到朋友。
場地:兩個幼兒拉一根繩子蹲在場地上,整齊排列。
現在請每兩個小朋友拉緊自己的繩子,可以把繩子舉得高一點。這樣的話後面的小朋友就可以從下面鑽過去。最後面的兩個人先往前鑽,鑽過最前面的一根繩子後就在隊伍的前面繼續排隊。等到鑽出來的人排好隊伍以後,後面的人才能繼續往前鑽。
5、教師在提要求後幼兒再次練習。
三、結束部分。
(一)音樂遊戲"邀請舞"。
(二)請值日生收拾繩子。