暑假作業是學校為防止學生在假期荒廢學業而佈置的大量學習任務，下面是小編為大家搜尋整理的八年級山東暑假生活指導答案，希望能給大家帶來幫助!
語文答案
第20頁 一、
帶山字的詩句： 1.兩三點雨山前 2.關山度若飛 3.兩岸青山相對出 4.悠然見南山5.山重水複疑無路6.不識廬山真面目7.一覽眾山小8.輕舟已過萬重山 9.國破山河在10.白日依山盡11.山河破碎風飄絮12.山迴路轉不見君
帶雨字的詩句:1身世浮沉雨打萍2.清明時節雨紛紛3.夜闌臥聽風吹雨4.斜風細雨不須歸5.夜來風雨聲6.兩三點雨山前7.好雨知時節8.沾衣欲溼杏花雨9.寒雨連江夜入吳10.山色空濛雨亦奇11.渭城朝雨浥輕塵12多少樓臺煙雨中
帶月字的詩句:1.會挽雕弓如滿月2.秦時明月漢時關3.共看明月應垂淚4.明月何時照我還5.床前明月光6.夜吟應覺月光寒7欲上青天攬明月8.煙籠寒水月籠沙9江清月近人10月落烏啼霜滿天11.舉杯邀明月12月有陰晴圓缺
帶鳥的詩句:1處處聞啼鳥2飛鳥相與還3決眥入歸鳥4千山鳥飛絕5月出驚山鳥6恨別鳥驚心
寫友情的詩句:1天下誰人不識君2不及汪倫送我情3唯見長江天際流4西出陽關無故人5天涯若比鄰
( 開放式默寫,網上查就可以了.文言文閱讀看課本.)
皇后智勸太宗
1.數：列出 以：因為 輕：輕視 2.太宗因為愛馬暴死要殺馬倌，皇后用“齊景公”之事勸解，太宗明白她的意思，沒殺馬倌，而且向房玄齡稱讚皇后。3.晏子真正的用意是為了勸齊景公不要殺人，殺了馬倌能解一時之恨，但會引起更大的風波。4.駿馬後畫 之後畫 養後畫 死後畫 人後畫
雪的功能令人驚奇
1.製冷 淨化空氣 保健 治病 2.列數字：說明用雪製冷更環保，更節約。舉例子：日本市民利用雪製冷非常成功，應該效仿。3.過渡句承上啟下4.從文中找第四段，開頭到滲透力。5.正面：裝點大自然，給人們帶來樂趣，對小麥等農作物的生長有好處。負面：影響交通，易出事故。會壓壞電線，影響送點。
春從心出
1.有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來的，大雁跋涉般的豪情。 2.坐在空無一人的劇場中回憶過去;看舊照片;讀一本好書。 3.書中給我們闡釋了許多人生的道理，讓我們更好的做人。而一個人的一生經歷也正像一本書，一頁頁翻過，一直到老。4.內容：引起下文 結構：過渡作用5.一年四季，不斷迴圈，我們看似無法留住春天，但有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來的春天，只要我們保持春天般的心，就會更好的生活下去。
一張車票
1.人物有：兩位母親和他們的孩子 主人公是犯下錯誤的那位母親，因為她的出現貫穿全文。 2.沉重、悲痛、懺悔的心情。3.C 4.語言描寫、神態描寫、動作描寫 作用：表達了這位母親對自己行為的懺悔，也表現了她希望這位年輕母親能以她為鑑，不在犯下同樣錯誤的.思想感情。5.她對自己的行為後悔了，開始害怕兒子以後也會如此。
政治物理答案(2009-07-15 10:27:48)標籤：校園 雜談
政治
第69頁 相關知識連結
辨別正誤題1—5 BBBAB 6—10 abbBA 單項選擇題 1—5 DDBDC 6—8 cbc
不定項選擇 3.A 4.A 6.A
分析說明題 1.該經理的觀點是錯誤的。經濟建設與環境保護協調發展。這項原則要求在發展經濟是，要把經濟發展與合理開發自然資源、保護自然環境結合起來，以實現環境效益、經濟效益和社會效益的統一。
2.(1)熱愛科學，勇於實踐，多方面發展的優秀品質值得我們學習。(2)我也要努力學習，發揚優點，多參加社會實踐，德智體美全面發展。3.(1)說明了憲法具有最高的法律效力。一方面體現在憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化。另一方面體現在任何法律不得同憲法相牴觸，否則無效。
(2)憲法具有最高的法律效力對於維護社會主義法制的統一，建立起以憲法為核心的多部門、多層次的完整法律體系，有著重要意義。 實踐活動建議 自己去查就行了。
物理
第79頁 填一填 1.有電流 電源 2.1.5V 36V 220V 3.大 長度 小 橫截面積 4.11V 總電壓等於各部分電路兩端電壓之和 0.1A 各處電流都相同 5.4V 2.6V 1.4V 6.排斥 7.(1)通電導線周圍有磁場
(2)通電導線周圍的磁場方向與電流方向有關。 奧斯特 8.電流 磁性 下 接觸 接通
選一選 1—5 BBDCD 6—10 abb C(第九小題牽扯到電功率，還沒學)11—14 CABC
畫一畫 1.用導線將滑動變阻器的B接線柱與小燈泡的右端相連。 2.B的左端是S極，小磁針的左端是S極
3.左右都是N極 左是S極右是N極 4.螺線管左是S極，右是N極 電源左是負極，右是正極
算一算 1.已知：R燈=10歐姆 U燈=5伏 U=8伏 求:R 解：I=U/R=5/10=0.5(A) R總=U/I=8/0.5=16(歐姆)
R=R總-R燈=16-10=6(歐姆)答：需串聯一個6歐姆的電阻。 2.(1)已知：R1=4歐姆 R2=12歐姆 I總=2A 求：U 解：1/R總=1/R1+1/R2=1/4+1/12=1/3(歐姆)R總=3歐姆 I=U/R U=ir=2*3=6(V) 答：電路兩端的電壓是6V. (2)I1=U/R1=6/4=1.5(A) I2=I總-I1=2A-1.5A=0.5A
做一做 (2)斷開 防止連錯電路造成短路，燒壞電路元件。 阻值最大處保護電路元件(3)電阻一定時，導體兩端的電流與電壓成正比。(4)不同阻值的電阻 電壓(5)電壓一定時，導體的電阻與通過導體的電流成反比。
想一想 1.(1)A、C 材料 (2)螺線管的左端是N極 (3)大於 R1
