在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的幫助別人，快樂自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助別人，快樂自己作文 篇1
今天下午，是我最開心的一天。因為，我幫助了一位小朋友，這次，我覺的是很特殊的，為什麼呢？因為，我是在她不知道的情況下默默地幫助了她……
事情是這樣的，（回憶）那天下午，我正在樓頂上轉呼啦圈，不一會，上來了一位小姑娘，她跟我是鄰居，她剛搬過來不久，這幾天內，我知道了他爸爸很忙，很晚才回來。我倆不太熟悉…… ……我見她在一旁嘀咕著什麼，聲音很小，但最後我還是聽清她低估的什麼了，原來她吧她的晚飯錢弄丟了，這時，我走到走廊上，走到她家門前，把我口袋裡的十塊錢放在了她家門幅上，然後就悄悄的回到了家裡。
……
大概五點多的時候，我聽到了對門開門的聲音，但是門打開了，卻沒有立馬關上，我知道，那個女孩一定看到了十元錢。我的心頓時豁然開朗……
這天下午，我幫助了那個女孩，我相信，她以後還會去幫助別的需要幫助的人，形成了愛的鏈條，就像我們剛學過的｛愛之鏈｝這一課一樣哦……
幫助別人，快樂自己作文 篇2
助人為樂是中華民族的傳統美德。幫助困境之中的人，就好比雪中送炭，給別人帶來溫暖。幫助別人，快樂自己。只有幫助過別人，才能體會到這種快樂。
春節剛過，寒冷的冬天還沒有過去，我吃過熱騰騰的餃子，和小夥伴開心地出去玩。剛到路邊，我們看到了一個乞丐。那是一個老伯伯，身上的衣服破破爛爛，一雙鞋子的底已經磨破。他的頭髮像一個亂雞窩，因為長期缺乏營養身體瘦得皮包骨頭，彷彿一陣風就能吹倒。他的面前放了一個碗，裡面有幾張一元的紙幣和幾個小硬幣。此刻，別人都坐在家裡團圓，享受天倫之樂，可這位老伯伯卻獨自在外，穿著單薄的衣服，凍得直哆嗦。
看到這樣一個老人，我不由自主地停下腳步，向這個可憐而又無助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯，一種想要幫助老人的力量，讓我從褲兜裡掏出了準備買炮的錢，輕輕地放在他的碗裡。小夥伴們看了看我，都紛紛向這邊跑來，爭先恐後地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來，連聲說：“謝謝，謝謝……”不知是因為寒冷還是激動，老伯伯說話的聲音都有些顫抖。
雖然天氣還是那麼冷，但想到老伯伯可能會吃上一頓美味的餃子，我的心裡十分溫暖。
幫助別人，快樂自己作文 篇3
什麼是幸福？答案有很多，有人說給予是一種幸福，它能給人溫暖和喜悅。而我卻說，幫助他人是一種幸福，他是人生最美好的體驗，永遠溫暖著你的心。
我星期天要上英語培訓班，每次上課時都是爸爸開車把我送去，下課以後我坐公交車回家。
有一天，英語班放學，我和我的同學李猷一起坐車回家，可一上車看到車上已經沒有空座位了，於是我們便站著玩了一會，又過了幾站，我才坐上座位。又過了一站，幾個老奶奶上車了，他們看沒有座位，就扶著把手站在那裡。我看見了，對李猷說：“我們把座位讓給老奶奶吧！”“好的。”李猷說。我們一起走到老奶奶面前，對她說：“老奶奶，你好，我們的座位你們坐吧！”老奶奶說：“謝謝小朋友，奶奶不坐，你們坐吧！”在我和李猷的一再勸說下，老奶奶終於坐在座位上了，他們都說：“真謝謝你們啊，小朋友！”我們連忙說：“不用謝。”
我走在回家的路上，心裡一下湧起一股暖流，感覺幸福極了，也更加肯定幫助別人是一種幸福！
幫助別人，快樂自己作文 篇4
晚上，正當我和媽媽討論作文寫誰時，爸爸提著一大袋橘子一邊進門一邊說：“今天在洗車場有個人車沒電了，我幫他過駁接電，他就非要送我一袋橘子謝謝我。”媽媽馬上說：“就寫你助人為樂的爸爸吧！”於是爸爸就坐下來給我們講起了他的故事。
一天下午，爸爸正開著車經過環城東路時，突然看到一輛“的士”停在路邊，一股股黑煙從發動機箱不斷往外冒。司機是位小年輕，正焦急地拿著溼抹布撲火，想把火撲滅。可是，火苗卻越竄越高，正當他在哪兒不知所措的時候，爸爸趕緊靠邊停車拿出滅火器衝過去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢。當時周圍沒有一個人敢上前幫忙，只是打電話報警。多虧爸爸及時出現，否則再燒下去，不光車沒了，還有可能引起爆炸，那後果可就不堪設想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說：“好險！好險！”正準備感謝的時候，卻看見爸爸已經開車走了。
爸爸曾在途經青藏公路上的一個兵站時，繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰士去醫院。碰到洪水、地震爸爸會到紅十字會去捐款，還上過報紙......
