讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的《愛之鏈》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國有句古話：種瓜得瓜，種豆得豆。如果種下的是一愛一收穫的也是一愛一嗎？
讀讀《一愛一之鏈》吧！它會告訴你的：“會的，會的，如果種下的是一愛一收穫的也是一愛一。”
窮困潦倒，飢腸轆轆的“喬”設能找到工作，但在回家的路上，他幫助了一位因為車胎癟了而把擱淺在路邊的老太太，並且不要任何報酬，受到感動的老太太在經過一家咖啡店時，就把一百美元給了一位懷孕八個月卻在工作上仍然十分盡職的女侍者。出乎意料之外的那位女侍者就是“喬”的妻子。“一愛一之鏈”串起了他們每一個人。
懷著滿心的驚喜與激動，我將這個故事細細地講給朋友聽，朋友卻說：“本來嘛，善有善報，惡有惡報！”聽了這話，我一下子豁然開朗。是啊，多麼樸實的道理呀！
可是，多麼簡單的道理，也並非人人都懂。
生活中有太多太多的教訓告訴我們：如果在家裡，有陌生人敲門千萬別開，和你說話千萬別搭腔，給你東西吃千萬別要；如果在路上，有車輛發生千萬別管，有老人摔倒千萬別扶，就算有錢掉在地上，你也千萬別拾，因為說不定那是個陷阱……
為什麼有這麼多的千萬別充斥著我們的頭腦？人與人之間為什麼不能相互信任，相互坦誠？彼此排斥，彼此懷疑，難道這就是“惡之鏈”帶來的惡果嗎?
漫長的人生道路上，我們都因為有一愛一而生存。因為有一愛一，苦難的跋涉者揚起了生活的船帆；因為有一愛一，黑暗的沮喪著露出了堅強的笑容；因為有一愛一，人的生命軌跡才如此的亮麗。讓我們每一個人都來播一愛一的種一子，讓一愛一串起我們每個人，有你，有我，有他……
《愛之鏈》讀後感2中國有句古話：種瓜得瓜，種豆得豆。如果種下的是愛，收穫的也一定是愛嗎？前幾天，我讀了《愛之鏈》這篇文章，它告訴我：會的，會的！如果種下的是愛，收穫的也一定是愛。這篇文章主要講述了窮困潦倒的喬沒有找到工作，但在回家的路上，他幫助了一位因車胎癟了而把車停在路邊的老太太，並且不要任何報酬；受到感動的老太太在經過一家咖啡店時，把一百美元給了一位懷孕八個月卻在工作上仍然十分盡職的女侍者，出乎讀者意料的是，那位女侍者就是喬的妻子。
愛之鏈愛之鏈串起了他們每一個人。懷之滿心的激動和驚喜，我把這個故事告訴了我媽媽。媽媽說：本來就是啊，善有善報，惡有惡報。聽了這句話，我一下子豁然開朗，是啊，多麼樸實的一個道理啊！可是，就是這麼簡單的一個道理卻並非人人都懂。
生活中有太多的教訓告訴我們：如果在家裡，有陌生人敲門千萬別開，和你說話時千萬別搭腔，給你東西吃千萬別要；如躲在路上，有車禍發生千萬別管，有老人摔跤千萬別扶，就算有錢包掉在地上你也千萬別撿，因為那也許是一個陷阱為什麼有這麼多千萬別充斥著我們的頭腦？人與人之間為什麼不能相互信任，相互坦誠？彼此排斥，相互猜疑，難道這就是惡之鏈所帶來的惡果嗎我冥思苦想，深深的困惑了
《愛之鏈》讀後感3今天，我讀了《愛之鏈》。課文主要寫了一個嚴寒的冬夜中充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車，老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧，也受到了愛的感染，留下了一些錢，悄悄地走了。這故事展示了人與人之間的愛的鏈條，歌頌了人與人之間互相關愛、互相幫助的美好感情。
