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魯教版七年級下冊政治試題及答案

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對於七年級的學生來說,政治是一門新課程,政治考試也比較陌生,為了儘快適應國中的政治考試,我們需要多找一些試題來做。下面是本站小編為大家整理的七年級下冊政治試題及答案,希望對大家有用!

魯教版七年級下冊政治試題及答案
  七年級下冊政治試題

一、單項選擇題(每小題2分,共40分)

1、居里夫人說:“我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運,我激勵自己,用盡所有的力量應對一切,我的毅力終於佔了上風。”居里夫人這樣說,也這樣做,她曾兩次獲得諾貝爾獎。居里夫人的話啟示我們 ( )

A.科學家都會有不幸的經歷 B.只有遭遇不幸,才會有堅強的意志

C.事業的成功,離不開幸運 D.成就一番事業,需要堅強的意志

2、 在突如其來的災難面前,人們首先想到的是家人平安。然而,人民警察蔣敏在家中十人遇難的情況下,仍堅守抗災第一線。蔣敏的事蹟使我們認識到,當個人利益和集體利益發生矛盾時( )

A. 個人利益高於集體利益 B. 任何時候都沒有個人利益

C. 要自覺維護集體利益 D. 集體利益服從個人利益

3、我國有句諺語:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”這句諺語給我們的啟示是( )

①情緒對人的健康起重要作用 ②要保持樂觀的情緒 ③只要經常大笑就能保持身體健康 ④所有的情緒都有利於人的身體健康

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②

4、什邡市鎣華鎮中學七年級女生鄧清清在“5•12”地震中被埋,為了趕走心中的恐懼,她在廢墟下打著手電筒看書。她說:‘下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的恐懼。“鄧清清靠看書來緩解心中的恐懼,這種應對挫折的方法是( )

A. 理智控制,等待救援 B. 自我排解,合理宣洩

C. 發奮學習,精神昇華 D. 轉移注意力,行為調節

5、《中華人民共和國勞動合同法》於2008年1月1日起開始施行。這部法律在維護用人單位合法權益的同時,側重於維護處於弱勢的勞動者的合法權益,以實現雙方力量與利益的平衡,促進勞動關係和諧穩定。這部法律的實施是由 來保證實現的。( )

A. 普法宣傳 B. 道德約束 C. 國家強制力 D. 自覺遵守

6、某地居民夏某(成人)夥同他人預謀敲詐中學生王某的錢財。他們將王某騙到一處無人的小巷內,並用匕首威脅王某,逼其交出身上的現金。對此,下列說法不正確的是( )

A. 夏某及其同夥應該受到法律的制裁

B. 王某應該運用法律武器與侵權行為做鬥爭

C. 王某應該先忍氣吞聲,把錢交給夏某及其同夥,事後再找人教訓他們一頓

D. 王某應該在保證自己人身安全的前提下與夏某及其同夥鬥智鬥勇

7、學 校飯堂的一幕:高年級的某同學仗著自己身材高大,強硬搶佔了低年級某同學的位置,而且還順利地買到了飯菜。對這一幕,你的正確評價是( )

A. 在社會生活中有無規則一個樣

B. 社會生活就是要競爭,誰強誰上

C. 高年級同學的行為違反了規則,應受譴責

D. 對不太習慣排隊的同學應諒解,人 與人之間要有愛心

8、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”告訴我們的道理是()

A、自尊的人最看重自己的人格

B、自尊與尊重他人沒有必然的聯絡

C、貧困的人不尊重他人

D、威武的人不能委屈他人

9、廈門女孩林婕在出生8個月後被查出患有先天性腦癱,但她沒有屈服於命運,在家人的幫助下頑強生活,奇蹟般恢復了行走能力。憑藉著不屈不撓,她完成大學學業,並能熟練使用電腦,如今已經找到了工作。這名自強不息的女生贏得了社會的尊重。這事例告訴我們()

A、自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的 必備品質

B、自強是個人通向成功的階梯

C、自強是戰勝挫折超越自我的保證

D、自強能使人勇敢地面對生活中的困難

10、王軍同學在進入中學後的第一次統考中各科成績 都不理想。於是他放棄了努力,這是()

A、有自知之明的表現

B、面對困難灰心喪氣的表現

C、不能戰勝自我的表現

D、一種自棄的表現

11、尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點。對自尊的理解,下列說法正確的是( )

