為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編整理的幼兒園親子活動方案4篇,希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動方案 篇1活動地點:幼兒園大操場
活動目標:通過開展聖誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動主題:聖誕大家樂
活動過程:
一、主持人致開幕詞並宣佈運動員入場。入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班製作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場口號:鍛鍊身體,保衛祖國。鍛鍊身體,建設祖國。團結合作,加油加油!聖誕快樂,加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮噹》、《小星星》。
三、親子活動開始
四、1、跳圈父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然後將後面一隻圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。材料:小塑料圈15個。
五、2、運禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋揹著返回起點,速度快者為勝利。材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,聖誕老人帽子大、小各10個。
六、3、羊角球父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。材料:羊角球5只。
七、4、二人三足行父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。材料:紅帶子10根。
八、5、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭為勝。材料:椅子30個,鼓一架。
九、6、袋鼠跳幼兒鑽進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。材料:布袋10只。
十、7、抓尾巴家長馱著孩子,孩子腰間繫著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。材料:5個尾巴。
十一、8、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼後返回,由第二個家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬於優勝者。材料:聖誕老人頭像,五官。
五、活動結束集體表演《新年好》,在《聖誕快樂》的歌聲中結束活動。
幼兒園親子活動方案 篇2活動目標:
1.感知和分辨大與小.
2.體驗活動的快樂。
活動準備:
大、小皮球、籮筐各一個,大小蘋果若干、樹一棵、餅乾若干、大小(臉盆、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子、)
環境佈置:
大小(蝴蝶、樹、花朵、草莓、魚)
活動過程:
一、情景匯入:
1、(出示青蛙)誰來啦?今天小青蛙要和小朋友一起做遊戲,你們歡迎嗎?
2、看小青蛙給我們帶來了什麼禮物呀?(出示皮球)
二、觀察初步認識、感知大與小
1、有幾個皮球呢?(幼兒手口一致點數)帶來幾個呢?哪個大呢?哪個小呢?(學說大球、 小球)
2、誰會用手勢做一做大球的樣子?那小球的樣子可以怎麼做呢?(一起學一學)
3、遊戲大與小。師:大球。幼:邊說邊做動作。(教師說的速度由慢到快)
4、比大小
(1)老師和幼兒比大小手,誰的大?誰的小?
(2)小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服,看看誰的大/誰的小?(親子同樂)
(3)幼兒自由交流。
(4)邀請幼兒在大家面前講一講。
師:你是和誰比的?比了什麼?誰的大呢?誰的小呢/
(5)遊戲《拍手、跺腳》(親子同樂)
師:“大手拍”(家長拍三下),小手拍(幼兒拍三下)小手大手一起拍(家長幼兒一起拍)
跺腳的方法同上。
5、找大與小
幼兒在活動室裡找一找什麼是大的.,什麼是小的?
(金魚、蝴蝶、樹、籮筐、……)
幼兒園親子活動方案 篇3活動目的:
1、為孩子創設大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺;
2、在各種籃球遊戲活動中,提高孩子玩球的興趣和技能;
3、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養孩子活潑開朗的個性。
活動準備:
籃球若干,路障5個,獨木橋4段,自制籃筐(網、呼啦圈)5個,各班班牌,獎狀若干,禮物若干
活動過程:
一、教師帶領幼兒搬椅子到操場指定的位置坐好,等待活動開始;
二、家長進園後,到各班家委(志願者)所在的位置排隊等候;
三、活動開始,教師集中幼兒排隊到家長等候處,準備進場;
四、家幼進行曲進場,路線從樓梯口通道直走,右轉到籃球場,邊線為起點,面向舞臺,隊伍向後往操場延伸;
五、欣賞教師開場舞;家幼互動環節;
六、家長依次退場到各班位置就坐,同時教師發籃球給幼兒,表演集體籃球操;
七、幼兒依次退場與家長同坐,同時某老師帶領籃球興趣班的幼兒準備表演;
八、親子游戲:
1、幼兒投球給家長,家長投籃,投得多又快的獎勵,每人限投3球;
2、幼兒雙手拍球到家長處,再和家長拉著手,各拍一個球回到起點,先到的獎勵;
3、中途放置獨木橋,幼兒拍球從獨木橋上過,落橋後把球交給家長,家長繞路障S形拍球到終點,先到的獎勵;
4、幼兒繞路障S形拍球到家長處,家長以同樣的線路拍球回起點,先到的獎勵;
5、幼兒抱兩球踏過輪胎後,到達終點;腳夾一球,先投一球;家長拿自制籃筐站終點外接球,接得快又多的獎勵;
6、家長雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點,先到的獎勵。
遊戲規則:
1、除雙球雙手拍,其餘的都是單手拍球;
2、中途掉球的,可以撿回繼續;
3、違反遊戲規則的,成績將被取消。
九、頒獎儀式