最後爸爸摸著我的頭說：“世界上讓人快樂的方法有很多，我幫助了別人就覺得很快樂，從不覺得這是麻煩。”我用力地點點頭。
幫助別人，快樂自己作文 篇5
今天，我們開車去二姨家，一路上我都很激動。
到我二姨家的時候，媽媽都開始幹活了，我不會幹活，在姐姐的說服下，我和姐姐一起往樓上抬媽媽她們剪好的牛膝，由於開始我掌握不了辦法，沒抬多遠就都散了，姐姐就到我媽媽那裡告狀，媽媽不但沒有批評我，反而鼓勵我，讓我慢慢抬就不會散了，最後我就又跟我姐姐慢地往樓上抬，不一會就流出了汗，我還能堅持跟我姐姐往上抬，第二次我和我弟弟一起抬，我們三人也不覺得累，因為我們身邊有一位老人也在幹這些活，老人的背都駝到90度的程度了，我看著駝背的老人，心裡酸酸的，這都是年輕的時候幹活累，我們看到這位老人，我們做兒女的應該幫老人乾點家務活，不讓我們的父母太累，讓我們伸出雙手去幫助別人，快樂我們自己！
幫助別人，快樂自己作文 篇6
在學習、生活中，我們都希望得到別人的幫助，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的！同樣，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！學習雷鋒助人為樂，就要從自己做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
一天下午，媽媽送我去上學。一位阿姨載著一個可愛的小弟弟騎著電動車走在我們的前面。走到半路上突然颳起了大風，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭，一邊著急地看著媽媽。因為載著阿姨的電動車踏板上放著許多東西，她不方便下車。眼看著帽子被風吹得越來越遠，阿姨顯得手足無措。看到這裡，我馬上叫住媽媽：“媽媽，您停一下。”說完我急忙下車朝帽子追去，撿起帽子，又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連說“謝謝！謝謝！”我的心裡美滋滋的，感覺比吃了糖果還要甜，也真正地體會到幫助別人自己也會感到快樂。
同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，共同努力，共同進步，做一個新時代的“小雷鋒”吧！
幫助別人，快樂自己作文 篇7
一個週末的傍晚，我和爸爸、媽媽去吃燒烤。我們點了大龍蝦、烤串等菜，還要了些米飯和炒麵。
這是我的一個快樂夜晚。菜上齊了後，我們有說有笑地吃了起來。吃著吃著，我被前面的一陣笑聲吸引住了。往前一看，是一位叔叔喝多了，忽然我發現這個叔叔的座位下面有一個金光閃爍的東西，定睛一看，是一部漂亮的手機。我忙喊：“叔叔，您的手機好像掉地上了”。那個叔叔下意識地摸了摸兜，忙把手機撿起，對我說：“真是太謝謝你了，小朋友！我的手機要是找不到，我一定會急壞的。你提醒了我。”我忙說：“不用謝！”叔叔又說：“手機沒了沒事，可上面有我的工作資訊，謝謝你了小朋友，給你二十元錢做為獎勵吧！”我連忙擺著手拒絕了。我覺得這是我應該做的。
這件事過了很久可我腦海裡仍想這那一幕，能夠幫助別人我非常快樂。有句公益廣告說的好：幫助別人，快樂自己！
幫助別人，快樂自己作文 篇8
活著，比什麼狀態都有意義；快樂，比什麼事情都重要。
一個不留意也許會傷到別人，一個不經意也許會帶給別人快樂。“幫助別人，會快樂自己”，哪怕是一個簡單的讓座順便的指引，你得到的不只是別人那感激的眼神，予人玫瑰時那份清香會把心 靈深處的善美激顯出來，這時會突然有種幸福感包裹著你，而驚奇地發現：生活原來很美好！
