四年級是國小階段英語學習的過渡和連線階段，是非常重要的階段。在這個時期，已經從單詞的學習逐漸轉移到句型的學習。在這個階段，培養學生的學習興趣依然十分重要，學生在這個時期已經掌握了一定的單詞和簡單的.句型，因此可以給學生補充一些英語小短片，小歌曲，這楊不僅僅可以提高學生的興趣，還可以擴大學生的知識面。
另外，在語言的訓練上，我覺得可以採取以下措施：
一、編故事提高語言能力。我認為，英語中參雜漢語並不是不可取，因為畢竟英語是第二外語，又是初學。由於缺乏英語環境，往往使得他們感到英語很沒用，所以講故事給他們提供了一個自我發揮的機會。
二、見縫插針說英語
（1）買東西的時候，可以提示小朋友說：Giveme...
（2）每天吃飯前，可以說Sitdown,please.飯後對長輩說Standup,please.
端菜的時候，或者遞東西可以說Hereyouare.收到東西說Thankyou.
（3）看見不認識的東西，可以問：What’sthis?
一次上英語課，有同桌2個人都沒寫完作業，我先問第一個學生，她回答說忘了做，再問她同位，
那男孩說：Me,too.我不僅沒批評他，反而表揚他會活學活用。
三、寓教於樂。在課堂中多用些小遊戲，能大大提高學生的興趣。也會起到事半功倍的效果。
四、多多鼓勵表揚。