喬依幫助老婦人修車，老婦人竟然詢問給多少錢，而他從來沒有想到幫助人應該得到錢的回報，況且過去自己有困難時得到過別人的幫助，而且自己也一直幫助有困難的人，老婦人的舉動大概是他第一次遇到，怎麼可能不叫他愣住呢？這反映出喬依一貫的質樸，樂於助人，不計報酬的作風，他有著一顆善良的心，他用這顆善良的心去幫助需要幫助的人。
我想到了雷峰。雷峰生平做盡了好事。他為別人做好事，從來不需要別人給他報酬，也不需要別人回報他什麼。你一定聽說過一句話：“做好事不留名。”因為只要你受到別人的幫助時，你總會問他：“請問你叫什麼名字？”有人會告訴你他叫什麼名字，也有些人會說：“能幫助您是我的榮幸，名字不重要。”
喬依就像雷峰一樣，處處為別人著想，連自己的手都蹭出血了，喬依還是繼續幫老婦人修車。寫出了喬依愛幫助人的好品德，有顆善心。像喬依這樣的人世界上還有很多，只是你沒有遇到而已。只要人人有一顆善心，你就可以交到許許多多的好朋友。只要你用真誠的心去對待人別人，別人就會用真誠的心來回報你。
我讀了這篇課文後，我從喬依身上學到了：如果自己有幫助別人的實力，就要盡心盡力的去幫助別人。如果自己沒有能力去幫助別人，不過你可以好好學習，長大了，用自己的能力去幫助需要幫助的人，這樣你也算獻出了你的愛。而受過你幫助的人，會把這份愛繼續傳遞下去，讓更多的的人感受到這份愛的溫暖。
《愛之鏈》讀後感4有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路程；有人說，愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心靈。而我認為，愛是一根環環相扣的鏈條，讓人與人之間充滿了溫馨與感動。今天，我閱讀了課文《愛之鏈》，它給我留下了非常深刻的印象。
《愛之鏈》這篇課文講述了一個充滿了愛的故事。失業後的主人翁喬依在回家的路上遇到了一位老婦人，得知她的車壞了以後，喬依毅然幫她修好了車卻不要任何報酬，只是叮囑她如果遇上了要幫助的人，就請給他一些幫助吧，這令老婦人感激不盡，完成了愛之鏈的第一環。接著，老婦人開車到了一個餐館休息，餐館的女店主雖然已經懷孕了8個月，卻仍然為老婦人端茶送飯，十分辛苦，於是老婦人想幫幫她，就在女店主找錢時離開了，並留下了一些錢，女店主流下了感動的淚水。這就是愛之鏈的第三環。最後，女店主對熟睡的丈夫說：“喬依，一切都會好起來的……”，原來，喬依就是女店主的丈夫。到這裡，愛之鏈就環環相連了。
故事讀完了，裡面的喬依給我留下了深刻的印象，本就疲倦的他，是完全可以對在風雪中的老婦人不理不睬，徑直回家。可是他沒有，因為心中有愛，他毅然停下來幫助老婦人修好了車，卻又不求回報，只是讓她在別人有困難時幫助別人。最終，善有善報，老婦人幫了他的妻子，就是幫了他。
這個故事讓我感到很震撼，相比之下，有時我們就像缺乏愛心的人，同學在生活或在學習上遇到困難時，有同學不是熱心幫助，而是袖手旁觀，甚至落井下石挖苦諷刺，就令那個同學感到無助和自卑。仔細一想，要是世界上每個人都這樣的話，那麼冷漠就會充斥整個社會，無情就會瀰漫所有生活！《愛之鏈》告訴我們，愛是社會的基石，是做人的根本，絕不能讓愛在社會中消失！
荷蘭的梵.高說過，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。作為祖國的未來，我們一定要記住，學會感恩，學會去愛，真情互助，不求回報。贈人玫瑰，手存餘香，讓世界遍地開滿愛的花朵，用愛之鏈連線你我他，社會就成了一個溫馨和諧的大家庭；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
