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大學暑期社會實踐策劃書

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時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又有了新的工作內容和新的工作目標何不趕緊趁現在寫寫策劃書。你所見過的策劃書應該是什麼樣的?下面是小編為大家整理的大學暑期社會實踐策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學暑期社會實踐策劃書

大學暑期社會實踐策劃書1

一、活動主題

“奉獻青春,傳遞關愛”——走進xx敬老院

二、活動背景

“xx學院xx同盟”是在我校學工處指導下,於20xx年x月x日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體,其主體是我校歷屆獲得xx助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是:傳遞社會關愛,鍛造自強之才。以xx學院為依託,宣揚xx先生以及xx省xx助學基金會的博愛精神,為廣大同學作表率,勤勉學習,立志成才,回報家鄉,回饋社會。

時值暑假來臨,“xx同盟”的會員們,希望藉此機會,展示xx學子風采,奉獻愛心,傳遞關愛,讓愛心薪火相傳。

三、活動意義及目的

1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”,在社會服務中,體現自身價值。

2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會,瞭解社會,培養適應社會的能力,通過社會實踐鍛鍊同學們的實踐能力。

3、傳遞社會關愛,鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會員,是受x先生資助的自強之才。通過這種方式,既是對x先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我為xx爭光添彩,充分發揮當代大學生的人文精神,使大學生本著一顆關愛之心,幫助弱勢群體,擔負起助殘、扶弱的職責。

6、發揚我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學習的理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務中,宣揚了行知精神。

四、活動時間:20xx年x月x日——x月xx日

活動地點:xx敬老院

五、活動宣傳

做好活動的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”部落格以及xx討論版,擴大宣傳。對xx敬老院進行宣傳,讓更多的大學生了解xx的老人,瞭解他們的生活狀態,引起大學生對弱勢群體的關注,激發當代大學生應有的社會責任意識和志願服務意識。

六、活動安排

(一)準備階段:20xx年x月x日——x月x日

1、聯絡實踐基地——xx敬老院,把活動時間、地點、方式、內容,以及一些細節問題溝通好。

2、從團體自主報名的志願者中進行嚴格選拔,人數為13人。

(二)召開活動動員大會,介紹在敬老院的相關工作,並對相關溝通服務技巧進行集中培訓。

(三)實施階段:20xx年x月xx日——x月xx日,持續5天。

實踐地點:xx敬老院;

活動內容:擦窗,拖地,讀報,陪老人聊天等。

分組情況:志願者分為祕書組、後勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長,明確工作任務。該服務實踐活動由鍾大悠同學負責。各組做好自己的工作,保證活動正常進行:

1、宣傳組負責活動的宣傳,包括製作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準備好相機,負責全程拍照和攝影;如有可能,聯絡媒體報道。

2、後勤組負責成員的物品的供應和安排:準備好衣服、藥品、水,管理財務,做好組織交代的其他任務。

3、祕書組負責製作小組成員通訊錄;製作一份活動簡報;活動結束後完成實踐課題和團隊總結;在敬老院工作人員的指導下工作。

4、服務組:團隊所有成員。

具體方案:

1、早上統一從xx校區出發,乘坐17路公交,抵達實踐地點——xx敬老院,在工作人員的安排、指導下,開展工作。

2、中午就近解決午餐,下午繼續服務,晚上返回xx校區。

3、組員返校後開所有組員大會,總結當天的活動。

(四)總結階段:20xx年x月

1、做好實踐課題、團隊總結。

大學暑期社會實踐策劃書2

一、活動背景

20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本正規化.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,並努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.,孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑑意義.伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。

二、活動目的、意義和目標

活動目的:展現大學生良好精神風貌。

活動意義:大學生學有所成回報社會,為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

三、資源需要

人力資源

1、在xx需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯絡縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯絡好地方報紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調查問卷、旗子、帽子、衣服。

四、活動開展

目的地:xx省xx縣.

時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉下五保家庭.

1調查問卷形式,回來後統計資料。

2典型事例個別採訪的形式。

3給老人送去生活所需。

4帶去精神方面的文藝等娛樂。

5跟當地媒體聯絡,做好協調。

6加工成文字材料,做好最後的總結。

五、經費預算

1、來回路費,每人次xx元,預計xx元。

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計xx元。

3、xx頂帽子xx元左右。

4、吃飯、住宿xx左右。

5、調查問卷xx份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

6、總計xx元左右。

7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明瞭的形式列出。

六、活動中應注意的問題及細節

1、安全問題。

2、注意大學生自身形象。

七、活動負責人及主要參與者

組織策劃:xx

參與者:xx

宣傳等將會責任到人。

大學暑期社會實踐策劃書3

一、活動背景:

教育是民生之基,學習是富民強國之本,發展農村的義務教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發展的規劃綱要》中指出,20xx年實現教育現代化的戰略目標有三個,其中第一個是基本實現教育現代化,第二個是基本形成學習型社會,第三是進入人力資源強國的行列。同時,綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則,這就意味著加強農村義務教育的發展,縮小城鄉差距成了一個不容忽視的突出問題。《國務院關於進一步加強農村教育工作的決定》中也指出,農村教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全域性性的重要作用。

學校為豐富大學生暑期文化生活,支援、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創新意識,積極投身到推動科學文明發展、促進社會和諧的偉大實踐中,大力弘揚和培育民族和時代精神,在實踐中瞭解國情,奉獻社會,服務人民,提高素質。學院組織的“三下鄉”活動,希望通過社會實踐,鍛鍊我院學生的實踐能力,提高他們的綜合素質,達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠將所學理論聯絡社會實際,通過親身體驗,積累豐富經驗,培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。

為響應按照校團委,院團委等上級部門的統一部署,我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝國小開展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動。

二、活動目的:

1.針對當地教育水平,開設多種豐富多彩的課程,為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學,在豐富當地學生暑期生活之餘,提高他們各方面的綜合素質,培養多種才能,開拓他們的新思維,激發當地他們的發憤圖強、不斷爭取的良好品質。

2.設定手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環保、自覺踐行環保,不斷擴大社會各界對生態環保的重視和支援。

