為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定呢？以下是小編收集整理的停課幼兒園線上課程方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
停課幼兒園線上課程方案（通用6篇）1
根據xx縣疫情防控要求和教科局《關於做好全縣中國小（幼兒園）線上教學工作的通知》，我園於2022年4月18日起停止線下教學，全體幼兒居家學習。
在幼兒停課離園期間，為全面做好幼兒居家活動指導工作，培養幼兒良好的生活習慣，豐富幼兒的學習生活，現結合幼兒年齡特點，幼兒居家線上教學有關事項安排如下：
一、活動內容
結合當前疫情防控現狀和本園實際，制定了“停課不停學”活動方案，我們將從“遊戲”“學習”“體能鍛鍊”三個版塊在班級群內進行每日推送。
同時，我們也將通過視訊的形式推出線上課程教學，對家長朋友們進行居家親子活動的指導和分享，幫助家長安排好孩子們的一日活動。
二、活動時間
自2022年4月18日起開展幼兒居家線上教學活動，班級群每天上午9點前推送各班級的主題活動視訊或微課，時間控制在5分鐘內，家長當日抽時間陪伴孩子共同學習，結束學習後幼兒可以將學習的成果分享、展示在班級群，供幼兒之間互相督促、互相學習。
三、活動安排
8：00——8：30起床洗漱
8：30——9：00早餐時間
9：00——9：30線上活動
9：30——10：00生活活動
10：00——11：30體能活動
11：30——12：00餐前洗手、整理
12：00——12：30午餐時間
12：30——14：30餐後散步、午休
14：30——15：00起床整理、點心
15：00——15：30自主活動
15：30——16：30興趣活動
16：30——17：00生活活動
四、幼兒線上活動溫馨提示
1、幼兒學習期間，儘可能一位家長陪同；
2、為孩子創設一個安靜、良好的學習氛圍；
3、陪伴孩子開展豐富多彩的居家遊戲，堅持每天鍛鍊，增強免疫力。
線上學習讓孩子們自主學習的潛能得到充分挖掘，我們一定要把握疫情後線上線下教學銜接的主動性和有效性，把壞事變好事，疫情不但不延學，還可以讓孩子們收穫更多的知識與快樂。
停課幼兒園線上課程方案（通用6篇）2
按照教育部20xx年春季學期延期開學的要求，為滿足幼兒園教師假期自我提升、自主學習的需求，特制定本方案。
一、指導思想
以現代化教育理念為指導，深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，不斷提高幼兒園園長、教師的專業素養和教育教學能力，推動我市學前教育質量全面發展。
二、培訓目標
通過開展以特殊時期園長管理能力、教師專業水平提升為主題，圍繞幼兒園防疫、幼兒園管理、家園共育、幼兒園活動案例等為主要內容，全面提高園長、教師踐行專業標準的能力，使園長、教師樹立終身學習的思想，從而促進園長、教師專業態度、專業意識、專業精神、專業知識和專業能力的整體提升，打造高素質的園長、教師隊伍。
三、培訓時間
4月至6月
四、培訓安排
（一）四月份學習平臺：“京師學前”微信公眾號或“京師學前讀者圈”。
課程內容：學習“適應學前教育發展新形勢，促園所內涵發展——樹立以幼兒為本的質量關”等7節直播課程。
（二）五月份學習平臺：愛立方培訓學校
1.園長課程：園長管理——防疫專題系列6節、通識專題講座13節、其他內容選修。
2.教師課程：教師專業——小愛說24節，其他內容選修。
（三）六月份學習平臺：人民幼教APP
1.園長課程：幼兒園管理8節、家園共育14節。
2.教師課程：幼兒園活動案例選修20節。
五、培訓形式
(一)網路學習
1.“京師學前”微信公眾號、“京師學前讀者圈”：關注公眾號或掃碼（二維碼已提前發至工作群）進入“京師學前讀者圈”提前檢視直播連結。
