我們的祖國象花園一樣美麗,小朋友們想不想到祖國各地去看一看?現在老師就帶大家一起去看一看,領略一下我們祖國美麗的風光吧!
教學目標:
1、能隨音樂自信地、有表情地演唱歌曲
2、能積極參與表演和即興創編歌詞活動,並從中得到樂趣。
教學重點:
自信地、有表情地演唱歌曲。
教學難點:
引導學生即興創編表演。
教具學具:多媒體、課件、投影儀
教學過程:
一、歌詞創編
1、學生創編第四樂句歌詞
(畫面:太陽公公面帶微笑,高掛在天空,向四周放射著金色的光芒。接著,另一面朋友推出國旗的圖片,他的臉上洋溢著興奮的神情。)
(1)引導學生看圖說出歌詞。
(顯示歌詞:“你畫太陽,我畫國旗”。)
(2)跟老師按節奏朗讀歌詞。
(顯示節奏符:太陽和國旗的'圖片按節奏一個個跳出。)
(3)學生主動創編動作。
(4)播放這一樂句的旋律,學生邊按節奏朗讀歌詞,邊表演。
2、引導學生創編第五樂句歌詞
(畫面:校園內,國旗高高飄揚,小朋友們仰著頭,懷著崇敬的心情注視著國旗。)
師:小朋友們,當你們聽到國歌,看著國旗冉冉升起,你的心中會想到什麼呢?
(1)啟發學生激情地說出最後一句歌詞。
(顯示歌詞:“祖國,祖國,我們愛你”)
(2)播放這一樂句的旋律,示意學生跟老師邊模仿動作,邊按節奏朗讀歌詞。
(顯示節奏符:國旗和小朋友的圖片按節奏一個個跳出。)
二、學唱第二樂段
1、播放這一段歌曲的旋律,示意學生主動模仿動作,並按節奏朗讀歌詞。
2、聽賞歌曲的第二樂段。
3、請學生試著用"lu"小聲哼唱曲調,教師及時鼓勵。
4、完整地演唱歌曲的第二樂段。
三、總結下課
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