如果這個幫助延續了，繼續用一種奉獻的心態去延續快樂，你不要摻雜進去任何，它會促使這個快樂變質。
如果這個幫助還在延續，我們將收穫到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻’就不要想到索取別的什麼，因為我們已經得到了人生中最珍貴的。
不要站在任何道義的高度，來指責別人的不幫助不奉獻，因為每個人對人生意義的詮釋不同。
更不要站在任何文明的高度，去取笑那些著急無助之人，因為他們只是暫時亂了方寸需要的是雪中送炭。
幫助別人，快樂自己作文 篇9
在假期裡，我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。
這本書的主人公是男生默默，他超級健忘，不愛說話，沒什麼朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起，有時候姑姑會小小的忽略墨墨。一天，墨墨遇見了熱情的包子臉女孩曲奇妹，她擅長尋找四葉草，熱愛交朋友，為了完成一份“孤獨”的學期作業而接近墨墨，並最終幫助墨墨走出了孤獨世界。
曲奇妹的熱情對墨墨的幫助，讓我想起了有一次，我的同桌上課的時候，有一道數學題沒有聽懂，做作業的時候，他一直坐在那裡思考了很久，我看他一副愁眉苦臉的樣子，就對他說：“你怎麼了？”“我這道題不會。”“我來給你講吧！”“好啊！”他興奮地說。我非常認真地把整個過程都講了一遍，他聽得非常仔細。然後他就做，做完後就找老師批改。回到座位後他眉飛色舞的對我說：“謝謝你，我今天的作業得了個優！”看見他的高興樣，我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人，快樂自己。
這本書讓我受益匪淺，也讓我明白了：要珍惜友情，多幫助身邊的人，讓人與人之間形成一條助人為樂之鏈。
幫助別人，快樂自己作文 篇10
我看到電視新聞報道四川雅安發生8.0級地震，房屋倒塌，道路毀壞水電阻斷，人員傷亡嚴重，等待救援。到了學校學校打算組織捐款給災民，希望他們重振旗鼓，早日重建家園。
每個人都捐了錢，我當然不例外。在捐的時候，我想：到底是捐還是不捐呢？這個月我只剩這10元錢了。經過一番激烈的思想鬥爭，最終我選擇了捐款。因為我覺得，如果我們這兒發生地震的話，我一定希望別人捐錢給我，別人一定會伸出救援之手。於是我堅定地把10元錢了出去。
回到家裡我自豪地說：“我捐了十元錢給雅安人民。”爸爸說：“捐錢幹什麼？有不能給你帶來好處。”“對呀，就是。”媽媽也幫爸爸說話。但是我說：“幫助別人，快樂自己。”
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
幫助別人，快樂自己作文 篇11
今天早上我早早的起了床，準備迎接新的一天。我洗了臉，刷了牙，像青蛙用舌頭吃掉小蟲子的速度吃了一碗飯，穿好鞋子，向學校跑去。
上午當快要上完第四節課的時候，“雨寶寶”這邊瞧瞧，那邊看看，一點也不好玩似地，它哇的一聲哭了起來。
這可急壞了沒帶傘的同學們，一個小妹妹從樓梯上竄下來，頂著大雨往家跑，我急忙把傘跟她共用，對她說：“小朋友，需要我送你回家嗎？”
“謝謝，謝謝！”。
“下這麼大的雨，你自己回家嗎？”我問。
“是的，大姐姐我自己回家，”那位小妹妹說，“不過只要把我送到淋不到雨的地方就可以了”。
“好啊！”
我就把她送到了淋不到雨的地方。雖然沒有聽到她讚美我。但是，我心裡很開心，因為爸爸說過，幫助別人，快樂自己！
幫助別人，快樂自己作文 篇12
老師常常教導我們：贈人玫瑰，手有餘香。爸爸媽媽也告訴我：當幫助別人時，你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。