2.愛立方培訓學校：微信“小程式”搜尋“愛立方培訓學校”繫結手機認證後即可。
3.人民幼教：手機下載“人民幼教”APP,手機號登陸即可。
(二)園本培訓
各園根據實際情況以網路視訊等方式開展園本培訓，就教師專業技能、社會主義核心價值觀、防疫知識等內容進行培訓。
六、其他要求
1.各地各園要及時開展學習，總結學習過程中的好經驗、好做法，注意收集文字、圖片等資料，每週在全市學前工作群中推送。各地教育部門形成總結報告報市教育局，市直幼兒園直接報送學習筆記、學習心得至市教育局。
2.所有材料報送時間：6月30日前。
停課幼兒園線上課程方案（通用6篇）3
為落實教育部“停課不停學”要求和xx自治區教育廳、xx市教育局相關檔案精神，融愛幼兒園就做好新冠肺炎疫情防控期間線上教學工作，制定如下實施方案。
受疫情影響，20xx年春季開學需做兩手準備，即正常開學和家庭教育網路指導。根據當前形勢和全校、全園總體工作安排，做如下安排：
一、線上教學時間
從3月1日到疫情解除後正式開學前。
二、準備工作
（一）加強組織管理，做好宣傳動員，落實整體部署
1、及時傳達上級有關檔案精神，動員部門教職工統一思想和行動，做好兩套開學準備：如果正式開學做好防疫衛生保健相關工作，配合保健室做好排查、篩查和日查，嚴守防控關。
有條不紊落實教學計劃，穩步推進教學實施；如果實施網路教學，做好前期準備工作，做到“人員、時間、課程、反饋”四落實，制訂網路教學管理辦法，確保教學秩序和質量。
2、組織部門開展網路教學工作，落實人員分工和責任，以班級組為單位，整體部署“停課不停學”工作事宜。
部門自2、24（週一）起實施網路辦公，具體時間：上午9：00——11：00；下午3：00——5：00。
要求職工按時簽到，互通訊息，全面開啟網路教學準備工作。
自20xx年3月2日（星期一）起開啟網路正式教學，每天上午10：00——11：00為網路集中教學時間，內含當日各類活動部署，融愛手指操（康復口舌操）、健身操。
每週按照五大領域內容安排五次集中教學活動。
部門統一使用釘釘、千聊軟體實施集中教學。
3、從20xx年2月21日起，全體教師進入居家業務學習階段，按照北京多彩思維教研總部發布的教研計劃組織網路培訓，並對接奧爾夫音樂教學培訓講師，同步開展學科培訓。
要求做業務培訓筆記。
4、2月24日（週一）啟動開學準備，要求以班組為單位，明確人員分工，班組長牽頭落實制訂常規班級工作計劃、教學工作計劃（含主題區域教學計劃、運動遊戲教學計劃、安全教育計劃、保育工作計劃等）。
針對疫情防控背好安全第一課，調動家長輔助幼兒調整作息時間，做好開課準備。
5、按照預定的開學時間組織教學準備。
實施每天“五個一”家庭教學指導方案，除了集中教學時間，其他活動具體時間由家庭自主安排：即
（1）每天保證10：00——11：00一個小時的線上網路集中教學指導（主題教學統領下的健康、語言、社會、科學、藝術五大領域教學）；
（2）一個小時的家庭運動遊戲活動（家庭室內體鍛、親子操、球類遊戲等）；
（3）一個小時的親子生活活動（整理收納、廚房幫手、種植養殖、就餐午睡活動等）；
（4）一個小時的個別化操作性學習（建構遊戲、蒙氏操作、美工手工等藝術類活動）；
（5）一個小時的閱讀活動（自主閱讀、親子閱讀）。
6、各班負責跟蹤指導與反饋溝通，堅持減負高效原則，注重方式方法，保護幼兒的身心健康，維護家庭和諧的親子活動氛圍。
7、協助落實小水滴平臺的教學活動。
8、關於康教結合的學前融合教育實施：針對融合幼兒的教學，制訂執行幼兒入園工作計劃，分程度按類別做好IEP教學計劃，匹配資源教師，實施個別化訓練與指導。
三月份本地殘疾兒童採取約診式分時段到校個訓，外地採取按時段網路視訊互動指導（根據疫情防控要求，或者均採取網路個訓方式）。