《愛之鏈》讀後感5《愛之鏈》寫的是一個感人的英國故事。在一個大雪紛飛的黃昏，喬依去找工作的途中，幫助了一個老婦人，這位老婦人對他感激不盡，想付錢給喬依時，卻被拒絕了，喬依說：“如果你想報答我，就去幫助那些需要幫助的人吧！老婦人走進了一家店面很破舊的咖啡館，為她服務的是一個身懷六甲的女店主，她行動艱難，還忙來忙去的幫老婦人端茶送飯。老婦人看出她需要幫助，於是，她想起了喬依的話，留下了錢，又留下了一張沒有姓名的條子，內容是：“在我困難的時侯，有人幫助了我，現在讓我來幫幫你。”
令我們驚奇的是，那個女店主正是喬依的妻子。大家都認為好湊巧啊！其實不然，愛是無限的，愛是不會中止的。在這個世界上，還有許多人需要愛，需要愛心救助。每當大雪紛飛的時候，那些苦苦哀求著的失學兒童，又有幾個人能送他們一份愛呢？每當颳風下雨時，那些孤苦零丁、無依無靠的婦儒，又有幾個人送她們一份愛呢？那些被病魔纏身的大學生，又有幾個人能送他們一份愛呢？每當災難降臨時，那些失去親人和財產的人們，又有多少人給他們送去一份愛呢 對他們來說，愛就是大雪紛飛時的棉襖；愛就是颳風下雨時的傘；愛就是為受災人民送去的溫暖和關懷。讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧，讓愛心散發光彩，讓愛之鏈永遠延續下去。有一首歌詞中唱到：“只要每人獻出一份愛，世界將會……”。
可許多人只是那麼唱唱而已，大家都找各種理由只說不做，不再讓英雄流血又流淚。讓我們用行動來證明吧，從現在開始，從我們大家做起，我相信在我們的共同努力下，去幫助那些需要幫助的老人、小孩、和殘疾人。使生活變得更加美好。讓愛心的接力棒，傳遍祖國的大好河山！傳遍世界的每一個角落！讓雷鋒精神永遠發揚光大！
今天，我讀了《愛之鏈》這篇課文。課文寫了一個嚴寒的冬夜中充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車，老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧，也受到了愛的感染，留下了一些錢，悄悄地走了。這故事展示了人與人之間的愛的鏈條，歌頌了人與人之間互相關愛、互相幫助的美好感情。喬依幫助老婦人修車，老婦人竟然詢問給多少錢，而他從來沒有想到幫助人應該得到錢的回報，況且過去自己有困難時得到過別人的幫助。
《愛之鏈》讀後感6《愛之鏈》一文用平實質樸的語言講述著人間真情與愛心的融合，淡淡的語言背後蘊藏著濃濃的人間真情，讀來讓人感動。用“愛之鏈”作題，意欲讓用愛心串起的鏈條無限的延伸下去，讓愛永恆地常駐人間。在備課時，我不禁想：這究竟是一條怎樣的“愛之鏈”？
一、這是一條無限延伸的“愛之鏈”
文中“愛”的源泉來自主人公喬依，他在自己窘迫萬分的情況熱情而真誠的幫助了同樣身陷困境的老婦人，而且不要任何報酬。老婦人深受感染，接過了愛的接力棒，將喬伊傳達的愛心又毫不吝嗇的傳遞給了女店主，形成愛的延伸和嫁接。文章由這三人組成，形成了“愛之鏈”的一個線段。其實在文章中，還有沒有出場的人群在完成著愛心的傳遞和接力：有曾經幫助過喬依的人，他們承載愛心發展的源頭活水；有老婦人即將要幫助的人，他們將把愛心永久的傳承。他們和文章的主人公們一起形成了一條無限延伸的“愛之鏈”。
