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《滴水穿石的啟示》讀後感(精選15篇)

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當品味完一本著作後,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的《滴水穿石的啟示》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《滴水穿石的啟示》讀後感(精選15篇)

《滴水穿石的啟示》讀後感1

這學期,我和同學們一起學習了22課《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是因為有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴落在同一個地方。告訴我們的道理是:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

是啊,人生就是這樣,童第周也是這樣的一個人,他是卓越的實驗胚胎學家,中國實驗胚胎學的主要奠基人,20世紀生物科學研究的傑出領導者。但他也是先像水滴一樣努力才換回他輝煌的人生。童第週考取中學 後,成為中學三年級的插班生,可是他的成績全班倒數第一。面對成績單,小童第周流下了傷心的淚水,但他毫不氣餒,決定要勤奮學習,“追趕”上班級的同學。從此,小童第周宿舍便熄燈後還在昏暗的路燈下專心致志地演算習題,早上同學還沒有起床便坐在大樹下大聲朗讀課文。功夫不負有心人,小童第周在自己的努力和老師的關心下,到高三期末考試,他的總成績名列全班第一。連校長都無限感慨地說:“我當了多年校長,從來沒有看到過進步這麼快的學生!”是啊,童第周不就是憑著“水滴石穿”的精神才滴穿一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

而有些人卻偏偏相反,他們也有目標,但並不專一。他們也曾努力過,但不能堅持下來,而往往這些人相對是比較聰明的。

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀後感2

最近我從第五冊語文教材中新學了一篇課文:《滴水穿石的啟示》。這篇課文是一篇說明文,它向我們說明了一個道理:只要目標專一、持之以恆,我們就沒有什麼事情做不成。

我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。作者列舉了三個正面事例和一個反面事例來說明做事情要有持之以恆的精神的道理,所列舉的事例具有代表性和說服力。作者分別列舉了藥學家李時珍、發明家愛迪生和畫家齊白石這三位古今中外的大家的事例來說明,我們只要像水滴一樣鍥而不捨地努力,遇到挫折也不放棄,就能在各自的領域裡取得成功;同時,作者也列舉了雨水這個反面例子,從反面來說明目標不專一就不能達到穿石的目的。

這篇文章給了我一個重要的啟示:在我生活和學習的方方面面,如果我要取得成功,實現我的夢想,我就要像水滴一樣具有目標專一、永不言棄的精神。我的夢想是當一名作家,我從小就應該廣泛涉獵古今中外的作家的著作,持之以恆、堅持不懈地閱讀,通過閱讀中開啟我的視野,學習他們的寫作方法。通過日積月累的努力,增加我的閱讀量,才能掌握寫作的技巧。雖然實現夢想的過程不是很容易,但是,也只有像水滴穿石一樣,日雕月琢,才能實現我的夢想。

你是不是也被滴水穿石的精神所感染呢?

《滴水穿石的啟示》讀後感3

今天,我學了《滴水穿石的啟示》 ,受益匪淺。

它讓我明白了:只要我們目標專一,持之以恆,就一定能實現我們美好的理想。 讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛稜梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進,也在不分日夜地衝擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的稜角變小、變平嗎? 課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫藥鉅著,所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫、嘗藥草,還要親自到各地採集藥草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終於寫了藥學鉅著《本草綱目》,為祖國醫學事業立下了汗馬功勞。 其實,像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業的人還有許多,如:王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉,數不勝數呀!

其實 ,我也有堅持不懈的精神。四年級上冊的寒假裡,我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看錶姐會踢,很羨慕的緣故吧!於是我每天都練踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人,我終於學會了踢毽子,最多一次可踢到10個呢! 我也要像他們一樣,用 “滴水穿石”的精神努力學習,將來成就一番大業。

《滴水穿石的啟示》讀後感4

目標專一,持之以恆這八個字,將永遠銘記在我心中。為什麼這麼說呢?因為我讀了一篇課文___《滴水穿石的啟示》。剛看見這個課題的時候,我就納悶了,力量渺小的水滴,怎麼能把堅固的大石頭滴穿呢?這在我心中一直是個迷,讀完課文以後終於解開了謎團。