強化家庭康復發揮功能作用，加強家庭康復指導。
9、關於醫教結合的康復實施：採取訂單式服務（即康復中心與定點醫院推薦醫生與課程）與點單式服務（家長自選醫生與課程）相結合的辦法，提高教學效率。
（二）加強分工協作，明確職責任務，確保教學效果
園長負責整體工作規劃與組織實施，及時調查研究網路教學實施進展情況和效果，加強教研指導和調控。
副園長負責業務管理與監督指導，跟蹤備課情況，稽核教學計劃，深入各班及時跟蹤指導教學，並對教學實施情況進行效果反饋，做好相關記錄。
每週組織一次主題教研活動。
定期組織業務學習活動。
班主任為組織本班教學人員、家長和幼兒實施網路教學的第一責任人，負責落實具體措施：
1、根據部門方案召開網路班組會議，明確人員分工，傳達落實分工責任。
2、組織班組人員分頭制訂網路教學計劃，明確到具體負責人，製表上傳工作群。
班主任負責督促反饋記錄。
3、組織針對融合幼兒的網路教學指導單獨制訂方案。
與康復師做好專業溝通與銜接，按照IEP流程規範執行。
4、通過微信群、手機簡訊以及打電話等方式確保聯絡到每一位家長，宣傳政策，告知學校採取的教學管理方式是“停課不停學”，力爭家長的支援與配合，注意表述清楚，傳達準確，注意語氣和方式方法，避免引起家長誤解或牴觸。
5、制訂網路教學月計劃與周計劃，幼兒一日活動安排，提前一週公佈給家長。
要提前一天推送具體的教學內容和教具準備要求。
對於困難的家庭要給與個別指導與支援。
建議語音或者視訊部署學習活動。
6、指導家長為幼兒建立行為觀察記錄或活動記錄，及時與教師做溝通反饋，科學施教，引導幼兒養成良好的行為習慣，養成良好的學習品質。
7、保育員針對疫情防控進行相關的業務學習，做學習記錄，並就規範操作消毒工作和幼兒衛生指導工作做好各項實操演練，保育組長負責保育組的督促指導工作，做好相關記錄。
停課幼兒園線上課程方案（通用6篇）4
根據目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展趨勢，接區教育局通知，為加強疫情防疫工作，確保全提師生身體健康，所有各級各類學校2月底前不開學。按照“停課不停教、停課不停學”的工作要求，充分利用“網際網路+教育”提供課程資源、空中課堂、學習任務指導及線上答疑等學習服務，為幼兒在家期間的.自主學習提供豐富資源與教學支撐，確保推遲開學不停課，讓幼兒在家的寒假生活過得更健康、更快樂。我園結合實際情況，制定如下實施方案：
一、指導思想：
充分發揮和利用“網際網路+教育”優勢、通過網路平臺、電子通訊等途徑與家長、幼兒保持聯絡，提出活動建議，以“空中小課堂＂為主題開展網路教學，組織教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導幼兒與家長開展自主親子活動，保證教學效果有效、優質。
二、領導及注意事項：
成立“停課不停學”工作領導小組，由業敏園長擔任組長、副園長為副組長、教研組長及各年級組長為小組主要成員，各負其責、層層把控、落實到位，依據學校整體要求，組織、落實好各項工作。
（一）人員分工
組長：業敏
副組長：徐小麗、樑燕
成員：許純、汪媛媛、張麗、劉瑾琴
（二）具體工作
組長（業敏）：
負責對“停課不停學”工作進行全面複查和督導。
副組長（徐小麗、樑燕）：
瞭解各個年級組備課實施和落實情況，及時修改和調整工作方案。
教研組長（許純）：
負責收集各學科相關資訊，對接各備課組的資源釋出、網路學習和學習反饋活動，利用校園網和溫馨服務平臺釋出各類優質資源，及時撰寫“停課不停學”相關新聞報道。
年級組長（汪媛媛、張麗、劉瑾琴）：
負責各年級組各類電子資源的收集、整理和釋出，及時部署各年級組具體的幼兒活動安排表和網路反饋活動。
三、準備工作：
