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二年級下冊數學三角形的初步認識複習資料

2017-12-16 校園

一、認識角

1、 角的特徵:一個頂點,兩條邊(直的)

2、 角的大小:與兩條邊叉開的大小有關,與兩條邊的長短無關。

3、 角的.畫法:(1)、定頂點。(2)、由這一點引一條直線。(3)、畫另一條邊(直角時,用直角邊對準畫好的一條邊後,沿著另一條直角邊,畫線)

二、角的分類:

1、認識直角:直角的特點,

2、認識銳角和鈍角:銳角比直角小,鈍角比直角大。

3、會用三角尺來判斷直角、銳角和鈍角:吧三角尺上直角的頂點與被比較角的頂點重疊在一起,再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合,最後比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊,線上為直角,內為銳角,外為鈍角。

4、畫直角、銳角和鈍角。

只要大家腳踏實地的複習、一定能夠提高數學應用能力!希望為大家準備的二年級下冊數學期會考試複習資料對大家有所幫助!

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