3.開展普法知識教育,邀請當地的公安部門宣講法律知識,幫助學生及當地群眾增強安全意識,提高法律素養,並學會通過法律途徑維護自身合法權益。

4.參加“三下鄉”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活,讓大學生學會時刻關心鄉村教育的重要性,培養大學生吃苦耐勞的精神,進一步激發大學生成長進步,與時俱進,開拓創新,努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質,實現全面發展。

5.培養大學生為鄉村服務的意願,樹立新農村建設的意識;充分發揮專業優勢,以提高大學生的創新精神和實踐能力為基本點,使參加實踐的大學生真正實現實踐一處,服務一方,也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。

三、活動主題:豐富大學實踐生活,促進農村教育文明。

四、活動基地及簡介:

1.基地:廉江市石嶺鎮廣勝國小

2.基地簡介:廣勝國小成立於1987年,地處風光如畫,美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮,是“全國教育科學‘十五’規劃重點課題實驗學校”,“湛江市‘雙優’學校”“湛江市義務教育規範化學校”。學校環境非常清幽,共有四棟教學樓,一棟教師宿舍,一個籃球場,最具特色的就是擁有幾十個乒乓球檯,還有種滿大王椰和榕樹的操場,是師生開展教育活動及體育活動,吸取知識,鍛鍊身體素質的理想之地。學校擁有一支思想素質高,專業能力強的教師隊伍,他們以高度的事業心與責任感,全身心地投入到教育教學工作中,並注重培養學生的各種能力,經常會開展不同的活動,如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝,幸福石嶺”。

五、本隊基本情況:

1.隊名 2.負責人:

3.口號:同一藍天下,幸福齊飛翔。

4.指導老師:李老師

5.隊員人數:25人

6.實踐服務物件:

7.時間安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日

大學暑期社會實踐策劃書4

一、活動主題

近年來,隨著我國醫學的發展,新理論、新知識的引進以及醫學模式的轉變,除傳統的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經系統,達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點,我嘉興小分隊把此次三下鄉活動的主題定為關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀。

二、活動目的

組織發動嘉興學院醫學院愛好中國民族樂器的醫學生志願者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對國小生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以諮詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋樑,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而瞭解民族樂曲、民族樂器的發展現狀及存在的問題,引起相關醫療機構和音樂機構的重視,以加快民樂療法和民樂的發展,從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。並通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現嘉醫愛笛生的精神風貌,培養嚴謹的調查研討態度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質。

三、活動時間

7月10日7月19日

四、活動地點

嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓

五、活動流程及安排

1、前期準備:

(1)基礎準備

①組織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。

②與嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、

福利院、青少年宮、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓領導聯

系並磋商有關事宜。

(2)實踐隊員招募

①在醫學院內招募笛簫協會會員參加。

②確定參與人員名單,成立調查組、後勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等三下鄉活動領導小組。

(3)隊員培訓及資料準備

①組織編好隊伍,分配好工作,並抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協調,做好分工規劃,為本次三下鄉活動深入開展打下堅實的基礎。

②與學校辦好相關的手續和做好三下鄉服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷,後勤工作的準備。

③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查,諮詢相關有經驗的老師,製作海報、聯絡當地媒體,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

(4)預調查和預測試

①對嘉興學院大學生進行嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查

和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查的預調查,從中發現問卷中的不足並及時改正。

②對嘉興學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態的影響的

預測試,從中發現測試方式方法的不足並及時改正。

2、開展活動:

(1)通過向民樂大師和醫院醫生諮詢初步瞭解民樂對心身狀況的影響

①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊

通過大師的經驗瞭解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產婦、老年人等)的影響。

②走訪嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科。

通過向四家醫院相應科室的醫生諮詢,瞭解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

(2)分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興市民的心身狀況的影響,並調查民族樂器在嘉興的發展現狀

①研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興學院大學生心身狀況的有利影響,並調查嘉院大學生學習民族樂器的現狀

通過對醫學院笛簫協會會員演奏民族樂器前後心率變化的測定和焦慮自評量表、抑鬱自評量表前後得分變化的比較,分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響;通過對大學生欣賞民族樂曲前後心率變化的測定和焦慮自評量表、抑鬱自評量表前後得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響;以問卷調查的形式瞭解嘉興學院大學生學習民族樂器的現狀。

②研究被動性欣賞民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產婦心身狀況的有利影響,並調查孕產婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現狀

通過對疾病患者、孕產婦被動性欣賞民族樂曲前後心率變化的測定和焦慮自評量表、抑鬱自評量表前後得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人群心身狀況的有利影響;並問卷調查孕產婦是否願意把欣賞民族樂曲作為胎教。

③調查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響,關愛福利院兒童健康

通過現場演奏或播放民族樂曲,測定福利院兒童被動性欣賞民樂前後心率的變化,分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。

志願者活動包括:

a、帶去一些民族樂器;

b、打掃衛生,整理房間,為他們創造一個整潔明亮的空間 ;

c、加油鼓勁的心理輔導活動 ;

d、贈送一些防暑藥品。

④調查嘉興市青少年宮國小生暑期學習民族樂器的現狀及離休老年人學習民族樂器作為業餘愛好的現狀

以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的國小生進行調查,瞭解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市國小生中的發展現狀。

走訪城南公園、帆影社群、城南公寓、人才公寓等地,以問卷的形式對老年人的業餘生活進行調查,瞭解民族樂器在老年人中的學習情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發展現狀。

(3)學以致用,將之前的學習心得與調查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中

①愛心陪伴夕陽紅,對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育,關愛老年人健康

通過之前的學習,我隊隊員對民族樂曲有了初步瞭解,故到敬老院宣傳民族樂曲的功效,並現場演奏樂曲,驗證之前得出的結論。

志願者活動包括:

a、和老人聊天並現場演奏樂曲,驗證被動性欣賞民族樂曲前後心率的變化和焦慮自評量表、抑鬱自評量表前後得分的變化;

b、打掃房間樓道 ;

c、量血壓、測色盲 ;

d、贈送一些防暑藥品;

e、夏季常見病、中老年人多發病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

3、後期整理:

包括新聞宣傳報道(當地媒體)、材料統計歸檔及隊員返家等。

六、實踐意義

早在兩千多年前,我國現存最早的一部醫學專著《黃帝內經》中就指出內有五臟,以應五音,喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎。故音樂者,所以動盪血脈流通精神而和正心也。現代的音樂治療則是在第二次世界大戰後發展起來的.,特別是近20xx年來隨著醫學模式的轉變,音樂知識的普及。心身醫學及康復醫學的發展促進了音樂治療的發展。

音樂療法主要有兩種。

(1)主動性音樂治療:通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調節情緒,逐步建立適應外界環境的能力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復醫療機構的主要治療方法之一。

(2)被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中,通過音樂的旋律、節奏、和聲、音色等因素影響人的神經系統達到治療作用。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的選擇。一般應選取內容健康節奏明朗旋律優美聲音和諧的音樂。其次要根據患者的個性,職業,修養等具體情況對症用音樂。被動音樂治療是目前國內外音樂治療的一種主要方法。主要用於精神病及心身疾病的治療。

而我們這次暑期社會實踐活動的任務就是調查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀,通過對嘉興學院大學生、疾病患者、孕產婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應,分析民族樂曲對不同人群的有利影響,為相關醫療機構對音樂療法的療效更瞭解。並以問卷的形式對嘉興市居民學習民族樂器的現狀進行調查,使相關音樂機構瞭解目前民樂在嘉興的發展現狀。

七、暑期社會實踐的具體日程安排:

7月10日7月19日共10天,具體安排如下:

7月10日 活動內容:1全隊集合到達目的地。

2開會交代第二天活動安排。

7月11日 地點:王祥林教授家、月河風雅樂坊

活動內容:1通過向老一輩的民樂演奏大師諮詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

2向上海音樂學院畢業的風雅樂坊的指導老師諮詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

7月12日 地點:嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院

活動內容:

1 走訪嘉興市第一醫院精神病科,向該科室醫生諮詢瞭解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。

2走訪嘉興市第二醫院康復樓,向負責醫生諮詢瞭解

被動性欣賞民樂對康復期病人心身狀況的影響。

3走訪嘉興市中醫院未病科,向該科室醫生諮詢瞭解被動性欣賞民樂對亞健康人群心身狀況的影響。

7月13日 地點:嘉興學院樑林校區

活動內容:

1分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對大學生心身狀況的有利影響。

2調查嘉興學院大學生學習民族樂器的現狀。

7月14日 地點:嘉興市婦幼保健院

活動內容:

1 調查被動性欣賞民樂對孕產婦心身狀況的有利影響。

2以問卷的形式調查嘉興市孕產婦以被動性欣賞民族樂曲作為胎教的現狀。

7月15日 地點:嘉興市福利院

活動內容:

1 研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀況的有利影響。

2關注嘉興市福利院兒童的免疫接種,健康保健方面的情況,同時進行志願者活動,為福利院兒童送去了一片溫暖。

3宣傳預防夏季常見病、流行病的健康宣教並進行健康諮詢等。

7月16日 地點:嘉興市青少年宮

活動內容:

1以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的國小生進行調查,瞭解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市國小生中的發展現狀。

7月17日 地點:城南公園、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓等

老年人活動和居住地

活動內容:

1 走訪城南公園、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓等地,以問卷的形式對老年人的業餘生活進行調查,瞭解民族樂器在老年人中的學習情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發展現狀。

7月18日 地點:嘉興市敬老院

活動內容:

1宣傳民族樂曲的功效,並現場演奏樂曲,驗證老年人被動性欣賞民樂前後心身狀況的變化。

2志願者活動。

3醫療服務。

4宣傳衛生知識。

7月19日

1將活動結果寫成報告,反饋給醫院相應科室和相關音樂機構。

2安排隊員回家。

八、活動參加的人員及分工

指導老師:

隊長:

副隊長:

後勤組:

調查組:

外聯組:

電腦操作:

財務管理:

通訊組:

組員:15人

人員分配:

調查組

負責調查總體工作、安排調查時間和地點。

後勤組

提供後勤保障工作,解決出行方式、住的問題,生活用品,安排人手辦餐等。

外聯組

負責與聯絡社群和村委負責人,做好交流工作。

宣傳組

負責做好宣傳的有關工作,設計橫幅,製作宣傳單等。

財務組

負責各費用的審批與支出。

通訊組

負責收集當天活動情況,編寫活動日記,準備材料上交。

攝影組:負責攝影工作。

九、所需材料

旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等;

十、活動的基本要求及注意事項

1服從隊長的統一安排,不得單獨外出行動,認真完成自己的本職工作,規範管理,一切以大局為重。

2安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身及財產安全,晚上不能單獨外出。

3禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。

4注意個人修養,三下鄉服務期間應注意言行,禮貌,遵守當地的政策法規,尊重當地的風俗習慣,與當地群眾友好的相處。

5帶好個人所需,帶好必須的藥品,以備不時之需。

6遇到突發事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免衝突,第一時間與當地有關部門聯絡,並速與帶隊領導聯絡。

7活動過程中注意飲食衛生,不亂吃東西,不喝不淨生水。

8穿戴整潔,態度端正,能展示嘉醫學生文明、健康的形象。

9文明用語,對待學生務必熱情,真誠,細心、耐心疏導愛護公共設施,不得違反當地的有關管理規定。

10工作人員佩帶青年志願者工作證。

11暑期社會實踐的經費預算

經費來源及預算

金額(元)

交通費用

15人*4元|天*10=600元

食宿費用

15人*10元|天*10=1500元

其它費用(宣傳資料、調查表列印費用、買藥品、搞活動禮品等)

700元

計劃外費用

500元

合計

3300元

活動主辦單位:嘉興學院醫學院團總支

活動協辦單位:嘉興學院醫學院青年志願者協會

大學暑期社會實踐策劃書5

一、活動主題

牽手農心,展望未來

二、活動背景

大學生是我國的寶貴資源,是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展,而且關係到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業普遍感受到難就業的現狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業壓力大,就業難。

三、活動目的

讓隊員對於飼料的生產、加工、銷售過程有初步瞭解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,瞭解社會需求,使得更瞭解自己的專業學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什麼樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮鬥之心。