那是一個大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對我說：“你爸爸和你四姨夫回來了，沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門口哈！”“知道了，我馬上出發。”我拿了兩把傘，迅速下樓，撐好傘，向百家順超市跑去。
到了百家順門口，我發現有一位大姐姐站在離我不遠的大樹下，她沒有帶傘，一副焦急的樣子。我走過去問：“大姐姐，你在幹什麼啊？這麼著急？”大姐姐面帶微笑地說：“我在等計程車。”我聽後，毫不猶豫地把手裡多餘的傘遞給大姐說：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會兒車來了，再還我也不遲”。“啊！謝謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人為樂。這是我應該做的”。不一
會，計程車來了，大姐姐把傘還給我後說：“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人，再見！”“再見！”說著大姐姐便鑽進車裡了。
我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“做得不錯，值得表揚。”我心裡美滋滋的，心想：我以後還要幫助更多的人，因為幫助別人，快樂自己！
幫助別人，快樂自己作文 篇13
俗話說得好：“花要葉扶，人要人幫。”我在學校裡就遇到過這種事。
“叮鈴鈴……”下課了，同學們都像箭一樣地衝出教室。這時候正要去圖書室換書，我看見幾位正在踢足球的大哥哥，一下子把一個足球猛地向前踢去。說時遲，那時快，我們班的一位同學正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我連忙把書交給在我身邊的小夥伴手裡，飛快地跑了過去。那位同學坐在地上哇哇大哭，我親切地問：“你哪裡摔破了？”她哭著說：“腿摔破了，都走不了路了。”我將她扶起來，對她說：“我帶你去醫務室看看吧！”說完，我就攙著那位同學一步一步地走到醫務室，醫務室裡的醫生說沒關係，只是破了點皮。醫生給他擦了一點紅藥水，我又攙著她回到了教室。
今天我雖然沒有換成書，但是心裡卻甜甜的。此時，小花好像在對我笑，小鳥也好像給我唱歌。我終於知道了“幫助別人，快樂自己”的意思。
幫助別人，快樂自己作文 篇14
一天，天朗氣清，微風拂面。放學後，小明走在回家路上。
頓時，天氣突變，沒一會兒工夫，天上烏雲密佈，電閃雷鳴，就下起了傾盆大雨。小明想：今天媽媽好像在我的書包裡放了一件雨衣。小明立馬開啟書包一看，果然有呢！他馬上拿出雨衣，迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著。小明走到半路時，看見兩個非常熟悉的背影。小明仔細地看了看，原來是他自己的同班同學：小紅和小兵。小紅邁開腿，一直往前衝，她的頭上還頂著一個書包呢！小兵健步如飛，甩開雙手，邁開腿。他們兩個顯然已經累得氣喘吁吁了，想想如果這樣那他們感冒了該怎麼辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，小明眼前一亮，小明想：我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀！想著想著，小明就一邊把雨衣脫下，一邊叫著同學的名字。兩個同學按照小明的辦法：他們三個人站成一排，站在兩邊同學個拉著雨衣一個角，就這樣他們按照“齊步走”的方式，慢慢地有說有笑地走回了家。