二、這是一條輪迴迴圈的“愛之鏈”
歐美作品似乎都有這樣的特點：在結尾它總能給你一個意想不到的結果，讓你的心靈隨之猛地一震，久久不能平靜，歐亨利就是其中最傑出的代表。《愛之鏈》一文同樣也有這樣的藝術震撼力量。當人們知道女店主和喬伊的關係後，會讓你掩上書本，悵然的舒上一口氣，難以抑制動盪的心。沒有想到，受到喬伊感染的老婦人竟會把愛心接力的第一棒交給了喬伊的妻子——是純屬雷同的巧合，還是還是“好人有好報”的諺語宿命，我們無須考察和研究。總之，由於喬伊和女店主的特殊關係，愛心的熱流在女店主這個橋樑作用下又回到了喬伊身上，形成了一條輪迴迴圈的“愛之鏈”。
三、這是一條互相作用的“愛之鏈”
“老婦人在給女店主幫助的同時女店主也給了老婦人最體貼的關愛，他們互相在進行著愛的傳遞。”是呀，這是一條互相作用的“愛之鏈”。
不管是無限延伸的“愛之鏈，還是輪迴迴圈的“愛之鏈，亦或是互相作用的“愛之鏈”，我們所看到的永遠只是這條鏈條中的一個段落，一個縮影。其實，只要我們熟知了這一段愛心鏈條，或者是充當了這段愛心鏈條，我們就無愧於“愛之鏈”的稱謂。就象那首歌曲中唱到的一樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
《愛之鏈》讀後感7今天我們學完了《愛之鏈》這篇課文，我被喬依樂於助人的精神深深地感動了。
在那個寒冷的冬天，喬伊在路上遇到了一位需要幫助的老夫人。老婦人的車胎癟了，在荒無人煙的地方已經十分絕望。這時，喬伊毫不猶豫的伸出了援助之手，無償地為老婦人修車。深受感動的老婦人受到喬伊的感染，又無償幫助了女店主。讓我深深地感受到愛的力量是無窮的。
喬伊幫助老夫人是全心全意的。皮擦破了，臉凍僵了，手上都是油汙，他也毫不在意。像他這樣熱心的幫助別人，哪怕就是收一些錢的回報，我認為也是無可厚非的。要是換著貪財的人，早就拿著錢走人了。然而，喬伊雖然貧窮，卻從未指望得到錢的回報，這等無私奉獻，樂於助人的精神是何等的可貴啊！
這不由得讓我想起了前幾天剛讀完的《雷鋒的故事》。雷鋒叔叔的事蹟可謂無人不知，他做好事不留名，一生中做過好事數不盡數。一次雷電交加，大雨傾盆的夜晚，雷鋒正準備坐火車回家。在雨下，他就看到了這麼一幕：一個婦女牽著一個小孩兒，背上還揹著一個包，看上去很重。沒有雨傘，她們彷彿在找著什麼，顯得很焦急。雷鋒把自己的傘給了她們。詢問之後得知她們沒有票，雷鋒立即用自己僅剩下的錢給她們買了票，並護送他們回家，最後自己成了“落湯雞”。雷鋒的這種精神不正是無奉獻的精神嗎，不正是和喬伊一樣的樂於助人的精神嗎？
在現實生活中，很多人卻無法做到樂於助人，無私奉獻。有的人見到需要幫助的人，不是伸出援助之手，而是事不關己。還說什麼是“害怕碰瓷”。就是因為這種害怕，導致了人與人的關係變得冷漠，很多需要幫助的`人得不到別人的幫助。要是每個人都像這樣，那麼這該是多麼可怕啊！
喬伊和雷鋒的精神正是我們需要的，我們應該向他們學習。當別人需要幫助的時候，伸出你的援助之手吧！
《愛之鏈》讀後感8今天，我學了一篇課文《愛之鏈》，愛之鏈的意思就是愛的鏈條環環相生，接連不斷，讓愛永遠傳遞下去。讀了這篇課文，我深受啟發，感觸很深。
