當前位置:才華齋>範例>校園>

語文二年級下冊《寓言兩則》同步練習題

校園 閱讀(1.58W)

  一、我會連。

語文二年級下冊《寓言兩則》同步練習題

寓 鋤 焦 撞 樹 亂

急 言 樹 樁 竄 草

  二、我會畫。我來給生字正確的讀音畫上√。

喘(chuǎi chuǎn)氣 一截(jie zhái) 竄出(chuan cuan) 鋤(chóu chú)草 因此(cǐ chǐ) 撞倒(zhuang zuang)

  三、我會寫。和小夥伴一起寫一寫,評一評。

我得了( )顆星

同學得了( )顆星

  四、讀讀寫寫。

我能用今天學的字寫詞語。

____________________________。

  五、請為下面的字加上偏旁,成為另外一個字,並給它組詞。

寸—( )( ) 莊—( )( )

巴—( )( ) 吳—( )( )

  六、我會改錯別字。

吧望( ) 樹莊( ) 從些( ) 蕉急( )

  七、讀讀寫寫。

焦急 肥大 總算 巴望 丟掉 浪費 從此 樹樁

____________________________。

  八、我會填。

( )( )待兔 ( )( )補牢 揠苗( )( ) ( )( )求劍

  九、我能寫出黑體字的近義詞。

1.他在田邊焦急的轉來轉去。( )

2.他巴望著田裡的`禾苗快長高。( )

3.禾苗好像一點兒也沒有長高。( )

  十、我會選。

1.《揠苗助長》這則寓言告訴我們( )。

A、把禾苗拔高,它長得快

B、要了解事物的發展規律,不能急於求成

C、禾苗要想長得好,得去鋤草

2.《守株待兔》這則寓言告訴我們( )

A、每天守在樹樁旁就能撿到死的野兔

B、等兔子到來的時候有一株花會開

C、對於意外的收穫不要心存僥倖

  十一、資料袋。

寓言是通過有趣的故事,告訴我們一個道理。

除了課本上的《寓言兩則》外,我還讀過《 》《 》《 》等,我還知道有一本書全是寓言故事那就是《 》。