四、主辦單位

xxx大學xx院團

五、活動時間

20xx年x月-20xx年x月

六、活動形式

參觀訪問、工作實習

七、活動流程

完善活動策劃書,xxxxx有限公司。

招募隊員

採購團隊所需物品。

八、經費預算

車費:35元/人共計420元

團隊申報材料製作150元

共計570元

九、注意事項

1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著裝正式、整潔,體現良好的精神風貌;

2、加強安全教育

3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮;

4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假;

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳;

6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發生衝突事件;

7、乘坐正規的客運單位車輛;

8、認真宣傳,及時總結。

大學暑期社會實踐策劃書6

一、活動主題:

助人自助,弘揚社工專業知識;

服務社會,促進鄉村文化建設。

二、專案背景

當前,中國農民的物質生活,在總體上已是溫飽有餘。隨著物質生活的改善,農民對精神文化生活表現出強勁的需求。然而,由於基層公共文化產品和服務供應嚴重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒捲土重來,封建迷信活動也開始抬頭。基層領導幹部坦言:鄉級政府對農村文化建設普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農村建設目標是格格不入的。

(一)文藝方面

農村地區之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發資源的人才。歷史和現實都證明,文化不發展,經濟難以發展,社會難以和諧。美國人類學家劉易斯認為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關。文化貧困從根本上說是產生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接後果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識和價值觀念,傳授適用科技,輸入各方資訊,從整體上提高貧困群體的素質,驅散籠罩在貧困鄉民頭上的貧困文化的烏雲,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當地的潛在財富為現實財富,從根本上扭轉貧困。

農村文化發展需要資金、更需要人才,農村文化生活的發展離不開鄉村文藝生活,而農村的自然閉塞和經濟落後,農村文藝人才更是缺乏,鄉村文藝生活少之有少,這樣在團結和組織農民,推動鄉村文化發展方面起著非常大的阻礙。

(二)教育方面

現在農村國小有相當一部分教師是民辦轉公辦或村聘教師,他們中只有極少數受過專業教育,大部分是憑藉自己日積月累的教學經驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落後。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質教育,面對改革後的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學校經費緊張,他們幾乎沒有機會參加業務培訓、到外地聽課學習。

農村國小教師工作生活的環境相對於城市國小來說非常差,條件也相當困難,老教師不斷退休,新教師不願意到條件艱苦的農村國小任教,造成農村國小教師緊缺。同時,農村國小教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農村國小中,有相當一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數學還是其他科目,都由一位教師擔任,甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現象。教師應付正常教學尚且力不從心,更談不上推行素質教育。加之不少農村國小教師處在半耕半教狀態,農耕必然佔去相當一部分時間,完成正常教學任務也無法保證。

三、活動地點

哈爾濱市呼蘭區腰堡鎮永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村裡治安非常好,但是村裡的教育系統卻完全達不到標準,只有一所國小,共有六個學生,村裡其餘學生都選擇去外地求學,由於靠近松花江大多數家庭都選擇以打漁為業,基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個重要的問題,我們把他們集中起來進行輔導。

四、活動的目的

(一)提高農村人民受教育的水平,豐富農村中國小生的暑假文化生活。拓寬農村學生的視野,對其人生態度等方面產生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

(二)讓大學生得到鍛鍊,培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。為以後能更好的適應社會打下堅實的基礎和積累豐富的經驗。

(三)充分利用大學生的社會宣傳作用,呼籲社會,將貧困地區學生生活學習情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。

(四)通過與家長的座談,改變家長在教育中的錯誤理念,加強家庭教育在初等教育中的參與度。

五、活動的主要方式

本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內容以講座的形式開展,由支教團隊成立的專門課題組開設。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓以座談的形式開展。

六、活動的主要內容

(一)文化下鄉

1、電影放映

(1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過電影讓村民更加了解世界。

(2)型別:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農村現實,與農民實際緊密相連。可以邀請當地的一些戲劇團,也可以播放一些農業技術的宣講片,或者是農民百看不厭的戰爭片。

(3)時間:下鄉期間的每個週六。

大學暑期社會實踐策劃書7

一、活動主題

牽手農心,展望未來

二、活動背景

大學生是我國的寶貴資源,是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展,而且關係到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業普遍感受到“難”的現狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業壓力大,就業難。

三、活動目的

讓隊員對於飼料的生產、加工、銷售過程有初步瞭解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,瞭解社會需求,使得更瞭解自己的專業學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什麼樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮鬥之心。

四、主辦單位

xx醫學院團總支

五、承辦單位

xx“牽手農心,展望未來”實踐小分隊

六、活動時間

20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號

七、活動地點:

xx市xx區xx有限公司

八、活動形式

參觀訪問、工作實習

九、活動流程

1、前期準備。

xx月xx日—xx月xx日

完善活動策劃書,聯絡xx有限公司。

招募隊員。

採購團隊所需物品。

2、活動安排。

xx月xx號:從xx乘車到達xx,xx有限公司經理xx熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。

xx月xx號:公司總經理xx在公司辦公室接見了分隊隊員,瞭解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的實踐。

xx月xx號:分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習,並與公司員工交流心得.

xx月xx號:公司總經理xx為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識.

xx月xx號----xx月xx號:隊員們前往xx市xx鎮跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.

3、活動後期。

積極尋找媒體釋出暑期實踐活動新聞。

活動後及時總結,並及時上報相關資料。

十、經費預算

車費:xx元/人共計xx元。

團隊申報材料製作xx元。

共計xx元.

十一、注意事項

1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著裝正式、整潔,體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌。

2、加強安全教育。

3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮。

4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假。

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳。

6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發生衝突事件。

7、乘坐正規的客運單位車輛。

8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。

大學暑期社會實踐策劃書8

一、活動背景

在我國現階段,大學生就業形勢嚴峻,就業壓力很大,許多應屆大學畢業生因為沒有經驗而被用人單位拒之門外,有些企業表示招聘不到理想的人才,好多大學生並不能很快的投入工作,需要經過比較長時間的培訓,這與很多方面都有關係,為弄清大學生就業的現狀,以及企業需要什麼樣的人才,在供需方面雙方出現的問題,如何使大學生更好地實現其自身的增值,更快地融入企業的發展中,在企業如何有效地發展,我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業進行一次參觀學習。

通過這次暑期實踐,使大學生明白企業對學生的具體能力要求,如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應屆大學畢業生提供更多的工作和培訓機會,力圖達成"雙贏"的目標。