接到區教育局釋出的延遲開學通知後，幼兒園第一時間組織中層領導、班主任在學校QQ群、微信群部署“停課不停學”的工作事宜：
（一）領導小組：
1.即時擬定《南京市江寧區祿口第三幼兒園關於20xx年春季延遲開學的公告》，第一時間通過微信公眾號、幼兒園網站、各班級家長群告知家長做好疫情防控工作及居家的注意事項。
2.討論並制定《祿口第三幼兒園20xx年春季“停課不停學”工作實施方案》，進一步做好延遲開學的教育教學工作，結合實際情況指導全體教師學習、運用各種多媒體媒介，編制各種教育教學活動資源。
3.根據“停課不停學”實施方案制定《祿口第三幼兒園“空中小課堂”活動安排表》，並結合活動安排表和幼兒實際活動情況，擬定《防控期間一日活動作息表（僅供參考）》。
（二）班主任：
1.傳送幼兒園延遲開學公告，向家長精確學校採取的教育管理方式是“停課不停學”，獲得家長的理解與支援，延遲開學期間反覆向家長強調在家的注意事項、安全事宜以及師幼互動的方式和方法等。
2.通過QQ群、微信群向家長了解學生假期外出情況，做好關於新型冠狀病毒防控期間幼兒生健康資訊表的填寫和反饋。
3.商量並設計幼兒每日活動內容，藉助多媒體資源與家長、幼兒保持聯絡。擬定一日作息時間供家長，督促與陪伴孩子自主活動，留存與孩子交流的記錄，有效保證孩子們在家自主活動的質量。
四、開展形式：
每日通過微信公眾號更新活動內容和相關活動小視訊，供家長參考。
五、停課不停學內容安排：
活動一:書香寶貝：
親子閱讀以繪本為媒，以閱讀為紐帶，將語言、科學、藝術、健康、社會融入幼兒的繪本閱讀中，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一；每天通過一個健康小故事，讓幼兒養成良好的生活衛生習慣。
活動二：智慧寶貝：
由園長帶領教研組長結合園本課程及實際情況將新學期第一個主題內容進行精選，老師們將每天通過班級QQ群推送親子操作活動。
活動三：運動寶貝：
教師每天會向家長推送一個易於家長在家中開展親子游戲，通過身體鍛鍊、自我保護等方式讓孩子們直觀正確地愛上運動，消除緊張感。
六、具體實施建議：
第一階段：有效科普，家園攜手。我園加強宣傳教育工作，通過微信公眾號、班級家長群等平臺致家長一封信、推薦轉發各種科普繪本、自我保護、身體鍛鍊、親子游戲的相關知識，提高家長和幼兒應對新型冠狀病毒感染的肺炎的意識。
第二階段：不平凡假期，全能寶貝打造計劃。利用網際網路資源，有計劃安排幼兒開展每日活動，幼兒園公眾號提前兩天進行每日活動計劃表的更新，家長隨時可以點開連結進行觀看，要求教師每天遠端跟進指導，幫助家長合理安排好幼兒的一日活動，培養幼兒養成良好的生活習慣，愉快、充實地度過每一天。
停課幼兒園線上課程方案（通用6篇）5
一、指導思想：
根據《常州市學校新冠肺炎疫情防控工作通告》要求，“用好線上平臺，停課不停學”，埭頭中心幼兒園結合本園實際情況，制定了特殊時期幼兒生活與學習指導內容。我們從“生活健康”、“學習遊戲”、“家務勞動”、“體育運動”、“親子互動”等5個板塊設計幼兒生活教學計劃，家園攜手合理安排幼兒宅家的學習與生活。
二、成立工作小組，明確工作職責。
在幼兒園的'統一部署下，以年級組為單位，基於網路平臺和工作群組，廣泛開展教研組、年級組交流研討活動。成立領導小組，明確責任到人。
1.組長:黃曉玲（園長）
職責:負責統籌安排幼兒園“停課不停學”各項工作事宜。
2.副組長:宋莉華（保教主任）馬海燕（教科室主任）
職責:協助組長做好幼兒園“停課不停學”活動方案，細化各項活動細則並落實到位，稽核指導各年級組“停課不停學”具體內容。
3.小組長：王旭毛一姣周鑫（小、中、大年級組長）
職責:負責督促年級組教師按時開展“停課不停學”活動，收集儲存各年級組相關材料。
4.組員:各班教師
