學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面小編為大家整理了精選七年級上冊歷史期末知識點複習：中華文化的勃興，歡迎大家參考閱讀!
1.商朝人刻寫在龜骨或獸骨上的文字，稱為"甲骨文"，是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史，從商朝開始。商周青銅器上鑄刻的文字，叫"金文"，也稱"銘文";西周晚期，有人將文字整理成"大篆"。今天的農曆又稱"夏曆"，據說來源於夏朝。商朝時，曆法逐漸完備。
2.戰國時期，人們測定出一年24個節氣，以便安排農業生產。這是曆法上的重大成就。
3.扁鵲是春秋戰國之際的名醫。他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病。他總結出的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用。屈原生活在戰國末期的楚國，被定為世界文化名人。代表作是《離騷》。春秋戰國盛行"鐘鼓之樂"，其中以湖北隨州出土的整套編鐘最為珍貴。
4.春秋晚期的孔子，是儒家學派的`創始人。他提出"仁"的學說，主張"愛人"，"為政以德"，反對苛政和任意刑殺;孔子是大教育家，創辦私學，"因材施教"，"溫故而知新"。由孔子的弟子整理的《論語》，記載了孔子的言論。後來，孔子的學說成為封建文化的正統思想。
5.春秋晚期的老子，是道家學派的創始人。他的學說記錄在《道德經》裡。他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。老子善於從正反兩方面思考問題。
6.春秋戰國時期，社會急劇變化，各學派著書立說，互相辯論，形成"百家爭鳴"的學術繁榮局面。
7.戰國時期：
(1)墨子：主張"兼愛"、"非攻"，反對以大欺小、以強凌弱，支援正義戰爭;
(2)孟子：儒家。提出"春秋無義戰"，反對一切戰爭。"仁政"治國，輕徭薄賦，主張自然資源可持續利用，保護環境;(3)道家：莊子，順其自然，"無為而治"。
(4)韓非，戰國末期法家代表人物。主張改革，提倡法治，建立君主****中央集權的封建國家。
(5)兵家的鼻祖是春秋晚期的傑出軍事家孫武。《孫子兵法》是世界最早的兵書。"知彼知己者，百戰不殆。"
