在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的軍訓的感受的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓的感受的作文 篇1
三天的軍訓，軍人的作風轉眼間，我們在太陽底下“烤”了三天了。
在這三天中，我體會到什麼是軍人，什麼是軍人的生活，什麼是軍人的作風。我可以準確的說，軍人的生活就是：酸甜苦辣。軍人的作風就是：雷厲風行。記得做最多的動作就是站軍姿了，教官說，站軍姿是基礎，一定要做好。“挺胸，抬頭，收小腹!”教官一遍遍的說著，我們也一動不動的站著。嬌生慣養的我們站軍姿就像豆腐一樣，軟綿綿的，而教官的軍姿是有力的，堅韌的。這時我才知道，當一個軍人是那麼的難。“堅持住，還有五分鐘。”已經站了十分鐘軍姿的我已經有點堅持不住了，但是看見教官堅韌有力的軍姿，有一個聲音在我心底吶喊：“堅持住，堅持就是勝利!”於是我繼續頂著火辣辣的太陽，在和自己的懦弱，放棄做鬥爭。軍訓了三天，我學到了很多，，首先我真正地瞭解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任，心裡要有團體。晚上回到家，發現腳上磨出了好多的水泡，腿也酸酸的，但是，我的心裡是甜的。
軍人的生活，軍人的作風，一直在我腦海裡迴盪著……還有兩天軍訓就結束了，但我一輩子都不會忘了這一段時光，也不會忘了：我一直都是個軍人。
軍訓的感受的作文 篇2
還記得小的時候，最崇拜的就是軍人了，他們個個揹著機槍，身子站得筆挺筆挺的，威武神氣得很。哪個男生小時候最初的夢想又不是做這樣的一名軍人。
早聽說軍訓嚴厲，可不知為什麼，所有的同學都對軍訓期待的很，當然也包括我在內。
終於在星期四的上午我們來到了千燈未成年人教育實踐基地，脫離了學校卻沒有脫離上課。聽了負責教官的介紹，我們這三天的軍訓生活要學的東西還真不少——陶藝製作、木工製作、燒烤包餃子、無線電儀器的使用、緊急應災措施，還有采山芋等一系列的活動。聽了這些，我就覺得與其說是軍訓，不如說是一次校外的學習實踐活動。
令我印象比較深刻的倒不是那幾堂課的學習內容，而是在正式上課前的兩堂課。
首先是在開營儀式上，除去那些官方的辭令，這第一堂課就是教官給我們做的教學表演。因為在這三天裡，我們還有一個任務，就是所有人都能疊出軍人一樣稜角分明的“豆腐”被子。看兩個演示的教官先很輕鬆的完成了套被套、枕套，鋪床單的工序後，給我們開始了詳細的“豆腐”製作演示。“先將被子完全鋪平，把皺痕都撫平。再在被子的三分之一處摺疊，再摺疊……”邊上的老師一邊解說，教官一邊做，所有的人都目不轉睛地看著，生怕漏了哪一步。最後成形的時候，那還真是跟豆腐沒多大區別，跟“中國豆腐”一模一樣，同學們都目瞪口呆，在佩服之餘，自己也想馬上回宿舍牛刀小試一下。
做豆腐一課結束之後，馬上我們就來到了食堂，要吃中飯了，而我們這第二堂課就在這裡要開始了。
你們一定會想，這吃飯還有什麼好學的。可我們現在可全是軍事化的管理，這吃飯也得講究。一桌八個人，得先站在桌子邊上，要筆直筆直的站，最要命的還要目視前方，和對面的同學這樣對視著，一個人笑了，一會兒，一桌全笑了，還不得被教官臭罵一頓。沒有命令是不能坐下的，在坐下之前，還要聽口令統一用一秒鐘的時間整理凳子，保證一會兒坐下的時候沒有凳子拖來拖去的聲音，最多隻能有屁股撞擊凳面振動發出的聲音。這坐下了，還是不能吃，每頓飯都有兩個小值日，他們來盛飯、發碗筷。只有這些都做好了，教官發令了，那你才能開動。
這兩課也是我們這三天必做的功課，雖然不簡單，不過對我們將來在學校裡的生活，一定會有不小的幫助。
這三天，還跟基地門口寫的一樣，這種體驗真沒有過，這段日子真沒白過。
