1。以下片語提示下文所涉及的重要資訊:
The main / important point / conclusion / reason…
The point to note here…
2。以下片語提示了下文的結構框架:
There are three major reasons…
和 however表示對比,常常用來提示重要資訊。
4。在文中提問可以突出問題後的答案,提示讀者答案中有重要資訊。
5。有時,為了保證讀者完全理解自己的觀點,作者會在文中反覆提出自己的觀點:
In other words
6。 表示原因的詞要牢記(常考點):
owing to, due to, because, because of, in that, but for, without, thanks to, for
表示目的.的詞要掌握:
in order to, so as to, in order that, so that, to, for,
表示結果的詞要熟知:
as a result, resultantly, consequently, at last, in the end, end up in
7。文章的結論通常是非常重要的,也是出題人喜歡設定埋伏的理想位置,因此,要在文中尋找提示結論的“訊號詞”,例如:
Therefore/the result/in conclusion/we can conclude
one of the primary conclusions is that…/in a word
8。舉例是為了幫助讀者理解某一個觀點,因此,文中的例子不是瀏覽文章時的重要資訊。在閱讀過程中,以下片語提示讀者下文是舉例部分資訊:
For example/instance/like
Such as/these include
To illustrate/among/ these are
有時,作者也會用破折號或括號來提示舉例資訊,更重要的是,如果某一觀點裡面生詞過多從而看不懂,則可以從其所列舉的例子來理解該觀點。 標點符號的作用
“。”句號,分隔句子。以“。”為單位,把段分隔成塊,而後逐個擊破。
“,”逗號,兩個逗號之間是補充說明成份時,在閱讀過程中可以跳過去不讀。英文中的逗號是無力連線兩個句子的。
“:”冒號,後面進一步補充說明前面的內容,冒號的前後有一個從抽象到具體的過程。
“;”分號,並列結構,語義上的並列,結構上的並列。
“——”破折號,兩個“——”之間是補充說明成份,可以先不去讀。
““””引號,引用某人的觀點,反諷,諷刺。引用的目的:不論是正面還是反面引述都是為了說明核心概念、中心思想。否則就沒有意義。
“()”補充說明,解釋生詞。
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