這篇課文主要是說在安徽的廣德縣的太極洞內有一塊大石頭,在這大石頭的中央有一個光滑圓潤的小洞,是由於在大石頭正中有水滴鍥而不捨的滴落下來,形成的小洞。課文裡又介紹了李時珍立志學醫費盡心血編寫了《本草綱目》,愛迪生不怕艱苦發明機器,為人類做出了巨大的貢獻,齊白石爺爺堅持不懈作畫這幾個事例告訴我們一個道理,做任何事只要投入身心去做,目標專一持之以恆就能完成。

這讓我想想起了我國古代著名的大書法家王羲之。王羲之在很小的時候就練習書法,儘管他有寫書法的天份,但是更多的是勤奮,他每天勤學苦練,廢寢忘食地練字,有一次練字時候太專心了盡然用饅頭蘸著墨汁吃,正是他幾十年如一日鍥而不捨,持之以恆的練字,正是這種滴水穿石的精神使他成為了偉大的書法家。

說到這讓我想起我自己了,畫畫是我最大的愛好,我很小的時候就開始畫畫,時間飛逝轉眼兩年過去了,漸漸地我感覺越來越難了,好幾次都想放棄了,但是媽媽對我說:“堅持就能勝利,幹什麼事情都不可能一帆風順,在漫長的人生旅途中也一樣難免會遇到崎嶇和坎坷,但只要堅持不懈,心中有目標,克服困難大步向前邁,一定會成功的,加油!”正是這種精神使我堅持下來了,使我的畫像模像樣了。

通過這篇課文令我受益匪淺,讓我懂得了一個道理,只要心中有夢想,認定目標,持之以恆,知難而進就一定能成功!

《滴水穿石的啟示》讀後感5

近期,我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文,她像一位無聲的老師,給予了我深刻的啟迪。

齊白石老人堅持不懈,科學家愛迪生孜孜不倦,醫藥學家李時珍披荊斬棘……他們用信念去追逐夢想,用生命去造福人類,這鍥而不捨、捨生忘死的精神震撼著我小小的心靈。

還記得史學家談遷嗎?他自幼立志編寫一部詳實可信的《國榷》,因此經歷了20多年的奮鬥與6次修改。這時,厄運降臨了,在書稿付印前的那個夜晚,小偷將《國榷》盜走,從此下落不明。體弱多病的談遷雖傷痛欲絕,但他仍頑強地站了起來,親自前往北京尋逸聞,終日奔波,奮筆疾書,又經過幾年的奮鬥,談遷終於完成了更完善的新《國榷》,從此名垂青史。

“目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想!”從這句話中,我聯想到了我自己。記得四年級的新學期,我們學習了“養成良好的學習習慣—堅持寫日記。”看著《魯迅全集》那引人入勝的文字,我熱血膨脹,買了一本精美的日記本,即興就寫了一篇。可第二天、第三天……時光流逝,我日記本上的字數漸漸減少,最後厭倦了,索性擱置到了書櫥的角落。如今,那本日記本仍陳設在那,已蒙上了一層灰,封面上的那隻小貓似乎抖動著鬍鬚在責怪我:小主人啊,有志者事竟成,你怎麼忍心拋棄了我?現在每當我看到它,心中就無比羞愧。所以,我決心將寫日記的習慣堅持下去。

“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。”在生活和學習中,牢記這句名言,才會通往成功的大門。

《滴水穿石的啟示》讀後感6

本學期,我學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我深有感觸。

這篇課文介紹了三個人物的例項:李時珍翻山越嶺訪名醫,嘗草藥。最終寫出了藥學名著《本草綱目》。愛迪生雖沒有受過正規教育,但濃烈的興趣愛好使他成為發明家。齊白石老人到了晚年,也仍然作畫三付,技藝才達到了爐火純青的.境界。他們都是靠著滴水穿石的精神才取得成功的。

他們的成功都靠長久的努力。但堅持並不是那麼容易的。

一年級時,我按照自己的意願報了芭蕾舞班,剛過去,我對它的熱情可想而知。但漸漸的,我感到每一次去舞蹈房就像進了地獄。渾身不自在,踮腳的動作做得好比一個機器人,氣得老師滿臉通紅。我直接向媽媽提出抗議,才免掉了“痛苦”。有一天,我偶然經過舞蹈房門口。看到了當初與我結伴跳舞的女同學,她的手優雅地搭在欄杆上緩緩踮起腳尖。我不禁眼眶紅了。