軍訓的感受的作文 篇3
星期三的一天，我們東方國小四五六年級區龍崗區國防教育基地軍訓，周教官之前教了我們很多遊戲，當到了下午，他變得非常嚴肅了。
講了不到一半時，他告訴我們三句話：（1）、接下來發生的事不是開玩笑的。（2）、接下來發生的事不是鬧著玩的。（3）、接下來發生的事不是小孩子玩過家家。然後他讓另一位教官叫口令，當時我就做錯了，但是沒有誠實的承認，可是許教官已經發現了。他就報告說：“報告，四一中隊教官糾正17名，領袖糾正兩名。”領袖是吳可欣和陳釗耿，周教官便說：“全體領袖向右轉面向跑道為班上錯誤的同學罰跑兩圈。”當場就有好多人哭了，第二次同樣領袖因為我們而罰跑四圈，周教官說：“領袖為你們跑了六圈了，難道你們還認為自己沒有錯嗎？你們要知道你們錯了，領袖卻要跑。”當場又有很多人哭了起來，第三次還是這樣子，領袖還是照樣跑，可是居然所有人全都哭了，都跑去擁抱領袖，這惑然感動的面目讓我難以忘記。
我非常非常喜歡周教官，因為他教了我許多東西，我最喜歡周教官教官教我們的起床歌。“早晨起來，精神好好；捶捶手臂，捶捶胳膊；抹抹桌子擦擦玻璃；揉揉肩膀，揉揉肩膀；游泳，游泳；上山，上山；採花，採花；抓只蒼蠅，放在手裡，拍死它，唬。”
從這一次的軍訓中，我明白了要感恩別人對你的幫助和關心還有對你的信任。這就是我軍訓後的感受，我要感恩別人對我的關心、呵護和幫助！
軍訓的感受的作文 篇4
告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的第五中學，我感覺我的人生又進入了一個新的階段。
入學之後，學校安排七年級的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”╠╠多麼可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，但我們也明白，軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。因為軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，這對我們的將來都是有好處的。
記得剛開始軍訓的第一天，我們以為教官是非常厲害的，但其實不然，我們的教官非常和藹可親，我感到軍訓其實也沒有什麼的，我的心裡輕鬆多了。教官給我們編完隊形後我們就開始訓練了。第一個科目是立正，雖然天氣不是那麼熱，但是我們一動不動的在操場站上10多分鐘，腳底有些痠痛，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口乾舌燥的。到了中午吃飯時間了，同學們井然有序的坐在了飯桌旁等待教官宣佈開飯。教官一聲令下，我們餓相畢露，狼吞虎嚥的吃完了午飯。下午非常涼快，訓練的也不是那麼苦。有一段時間，有的同學看教官管的不太嚴就開始不老實了，笑嘻嘻的。就這樣，我們比較輕鬆愉快的渡過了軍訓的第一天。
第二天一到軍營，我們發現今天換教官了，這個教官可是非常厲害。在佇列裡我就動了一小下就被教官給發現了，我在心裡說：厲害！真是慧眼如巨呀！這一天我們總共才休息了40多分鐘，可把我們累壞了。
軍訓的第三天，熾熱的陽光照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最後檢閱。為期三天的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予了我們很多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的三天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