《愛之鏈》寫了一個感人的故事，男主人公名叫喬依，是一個窮人。在一個寒冷的冬天，他為了生活，在尋找著工作。就在一個荒無人煙的地方，他不顧寒冷，幫助一個老太太修車，老太太對喬依感激不盡，想付錢給他。但他拒絕了，並且說：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧。”在他的影響下，那位老太太又主動幫助了餐館裡懷孕八個月的女主人。巧的是，這個女主人正是喬依的妻子。
讀完《愛之鏈》一文後，我深深地為主人公喬依的精神所感動。在感動的同時，我懂得了這樣的道理：當別人有困難的時候應該伸出援助之手，因為幫助別人是天經地義的事情。課文雖然講的是外國的故事，但是從古到今，樂於助人就是我們中華民族的優良傳統，體現著中華兒女的高尚品德，其中雷鋒叔叔就是我們的光輝榜樣。我作為一名少先隊員，平時也幫助過別人，比如借給同學橡皮、膠帶紙和書等。還有，在參加社群活動中，打掃衛生、慰問烈軍屬等等，但做得還很不夠，今後我要向雷鋒叔叔學習，向故事的主人公喬依學習，樂於助人，繼續做一個善於幫助別人的人。如果人與人之間都充滿真誠的關愛，那麼，整個世界該會變得多麼美好啊！我們要為實現這個目標而努力！
《愛之鏈》讀後感9今天，我們學了<<愛之鏈>>這篇課文學完了，課文寫了一個嚴寒的冬夜中充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車，老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧，也受到了愛的感染，留下了一些錢，悄悄地走了。這故事展示了人與人之間的愛的鏈條，歌頌了人與人之間互相關愛、互相幫助的美好感情。
喬依幫助老婦人修車，老婦人竟然詢問給多少錢，而他從來沒有想到幫助人應該得到錢的回報，況且過去自己有困難時得到過別人的幫助，而且自己也一直幫助有困難的人，老婦人的舉動大概是他第一次遇到，這反映出喬依一貫的質樸，樂於助人，不計報酬的作風。
你們一定聽說過一句話：“做好事不留名。”因為只有你受到別人的幫助時，你會問他：“你叫什麼？”有人可能會告訴你，也有人會說：“名字只是一個稱號，記不記無所畏。”
喬依就像雷峰一樣，處處為別人著想，連自己的手和腳腕都蹭出血了，喬依還是繼續幫老婦人修車。寫出了喬依愛幫助人的好品德，有顆善心。像喬依這樣的人世界上還有很多，只是你沒有遇到而已。只要人人有一顆善心，你就可以交到許許多多的好朋友。只要你用真誠的心去對待人別人，別人就會用真誠的心來回報你。
這位被別人幫助了的老婦人又受到了女店主的照顧，雖然老婦人所在的餐館很破舊，但女店主仍然遞上了雪白的毛巾，讓老婦人擦頭上的雪水，然而女店主已懷孕至少8個月，還是幫老婦人忙來忙去的端飯，讓老婦人被這種感覺感染了，給女店主留下了一些錢。
在生活中，在學習中，我都要學習喬依這種精神。我要學習喬依這種樂於助人，而不計報酬的精神。在學習中，我會主動幫助同學解決問題。在生活中，我只要看到要需要幫助的人，無論是小孩，還是老人，我會主動上前去幫助他。這種精神可以用一個詞來說明，它就是“愛的奉獻。”每個人獻出自己的一點點愛，就會有多一個人感受到這份愛，世界上就會多一條生命，就會多一份快樂！
《愛之鏈》讀後感10《愛之鏈》讀後感
慈悲不是出於勉強，它像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福於受施的人，也同樣給幸福於施予的人。