職責:按時指導班級家長開展“停課不停學”活動，收集整理相關材料。
三、強化家園聯絡，提升工作實效
各班教師承擔停課期間聯絡家長、指導幼兒學習和生活的任務，要利用QQ群、微信群、微信公眾號等途徑，向每一位家長宣傳動員，讓每一位家長知曉並積極參與，將“生活健康”、“學習遊戲”、“家務勞動”、“體育運動”、“親子互動”等多方面的內容納入其中。強化對幼兒居家學習與生活的督促和指導，幫助幼兒提高自主學習和自我防護能力，増強愛勞動、講衛生的意識。
四、具體工作內容：
1.各年級組討論“停課不停學”線上教學活動的具體內容並記錄制定年級組線上教學計劃。
2.“停課不停學”線上教學以視訊、圖片為主，授課內容、相關課件、圖片材料要傳送至工作群共享，考慮家長在家的可實施性及可操作性。
3.各班每天向家長定時推送相應的活動內容，做好相關內容的指導，線上解答家長在操作過程中的疑惑和困難，鼓勵家長將活動內容上傳到班級家長群。
停課幼兒園線上課程方案（通用6篇）6
為貫徹落實江蘇省教育廳《關於啟動江蘇省教育系統突發公共衛生事件一級響應的緊急通知》和《南京市人民政府關於完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應措施的通告》要求，經研究決定，全市中國小、幼兒園開學時間繼續推遲，具體開學時間另行通知。為了落實《南京市教育局關於做好延期開學相關工作的通知要求》，消除家長焦慮情緒，豐富幼兒的生活，結合區教研室家庭教育指導方案，我園制定了停課不停學的指導實施方案，充分貫徹“生活即教育”的理念，在特殊時期幫助和引導家長做好幼兒居家期間學習、生活、遊戲等活動指導工作。
一、統一思想，堅決貫徹上級部署。
全園教職工要認真學習宣傳中央和省、市委決策部署，充分認識疫情防控的重要性和緊迫性。要在行動上聽黨指揮，主動作為，以實際行動踐行和檢驗“不忘初心，牢記使命”主題教育成果，堅定不移、步調一致地把上級各項決策部署落到實處，全力維護全園師生家長穩定。全體教師要積極參加幼兒園延長假期活動審議，開展家庭教育指導工作，做好幼兒的線上教學指導、心理關愛，確保幼兒停課不停學，全面關心幼兒延期開學期間的學習和生活。要及時瞭解幼兒在家情況，指導家長幫助幼兒合理規劃每日安排，鼓勵家長培養孩子的自我服務意識，注重幼兒居家的安全衛生指導，帶領幼兒開展合適的的室內運動，與幼兒一起共同開展親子閱讀等活動，通過QQ群適時、均衡的推送不同領域不同學科教育內容，勞逸結合，精神飽滿地迎接新學期。
二、教學內容及時間安排
1.活動名稱：“東”日暖陽
2.中、大班以年級組為單位進行課程審議，以五大領域為主，涵蓋語言、社會、科學、數學、健康、音樂、美術七個學科內容。
3.活動時間安排：3月23日——3月27日
三、實施方式
1.教師蒐集資料或錄製相關視訊、音訊，通過班級微信群或QQ群對幼兒進行安全健康教育、領域教育教學指導工作。
2.通過微信群或QQ群向家長傳遞健康、安全知識。
3.邀請家長在班級群裡上傳幼兒在家的一些活動照片，配合老師幫助幼兒在家順利完成教育教學內容同時做好幼兒的安全教育和看護工作，保證幼兒停課期間的安全、健康。
四、教學安排
1.教師安排及具體要求
中、大班各班班組長、教師
要求：年級組長17日下午召集教師開展計劃制定研討，並在18日前確定計劃並籌備錄製事宜。各學科教學素材（微視訊、圖片等）收集請負責的老師於3月19日、3月20日錄製相關視訊、音訊內容）發給教學園長稽核，合格後從3月23日起按活動計劃表每天發到班級群裡開始家庭教育學習指導。
2.年級組家庭教育指導活動安排
五、宣傳報道
負責人：李永梅、佘明平
進行相關疫情防控檔案宣傳、幼兒園相關的疫情防控宣傳，教師家庭教育指導宣傳、親子活動、健康安全知識宣傳等。各班級將活動情況、截圖及時傳送給負責人。