這次軍訓，讓我學到了什麼是友誼、什麼是幫助、什麼是團結。感謝五中給我上的第一堂課！我為是五中的學子而感到驕傲，感到自豪！我相信，我和我的同學們一定會在五中的懷抱裡快樂的成長！
軍訓的感受的作文 篇5
或許軍訓不是壞事，辛苦是辛苦，但也值得吧。老師也說得對，軍訓最重要是鍛鍊我們的意志，不要說軍訓沒有意義哦。本來今天不是軍訓的最後一天，但因為一些緊急通知，這是最後一天的軍訓了。是不捨得還是開心呢？我也不知道啊。
堅持就是勝利，老師也相信我們能圓滿完成軍訓任務，老師也鼓勵我們要堅持，因為堅持就是勝利！“來了來了，教官來了。”每次教官們一來，我們都已經排好隊了，我們都知道辛苦的時刻要來了。“好，讓我們複習一下昨天所教的動作，首先要站好。”教官說。啊，又是站啊。聽起來是很容易，不就是站著嘛，有什麼難呢。對啊，一開始你覺得很輕鬆，但再過幾分鐘，你就會喊救命的，你就會覺得很辛苦。我覺得這些動作是很容易，我也很樂意去學。但是一說到要站，我就覺得不好受了。我寧願動來動去，也不願意一動不動地站著啊。“手要緊緊地貼好，要用手掌支撐好身體。不要動來動去，不要……”教官又在強調我們要認真，要嚴格要求自己，要認真地站著。但是要站到什麼時候啊……
每次站的時候，雖然很容易，但我有時真的很難受啊，堅持堅持啊，別人都能夠做到，我也要努力，我要繼續站下去。我咬緊牙關，認真地注視前方，一動不動的。一秒兩秒，時間快點過去啊，要站到什麼時候呢……辛苦，辛苦，我這一輩子最討厭一動不動地站著，不要啊，結束這個動作好嗎？不要再站了，不要啊……“好，我們第二個動作……”哎，終於不用再一動不動地站著了。接下來的訓練，我也沒覺得辛苦。雖然汗水在不斷地流下來，但其實也不是有許多汗，是自己心理作用吧。反正其他的訓練比站好多了。什麼蹲下和起立，敬禮啊等，印象最深的也是蹲下和起立，因為蹲下的時候，我的腳真的很痛很痛啊。“你們要堅持4分鐘，努力啊。我們以前要蹲下一個多小時的，比你們還要辛苦。首先是有點痛，後來又麻痺了，最後什麼感覺也沒有了，好像不是自己的腳一樣。所以你們一定要加油，堅持下去啊，咬緊牙關，你們一定會成功的！”教官說著。
雖然我們才蹲4分鐘，但我覺得好像4年啊。我們是沒有教官說的那樣辛苦，那樣連腳都沒有感覺，但我們畢竟還覺得很痛啊，我的腳真的很痛，快不是我的腳了……還有3分鐘，哎，怎麼這麼慢啊，我的腳，我的腳……怕什麼呢，都怪自己平時不多鍛鍊身體，怕什麼辛苦嘛。要有意志，讀中學了，沒有堅強的'意志行嗎？沒有嚴謹的心行嗎？不鍛鍊一下自己行嗎？我們可要努力啊！我不會怕的，不會的，時間很快就會過去的。一秒一秒，我要加油啊，我會熬過去的，我行的！我不管腳有多疼，我儘量不想我的腳會怎樣，因為我相信我會成功的！
時間過得真快，原來軍訓也不是很辛苦的，我們一定會記住這兩天的。辛苦的辛苦，開心的開心，爽朗的爽朗，我們完成了軍訓的任務了，我們成功了！
軍訓的感受的作文 篇6
一開學，我們七年級八個班和高一一起參加軍訓。第一天早上我們學了立正，稍息，齊步走。起先我們教官讓我們立正10分鐘，一早上我們就累的腰痠背痛。可是，慢慢的我們好像習慣了軍訓；習慣了在太陽下晒著；習慣了教官在我們身邊慢慢的喊口號；一二一，一二一可當教官走時，我們心中有喜有憂，喜的是可以不用在太陽底下晒了，憂的是教官要走了。從開學到那時的一個星期裡，幾乎是教官陪著我們，那時他比任何老師都瞭解我們。最後一天的早晨，我們想為教官照一張相，可他拒絕了。他說，他一定在三年後還來這。現在我又想起教官和我們的事。
軍訓的感受的作文 篇7
“軍訓”對於我們這些生來就在“蜜罐”里長大的中學生來說，是一個“可怕”而又新鮮的字眼，不用多說，單聽這個“訓‘”就知道一定很辛苦。但這是踏入中學的每一箇中學生必須要上的開學第一課，目的就是為了鍛鍊我們不怕苦，不怕累的精神，只有這樣，我們才能在以後的學習中克服種種困難，勇往直前。
