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少年閏土讀後心得閱讀感悟作文400字

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讀了魯迅先生寫的少年閏土一文,你都從中感悟到了什麼呢?下面小編為大家整理推薦了400字少年閏土讀後感,歡迎大家前來參閱。

少年閏土讀後心得閱讀感悟作文400字
  少年閏土讀後感400字篇一

認真讀了大文學家魯迅的《少年閏土》之後,我享受著不時從字裡行間中透露出來魯迅的那份天真爛漫的感情色彩,眼前不由得出現了一幅幅令人怡神的自然美畫。

我讀魯迅的這篇充滿童年回憶的散文時,如同身在臨其境,彷彿正在讀著魯迅爺爺心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。突然間,我彷彿看到了幼年的魯迅,他,正在與閏土在廚房裡談天說地,聊個不停呢!那是魯迅與閏土相遇的第一天。

閏土是個健康的少年,為什麼呢?文中說“紫色的圓臉”是暗指閏土健康的膚色,經常勞作的象徵。不僅如此,閏土還是一個見多識廣的少年。他不停的把自己雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚兒的事告訴魯迅。魯迅也十分渴望有閏土那樣自由自在的生活。

閏土知識豐富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對外邊的事瞭解甚少。可見,我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識很淺薄,從現在開始,我應該好好學習,天天向上,將來成為一個愛國的祖國棟樑。

  少年閏土讀後感400字篇二

細讀魯迅先生的《故鄉少年閏土》,享受著不時從字裡行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生的這篇佈滿對童年回憶的散文,正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然、嚮往自由的童真童趣。忽然間,我彷彿看到了幼年的魯迅。他,正和閏土在廚房裡談天說地呢。這是初遇閏土的第一天。閏土很高興,他和我不停的述說著在城市裡看到的東西。少年閏土是一個富於表現力的少年,是一個有更多的新鮮生活和新鮮感受要表達的少年。

然而,閏土在歲月裡一點點一點點地長大,成了一個大人。他不但是身體上的改變,也是心裡之中的改變,他對魯迅恭恭敬敬地叫:“老爺。”而先前那歡笑著叫魯迅:“迅哥兒!”的閏土早已經在社會的冷酷之中淡淡的,消亡了。讓人費解。所以說以前的社會是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會,為後人開出一條大道來,讓後人走過這條道開出新的路來,其實地上本沒有路,走的人多了就成了路。人們常常說要懂事,可這不一定,還不如天真無邪,歡聲笑語要好的多。

當看了這篇文章,我感到了一種悽然的.感覺,自己不禁顫了一下,難道友誼在時間的過濾之後會褪色,會暗淡嗎?當魯迅激動得叫了一聲:“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之後,又喊了一聲:“老爺!” 我知道他倆的友誼不那麼深,原來的大海已如一條溪水。 我變得恐懼起來,我害怕現在的摯友會貶值,多年以後,也許知識記得有這麼一個人。我不希望這樣,就像魯迅不希望水生和巨集兒走他們的路。

  少年閏土讀後感400字篇三

這學期讀了《少年閏土》,這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉》中節選下來的,讀後感想很深,讓我對魯迅先生和閏土都產生崇敬的心情,為他們的深厚感情而感動。

文章主要講了當時的魯迅是一位富家少爺,住在城市裡,過的是無憂無慮的富足生活;因為大祭祀值年回老家而認識了一個鄉下貧苦農民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動,玩的很開心,從而結成了好朋友。但正月過去了,魯迅必須回城了,就這樣,他們分別了。自從閏土走後,就沒了音訊,只寄來了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西,但從此就再也沒有見面了。 讀完這篇課文後,我覺得魯迅儘管是富家子弟,但是他能與農村的閏土相交往,在日常的活動中建立是深厚的交情,這就是深入生活不嫌棄貧苦,不會看不起窮人,是一種非常高尚的品格,魯迅後來能成為偉大的文學家我想是與這種品格是分不開的;同時我也深感閏土是個健康堅強、可親可愛、勇敢機敏的農家孩子,在他身上有著非常優良樸實無華的品德,與這樣的人交往可以學到好多知識、好多本領,好多樂趣!

我也有好多親戚在農村,我也經常利用假期回鄉下,在鄉下生活的日子確實很值得回味,我也要利用回家的機會多學習農村孩子的優良品德。

魯迅是我國偉大的文學家,思想家革命家。現代文學的奠基人,被譽為“民族魂。”《少年閏土》節選自魯迅的短篇小說《故鄉》。

在《少年閏土》這篇課文中,有一位農村少年,他便是閏土,他機智勇敢,聰明能幹,見多識廣見過很多世面。

魯迅寫的這篇場景十分豐富:“月下看瓜刺猹”可以使我們感受到閏土是一個機智勇敢的少年。“雪地捕鳥”可以從閏土繪聲繪色的講述中,看見一個機敏的孩子正在雪地上快樂的捕鳥。從這兩件事中,我們可以體會到閏土的聰明,知識豐富。“沙地看跳魚”可以從這件事中彷彿看到了一個赤著腳丫跟跳魚一起蹦跳的頑皮男孩。這一個個生動有趣的場景,更讓我們感受到閏土活潑可愛的形象!

閏土就要到了,我們可以從“飛跑”一詞看出作者渴望見到閏土的急切心情。在描寫閏土外貌的時候,“頸上套一個明晃晃的銀圈”這是當代風俗,以為用圈子套住孩子就不會死,雖是一種迷信,但說明閏土的父母很疼愛他!

《少年閏土》這篇課文,更讓我們瞭解機智勇敢、聰明能幹、見多識廣的農村少年——閏土!