①自尊,就不能向別人卑躬屈膝 ②自尊的人不許別人反對自己

③自尊是一種良好、健康的心理 ④知恥也是自尊的一種表現

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12、尊重他人是人生的一道風景,也是人生的一門學問。尊重他人表現為 ( )

①善於發現、欣賞他人的優點 ②不歧視身體有生理缺陷的人

③不給他人取侮辱性的綽號 ④別人說什麼我們都不反對

A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④

13、2011年6月4日,在備受關注的`法國網球公開賽的女單決賽中,中國金花李娜笑到了最後,成為了第一個捧起網球大滿貫單打冠軍的亞洲選手,成就了中國網球的輝煌時刻。有人問李娜,比賽過程中,經常看見你在自言自語,你到底在說什麼?李娜說,我在告訴自己:“我能行,加油!”李娜的表現屬於 ( )

A.自信 B.自尊 C.自負 D.自傲

14、愛迪生髮明電 燈時,先後用過上千種材料做燈絲,都沒成功。面對他人的嘲笑,他卻笑著說:“我並沒有失敗,因為我已經知道了很多種材料不適合做燈絲。”他堅持實驗,終於獲得了成功。愛迪生最終能取得成功的原因在於他 ( )

①具有積極的心態 ③有探索創新的熱情

③善於用道德和紀律約束自己 ④在失敗面前不氣餒

A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④

15、愛迪生晚年變得驕傲自恃,甚至對手下人說:“不要向我建議什麼,任何高明的建議也超越不了我的思維。”此後,這個曾經的發明大王再也沒有什麼重要的發明創造。這說明( )

A.自信是取得成功的基本條件 B.自負會讓人遠離成功

C.自卑的人不可能事業有成 D.堅強的意志是實現人生目標的保障

16、有學者曾經就“成功者具有怎樣的素質”進行調查。調查結果顯示,66.89%的成功者在少年時代就喜歡自己獨立做事情,不喜歡的只佔3.38%。這啟示我們 ( )

A.要從小培養獨立自立的意識 B.只要學會獨立,事業就一定能獲得成功

C.要通過實踐鍛鍊提高自立能力 D.只有拒絕他人幫助,才能克服依賴心理

17、自信是一種良好的心理品質,是一種信念,也是一種力量。在我們的人生路上,自信的人會 ( )

①想方設法創造條件,對完成任務充滿信心

②不願意與他人合作,相信自己不合作也能成功

③客觀看待問題,注意力高度集中,心無旁騖

④更看重自己解決問題的能力,不計較功勞大小

A.①②③ B.①②④ C.①⑧④ D.②③④

18、家喻戶曉的作家韓寒,小時候數學老是不及格,於是他就在寫作方面發展,最終走上了文學創作之路。他寫的《三重門》等作品深受青少年學生的喜愛。韓寒的成功之路告訴我們( )

A.要及時放棄學不好的科目,不然就是浪費時間

B.如果學生學不好數學,就要像韓寒一樣學寫作

c.要根據自己的長處和優點來確定自己的發展方向

D.只要是做自己感興趣的事情,就一定能獲得成功

19、我國古代思想家老子曾說:“勝人者力,自勝者強。”這表明,想自強就需要 ( )

A.樹立遠大理想 B.戰勝自我 C.揚長避短 D.戰勝別人

20、成語,往往取自於古代經典、著作、歷史故事和口頭故事,用生動簡潔的語言,表達某種含義。下列成語體現自信的是 ( )

A.邯鄲學步 B.負荊請罪 c.毛遂自薦 D.懸樑刺股

二、簡答題(共30分)

21、閱讀材料,回答問題。

2010年,"中國達人秀”現場,22歲的劉偉,用腳彈奏出一曲《夢中的婚禮》,贏得了全場起立鼓掌!

命運總是和劉偉"開玩笑";l0歲,因意外觸電失去雙臂。l2歲正當他衝擊北京殘奧會金牌的時候,卻被宣告不能再進行高強度的體育訓練!

