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2017七年級生物暑假作業答案解析

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很多時候大家在暑假即將過去的時候才想起暑假作業還沒完成呢~所以大家一定要合理安排好時間哦。接下來應屆畢業生小編為大家編輯整理了2017七年級生物暑假作業答案解析,希望對大家有所幫助。

2017七年級生物暑假作業答案解析

1.A 解析:[①]是膽囊,可以儲存肝臟分泌的膽汁。[②]是胰管,能收集和輸送胰液。[③]是胰腺,可以分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶,胰液通過導管流入十二指腸。[④]是小腸,小腸中有腸腺,腸腺能夠分泌腸液,腸液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。

2.D

3.B 解析:血液中的血漿具有運載血細胞、運輸養料和廢物的功能,紅細胞能運輸氧和部分二氧化碳;血液中的白細胞能吞噬侵入人體的病菌,起到防禦、保護作用;面板真皮內毛細血管中的血液有調節體溫的功能。

綜合血液中各成分的功能可知,A、C、D三項是正確的,B項不正確,血液 不具有連線功能。

4.C 解析:體迴圈是血液在心臟和身體各部分(除肺部外)的迴圈;肺迴圈是血液在心臟和肺之間的迴圈;淋巴迴圈是淋巴在淋巴系統內執行。只有冠脈迴圈屬於心臟本身的血液迴圈,能為心肌運來氧氣和養料,並把心臟代謝產生的廢物運走。

5.A 解析:當人體吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌同時收縮,胸廓擴大,肺也隨之擴張,肺容積增大,此時,肺內氣壓降低,氣體進入肺。

6.D 解析:免疫是人體的一種生理功能,對傳染病具有一定的抗性。依據此原理,可在易感人群中有計劃地接種疫苗,使體內產生抗體,從而使人體獲得免疫力。

7.B 解析:流行性感冒病毒主要是通過空氣飛沫傳播,老師每天用醋燻蒸教室實際是切斷傳播途徑。

8.D 解析:感冒雖是一種小病,但也應安全用藥,對於超過有效期的藥不可再服用;對於處方藥和非處方藥要正確區分,有R標誌的藥物是處方藥,有OTC標誌的藥物是非處方藥,處方藥必須憑醫生的處方才可購買服用。

9.C 解析:高血壓屬於心血管疾病,影響心腦血管疾病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸菸、喝酒、營養過剩、熬夜、壓力過大等,因此這類疾病又稱為生活方式病。地方性甲狀腺腫是由於體內長期缺碘導致甲狀腺激素分泌不足引起的;侏儒症是幼年時期缺乏生長激素引起的;夜盲症是由於缺乏維生素A導致的;糖尿病是由於缺乏胰島素引起的;侏儒症是幼年時期缺乏生長激素引起的;巨人症是幼年時期生長激素分泌過多導致的。

10.B 解析:輸血時以輸同型血為原則。例如,正常情況下應該給A型血的人輸A型血,給B型血的人輸B型血,但在緊急情況下,AB型血的人可以接受少量其他血型的血,O型血的人可以把自己的血液輸給其他血型的人。如果異型血的人之間輸血輸得太快、太多,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應,故A項正確;尿液的形成主要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用,B項說法不全面;當聽到巨大聲響時,空氣劇烈震動會導 致鼓膜受到的壓力突然增大,使鼓膜容易被擊穿。這時張開嘴巴,可以使咽鼓管張開,保持鼓膜內外氣壓的平衡,以免震破鼓膜,C項正確;膝跳反射的中樞在脊髓,不受大腦皮層的控制,因此是非條件反射,D項正確。

11.D 解析:是藥三分毒,藥物一般都有一定的副作用。藥物並非越貴就越好,也並不是服用劑量越大越好,要對症下藥。處方藥必須憑醫生開的處方才可購買和使用。

12.C 解析:血液流經肺部毛細血管時,由於吸入肺泡內的空氣中,氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此血液中的二氧化碳便擴散到肺泡中,而肺泡中的氧氣擴散到血液裡,所以血液流經肺部毛細血管時氧含量上升,A項符合曲線變化。胰島分泌的胰島素能調節糖的代謝,促進血糖合成糖原,加速血糖的分解,降低血糖濃度。進餐一定時間後,人體消化攝入的糖類並將其轉化成葡萄糖,同時吸收進入血液,血糖濃度會升高,胰島分泌的胰島素也隨著增加,以降低血糖濃度,B項符合曲線變化。瞳孔的大小是隨著光線的強弱而變化的。在眼球的結構中,瞳孔是光線進出的通道。當外界光線較強時,瞳孔變小,以避免過強的光線刺傷眼睛; 當外界光線較弱時,瞳孔變大 ,讓更多的光線進入眼球,便於看清物體。由此可知,由黑暗進入明亮環境時,人眼睛的瞳孔會變小,曲線應該下降,C項不符合曲線變化。因原尿流經腎小管時,重吸收了大部分水、一部分無機鹽和全部的葡萄糖,而尿素沒有被重吸收,所以,尿液中尿素濃度會明顯增高,D項符合曲線變化。