記得有一次媽媽叫我在卷子上選幾道題目做。有一道難題。我想了好一陣子,一點頭緒也摸不到。乾脆就空在了那裡。沒想到被眼尖的老媽發現了。“既然選了幹嗎不做?”她嚴厲的質問我。“不會”。“那更要做!”時間一分一秒過去了,題目被我們破開了。“你看,半途而廢多不好。”我怎麼也沒想到,第二天考試的題目竟然有它。我不費吹灰之力做完了。當老師詢問有誰做對了的時候,我充滿成就感地站了起來,那時,我心裡比吃了蜜還甜。

此時此刻,我認為“目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。”這句話更加確實了。

《滴水穿石的啟示》讀後感7

最近我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課,“目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想”。我很贊同作者的觀點。

印度的螞蟻群為了建造巢穴,不辭辛勞,把自己的口水和泥土混合,用鄂一點一點地把土壘積起來。一個月、兩個月、三個月……經過一年多的努力,蟻群終於建好了高達5米的巢穴。連小小的螞蟻都可以建起巨大的巢穴,如果我們也像螞蟻一樣目標專一,持之以恆,世間還有什麼事情能難倒人類呢?

唐代初期著名醫學家孫思邈為了給得了夜盲症和粗脖子病的父母治病,問醫師、閱醫書,找了兩年多,才尋到治病的方法。著名史學家司馬遷為了編寫《史記》,問了許多人,查了許多書。得到一點史料,他便親自動身去查訪。為了編寫《史記》,他忍受宮刑,奮筆疾書,用了13年,才編好《史記》。王子布魯斯為了趕走侵略者,英勇作戰,可七戰七敗。後來,他從蜘蛛網這件事中得到啟示,重新拾回了趕走侵略者的決心。通過第八次戰鬥,他終於把侵略者從國土上趕走……你看,古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“水滴石穿”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”、最終取得成功的嗎?

“鍥而不捨,金石可鏤”。我們只要像水滴那樣目標專一、持之以恆,就能攻破前進道路上的“絆腳石”,取得成功。

《滴水穿石的啟示》讀後感8

我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章,滴水穿石的啟示讀後感。讀完《滴水穿石的啟示》後,我真的被感染。文中三位名人的事蹟深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恆的精神。

當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說“水滴那麼微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不捨、日雕月琢、目標專一、持之以恆,所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功,讀後感《滴水穿石的啟示讀後感》。我不由得想起了一件事。在做數學作業的時候,有一道簡便計算。我苦思冥想,終於想著一個方法,於是我就算下去。可是算到最後,發現我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以後不論遇到什麼事,都不半途而廢。

從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢的精神,就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀後感9

當我看到這個題目時,我就很好奇,滴水真能穿石嗎?等我看完文章後,就全明白了…….

滴水穿石,說白了就是水滴把石頭滴穿,有些同學可能會說,不可能,小水滴怎麼能把硬幫幫的石頭滴穿呢?原來在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭上方有水滴不停的滴落下來,幾千年、幾萬年過去了,水滴鍥而不捨,日雕月琢,終於滴穿了石塊,成為今天太極洞內的一大奇觀。

水滴的力量是微不足道的,可它目標專一,持之以恆,所以能把石塊滴穿,如果我們能向水滴那樣,還有什麼事情做不成呢?

著名科學家魏格納,為了證明自己的大陸漂移說,四處奔波,不顧自己的身體,面對人們的譏諷,並沒有打挎魏格納對大陸漂移的研究,他慢慢提供有力證據,人們開始相信他,同時。他也為找礦和地震預報等提供了科學根據,把地質學向前推進了一大步。

現代著名書畫家齊白石,在他數十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室裡,掛著他用來自勉的條幅;“不教一日閒過”。就是到了晚年。也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作,他的技藝才達到爐火純青的境界……你看:古今中外所有成就事業的人不都是靠著這種堅持不懈的精神才取得成功的嗎?

“目標專一、持之以恆”這八個字我銘記在心,我們要靠這八個字成就我們的一片天地!