二、活動名稱

大學生在企業發展狀況調查

三、活動目的

瞭解各個企業的發展概況與特色產業,感受工作氣氛。

四、活動時間

20xx年8月18日至20xx年8月20日

五、活動地點

河北省唐山市

六、活動物件

河北省唐山市部分工廠企業

七、活動流程

1、前期準備

積極與廠方取得聯絡,同時進行下一步的交流,並對其中的一些廠方進行篩選,以保證此次社會實踐的質量。

準備相關裝置及物資,準備好筆記本、數碼相機等相關裝置,以及一些防止

中暑的應急藥品。

提前安排好實踐中的路程選擇,切實保證實踐的高效性、安全性,保證此次活動的順利完成。

2、活動安排

8月17日,大家在燕山大學集合,對方案做進一部的修整,當晚再次明確具體計劃。

8月18日,到達目的地進行參觀調查,聽取廠方相關負責人的介紹,且本隊成員和員工進行交流,本隊做相關的瞭解和記錄。

8月19日,集體去其他工廠進行參觀調查。

每天參觀結束後大家一起開會討論當天所得到的收穫,大家做一個小結,專人做出記錄,以便回校後整理此次活動收穫。

每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。

3、現場活動細則

方案一:

小組到達工廠前,專人負責提前與廠方聯絡,提前通報行程,並協商接洽時間及地點。

到達工廠先與廠方相關負責人會面,在廠方的帶領下,開始我方的參觀調查。 請求進入廠方的工作區,進行參觀學習,感受工作氣氛。

在工作區,選擇恰當的時間,向工廠員工發放調查問卷。根據現場情況,隨即採取分組行動,提高調查效率。並向員工詢問相關問題。

向廠方請求與管理層員工進行接觸,發放調查問卷進行調查,並與其正面交流,向其詢問相關問題。

方案二:(a、b、c同方案一)

d) 選擇員工餐飲或者休息時間到相關地點進行調查,以免影響他們的工作。

4、後期整理工作

彙總分析調研結果,資料彙總成冊。通過對活動期間蒐集資料的彙總分析完成此次活動的調研報告,將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞彙總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。

提出可行建議。根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議,並送交給相關部門以供參考。

八、人員任務分配

1、與被調查公司的主要交流:

2、安全、食宿以及資訊採集:

3、行程安排及其財務管理:

4、調查資料的整理及分析:

5、相關文件整理:

九、注意事項

1、所有隊員必須遵守國家的法律法規、校規校紀以及本團隊的相關規定。考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象。

2、隊員之間相互通報聯絡方式,每天要與辦公室保持聯絡,彙報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務由專人負責,以保證各項活動順利進行。

3、所有人需服從團隊的安排,一切聽從指揮,不可單獨行動。

4、注意人身財產安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責,注意自己和團隊的物品保管。

十、經費預算

1、路費:550

2、住宿:300

3、餐飲:300

4、其他:50

大學暑期社會實踐策劃書9

一、活動背景 :

20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本正規化.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,並努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑑意義.伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。

二、活動目的、意義和目標:

活動目的:展現大學生良好精神風貌。

活動意義:大學生學有所成回報社會,為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

三、資源需要:

人力資源:

1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯絡縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯絡好地方報紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

四、活動開展:

目的地:安徽省碭山縣

時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉下五保家庭

1調查問卷形式,回來後統計資料

2典型事例個別採訪的形式

3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等娛樂

5跟當地媒體聯絡,做好協調

6加工成文字材料,做好最後的總結。

五、經費預算:

1、 來回路費,每人次39元,預計39*4=156

2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。

3、 4頂帽子20元左右。

4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右

5、 調查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

6、 總計496元左右

7、 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明瞭的形式列出

六、活動中應注意的問題及細節:

1、安全問題

2、注意大學生自身形象

七、活動負責人及主要參與者:

組織策劃:吳鋒鋒

參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定

宣傳等將會責任到人。

大學暑期社會實踐策劃書10

20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本正規化.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,並努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.,孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑑意義.伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。

一、活動目的、意義和目標

活動目的:展現大學生良好精神風貌。

活動意義:大學生學有所成回報社會,為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

二、資源需要

人力資源:

1、在xx需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯絡縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯絡好地方報紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

三、活動開展

目的地:xx省xx縣

時間:為期三天,一天在敬老院,兩天到鄉下五保家庭

1調查問卷形式,回來後統計資料

2典型事例個別採訪的形式

3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等娛樂

5跟當地媒體聯絡,做好協調

6加工成文字材料,做好最後的總結。

四、經費預算

1、來回路費,每人次39元,預計39*4=156

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。

3、 4頂帽子20元左右。

4、吃飯、住宿3*4*20=240左右

5、調查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

6、總計496元左右

7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明瞭的形式列出

五、活動中應注意的問題及細節

1、安全問題

2、注意大學生自身形象

六、活動負責人及主要參與者

組織策劃:xxx

宣傳等將會責任到人。

大學暑期社會實踐策劃書11

一、活動主題

近年來,隨著我國醫學的發展,新理論、新知識的引進以及醫學模式的轉變,除傳統的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經系統,達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點,我嘉興小分隊把此次三下鄉活動的主題定為關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀。

二、活動目的

組織發動嘉興學院醫學院愛好中國民族樂器的醫學生志願者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對國小生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以諮詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋樑,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而瞭解民族樂曲、民族樂器的發展現狀及存在的問題,引起相關醫療機構和音樂機構的重視,以加快民樂療法和民樂的發展,從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。並通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現嘉醫愛笛生的精神風貌,培養嚴謹的調查研討態度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質。

三、活動時間

7月10日7月19日四、活動地點嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓五、活動流程及安排1.前期準備:

(1)基礎準備

①組織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。

②與嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓領導聯絡並磋商有關事宜。

(2)實踐隊員招募

①在醫學院內招募笛簫協會會員參加。

②確定參與人員名單,成立調查組、後勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等三下鄉活動領導小組。

(3)隊員培訓及資料準備

①組織編好隊伍,分配好工作,並抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協調,做好分工規劃,為本次三下鄉活動深入開展打下堅實的基礎。

②與學校辦好相關的手續和做好三下鄉服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷,後勤工作的準備。