13.B 解析:睡眠時大腦皮層及皮層下中樞處於抑制狀態,但脊髓仍可以控制一 些基本的反射活動。

14.B 解析:圖中序號代表的結構分別是:1是角膜,2是晶狀體,3是玻璃體,4是視網膜。整個眼球就是一個感受光線刺激的感受器。角膜是光線進入眼球內部的結構;晶狀體可以在睫狀體的調節下,改變凸度的大小,從而看清遠近不同的物體;玻璃體是折射光線的結構;視網膜上有感光細胞,感受光線的刺激,產生神經衝動;通過視神經將衝動傳至視覺中樞形成視覺。

15.A 解析:給兒童接種卡介苗,可以增強兒童抵抗結核桿菌感染的的能力,屬於保護易感人群的措施。清掃樓內垃圾、給醫療儀器消毒是切斷傳播途徑的措施。青黴素主要用於治療疾病,並不用於預防傳染病。

16.D 解析:四個選項中,A、B、C三項的敘述都是正確的。在生物的生存過程中,條件反射和非條件反射同樣重要,而條件反射雖是高階神經系統活動的基本方式,但必須建立在非條件反射的基礎上,沒有非條件反射,就不會有條件反射。

17.A 解析:給兒童服用的脊髓灰質炎糖丸,實質是已經滅活的脊髓灰質炎病毒,這種滅活病毒進入人體後不使人得病,但可刺激淋巴細胞產生抗體,對以後進入體內的脊髓灰質炎病毒起到識別與免疫作用。

18.D 解析:非處方藥是不需要執業醫師或執業助理醫師的處方,就可自行購買和使用的藥品,簡稱“OTC”。在使用非處方藥時,要依據自己的病情,閱讀藥品的說明書,按規定用藥,不要過量,過量對人體是有害的。

19.A

20.B 解析:科學家把生物隨著商品貿易和人員往來遷移到新的環境中並對環境造成嚴重危害的現象,叫做生物入侵。野生燕麥對山東半島田間生態系統而言是外來生物,並對當地生物造成了危害。

21.D 解析:水華的發生,主要是水中含氮、磷的無機鹽過度積累所致。這些無機鹽來自人們產生的生活汙水和工業廢水,汙水中的有機物經過微生物的分解,形成大量的無機鹽,促進了藻類的生長。水華髮生的水體中,真菌和細菌較多,它們分解有機物以及死亡的藻類和其他生物。

22.C 解析:退耕還林、還草有利於保護森林、草原生態系統,保護了多種動植物,有利於生態系統的平衡,保護了西北地區的生態環境。

23.C 解析:A、B、D三項描述的都是人為因素造成的生態災難,而C項冰島火山灰對環境和人類健康的影響是自然災害引起的,不是人為造成的。

24.C 解析:退耕還林、還草,應用科學的耕作技術,發展垃圾處理的新技術等在減少汙染、促進物質迴圈、改善生態環境等方面有重要作用;大量引進害蟲的`天敵,可能暫時有效,但也可能會出現生物入侵、生態失衡的情況。

25.C 解析:酸雨一般危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡,但不是使出現酸雨地區的植物全部死亡。

26.(1)肺 增加 (2)小腸 (3)腎臟 (4)迴圈

解析:(1)B表示吸入氧氣,A表示排出二氧化碳,完成此過程的主要器官是肺。血液通過肺部的氣體交換後,二氧化碳含量減少,氧氣含量增加。(2)C表示經消化系統消化形成的小分子營養物質被吸收進入迴圈系統的過程。小腸是人體消化和吸收的主要場所 。(3)D過程表示通過腎臟形成尿液的過程。(4)迴圈系統具有運輸營養物質和氧氣並帶走廢物的功能。

27.(1)神經 條件 感受器 (2)毛細血管 1 (3)③ 動脈 (4)呼吸 能量

解析:(1)小梅聽到鈴聲跑回教室,這一行為是小梅在學校逐漸形成的條件反射,是在神經系統的支配下完成的。反射弧的五個部分包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。耳蝸內有對聲波敏感的感覺細胞,則耳蝸屬於感受器。(2)小腸是人體吸收營養物質的主要器官。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和無機鹽等物質,被構成小腸絨毛壁的一層上皮細胞所吸收,然後轉運到小腸絨毛腔的毛細血管中,隨著血液迴圈進入下腔靜脈,經下腔靜脈首先進入心臟的右心房。(3)跑回教室,小梅大口喘氣,吸入的氣體在[③]肺部的毛細血管網處進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結合。這樣,血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血,變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。(4)葡萄糖和氧氣最終被送到小梅的身體各 部分組織細胞,在這裡進行呼吸作用,釋放能量為生命活動提供動力。