《愛之鏈》這篇課文講述了在一個大雪紛飛的黃昏，下崗後找不到工作的喬依熱心地幫助了一位在寒風中幾乎絕望的老婦人修好了汽車，老婦人要給他報酬，他卻拒絕了。他說：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧。”老婦人深受感動，來到了一家小餐館。身懷六甲且極度疲勞的女店主熱情地招待老婦人，老婦人用餐後，想起了喬依的話，便給女店主留下了一筆錢。驚奇的是，這位女店主竟正是喬依的妻子。這串“愛之鏈”在他們之間延續著，傳遞著，迴圈著。
中國有句俗話說得好，“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種了愛，自然會收穫愛。來自你，最終歸於你，而且加倍。這不禁讓我想起了一件事。
一次週六，放學去公交站的路上，我看見一位老人蹲在那裡，我上前問原因，原來是他的東西太多，拎不動了，他也要走到公交站。我趕緊幫他拎起了一部分東西，跟他一起走到了公交站。更巧的是，我們竟坐同一班車，我幫他找到了座位，他對我感激地笑了，那一抹會心的笑容讓我感到幸福極了，也開心極了。雖然老爺爺的東西挺重的，讓我耗了很多體力，可這一個笑容讓我感到不再累了，還渾身都是勁兒呢！
“小妹妹，你真是個好人！路上那麼多人來來往來，沒有一個人幫我拎東西。只有你肯幫我，真是太感謝了！”老爺爺笑著說。
十幾分鍾過去了，老爺爺要下車了，他拉著我的手，讓我坐下，對我點了點頭。那一刻，一股暖流流遍全身，讓我感受到前所未有的愉悅感。
愛是無處不在的，即使是一件微不足道的小事，也會體現出無私的愛。只要人人都獻出自己的一份愛，這個世界將會變得多麼美好。讓愛變成永恆的旋律，讓愛“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
《愛之鏈》讀後感11這天很冷，陣陣鵝毛大雪隨著凜冽的寒風呼嘯著，迫不及待地鑽進人的衣服、髮絲間，使人一個激靈。我獨自一人走在街上，感到了一絲孤獨。突然，我看到了一位瘦骨嶙峋的乞討者，穿著單薄的外衣，拄著木柺杖正向路過行人乞討著。這時，一位三十出頭的叔叔走了過去，微微彎腰，把自己的棉外衣脫了下來，套在乞討者身上，並從口袋裡取出了百元大鈔放入乞討者的碗裡。乞討者連連鞠躬，不停的說著：“謝謝，謝謝！”看到這個情景，我想起了課文《愛之鏈》的故事。《愛之鏈》主要講了樂於助人的喬依在路上幫助了一位老婦人，修好了婦人車上的輪胎並且不計報酬的故事。他還留下了一句話：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧。”老婦人開著修好的車，來到了一家破舊的小餐館用餐。女店主懷著身孕，但還是不停地為老婦人端茶送水，照顧周全。用完餐，婦人記起喬依的話，留下一些錢走了。女店主發現後對老婦人感激不盡，她關上店門走進裡屋，輕吻著床上熟睡的丈夫：“一切都會好起來的，親愛的，喬依……”
想到這裡，我心中一陣溫暖，喬依幫助了老婦人，老婦人資助了女店主，也就是喬依的妻子，女店主又關懷著喬依。這種迴圈，正說明了“幫助別人就是幫助自己”的道理。
依稀腦海裡留著那件事：下雨天，放學後我剛打算撐好傘回家，卻發現小文還在座位上愁眉苦臉。我問：“小文，你怎麼還不回家？”“我沒帶傘……”她無奈地望著窗外傾盆的大雨。“我有傘，我帶你回家，走吧。”我毫不猶豫地走到她座位邊，拉起她的手。小文抿了抿嘴，不好意思地開口：“我和你的家離得很遠，不知道這樣會不會……”“沒事，我們走！”在去她家的路上，我一直將傘偏向她那邊，自己卻淋了不少雨。到了她家門口，小文向我投來了感激的目光：“謝謝你！”“沒關係。”我微微笑，腦中卻想起了新學課文《愛之鏈》的片段：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧……”