③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查,諮詢相關有經驗的老師,製作海報、聯絡當地媒體,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

(4)預調查和預測試

①對嘉興學院大學生進行嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查的預調查,從中發現問卷中的不足並及時改正。

②對嘉興學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態的影響的預測試,從中發現測試方式方法的不足並及時改正。

2.開展活動:

(1)通過向民樂大師和醫院醫生諮詢初步瞭解民樂對心身狀況的影響

①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經驗瞭解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產婦、老年人等)的影響。

②走訪嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科通過向四家醫院相應科室的醫生諮詢,瞭解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

大學暑期社會實踐策劃書12

班會主題:xx-xxx 我參與 我快樂

主持人:xxx

班會時間:xx年9月12日

班會地點:xx-xxx

活動流程:

1. 點名(5min)

2.唱班歌《愛,因為在心中》

3.觀看社會實踐的視訊,讓參加社會實踐的同學展示一下社會實踐的經歷和體驗,給大家一個視覺上的盛宴;也讓沒參加社會實踐的同學瞭解社會實踐的內容和意義。

4.請參加社會實踐的同學上臺來談一下社會實踐的特殊經歷和真切感受以及收穫和大家一起分享一下。

5.小遊戲 ,此環節以輕鬆為主,在遊戲中放鬆自己,增進同學們之間的感情。

活動意義:暑假在悄然中結束,我們也在秋天的腳步中開學了,我們的暑假生活也是各異的,而相同的是我們大部分同學都參加了社會實踐活動。社會實踐是我們大學必備的一堂課,從中我們可以也能用自己所學的知識去調查研究社會現象,從而對這個社會的現象和問題有更加深入的瞭解,為自己以後步入社會打了良好的基礎,因此,我們開展這個班會,讓大家一起分享社會實踐的苦和樂,同時也可以增進同學們的友誼。

注意事項:1.班會按時進行

2班會成員按時參加

3.班會秩序維持較好紀律

4.在活動過程中,注意時間控制。

5.調動全班同學的活動積極性

xx-9-12

大學暑期社會實踐策劃書13

一、活動主題

近年來,隨著我國醫學的發展,新理論、新知識的引進以及醫學模式的轉變,除傳統的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂療法”來影響人的神經系統,達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點,我嘉興小分隊把此次“三下鄉”活動的主題定為“關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀”。

二、活動目的

組織發動嘉興學院醫學院愛好中國民族樂器的醫學生志願者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展“民族樂曲對國小生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀”的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以諮詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋樑,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而瞭解民族樂曲、民族樂器的發展現狀及存在的問題,引起相關醫療機構和音樂機構的重視,以加快民樂療法和民樂的發展,從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。並通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現“嘉醫愛笛生”的精神風貌,培養嚴謹的調查研討態度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質。

三、活動時間

7月10日——7月19日

四、活動地點

嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓

五、活動流程及安排

1.前期準備:

(1)基礎準備

①組織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。

②與嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、

福利院、青少年宮、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓領導聯

系並磋商有關事宜。

(2)實踐隊員招募

①在醫學院內招募笛簫協會會員參加。

②確定參與人員名單,成立調查組、後勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等“三下鄉”活動領導小組。

(3)隊員培訓及資料準備

①組織編好隊伍,分配好工作,並抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協調,做好分工規劃,為本次“三下鄉”活動深入開展打下堅實的基矗

②與學校辦好相關的手續和做好“三下鄉”服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷,後勤工作的準備。

③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查,諮詢相關有經驗的老師,製作海報、聯絡當地媒體,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

(4)預調查和預測試

①對嘉興學院大學生進行“嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查”

和“嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查”的預調查,從

中發現問卷中的不足並及時改正。

②對嘉興學院大學生進行“民族樂曲對人體心身狀態的影響”的

預測試,從中發現測試方式方法的不足並及時改正。

2.開展活動:

(1)通過向民樂大師和醫院醫生諮詢初步瞭解民樂對心身狀況的影響

①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊

通過大師的經驗瞭解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產婦、老年人等)的影響。

②走訪嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科

通過向四家醫院相應科室的醫生諮詢,瞭解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

(2)分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興市民的心身狀況的影響,並調查民族樂器在嘉興的發展現狀

①研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興學院大學生心身狀況的有利影響,並調查嘉院大學生學習民族樂器的現狀

通過對醫學院笛簫協會會員演奏民族樂器前後心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑鬱自評量表”前後得分變化的比較,分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響;通過對大學生欣賞民族樂曲前後心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑鬱自評量表”前後得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響;以問卷調查的形式瞭解嘉興學院大學生學習民族樂器的現狀。

②研究被動性欣賞民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產婦心身狀況的有利影響,並調查孕產婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現狀

通過對疾病患者、孕產婦被動性欣賞民族樂曲前後心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑鬱自評量表”前後得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人群心身狀況的有利影響;並問卷調查孕產婦是否願意把欣賞民族樂曲作為胎教。

③調查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響,關愛福利院兒童健康

通過現場演奏或播放民族樂曲,測定福利院兒童被動性欣賞民樂前後心率的變化,分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。

志願者活動包括:a.帶去一些民族樂器; b.打掃衛生,整理房間,為他們創造一個整潔明亮的空間 ;c.加油鼓勁的心理輔導活動 ;d.贈送一些防暑藥品。

④調查嘉興市青少年宮國小生暑期學習民族樂器的現狀及離休老年人學習民族樂器作為業餘愛好的現狀

以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的國小生進行調查,瞭解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市國小生中的發展現狀。

走訪城南公園、帆影社群、城南公寓、人才公寓等地,以問卷的形式對老年人的業餘生活進行調查,瞭解民族樂器在老年人中的學習情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發展現狀。

(3)學以致用,將之前的學習心得與調查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中

①愛心陪伴夕陽紅,對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育,關愛老年人健康

通過之前的學習,我隊隊員對民族樂曲有了初步瞭解,故到敬老院宣傳民族樂曲的功效,並現場演奏樂曲,驗證之前得出的結論。

志願者活動包括:a.和老人聊天並現場演奏樂曲,驗證被動性欣賞民族樂曲前後心率的變化和“焦慮自評量表”、“抑鬱自評量表”前後得分的變化; b.打掃房間樓道 ;c.量血壓、測色盲 ;d.贈送一些防暑藥品;e.夏季常見並中老年人多發病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

