活動目標:
1、探索椅子的各種玩法,充分練習平衡、跳等動作。
2、喜歡與同伴合作,體驗運動的'挑戰與快樂。
活動準備:
椅子若干、運動員進行曲、自制金牌(反面畫有各項運動圖示)
活動過程:
一、準備活動,引起幼兒的興趣。
運動員們可棒了,在運動場上獲得了很多金牌,我們也來學學他們。
幼兒與師一起學做運動員的動作(跳水、舉重、游泳等)。
二、探索椅子的玩法(將椅子當作跨欄、跳臺、槓鈴、平衡木)
1、幼兒每人一隻小椅子,自主地進行探索,走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。
教師注意觀察幼兒,發現創新的加以表揚,加強安全保護。
2、集中,說說你是怎麼玩的?
3、練習平衡的能力,在練習時從中抽去小椅子,或把椅子背橫過來,形成障礙,提高遊戲的難度。
4、休息,擦汗。
三、遊戲:運動員大奪金
幼兒跨過跳欄、走過平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放運動員進行曲)
四、整理場地、結束。