28.(1)神經細胞 突起 (2)產生並傳導興奮 (3)脊髓 神經 (4)細胞→組織→器官→系統→人體

解析:(1)圖中A是神經細胞,由細胞體和突起構成。(2)B屬於神經組織,神經組織的功能是產生和傳導興奮。(3)D圖所示為整個神經系統,由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。(4)動物體的結構層次為細胞→組織→器官→系統→人體。

29.(1)蛋白質外殼和內部的遺傳物質(核酸) (2)抗原 特異性 (3)抗病毒血清是抗體 (4)①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗;②注意不要被狗、貓咬傷;③被狗、貓咬傷後及時注射狂犬病疫苗和抗病毒血清;④患有狂犬病的狗、貓等要殺死深埋;⑤儘量不養寵物且不與寵物接觸;⑥要養經過檢疫的寵物並定期檢查。

30.(1)既是內分泌腺,又是外分泌腺 (2)注射 (3)糖類、脂肪、蛋白質

(4)①小腸長約6 m;②小腸內表面有大量的環形皺襞;③小腸皺襞上有許多小腸絨毛;④小腸內有多種消化液;⑤絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞組成

(5)①②④ (6)

①選取身體大小和生理狀況相同的兩組患有糖尿病的大鼠(或多組平均分成兩部分,注意每組大鼠的數量不能太少);②一組(實驗組)飼餵“優糖米”,另一組(對照組)飼餵等量的普通大米(其他環境和飼養條件相同);③一段時間後,測量兩組大鼠的血糖濃度(可重複進行多次實驗)。

解析:(1)胰腺具有內分泌部和外分泌部,其內分泌部是胰島,分泌物直接進入腺體內的毛細血管裡,外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸,因此胰腺既具有外分泌功能,又具有內分泌功能。

(2)人體內胰島素分泌不足時,葡萄糖合成糖原和葡萄糖的分解就會減弱,結果導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿液排出體外,形成糖尿病。胰島素是由胰島內的β細胞分泌的,可以調節糖在人體內的吸收、利用和轉化,降低血糖。胰島素是蛋白質類物質,口服後會因被消化而失去藥效,所以糖尿病患者可以通過注射胰 島素進行治療。

(3)食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的,但能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。

(4)小腸是消化道中最長的一段,是消化和吸收的主要器官。小腸與其功能相適應的結構特點是:小腸很長,約6 m,小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化、吸收面積大大增加;小腸絨毛壁很薄,只由一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,毛細血管和毛細淋巴管也很薄,只由一層上皮細胞組成,這些結構特點有利於小腸吸收營養物質;腸腺位於小腸內,分泌腸液,胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁都進入小腸,腸液和胰液中含有多種消化酶,能消化多種食物,膽汁中不含消化酶,但能促進脂肪的消化。

(5)合理營養是指從食物中攝取的各種營養素與身體對這些營養素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。合理營養還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法。每天要一日三餐,按時進餐。合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別佔30%、40%、30%。因此,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3∶4∶3。青春期是長身體的重要時期,對蛋白質的需求量較大,因此青春期要保證營養全面合理,尤其要注意蛋白質的攝入量。由此可見,①②④正確。

(6)根據題意,實驗可設計如下:①選取身體大小和生理狀況相同的兩組糖尿病模型大鼠(或多組平均分成兩部分);②一組(實驗組)飼餵“優糖米”大米,另一組(對照組)飼餵等量的普通大米(其他環境和飼養條件相同);③一段時間後,測量兩組實驗鼠的體重和血糖濃度(可重複進行多次實驗)。

31.(1)大量的工業、生活汙水和農田含化肥的水流入河流、湖泊,導致水體中氮、磷等營養元素過多,水中的藍藻類大量繁殖,產生水華。(2)藍藻會產生毒素——湖靛,它能殺死魚、蝦等水生動物。藍藻和水生動物死亡、腐壞、分解後,消耗大量的水中溶解氧,會使水體產生惡臭,水質被汙染。(3)提示:對工業廢水、生活汙水進行淨化處理,逐步減少在農業中使用化肥,禁止使用含磷的洗滌劑等。另外,利用微藻生態透析技術——將水中99%以上的藻類和懸浮物結粒富集上浮,然後通過放養食藻魚(花鰱、白鰱、白魚、鰻魚等,都是淨化水質的“食藻魚”和水中“清道夫”,實踐證明以魚養水是一個治水的良策)或人工方法進行轉化清除。