“稍息，立正”在教官有力響亮的口令聲中，軍訓開始了，這是我人生的第一次軍訓，令我激動而又緊張。來到操場，火辣辣的太陽猶如一團烈火炙烤著大地，我們所面臨的第一個難題就是站軍姿。單說這個站軍姿是大有文章，兩腿併攏，腳尖分開六十度，雙腿挺直，兩臂自然下垂，大拇指貼於食指第二節，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，目視前方、如果亂動就會受到懲罰：男生要做俯臥撐半小時，女生要下蹲半小時。這些對於我這個活潑好動的女孩子來說，還真是沒耐性，炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線的珠子一樣是，可是我卻不敢去擦。
“你，那個戴眼鏡的女生，不要亂動，你出來”我的個媽呀，戴眼鏡，是說我嗎？我沒亂動。我正想出去，卻見一位女生走出去了。還好，不是我，我一定要堅持住，一定要堅持到底，為了自己，為了班級榮譽，一定要堅持到底，想到這些，一股無形的力量從我心底湧了上來。
“稍息，立正——”我終於堅持住了，戰勝了炎炎烈日，戰勝了自我。
軍訓其實並不可怕，只要認真按教官說的去做，只要對自己有信心，就一定會堅持到底。不怕苦，不怕累，鼓足勇氣，堅持到底。
軍訓，我喜歡。
軍訓的感受的作文 篇8
軍訓就像是產品質量檢查機構，來檢查檢查我們祖國的花朵到底只是開得美，經不起風霜的玫瑰還是能夠傲立風雪的梅。幾分鐘的軍姿，就出現四五個人將近暈倒，一天的訓練，學生普遍叫苦連天，這是他們交出的成績。軍訓是對高中教育只重視智育而忽視體育的一個鮮明暴露。體質不行，但是可以堅持，身體不行，也可以強意志。頑強的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學生完成軍訓。
我見過學生的意志，那可能是高三時能夠頑強地學習與拼命，在屢次模擬考中鍛鍊的抗挫與抗壓能力。向來沒有天生的意志，只有後天鍛鍊的意志，過去十幾年的經歷是一次鍛鍊，如今的軍訓也將是一次鍛鍊，過了這村就沒有這店了，所以大學生應該抓住機遇迎接挑戰。
由於軍訓物件的學生以及軍訓組織者的教官對於軍訓意義的不理解，對軍訓深層價值的淺薄執行，導致了本來應該作為國防教育，作為集體主義愛國教育，作為鍛鍊身體磨練意志的軍訓異化成為了一種教官折磨大學生的變態經歷，變成了為了應付領導檢查的形式主義，變成了各種矛盾爆發的內在潛因。
早有人提議，老三樣“站軍姿，走正步，軍體拳”已經不適合時代的需求，一場汶川地震早已暴露出學生安全教育的空白，那麼為何不在軍訓的時候傳授些學生安全知識，加深他們的安全意識，急救意識呢。若干年以後，你不會再一展你的軍姿，日常生活，踢正步也會被認為神經病，反而在危急時刻，安全知識可以救人一命。
再說國防意識與愛國主義教育。回顧歷史，最真摯，最偉大，最感人的愛國主義就濫觴在戰爭中，而當今世界可謂是風雲變幻，雖然和平發展是世界的主流，但是伊納克阿富汗戰爭，利比亞，敘利亞內戰已經向每個國家提了個醒，若想主權民族的獨立就必須要高瞻遠矚，居安思危，強大國防，對我們的青年學生這些後輩軍進行國防教育。在看當今中國社會，學生只關心自己的生活，問政意識不足，愛國激情不夠，國防意識不強，真可謂當是另一種意義上的武風不振。我們的教官，應該在軍訓休息的間隙，在站軍姿的過程中，不斷地以最新的時事為切入點，譬如最近的敘利亞問題以及中國南海等歷史問題，然後再其中灌輸我們的戰爭知識，激起愛國情感，而不是隻會傻傻得拉歌比賽。