3.後期整理:

包括新聞宣傳報道(當地媒體)、材料統計歸檔及隊員返家等。

六、實踐意義

早在兩千多年前,我國現存最早的一部醫學專著《黃帝內經》中就指出“內有五臟,以應五音”,“喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎。故音樂者,所以動盪血脈流通精神而和正心也”。現代的音樂治療則是在第二次世界大戰後發展起來的,特別是近來隨著醫學模式的轉變,音樂知識的普及。心身醫學及康復醫學的發展促進了音樂治療的發展。

音樂療法主要有兩種。(1)主動性音樂治療:通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調節情緒,逐步建立適應外界環境的能力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復醫療機構的主要治療方法之一。(2)被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中,通過音樂的旋律、節奏、和聲、音色等因素影響人的神經系統達到治療作用。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的選擇。一般應選取內容健康節奏明朗旋律優美聲音和諧的音樂。其次要根據患者的個性,職業,修養等具體情況對症用音樂。被動音樂治療是目前國內外音樂治療的一種主要方法。主要用於精神病及心身疾病的治療。

而我們這次暑期社會實踐活動的任務就是調查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀,通過對嘉興學院大學生、疾病患者、孕產婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應,分析民族樂曲對不同人群的有利影響,為相關醫療機構對音樂療法的療效更瞭解。並以問卷的形式對嘉興市居民學習民族樂器的現狀進行調查,使相關音樂機構瞭解目前民樂在嘉興的發展現狀。

七、暑期社會實踐的具體日程安排:

7月10日——7月19日共10天,具體安排如下:

7月10日 活動內容:1全隊集合到達目的地。

2開會交代第二天活動安排。

7月11日 地點:王祥林教授家、月河風雅樂坊

活動內容:1通過向老一輩的民樂演奏大師諮詢民族

樂曲對人體心身狀況的有利影響。

2向上海音樂學院畢業的風雅樂坊的指導老師諮詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

7月12日 地點:嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、

中醫院

活動內容:1 走訪嘉興市第一醫院精神病科,向該科

室醫生諮詢

瞭解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。

2走訪嘉興市第二醫院康復樓,向負責醫生諮詢瞭解

被動性欣賞民樂對康復期病人心身狀況的影響。

3走訪嘉興市中醫院未病科,向該科室醫生諮詢瞭解

被動性欣賞民樂對亞健康人群心身狀況的影響。

7月13日 地點:嘉興學院樑林校區

活動內容:1分別研究主動性演奏民族樂器和被動性

欣賞民族樂曲對大學生心身狀況的有利影響。

2調查嘉興學院大學生學習民族樂器的現狀。

7月14日 地點:嘉興市婦幼保健院

活動內容:1 調查被動性欣賞民樂對孕產婦心身狀況

的有利影響。

2以問卷的形式調查嘉興市孕產婦以被動性欣賞民族

樂曲作為胎教的現狀。

7月15日 地點:嘉興市福利院

活動內容:1 研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀

況的有利影響。

2關注嘉興市福利院兒童的免疫接種,健康保健方面的

情況,同時進行志願者活動,為福利院兒童送去了一片

溫暖。

3宣傳預防夏季常見並流行病的健康宣教並進行健康

諮詢等。

7月16日 地點:嘉興市青少年宮

活動內容:1以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的國小生進行調查,瞭解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市國小生中的發展現狀。

7月17日 地點:城南公園、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓等

老年人活動和居住地

活動內容:1 走訪城南公園、帆影社群、城南公寓、月亮灣公寓等地,以問卷的形式對老年人的業餘生活進行調查,瞭解民族樂器在老年人中的學習情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發展現狀。

7月18日 地點:嘉興市敬老院

活動內容:1宣傳民族樂曲的功效,並現場演奏樂曲,

驗證老年人被動性欣賞民樂前後心身狀況的變化。

2志願者活動。

3醫療服務。

4宣傳衛生知識。

7月19日 1將活動結果寫成報告,反饋給醫院相應科室和相關音

樂機構。

2安排隊員回家。

八、活動參加的人員及分工

指導老師:

隊長:

副隊長:

後勤組:

調查組:

外聯組:

電腦操作:

財務管理:

通訊組:

組員:15人

人員分配:

調查組

負責調查總體工作、安排調查時間和地點。

後勤組

提供後勤保障工作,解決出行方式、住的問題,生活用品,安排人手辦餐等。

外聯組

負責與聯絡社群和村委負責人,做好交流工作。

宣傳組

負責做好宣傳的有關工作,設計橫幅,製作宣傳單等。

財務組

負責各費用的審批與支出。

通訊組

負責收集當天活動情況,編寫活動日記,準備材料上交。

攝影組:負責攝影工作。

九、所需材料

旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等;

十、活動的基本要求及注意事項

1.服從隊長的統一安排,不得單獨外出行動,認真完成自己的本職工作,規範管理,一切以大局為重。

2.安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身及財產安全,晚上不能單獨外出。

3.禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。

4.注意個人修養,三下鄉服務期間應注意言行,禮貌,遵守當地的政策法規,尊重當地的風俗習慣,與當地群眾友好的相處。

5.帶好個人所需,帶好必須的藥品,以備不時之需。

6.遇到突發事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免衝突,第一時間與當地有關部門聯絡,並速與帶隊領導聯絡。

7.活動過程中注意飲食衛生,不亂吃東西,不喝不淨生水。

8.穿戴整潔,態度端正,能展示嘉醫學生文明、健康的形象。

9.文明用語,對待學生務必熱情,真誠,細心、耐心疏導愛護公共設施,不得違反當地的有關管理規定。

10.工作人員佩帶青年志願者工作證。

十一、暑期社會實踐的經費預算

經費來源及預算

金額(元)

交通費用

15人*4元|天*10=600元

食宿費用

15人*10元|天*10=1500元

其它費用(宣傳資料、調查表列印費用、買藥品、搞活動禮品等)

700元

計劃外費用

500元

合計

3300元

活動主辦單位:嘉興學院醫學院團總支

活動協辦單位:嘉興學院醫學院青年志願者協會

策劃人:

xx-5-25

大學暑期社會實踐策劃書14

一、活動背景:

