很多人有個誤解，認為只要託福、GRE考好了就行了。其實不是這麼回事。當你的飛機降落在美國那塊土地上的時候，你有沒有機會在美國生存、發展下去，關鍵是要看你有沒有機會去表達自己，和別人交流。如果你學的是啞巴英語，到了美國你將暗無天日。而我們目前的大學英語的教育是有缺陷的。現存的各個大學的英語角就我個人認為，也是有問題的，雖然大家都很有熱情，往往談到半夜12點。由於大家都是同胞，彼此能相互理解各自的中國英語，你點頭，我也點頭。但一碰到一個native american(地道的美國人) 時，交流同樣的東西，就聽不懂對方在說什麼了。其實我們學一種語言，最重要的就是利用這種語言的某些部分來進行交流。communication is our purpose(交流是目的)，而不是語言本身。
我們的英語教育就是恨不得把語言的大海完全籠罩在自己的`懷抱裡。其實知識是無涯的。我們往往把英語僅僅當作一門知識在學，從國小到大學，到最後，還是不會說英語。為什麼我們花了十幾年、二十年的時間學了一大堆我們在實際生活中根本永不上的東西。我們究竟應該用什麼方法能使我們在最短的時間內掌握英語的交流呢?語言的交流與掌握大量的詞彙、句型、語法是兩回事。舉兩個例子：有一次，有一箇中國學生陪一個美國人去長城，在長城上，老外突然對哪個學生說：excuse me,may I go someway(請問洗手間在哪兒).中國學生在學校裡英語的句法學得相當不錯，聽力也挺棒的，馬上聽明白了老外的話，心想，長城都來了，哪兒不能去啊!於是說：yes ,you can go anyway(請隨意)(笑聲) 。這一句話，差點把老外嚇暈了。其實在這個特定的語言環境中，老外的someway指的是廁所，而英語嫻熟的中國學生卻讓老外隨地大小便(全場鬨堂大笑)。另一個例子：在大學校園裡，流行五講、四美、三熱愛，中國人把其翻譯成：five talks ,four beauty ,three lovers.美國人一聽迷惑了five talks敢情是談了五個，four beauty敢情是談了五個，其中有四個是美人，那麼three lovers一定是愛上了四個美人中的三個(笑聲不斷)。