世界是多元化的，每個人的個性也是多元化的，然而軍訓就是一場規範化，統一化，而缺乏人性化，每個人的體質不同，每個人的意志力不同，每個人對於軍訓的理解都不同，然而我們的訓練是集中的，是消滅個別的一般的訓練，是不講情面的一致對待。所以我們的教官應該向學習孔子的因材施教，軍訓過程中更加人性化。
教官把好嚴與鬆。教官的嚴格，也許能夠更加鍛鍊到學生，然而如果不會適當地完成任務，片面地追求那個所謂的盡職盡責，也許會造成學生事故等重要安全事故。
軍訓徵文無個性，抄襲嚴重，學生缺乏對於生活的思考與記錄能力。學校每年都會進行軍訓徵文，然而題材太過於狹隘，僅限於軍訓感想之類，建議擴加到“軍訓詩歌，軍訓新聞，軍訓評論，軍訓攝影”，然而對於軍訓感想而言，如今很多學生對於事情是沒有感想的，所謂的感想很可能是“累”，以及對於教官的咒罵，所以大多數學生走向了抄襲網上的軍訓感言，不會感受與思考業已經暴露無疑。
所以說，軍訓的意義十分的重大，而這種意義在學生的體現是十分的痛苦與不解，這就需要我們的教官，我們的班助成為這個意義的宣傳機構，只有宣傳到位，才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰，才能激起我們對完成事情的決心與勇氣。
軍訓，不應該無意義。
軍訓的感受的作文 篇9
今天是軍訓第一天，來到了操場，我心裡就像打翻了五味瓶，既興奮又激動，既緊張又害怕。
上午很晒，不過也擋不住我們興奮的情緒。我們發了軍服，上衣大大的，褲子肥肥的。班上的許多同學都不會繫腰帶，有的還把腰帶當褲帶系，同學們都笑得合不攏嘴。我想，可能他們在家沒系過腰帶這玩意，幸好我在電視上看見過。
但新鮮期很快就過去了，下午我們就受苦了。可能因為我們的隊伍太亂了，教官讓我們站軍姿。唉，一開始我還行，可站著站著腿就發酸了，渾身都很不自在，忍不住偷著亂動了幾下。後來有的女同學也受不了，身體不好的，還中署了，直接倒在了地上。
我知道軍訓很苦，它是來訓練我們的毅力的。所以，我儘量想辦法克服困難，只是有時還是會覺得堅持不住。希望在後面幾天的訓練中，我能做一名合格的小軍人。
短短一週的訓練，我們感到又漫長又短暫，充滿艱辛和快樂。現在六天快要過去了，我突然發現，感受更多的是留戀和不捨。
是的，軍訓是很辛苦的。回想一下，苦在腳底磨出的泡上，苦在踢正步麻麻的腿上，苦在站軍姿痠痛的腰間……軍訓如此之苦，我當然也有想退縮的時候，很慶幸我堅持了下來。軍訓是一個過程，是一個考驗自我、磨練自我的過程。半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練。要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體，所以，為什麼要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆積，最後把我們的身姿變得更堅實、挺拔與不屈。原來這些不是苦，而是一種收穫，一種讓我受益無窮的收穫。我收穫的是耐力，是堅毅，是勇敢，是不屈，更是團隊精神。
軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲和高昂的口號中，我體會到了團結的快樂，也體會到了奮進的快樂。經過六天短短的訓練，我們感受到集體的溫暖。我們在這裡大聲歡呼，我們在這裡肆意歡笑，我們留下了彼此最美好的回憶！
從現在起，我要做一個勇敢的男孩。勇敢，我就無所畏懼。今後的學習生活中，無論遇到什麼我都不會放棄努力，而是奮勇向前。沒有風吹日晒，沒有狂風暴雨，怎麼會有屬於我的風雨彩虹？怎麼會有屬於我的精彩天地？生命不息，奮鬥不止，我會堅持直到勝利！
軍訓的時光短暫，一去不復返。但“稍息、立正、向右看、齊步走”這些口令永遠迴盪在我的耳邊。
軍訓的感受的作文 篇10