面對命運的作弄,劉偉選擇了"精彩的活"沒有雙臂,一樣成績優秀,不能踢足球,那就

學游泳,還在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得兩金一銀!不能繼續游泳,那就發揮音樂的天賦! 面對音樂學校校長“劉偉進我們學校學音樂.只能是影響校容”的嘲笑,劉偉回答:“謝謝你這麼歧視我,我會讓你看看我是怎麼做的。”面對成功,劉偉說:“人不能把自己說得太好,光環越大,裡面的空心越大。我要的只是做好自己,這就0K了。”

(1)劉偉的身上體現了哪些值得我們學習的優秀品質?(6分)

(2)劉偉的人生經歷,對我們青少年“做好自己” 有哪些有益的啟示?(6分)

22、材料一:李明在數學測驗時,因為最後兩道大題沒解出來而惱羞成怒將試卷撕毀後跑出教室號啕大哭。

材料二:張紅的強項外語在寒假考試會考砸了,她後悔的流下了眼淚。試卷發下來後,她冷靜的分析了失利的原因,認認真真把試卷重新做了一遍。為了加深理 解,她還在筆記本上記下了做錯的問題和產生錯誤的原因,使這次失敗的記錄成為今後她鞭策自己的動力。

閱讀材料後回答:

(1) 以上兩位同學受到了什麼樣的挫折?(4分)

(2) 你認為誰對待挫折的態度和方法正確?為什麼?(8分)

(3) 請告訴他們戰勝挫折的方法和途徑?(6分)

三、材料說明題(12分)

23、中國網報道,我國進入6月以後的兩週時間內,全國各地溺水死亡的學生達26 人!事故多發生在週末、節假日或放學後,以農村地區居多,多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域。為此,教育部緊急下發通知,要求所有中國小立即發出《致家長的 一封 信》,告知家長必須承擔起監護人責任,提醒、督促家長在暑期、節假日、週末和放學後增強安全和監護意識,各學校加強對學生的安全教育和監管,避免學生溺水事故發生。

(1) 為防止學生溺水事故發生,教育部、家長、學校分別應該為青少年築起哪些防線?(6分)

(2)防止溺水事故的發生,更需要青少年學生加強自我保護。請你說一說青少年學生應

如何增強自我保護? (6分)

四、探究實踐(18分)

24、七年級馬上就要結束了,在這一學期裡,我克服了一些困難,得到了一些成功,陽光 總在風雨後,在實現自己理想的時候,我心懷感激,滿懷信心走向未來!

(1) 陽光總在風雨後。在實現自己理想的時候,我可能還會遇到這樣一些困難(至少寫出三種)(6分)

(2) 對此,我準備這樣面對:(6分)

(3)面對青春,我們對青春寄託希望,你的青春寄語是什麼?(6分)

  七年級下冊政治試題答案

一、 單項選擇題(每小題2分,共40分)

1.D 2. B 3. C 4. D 5. D 6. B 7. C 8. C 9. D 10. C 11. C 12. A

13. A 14. B 15. B 16 .A 17. C 18 .C 19 .B 20 . C

二、材料分析題(共20分)

21.

(1)自立自強、堅強不屈、勇於面對困難(其他答案,言之有理,也可酌情給分)

(2)人生難免有挫折,我們要做一個一直堅強、有堅定信念的人,勇敢面對挫折。挫折會影響我們前進的步伐,也有利於磨練我們的意志、增長我們的才幹和智慧,我們要做到挫折面前也從容。挫折是人生的一部分,面對挫折,我們要積極尋找應對挫折的有效方法,要樹立正確的人生目標,要善於自我疏導、自我排解,將消極情緒轉化為積極情緒,增添戰勝挫折的勇氣。

22.(1)考試失敗的挫折 (言之有理即可)

(2)張紅對待挫折的態度和方法正確。因為在我們的生活中挫折是難免的,挫折和逆境對人的影響具有兩重性。關鍵是看採取什麼態度應對。張紅同學面對挫折冷靜思考,分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓,最終走出困境,成為生活的強者。這是勇敢地戰勝挫折的積極態度。反之則是一種向挫折屈服的消極態度。所以張紅對待挫折的態度和方 法是正確的。

(3)培養戰勝挫折的心理素質;冷靜對待;自我疏導;請求幫助;精神昇華;……(答出三點以上即給滿分)

23.(1)教育部:社會保護;家長:家庭保護;學校:學校保護。若學生圍繞題意具體展開作答,亦同樣給分)

(2)加強自我保護意識,提高自我保護能力。不去不明地形的水域、溪流、河 川、湖泊等野外水域游泳、洗澡、玩耍;下水前要做好準備活動,比如跑步、做操,活動開身體,使身體儘快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象;飽食或者飢餓時,劇烈運動以後不要游泳;游泳技術不好的,不貿然去深水區域;發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助,或投入木 板、救生圈 、長杆等.讓落水者攀扶上岸;游泳時,應穿上救生衣,以保證安全:學習掌握基本的溺水搶救知識。(答出兩點即可,其他答案,只要符合題意。)