1、暑假是人們外出遊玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,尤為需要擔心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的後顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會有一些副作用。因此,我們團隊查找了網上的一些資料,發現,“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

當然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質偏“寒”、胃口不好、飯後腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時,對於一些過於寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質強壯、火旺溼盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人,不妨經常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用。”一入盛夏,一些人不論哪裡不舒服均歸咎於溼熱,認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實,這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現神疲體倦、多汗易感冒等症狀。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時,降溫防暑不僅要適可而止,更應掌握一些防暑降溫的知識,當你和家人享用伏茶的暢快時,小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

2、中國人口基數大,即使實施了計劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,常常一天都持續著高負荷的工作和學習壓力,伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調節身體的重要營養,怎樣增強自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對此,我們查找了資料,詢問了一些醫生專家,收錄了一些簡單易懂的生活健康知識,讓人們能輕鬆做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,

3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發困難。曾經一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間:出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵。“遠親不如近鄰”,生活中遇到困難時,反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體,因為交流而和諧,因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那麼,捨近求遠的朋友關係,又怎麼能長久,怎麼能深刻?居民運動會,小區晚會,正是拉近鄰里距離,促進鄰里情的很好的方法。

二、協助單位

小區附近的某酒店或餐館

某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)

小區居委會

三、隊伍組成

隊長:xxx

活動的策劃,隊員工作的安排

外聯:xxx

媒體聯絡:xxx

宣傳單、宣傳海報製作:xxx

採訪、拍攝、記錄:xxx

部落格發貼:xxx

財務:xxx

四、基礎裝置:

1、攝像裝置(dv、相機)

膝上型電腦

校徽、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)

2、部落格、郵箱建立

五、行程內容:

1、活動前期準備:製作宣傳單100份,製作活動報名的電子海報一份,製作宣傳橫幅一條;

2、活動內容:

xx月4、5日,與贊助商及小區居委會取得聯絡,確定活動內容,商討活動方案。並且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具,聯絡好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛於小區內;

xx月6、7、8、9、10日,開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發放;

xx月xx日,開展小區運動會;

xx月xx日,舉辦小區文藝小晚會;

xx月xx日,整合資料,總結,完成暑期社會實踐報告。

六、注意事項

1、每晚開一次例會,做好該天的總結,做好資料整理工作,討論第二天工作內容,制定人員安排等。

2、每晚都要更新部落格,記錄每天的工作內容及工作成果。

3、每晚做好財務預算及統計,由財務負責人負責收官發票及帳目記錄。

4、每人每天注意儀表,佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊帽,注意自己的言行舉止。

七、經費預算

1、團隊部分:

車費:400

宣傳單、海報、橫幅:120

合計:820

2、贊助商部分:

(1)某酒店

伏茶等飲用工具:300

(2)運動品牌、運動飲料品牌

小區運動會器材:200

獎品:200

八、贊助商工作

酒店或餐館:

1、燒煮工具的提供

2、碗盆的提供

3、帳篷、桌椅的供應

4、推車提供

運動品牌:

1、現場協助佈置

2、運動器械的提供

3、獎品的提供

這一次策劃活動是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因為有同事和朋友的幫忙,我已經做的很好了。在不斷的發展中,我有了更多的認識。這一次實踐對我來說,極有意義,因為從此我知道了自己將會在以後的工作中遇到的問題,還有怎麼去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現,不過我相信我會做的更好的,沒有難的倒我的事情!

大學暑期社會實踐策劃書15

為了繼續貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》檔案精神,貫徹落實XX經濟學院團委xx年年關於暑期社會實踐活動的通知精神,鼓勵大學生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結合起來,學以致用,讓學生早日認識社會,熟悉社會的執行章程,接受社會實踐活動的考驗,在社會實踐中經風雨、受教育、長才幹,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高大學生的綜合素質,電子工程系於今年暑期組織該院部分優秀學生到XXXX市進行社會實踐活動

一、指導思想

用馬克思主義科學理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤於學習、勤於創造、甘於奉獻,與祖國共奮進,與時代同發展。要緊緊圍繞我校大學生的培養目標,著眼於學校學生人才培養體系和人格培育體系建設,通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發我院青年學生健康成長、奮發進取的主動性、積極性和創造性,提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力,增強社會責任感。

二、活動主題

三、活動時間

xx年年7月中旬至下旬

四、活動地點

XX省XX市

五、活動背景及目的

1、背景介紹

科學技術源於社會實踐,服務於社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現代,科學技術是第一生產力。科學技術的發展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的的進步和發展。

世界首條高溫超導磁懸浮列車示範線將在XX市建成。示範線專案,投資總額2至13億元,軌道里程2 至13 公里,佔地800 畝,初步選址在隨州炎帝農耕文明園規劃區內,建設週期控制在300個工作日內;高溫超導磁懸浮列車比正在執行的上海磁懸浮列車更先進。其示範線專案暨產業園專案有3 個子專案,投資總額50 億至126 億元。一旦這一專案建成,隨州將成為中國乃至國際科研、製造基地和國內外磁懸浮人才培訓中心、學術交流中心。“高溫超導磁懸浮列車技術國際領先,對於相關產業發展有很強帶動作用,有利於提升隨州開發區技術升級和促進產業結構調整”,這個專案建成後,隨州示範基地有望成為中國乃至國際高溫超導磁懸浮技術的科研和相關產品製造基地!而且建成之後隨州的稅收相當於去年該市全年的財政收入!這就相當於再造一個新隨州。有人樂觀地預言,隨州這個“ 世界磁懸浮技術中心”正呼之慾。磁懸浮列車技術國際領先,國內擁有該項智慧財產權達90﹪以上,一項專利可帶動100 餘項專利配套和相關產業發展。特別是隨州擁有豐富的旅遊資源,磁懸浮示範線建成後可以與旅遊資源相得益彰,吸引大量遊人前去乘坐、旅遊

2、活動目的

為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中瞭解社會、瞭解國情,增長才幹、奉獻社會,鍛鍊意志、培養品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛鍊同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以後社會工作打下良好的基矗同時通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業理論與知識,在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與學習。