《滴水穿石的啟示》讀後感10

當你聽到小小的水滴可以滴穿石頭時,肯定會說:“不可能,水滴那麼點兒,石頭多硬呀。反正不可能!”一開始,我也覺得不可能,小小的水滴還滴不疼我呢,還能滴穿石頭,這純屬胡編亂造。但是,我從古今中外的科學家、音樂家、發明家……這些人身上發現了“滴水穿石”的精神。

李時珍,他用了27年的努力,終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。李時珍小的時候,自己竟然給兩個病人開了份藥單子。這兩個病人一個眼睛又紅又腫,一個是暴瀉不已。這兩個病人為了讓自己不難受,就讓他開了單子。沒想到,李時珍還真的開對了。這讓人們驚歎不已

愛迪生,他畢生孜孜不倦,竟有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權!有一次,愛迪生在做實驗的時候,不小心讓火車的一節車廂著火了,這讓火車長很生氣,便把愛迪生的耳朵扇聾了。但這並沒有阻礙愛迪生對實驗研究的迷戀。

齊白石,就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三副,在他家的牆壁上掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閒過。”齊白石有一次去北京城南去辦事,他看到有人賣他的畫,而且是假的。這讓齊白石很氣憤,但是由於賣畫人的妙語,竟然當了齊白石的徒弟。

其實,誰也有過堅持不懈的精力,就像我踢毽子,一開始只能踢一個,但是由於我的不懈努力,終於踢到了17個,我相信,我一定能夠踢上20個的!

我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀後感11

這個星期,夏老師給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇課文,讓我受益匪淺。這篇課文讓我懂得了做任何事只要目標專一、持之以恆就一定能實現我們美好的理想。

課文還舉了三個成功人士的例子:一位是明代著名醫藥學家李時珍,李時珍從小立志學醫,他為了學醫,翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫、嘗草藥,經過二十幾年的不懈努力,終於寫成了藥學著作《本草綱目》。第二位是美國發明家愛迪生,沒有受過正規教育,幼年就自謀生計。當他迷戀電學實驗研究時,孜孜不倦,終於發明了一千多項專利。還有一位著名書畫家齊白石,在他數十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,正是因為他堅持不懈的創作,使他的技藝才達到爐火純青的境界。

這些成功人士都有著滴水穿石的精神。其實,我也有堅持不懈的精神。四年級的時候,爸爸給我買來一輛自行車,剛開始,我十分膽小,還得爸爸扶我;慢慢地,我敢自己騎了,但還離不開爸爸的幫助,在爸爸鬆手時,我總會摔上一大跤。這可該怎麼辦呢?看到朋友們騎自行車“呱呱叫”,我便下定決心自己一定要學會騎。在爸爸的指引下,過了兩三天,不知摔了多少跤,我終於學會了騎自行車。真是:“有志者,事竟成!”

通過自身體驗,我悟出一個道理:做任何事,只要下定目標,持之以恆,就一定能成功,我以後在學習上也要有滴水穿石的精神,就一定能取得進步!

《滴水穿石的啟示》讀後感12

讀了《滴水穿石的啟示》我知道,水滴正是因為它目標專一,持之以恆,所以才能滴穿石頭,在現實生活裡很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時珍、愛迪生……就是這樣的人。

齊白石刻苦學畫,從不浪費每一天的時間,即使到了晚年,年老體弱的齊白石還是抽出時間,坐在畫桌前,揮毫作畫,正所謂“不教一日閒過”。美國發明家愛迪生,從小就孜孜不倦,做電學實驗,有時他失敗了上千次,可是他堅持不懈發明了許多對社會有益的東西。李時珍為民造福,翻山越嶺,訪名醫,嘗藥草,不怕辛苦,就是為了給後代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。

在我們的生活中,也有許多持之以恆、堅持不懈的人。劉翔,一位田徑運動員,成功地創下了13秒06的世界記錄,可大愛知道劉翔在平時的訓練中是怎樣刻苦的呢!也許,當隊友都離開訓練場時,他還奔跑在訓練場上,一次一次的失敗並沒有打倒他,他直到自己滿意才離開了;也許,當驕陽似火的時候,他顧不上喝一口水,不願意休息一會兒,爭分奪秒地練習著;也許,北風呼呼地颳著,可劉翔穿著短袖運動衫依然馳騁在訓練場上,僅管手膀凍得直打寒顫,他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神,成就了他一個個世界冠軍的頭銜。

劉翔,是我學習的目標。我相信遲早有一天,只要我時刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵自己,我會成為畫家的。只要我堅持不懈地勤奮練習。

每個人想成就大業,心中就要有“滴水穿石”的精神,目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能成功。