等小明到家之後，媽媽問他：“你怎麼衣服弄溼了一些？”小明把經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之後，立馬豎起了大拇指，不停地誇讚他呢！小明壓抑不住內心的喜悅，想：原來幫助了別人，可以使我們自己快樂呀！
幫助別人，快樂自己作文 篇15
週二的早上，天空飄起了毛毛雨，萬物復甦的大地顯出一派生機勃勃的景象。你看，路邊的垂柳、盛開的玉蘭、枝頭的紅杏，都在春雨中顯得格外精神。我撐著心愛的小雨傘，一路欣賞著美景來到學校。
第二節課的課間，我透過窗戶向外望去，發現細細的春雨已經變成了千萬根銀針從天上落下來，操場上也變得溼漉漉的了。同學們看著淅淅瀝瀝的春雨，都很興奮，只有谷葆華拉著一副苦瓜臉坐在座位，看得出他的心情就像這陰沉的天氣一樣。作為他的好朋友，我趕忙湊過去問個明白。原來，他早上沒有帶雨傘，正在發愁中午怎麼回家呢。“我以為什麼事呢？放心吧！有我在你就不會挨淋的！”我拍著胸脯說道。
放學的鈴聲響起來了，雨下的更大了。我撐起雨傘，拉著谷葆華的手走進了雨裡。由於我帶的是一把兒童傘，我們兩個人在傘下顯得有些擠，為了好朋友不淋雨，我把傘悄悄傾向谷葆華那邊。沒走太遠，我們就在學校不遠處遇見了他媽媽。他們向我一個勁地道謝。回到家，我感到身上涼嗖嗖的，這時我才發現上衣已經溼了一半。我換著身上的溼衣服，心裡卻感到暖洋洋的。谷葆華和他媽媽向我道謝的情景，仍留在我的腦海裡，那種快樂的感覺，也留在了我的記憶裡。
幫助別人，快樂自己作文 篇16
“幫助別人，快樂自己”這是大家多麼熟悉的一句話啊。每當看到這一句話，我就會情不自禁的想起那一件事。
“哥，我要喝可樂！”“好好好，一會就給你買。”唉，老媽才給我100元零花錢，就得帶表妹來遊樂園玩，還把錢花的只剩下兩塊，連回家的車費都成問題，更別提什麼可樂了。忽然，我想起只要再往前走兩站，錢就夠車費了。於是，我好說歹說讓表妹放棄了喝可樂的想法，趕到了車站。旁邊有一位老大爺在地上摸索著，好像在找什麼東西。表妹走去問：“老大爺，您在找什麼呀？”“我的車錢掉在地上了，小朋友，你能幫幫我嗎？是兩個一元的硬幣。”“好”。我和表妹說著便在地上找了起來。找了一會兒，連個影子都沒有。老大爺嘆了口氣說：“看來只有走回去了。”我看了一眼表妹，小聲說：“我們幫幫老大爺，好不好？”“好”！表妹投來讚許的目光。我急忙把我們那兩塊錢遞給老大爺說：“老大爺，我們找到了。車來了，您快上車吧！”說著，我和表妹一起走上了回家的路。
“幫助別人，快樂自己”。真正的體貼是讓人察覺不到的，我們應該多幫助別人！
幫助別人，快樂自己作文 篇17
一天，媽媽叫小紅起床做作業。小紅說：“我來了。”媽媽說：“趕快去做作業吧！”“媽媽我知道了。”小紅回答道。
過了一會兒，小紅做完了作業。她對媽媽說：“媽媽，我已經把作業做完了，我可以出去玩一下嗎？”“可以，但是不能亂跑！”“媽媽我知道了。”小紅回答道。
小紅下樓了，她看見一個穿著紅裙子的小女孩正在哭泣。小紅疑惑地問：“你怎麼在哭呢？”小女孩說：“我找不到回家的路了，姐姐你能不能幫我找到回家的路呢？”“可以呀！我可以送你回家。”很快，小紅就幫小女孩找到家了。
小女孩的媽媽問：“你怎麼這麼晚才到家呢？”“媽媽，我迷路了，是這位姐姐送我回家的。”“謝謝你送我的女兒回家，你來我家吃點零食吧！”“不用了阿姨，我該回去了。”小紅笑著說。
記得有一次，媽媽生病了，我給媽媽倒了一杯水，又給媽媽量了一下體溫，到了37.5度。媽媽見我這麼懂事，就親了我一下，我就像吃了蜂蜜一樣，媽媽的吻真香甜呀！媽媽對我說：“你真是個懂事的好孩子！”
