一、讀拼音,寫詞語。
qīnzhàn( ) zǔnáo( ) yóujì( )
shuàilǐnɡ( ) wǔrǔ( ) biānsài( )
二、選詞填空。
猛烈 熱烈 激烈 壯烈
1.我軍奮勇向前,向敵軍( )開火。
2.狼牙山上響起了他們( )豪邁的口號聲。
3.戰鬥打得非常( )。
4.凱旋的戰士受到人們的( )歡迎。
三、用加點的詞語寫句子。
1.小紅雖然比小剛高,但是力氣沒有小剛大。
2.如果情況發生變化,我就馬上給你打電話。
四、把句子補充完整。
1.天下興亡, 。
2.人生自古誰無死, 。
3. ,不教胡馬度陰山。
4.王師北定中原日,
三年級語文上冊第三單元練習題2一、按查字典的要求填表。
要查的字 | 查部首 | 查幾畫 | 字典中的釋義 | 應選哪種解釋 |
怒放 | ①生氣，氣憤。 ②②氣勢旺。 | |||
發憤 | ①因為不滿意而感情激動。 ②自己感覺不滿足努力的做。 |
二、看拼音寫詞語，把字寫勻稱、緊湊。
chuánxiánguanyuánjīhūfāfèn
jiǎndānxīhǎnzhìzhǐànzhào
三、比一比，再組成詞語。
澆（）錢（）此（）
繞（）線（）些（）
jī（）gān（）
幾結
jǐ（）gǎn（）
四、在括號裡填上合適的詞語。
（）的習慣（）地轉動增長（）
（）的石磨（）地說提高（）
五、照樣子把下面的句子換一種說法。
例：他給了爸爸一束報春花。
他把一束報春花給了爸爸。
1。小華連忙撿起冰紙。
2。我決定放了小魚。
六、把句子補充完整。
1。（）的秋風吹來，樹葉發出（）的響聲。
2。王紅下決心要好好學習，果然。
3。因為李明認真聽講、按時完成作業，所以。
3。老師的臉上經常帶著親密的微笑。（）
七、給下面的句子加上標點，然後用上冒號和引號寫一句或幾句話。
曹操問誰有辦法把這頭大象稱一稱有的`人說得造一杆大秤砍一課大樹做秤桿有的人說有了大秤也不成啊誰有那麼大的力氣提得起這杆大秤呢
____________________________________________________________________________________________________________________
八、按順序排列下面的句子，在括號裡寫上序號。
（）有黑龍井、水泡眼、鶴頂紅、紫珍珠……
（）放學後，一進門我就觀賞起來。
（）這些魚可真惹人喜愛呀！
（）只見它們有的擺動著大尾巴悠閒地遊著；有的頑皮地吐著水泡，有的快速游來游去，彷彿在向人顯示它游泳的本領。
（）魚缸裡養著各種顏色的小金魚。
（）我家裡有一個美麗的大魚缸。
九、想一想，按學過的課文填空。
1。白日（），黃河（）。（）千里目，（）一層樓。（《登鸛雀樓》）
2。危樓（），手可（）。（）語，恐驚（）。
十、閱讀下面這段話，然後按要求去做。
粽子的外形很特別，既不是方的，也不是三角形的，又不是圓形的。粽子的色彩也很誘人，它用翠綠的粽葉包裹著，煮熟以後，顏色變深了，剝開墨綠的粽葉，只見潔白的米團裡嵌著幾顆深紅油亮的瑪（mǎ）瑙（nǎo）棗。紅白綠三色互相映襯，顯得十分豔麗動人。粽子的味道更是美極了，咬一口餡（xiàn）子，甜而不膩（nì），黏（nián）而爽口。它真是美食佳品。
1。從短文中找出4個描寫顏色的詞語寫下來。
2。短文先介紹了粽子的（），接著介紹了粽子的（），最後介紹了粽子的（）。
3。照樣子摘抄詞語。
例：翠綠的粽葉
十一、請你展開豐富的想像寫一段話。
三年級語文上冊第三單元練習題3一、一錘定音（正確的讀音用“√”表示）
睡眠（mínmián）碰撞（zhuàngchuàng）質（zìzhì）量。
友好（hǎohào）傳授（shòusòu）距（jùjǜ）離。
kàn（）diào（）gān（）hǎo（）。
看調幹好
kān（）tiáo（）gàn（）hào（）。
jiǎ（）zhǒng（）sì（）fā（）。
假種似發
jià（）zhòng（）shì（）fà（）。
二、辮子組詞我最棒
茸（）撕（）坦（）置（）。
耳（）斯（）擔（）暑（）。
三、把下面句子中加粗的詞語換成另一個詞，但意思不變。
1、蘇教版三年級語文上冊第三單元練習題及答案：大熊貓最喜歡吃箭竹。（）
2、花的種類不同，其睡眠的姿態也各不相同。（）
3、每逢晴朗的夜晚，我們發現一些植物已發生了奇妙的變化。（）
4、讓公路通過“呼吸”來清除一些汙染物，人們就能呼吸到更加清新的空氣。（）
四、記憶再現
1、（）是靈魂的眼睛。
2、（）造就科學家和詩人。
3、（），疑則思問。
4、（）是開啟任何一門（）的鑰匙。
5、大熊貓以它那（）的形象、（）的動作、（）性情受到了（）的喜愛。人們親切地都稱它是“”。
6、晚上睡覺的植物有：
白天睡覺的植物有：
五、句子模仿秀
1、性情溫和的大熊貓與它的鄰居小熊貓、金絲猴、青鹿等都能和睦相處。
和睦相處——
2、不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔豔麗的花朵也要睡眠。
不僅……就……——
六、小小裁判員。
1、小熊貓一天要消耗十千克左右的箭竹是因為它的食量大。
2、花生不是一種愛睡覺的植物。
3、蒲公英在入睡時，所有的花瓣都向上豎起來閉合。
4、汽車排放的尾氣是造成空氣汙染的主要因素。
5、“遠上寒山石徑斜”中“斜”讀音“xié”。
七、默寫古詩《山行》。
八、快樂閱讀
人生的第一課
這是美國一家普通的幼兒園。剛剛入園的兒童被老師帶進幼兒園的圖書館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。
幼兒園圖書館的一位老師微笑著走進來，她的背後是整架整架的圖書。“孩子們，我來給你們講個故事，就寫在這本書中，這本書是一個作家寫的。你們長大了也能寫這樣的書。”老師停了一下，接著說：“哪一位小朋友也能給大家講一個故事？”一位小朋友立即站起來。“我又有一個爸爸，還有一個奶奶，還有……”優質的童聲在廳中迴盪。
然而老師卻用一張非常好的紙，很認真、很工整地把這個語無倫次的故事記錄了下來。
老實說：“哪一位小朋友來給這個故事配個插圖呢？”有一個小朋友站起來，畫了一個“爸爸”，畫了一個“媽媽”，又畫了一個“我”。當然畫的很不像樣子，但老師同樣認真地把它接過來，附在那一頁故事後面，然後取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫上作者的姓名、插圖者的姓名、“出版”的年、月、日。老師把這本“書”高高地舉起老：“孩子，瞧，這是你寫的第一本書。孩子們，寫書並不難。你們還小，所以只能寫這種小書，但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。”
人生的第一課結束了，在不知不覺中，孩子們受到了“灌輸”。如何看待這種“灌輸”呢？
我來幫你找朋友（寫近義詞）
隨便——（）工整——（）
把你認為幼兒園老師講得最精彩的話寫在橫線上。
九、真情習作園題目：
我發現了。