《滴水穿石的啟示》讀後感13

今天,我讀《滴水穿石的啟示》一書後受益匪淺。

首先,作者介紹了太極洞內的奇觀。水滴鍥而不捨,年復一年,日復一日地滴落在一塊石頭上,終於在石頭上滴出一個光滑圓潤的小洞。作者寫出了自己對這個奇觀的看法。只要是我們堅持不懈地幹一件事,就一定能成功。接著,他用李時珍、愛迪生、齊白石的事例來證實自己的觀點。最後得出結論:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。

想到這裡,我不禁十分慚愧。生活中遇到很多事情,我從來都沒有堅持,一旦遇到困難,就不再做下去了。比如寫作文。我一遇到想不起來的東西,就會放下筆,想:太難了,明天再寫吧!再如做手工。一碰到哪裡不會做,我就會立刻停下來不做了。

可唯一令我自豪的事,就是暑假裡我和爸爸每天都去跑步,從來沒有停過。後來,爸爸回老家去了。我接著跑了幾天,覺得大汗淋漓的感覺十分不好受,便準備放棄不跑了。可轉念一想:我可不能就這樣輕易放棄。於是,我又堅持著跑了下去。轉眼間暑假過去了,我仍然每天都在跑步。現在想來,我不也堅持下來了嗎?

要想堅持,其實就這麼簡單。每天默唸一聲:“我很棒,我能行!”吧,不要放棄,目標專一,持之以恆,我們就能實現我們各自的理想。

《滴水穿石的啟示》讀後感14

課文《滴水穿石的啟示》讓我們瞭解了李時珍千辛萬苦寫成了《本草綱目》;愛迪生孜孜不倦搞電學研究,獲得了一千多項發明專利;齊白石“不教一日閒過”,讓自己的繪畫技術登峰造極。

讀了他們的事蹟,我浮想聯翩,如果李時珍不為自己的夢想奮鬥,受不了風餐露宿的考驗,怎麼會有《本草綱目》這部醫學鉅著的問世呢?如果愛迪生不在無數次的失敗後吸取經驗繼續科學的探索,又怎麼會有那麼多造福後人的發明呢?如果齊白石在藝術創作的道路上“三天打魚,兩日晒網”,沒有數十年如一日的堅持不懈,又怎能達到爐火純青的藝術境界呢?

其實,古往今來哪一位成功人士不是靠著這種“滴水穿石”的品質而名垂青史的呢?比如數學家華羅庚攻克了世界數學難題,演草紙堆了一屋,這都代表著他成年累月的辛勤付出啊!再比如乒乓球大滿貫得主劉國樑,勤奮練球,球鞋兩天一破,球板被手磨出洞,最終才取得了巨大的成就。

但是,我認為只是靠單純的努力也是不夠的,我們還要選擇正確的方法,比如美國NBA史上第一中鋒霍德華就因盲目的訓練導致傷病,最終只好無奈退役;還有一些自稱有學問、搞科研的人,經常有些好的想法,也很努力,但沒有找到正確的方法為他們“撐腰”,所以他們的金點子總是空中樓閣——落不下地。所以,方法也是至關重要的。

堅持不懈,孜孜不倦,並擁有正確的方法是古今中外每個成功者的必勝祕籍。正如課文所說:雖然,水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恆,所以能洞穿石塊。如果我們既具有水滴一樣鍥而不捨的精神,又能找到正確的方法,難道世上還會有滴不透的頑石嗎?

《滴水穿石的啟示》讀後感15

是不是生活在童年時我就已經肆意的把它給透支了!你蒙著臉的面紗何時才取下。我也曾想過離開,向著未來。喜歡又如何,討厭又如何,那些人生故事一遍一遍在生活中出現;萱,你難道就那麼想我去,難道你就不吃醋。

《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,終於滴穿石塊,成為奇觀。

明代醫藥學家李時珍經過二十幾年的不懈努力,終於寫成藥學鉅著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦,研究電學,有一千多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石“不教一日閒過”,堅持不懈的創作,技藝才達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

我們現在的國小生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家裡,幾乎所有的家長,都對自己的孩子嬌生慣養。班級裡,一部分人,有時不完成家庭作業,有時馬馬虎虎,字跡潦草地寫完了事,有時甚至在作業本上“開”了一個個“小天窗”。照這樣下去,怎麼能夠“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功呢?

在瑞典王國首都斯德哥爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明,共100多項,而他最突出的發明是炸藥,為了發明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命,這不正體現了他滴水穿石、鍥而不捨的精神嗎?

或許,夢想未來對我們而言是遙遠的,但只要目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。