幫助別人，快樂自己作文 篇18
“幫助別人快樂自己”這句話我們也夠熟悉的了，在學校、在公共場所、在生活當中我們都應該時時刻刻幫助別人。
是啊！其實世界的每一個角落都充滿著陽光，感恩的沙漏永不會停止，永遠在時光中反覆流轉，心中的溫暖將一直存在，那是因為有愛包圍著一切。
在生活中，其實有很多小細節都可以感受到愛的存在。例如：在校園中，如果有同學遇到了困難，老師和學生都會伸出愛心之手頂立相助。老師為了自己的學生能有一個美好燦爛的前途，常常犧牲自己的休息時間為同學們補課；在大街上，我們時常可以看到那些互不相識的人們幫助老人和殘疾人過馬路。遇到街上乞討的人，有愛心的人們總會去幫助他們。可見人間是到處充滿著愛！
助人為樂，有創造良好社會風氣的作用，人人都助人為樂就會造成一種健康向上的精神風貌；
助人為樂，時時可為、事事可做，大量的是要從身邊的小事做起；
助人為樂，是指懷著道德義務感，主動給人以幫助，並引以為樂的一種道德行為和道德情感！
我們要做到一個經常助人為樂，熱心腸的好人！
幫助別人，快樂自己作文 篇19
星期四的上午，美好的一天又開始了，紅紅的太陽掛在了高高的東邊。
和每天一樣，洗漱吃飯後又早早地來到了上課，規律一點兒也沒變。時間呀一分一秒地流逝了，已經到中午了。今天和平常不一樣，因為放學以後，我要自己坐公交車去店裡了，心情像高山一樣彎彎曲曲的情緒波動。
放學了！我跑步來到站牌旁邊，等待公交車的到來，沒過多久，咦！不遠處來了一位老，到站牌後就一直盯著公交站牌看，眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站，我想老肯定是看不清上面的字，於是我輕輕地走上前去，問老爺爺要去哪一站，他說：“小，汽車站在哪裡呀？需要做哪一路公交車呀？”“老爺爺，坐29路就可以，我也是坐這路公交車的，你就在我下一站下車就可以了”我答道。這時公交車來了，我扶老爺爺上了車，叫他坐好了，扶好扶手……幾分鐘過去了，熟悉的下車鈴聲響了，我該下車了，和老爺爺告別時，又提醒他下一站就到他要去的汽車站了，別忘記下車。老爺爺非常慈祥地謝了我。
下車後我心裡美滋滋的，比吃了蜜還要甜，這也讓我懂得了：幫助別人，快樂自己。
幫助別人，快樂自己作文 篇20
“鈴鈴鈴……”，上課了，同學們都坐在教室裡，今天是考試的日子。老師把卷子發到每個同學的手裡，大家都在安安靜靜的答題。
過了一會兒，突然我的同桌不寫了，我偷偷地一看，原來他的筆壞了，寫不成字了。我心裡很複雜：到底是借給他呢，還是不借？如果我不借給他，那麼我就太對不起我的良心了；但是，如果借給了他，他的成績就會超過我的。我猶豫不決，最終我還是覺得應該借給他。當他拿筆的時候一直對我笑，估計是在感謝我。等到第二節下課，同學們紛紛交了卷，出來玩了。
第二天，老師公佈了分數，我的同桌王明比我的分數多4分。我想我一定會很氣我自己，但是我卻很開心，雖然我也不知道這是為什麼。下課了，王明說：“謝謝你，要不是你把筆借給我，我也不會考這麼好的成績。”“沒關係，都是小事了，同學之間就應該互相幫助的。”我笑著說。就這樣，我們倆因為這件事成為了好朋友。
在回家的路上，我覺得樹比以前要高大了，小草比以前要綠了，通過這件事我明白了：幫助別人的快樂勝過自己的利益。
幫助別人，快樂自己作文 篇21
又到週末，我四歲多的小侄女跟著爺爺奶奶到我家來聚會，一家人相聚在一起，談生活、談工作，其樂融融。
