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國小二年級下冊語文期中試卷「最新版」

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隨著期會考試的到來,同學們正在緊張複習中,為幫助大家更好複習,yjbys為大家分享二年級語文的期會考試卷如下:

國小二年級下冊語文期中試卷「最新版」

  一、看拼音寫詞語。

ní nìnɡ huán rào huī huánɡ ér qiě

  二、在加點字正確的讀音上打“√”。

1、在一群小貓中間( jiàn jiān ),有一隻黑白相間( jiàn jiān )的小貓特別可愛。

2、我家門前的空( kōnɡ kònɡ )地上長( zhǎnɡ chánɡ )著一棵枝葉茂盛(chénɡ shènɡ )的楊樹。

  三、形近字組詞。

搭( ) 末( ) 澆( ) 躺( )

塔( ) 未( ) 燒( ) 躲( )

  四、選詞填空。

盡情 熱情 親熱

1、佳佳和娜娜整天在一起玩,別提多( )了!

2、大家在音樂中( )地跳著,唱著。

3、客人來了,我( )地和客人問好。

  五、填空,展示自己平日的積累。

1、我會填。

川流不息的( ) ( )的玫瑰

芬芳撲鼻的( ) ( )的燈光

2、找規律,寫詞語。

灑水——灑水車 蜜蜂——蜂蜜

( )——( ) ( )——( )

3、我積累了不少諺語和春聯呢。

贈人玫瑰,( )。

( )能叫石頭落淚,( )能叫枯木發芽。

( )放膽來梳柳,( )瞞人去潤花。

再寫一句自己喜歡的.諺語和春聯吧。

  六、根據課文內容填空,回答問題。

1、籬落疏疏一徑深,樹頭( )。( )急走( )黃蝶,飛入( )。

2、樹木( )點點嫩芽,那是春天的音符吧?

( )丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?

3、小路說:昨天,他曾路過這裡,揹著( )的大娘,踏著( )的荊棘。瞧,那花瓣上( )的露珠,就是他( )的( )。

這段話中的“他”指的是( )。

  七、照樣子寫句子,別忘了加上標點。

小鹿靜靜地躺在床上養病。

靜靜地:

  八、課內閱讀:

伊琳娜找來一條金魚,把它放進一個裝滿水的杯子裡。哎呀,和朗志萬說的不一樣,水漫出來了。

伊琳娜越想越生氣,第二天一早就去問朗志萬:“您怎麼可以tí這樣的問tí,來哄騙我們小朋友呢?”

朗志萬聽了,哈哈大笑。他說:“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道,科學家的話,也不一定都是對的,要動手做做看。”伊琳娜聽懂了朗志萬的話,高興地笑了。

1、“漫”用音序查字法應先查 ,再查音節 ;用部首查字法應先查 部,再查 畫。

聯絡生活實際,我知道“水漫出來了”中的“漫”的意思是 。

2、寫出帶拼音的兩個字。

3、用“ ”畫出朗志萬說的話。

4、伊琳娜聽懂了科學家朗志萬的話,你聽懂了嗎?

朗志萬是想告訴我們 。

  九、課外閱讀。

和百靈鳥

公【園 圓】裡,一朵美麗的玉蘭花正【再 在】悄悄地開放。百靈鳥落在它的身旁:“啊,你是最美的了,潔白的玉蘭姑娘。”玉蘭姑娘不好意思地說:“不,太陽公公給了我色彩,雨點姐姐給了我【芳 方】香,還有親愛的土壤媽媽給了我充足的營養,我才能微笑開放,比我更美麗的應該是他們——( )、( )和土壤。”

1、把題目補充完整。

2、聯絡上下文,在括號裡填上恰當的內容。

3、在【 】裡用“√”選擇恰當的漢字組成詞語。

4、百靈鳥聽了玉蘭花的話,可能會說什麼?

  十、寫話。

1、學習了《北京亮起來了》後,你想去北京嗎?最想去北京幹什麼?如果你已經去過了,就可以把你在北京時做的真有意思的事寫下來。

2、小朋友們,過幾天就是“五一”勞動節了,這是所有勞動者的節日。在那天,你想對爸爸媽媽說些什麼。或者為他們做些什麼呢?請寫一寫吧。