奉獻，是美好的！
送人玫瑰，手留餘香。人生的意義在於奉獻而不在於享受，只有全身心地幫助別人，自己才會踏踏實實。
讓我們像喬依一樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
《愛之鏈》讀後感12最近，我讀了一篇名叫《愛之鏈》的文章，讀了過後，我深有感觸。
這篇文章主要講了：一位名叫喬的年輕人，在回家的途中遇到了一位老太太，她的汽車輪胎沒氣了，因此只能站在風雪中等待援助，喬看到了，幫她弄好了，還不求回報，只是讓老太太繼續幫助別人；老太太去一家咖啡館取暖，看見一位有身孕的女侍者，把找回的零錢留給了她，自己留了一句話，便走了；女侍者回到家，給了她丈夫一個溫柔的吻。
看到這兒，我不禁想：這三個人都把這份愛傳遞下去，只為了付出，別無他圖，這讓我很感動。人與人之間不是一直在傳遞著一份又一份愛嗎？我們要在他人困難時伸出援助之手，做出力所能及的事。如：一次，我們一家人去花市，回去時，我們看見了一個阿姨給一個殘疾老人一點錢，並說：“老大爺，您生活也挺不容易的，您去買點東西吃吧！”看到這一幕，我很感動，老大爺接到這份愛後，一定會再去傳遞吧！
愛的付出從來就不求回報，只求傳遞。正如文中的老太太說：“希望這愛的鏈條不要在你這兒中斷。”愛，這是一個多麼好的字眼啊！因為有了這份愛，我們的生活才會更加美好……
《愛之鏈》讀後感13這學期，我學了許多篇文章，最讓我有所感觸的就是一篇關於愛的讚歌《愛之鏈》。
這篇文章之所以讓我特別喜歡它，是因為我在冰冷的寒冬裡，發現了一輪嶄新的太陽。它把陽光撥灑大地，用真愛溫暖人間。文中的喬依因下崗而心情淒涼，在馬路邊徘徊。當他看見一位老婦人的車胎癟了的時候，他毫不猶豫，無償地幫助老婦人修好了車。機緣巧合，老夫人居然在用餐時得到了好心人——喬依妻子的悉心照顧，經受了別人的關愛後，留下一些錢，悄悄地走了。
多麼感人的故事，多麼無私的幫助，多麼令人讚歎的舉動。不需要語言，不需要感謝，也不需要別人的報答。他們在別人最最需要幫助的時候雪中送炭，用自己最最具有力量的真愛，照亮前進的方向。在他們看來，這只是在奉獻自己的力量，幫助別人，就是在幫助自己。這就像一首歌《愛的奉獻》裡唱的那樣：只要有愛，幸福之花就會處處開遍，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
我的記憶中也有一位樂於助人的英雄——雷鋒。他真誠地給予每個人幫助，同樣也不需要回報。記得那是一個寒冷的冬天的傍晚，一個小男孩找不到媽媽了。雷鋒二話不說，問清地址，揹著小男孩送他回家。送到小男孩媽媽的手裡後，男孩的媽媽為了報答他，要雷鋒進屋喝茶。雷鋒說：“助人為快樂之本，這是應該的，你不用謝我！”說完話後，就離開了。
大愛永恆，只有奉獻，生命才會更精彩，更深刻。讓我們記住：在別人需要幫助時，伸出友愛之手，用真愛溫暖人間！！
《愛之鏈》讀後感14前幾天，爸爸問同事借了一本六年級上冊的語文書，讓我先預習。我一拿到書就津津有味的讀了起來。當我看到第八課《愛之鏈》時，也被主人公之間的愛給感染了。
《愛之鏈》講的是下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車，老婦人用餐時得到懷孕8個月的喬依妻子的悉心照顧，也受到了愛的感染，留下一點錢，便悄悄地走了。
