一、(24)
1. D
2. B
3. C
4. B
5.A
6. (1)選賢與能 講信修睦 (2)落日故人情 (3)有良田美池桑竹之屬 (4)苔痕上階綠，草色入簾青 (5)蕩胸生曾雲 決眥入歸鳥
(每空，出現錯字、別字、添字、漏字，該空不得;共8)
7.(1) 幸福是(人們在渴求得到滿足或部得到滿足時的)一種主觀感受，不同的人有不同的幸福觀。(;“感受”、“幸福觀不同”兩個要點各)
(2)詞語不搭配，把“發展”改為“提高”。
(3)示例：① 聞到路邊的陣陣花香，心裡就平添了一份溫暖和希望。②翻看以前的日記，曾經的歡喜和煩惱都化作嘴角的一抹微笑。(;能寫出幸福感，語言流暢)
二、(1)
8.指代草木榮枯、候鳥去來等自然現象(;答“一年四季的氣候變化”得)
9.花香鳥語、草長鶯飛等各種自然現象就像人們說話一樣在提醒勞動人民適時安排農事，所以作者說它們是大自然的語言。(;照抄原文語句作答得)
10.描寫;生動形象，吸引讀者;自然引出下文說明的物件——物候和物候學。
11.“漸漸”，有“慢慢地”意思，這裡生動而確切地表現出葉子枯黃的過程。
12.示例：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
三、(1)
13.在寒冷的冬日，“我”的父母招待一位素不相識的外鄉人到家吃蒸餃。(;要明確“誰”“做什麼”，大意對即可)
14. 因為父親善解人意，不想讓落魄的'年輕人有更多的愧疚感，所以沒有阻止年輕人去幹活。(，大意對即可)
15.這一處環境描寫渲染了天氣的寒冷;交代了故事發生的背景;為下文故事的發展作了鋪墊;突出了年輕人生活的困境。(，答出任意兩點即可)
16.“我”看到了父母待人的善良，也看到了年輕人的善良。善良的心讓我感動，因此，吃素餡的餃子也感覺溫暖而香甜。(;大意對即可)
17.比喻;擁有生活中的美好要以善良的心做基礎;憑著自己的良心與人為善，盡己所能幫助人，不講究回報。(;答出任意一點即可)
四、(14)
18.(1)日光，太陽
(2)即使
(3)消失
(4)更加
19.(1)在夏天水漲、江水漫上了小山包的時候，下行和上行的航道都被阻擋隔絕，難以通行。
(2)水清，樹榮(茂盛)，山高，草盛，趣味無窮。
20.襯托 側立千尺(或“巍然”)
21.徵蓬 歸雁
22.示例一：“大”字，寫出了大漠茫茫、一望無際的壯觀景象。
示例二：“長”字，寫出了黃河杳無盡頭、橫貫蒼茫沙漠的壯觀景象。(;其它答案，言之成理即可)
五、(40)
23.略。