六天的軍訓生活，已然悄悄從我們的窗外踱步走過。一直想寫些什麼，卻又不知從何落筆。無疑的是，那些簡單卻美好的場景仍然歷歷在目。
秋日午後的陽光，打在臉上，幻化出一種斑斕的錯覺。風滑落梧桐樹的葉子，思緒亦隨著風飄向遠方。
一片影子在慢慢移動，時光的腳步邁過三個黑夜與白晝。我躺在硬硬的床板上，強烈的痠疼感在身上每一處肆意蔓延。漆黑的夜裡，只有自己陪著自己。回想起這三天，真的好苦好累。陽光總是高掛在天上，向訓練的我們下起了戰書。我們沒有理由和藉口不接受挑戰，更沒有資格言放棄。還記得坐在臺階上休息時，飛來的沙礫迷了眼睛，澀澀的想流淚，手指的搓揉間聽到了朋友的笑聲﹣﹣彼此的黑夜愉快地晃動在熱烈的空氣裡。不知不覺，倦意已然少了很多，這就是朋友氛圍的感染吧。
以下這段文字寫給我最珍惜的同學們：
即使我們只是一起度過了六天，即使我對大部分人還沒有很瞭解，即使我們還沒有那麼熟，沒有那麼鐵，沒有那麼親，即使這只是個短暫的相遇，但是隻要有我們，就是永恆了。平淡的時光，平淡的故事，只不知這幾夜又該有多少彩色的畫面閃現於你的夢中。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情永遠刻在彼此的心壁上。忘不了教官領我們去別的班級挑釁，拉歌時，我們的團結一致，忘不了歌詠比賽，我們所有人心往一塊兒想，勁兒往一塊兒使，那麼嘹亮，動聽的歌聲是屬於我們國際班的。忘不了，忘不了那麼多我們的美好回憶。其實，我們只是一群比較害羞，靦腆，表面上也許不是那麼的放得開，但是我們也是很有責任感的，很有上進心，我們不想比本部的同學差，不想別人看輕國際班的同學，不想認輸，不想放棄。以後的日子，讓我們手牽著手，彼此將一切快樂和幸福傳給對方，我祈禱上蒼能夠讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空，縈繞在每個人的心空上。
附加：寇溪蓉（蓉子）趙羚曦（曦子）高玲月（月子）谷育萱（萱子）劉飛辰（辰子）趙婕（婕子）高藝銘（銘子，土豆），在此宣佈，你們是我以後的閨蜜人選咯，我們會是最好的姐妹。
軍訓這六天，我學會的是一種精神，吃苦的精神，雷鋒的精神。劉德全說過：“學雷鋒是一輩子的事，而不是一陣子的事，即使條件變了，環境變了，學雷鋒的意志不能變。學雷鋒，做好人，是我們高中生應該有的意識。高中，本就是每個年輕人樹立價值觀，時間觀，人生觀的絕佳時期，而我們更要學會正確認識自己和正確面對客觀事件。我們已經是高中生啦，已經是可以脫離父母廕庇的有能力自由翱翔的鳥兒了，是應該靠自己生活的。不應該再依賴父母，依賴師長同學。我們要從點滴做起，要注意細節，因為細節註定成敗。我們要用我們自身的行為去倡導更多的人來發揚雷鋒精神，從而改良社會風氣。我們需要有六個意識：進取意識、法律意識、人格意識、大愛意識、奮鬥意識、和責任意識。列賓說過：靈感，不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。所以，我們要學會吃虧，學會吃苦。也許，大部分90後都是在溫室裡成長的花朵，但是如果沒有經過風雨的歷練，就永遠不會綻放出生命最燦爛的年華。請記得，吃苦是做人的財富，做人的資本。俗話說得好：吃得苦中苦，方知甜中甜。吃過苦後的人生是充滿意義的。
迴歸現實。漫步在長長的林蔭道上，陽光斑駁的暗影透過密密的樹葉照射下來，甬道上有零零星星的幾片葉子，風溫柔拂過，彷彿在歌唱舊日的時光。
生活仍在繼續，卻不是為了闡述什麼，僅僅如溪一般，深深淺淺，平靜前行。我願信手一掬，讓它在陽光下閃爍。
記憶的片段，牽牽連連，他們不斷地重視，交融，最後匯成兩個字：成長。即使以後的學業會很重，但是我還是會依舊感悟著，經歷著，成長著，成熟著。無論我走的多遠，飛的多高，我相信，我的心裡都會有這片溫暖，這種珍稀，這葉回憶。