讀完這篇文章，我被三個主人公的友愛互助感動了，他們在別人需要幫助的時候，伸出了援助之手。我也有似曾相識的經歷。
那天早晨，我早早的出門上課。走著走著，看見了一位40來歲的阿姨撐著柺杖向不遠處的醫院走去，當她走過我身邊時，我才發現阿姨身後貼著一張紙，上面寫著：我媽媽的腳摔傷了，請扶她一把，謝謝。我感動不已，心想這真是個懂事、孝順的孩子。於是，我走上前去，攙住阿姨的手，說：“阿姨，我來扶您一把。”
阿姨說：“謝謝你啊，小朋友。”走了一段路，一位老爺爺騎著電動三輪車追了上來，說：“孩子，你還要上學先去吧。小姐，你到車上來，我送你去醫院。”阿姨慌忙的說不用了，而老大爺卻說：“沒事我剛好要去前面的菜市場買菜，順路，上來吧。”阿姨一邊不停的說著謝謝，一邊坐上去。老大爺說：“你不用謝我，要謝就謝你的孩子吧！”老大爺順手從阿姨背上拉下那張紙。阿姨看了熱淚盈眶、激動萬分。
世上的好人還是很多的，樂於助人的人也有許許多多，付出了關愛也不能只想著別人回報。就像富蘭克林所說：“希望被人愛的人，首先要先愛別人，同時要使自己可愛。”
如果每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。
《愛之鏈》讀後感15《愛之鏈》寫的是一個感人的英國故事，故事的男主人公名叫喬依。
在一個大雪紛飛的黃昏，去找工作的途中，幫助了一個老婦人，這位老婦人對他感激不盡，想付錢給喬依時，卻被拒絕了，喬依說：“如果你想報答我，就去幫助那些需要幫助的人吧！
老婦人走進了一家店面很破舊的餐館，為她服務的是一個懷孕八個月的女店主，她行動艱難，還忙來忙去的幫老婦人端茶送飯。老婦人看出她需要幫助，於是，她想起了喬依的話，留下了錢，又留下了一張沒有姓名的條子，內容是：“在我困難的時侯，有人幫助了我，現在讓我來幫幫你。”令我們驚奇的是，那個女店主正是喬依的妻子。
戲劇般的結果讓每一個人都覺得好湊巧啊！其實不然，愛是環環相生的，是無限不會中止的。在這個世界上，有許多人正需要愛，需要愛心救助。
讀了《愛之鏈》這篇課文，我不由地想到汶川地震，想到了那一幕幕感人的捐款現場。震驚中外的汶川地震牽掛著億萬人的心，所有華人眾志成城，一份份愛心匯聚成愛的河流湧向汶川。各個省縣積極開展“捐愛心”活動。我生活的洪澤也不例外。
星期天的早晨，華潤蘇果前人頭攢動，我不由地隨著人潮往前擠去，待到跟前只見十幾個醫務人員懷抱愛心捐款箱，隨著超市前大螢幕上滾動的汶川震後圖片和一個個感人的畫面，捐款的人越聚越多。老人、小孩、男人、女人、穿西裝的、抱著孩子的……十元、二十元、一百元……一張張紙幣承載著無數人愛擠進了捐款箱。不知是螢幕上救人的場面還是眼前捐款的人感動了我，我不禁熱淚盈眶。
這時我耳畔傳來一陣稚嫩的聲音——“讓我過去，讓我過去”，我循聲望去，只見一個母親牽著一個大約八歲的男孩子在人群中掙扎。那個小孩緊緊握著一張五十元的鈔票，仰著紅撲撲的笑臉對媽媽說：“媽媽，你看，那麼多捐款的人呢。這下汶川的小朋友就有房子住了，就有學上了。”那位年輕的媽媽不由地將兒子緊緊地摟在懷裡，親了親他又從錢包裡拿出一百元給了兒子說：“幫媽媽也捐一份愛心。”
“只要每人獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”。我相信在我們的共同努力下，生活一定變得更加美好。讓愛心的接力棒，傳遍祖國的大好河山！傳遍世界的每一個角落！讓愛灑滿人間！