聊天間，我體會到爸爸媽媽對我們子女生活工作的關心，這促使我更應努力工作，更應儘可能地孝順父母，讓父母感到沒有白養白疼愛我們。正聊得起勁時，好奇的小侄女突然發現電視櫃上有一個小巧的木製拱形按摩工具，她問到：“姑姑，那是什麼呀？是用來做什麼的呀？”我如實回答她，以滿足她的好奇心。接著她又說：“姑姑，我來給你按摩背子。”說著她拿起按摩器在我背上上下下滾動給我按摩起來了，還不停地問我：“舒服嗎？”我當然滿口回答：“非常舒服！繼續吧，小乖乖。”可是幾分鐘後，他停下來用稚嫩的聲音對我說：“姑姑，現在你來給我按摩吧。”我笑道：“原來你也知道換手抓背，互相幫忙呀。”其實聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我幫她按摩。
一個學前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實，生活中給予他人、尤其是處於困境的人一個微笑，一聲問候，一點幫助，讓他們感到生活的溫暖，本就是件快樂的事。
讓我們幫助別人，快樂自己。
幫助別人，快樂自己作文 篇22
自從我們出生以來，都是大人們在照顧我們，而我們有沒有這樣的一天我們也反過來幫助他們呢？這樣的一天終於來到了。
那是在一個晴朗的下午，我開開心心上學來，高高興興回店去。我正在伏案寫作業的時候，看見有一個老爺爺，他正在一個店一個店地在跟店主不知道說什麼。這不，捱到我父母開的店了，媽媽悄悄走到我的跟前說：“別給他錢，他就是騙人的，。”媽媽剛說完那個老爺爺就來了問我：“小姑娘，有錢嗎？我的家鄉遭遇水災，沒地方可去了，你就給我點錢，讓我能吃個熱乎飯，啊。”“老爺爺，我沒有錢，就只有一角錢呀，您要是不嫌棄，您就拿去吧。”我迫不及待的答道。“沒事，千里送鵝毛。禮輕情意重，烏鴉雖小，可也是塊肉啊。”老爺爺也馬上反駁我。最後，我把我僅有的一角錢給了那個老爺爺，可是，只有一角錢，我也挺怪難為情的，但是，媽媽不願意幫，其他人更不用說了，所以，我只能把一角錢給那個老爺爺了。
打那件事以後，我才真正懂得了：幫助別人，快樂自己的這個道理。
幫助別人，快樂自己作文 篇23
記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊伍因為跑得不整齊，站在後面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來，把他拉出佇列，問他：“你沒事吧？”他說：“小腿特別疼，感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿，嚇得嚎啕大哭起來，我趕忙把他扶到醫務室。醫生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說有些嚴重。
放學了，同學們都走光了，就只剩我和康寧祥在教室裡。我問他：
“你今天回不回家？”
“回去呢，但是腿還是很疼，一個人不行，”
“反正我們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情，“你真是我的好朋友”
“不用謝，這是我應該做的”
說完我就扶著一瘸一拐的他往回家走，路上小鳥為我們唱歌，小樹向我們招手，陽光如水一般沐浴著我們。這件事之後我們倆的感情也更好了，同時我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂起來。
幫助別人，快樂自己作文 篇24
有一天，寒風瑟瑟，一個小妹妹獨自一人再把路上走著，也沒有看見什麼人。不一會兒，有一個穿著厚棉襖的男人跟在她的背後，我猜那個男人大概是這個小妹妹的親人吧……
過了一會兒，小妹妹走到了站牌，那個男人卻不見了。小妹妹心急如焚地翻著書包，翻著翻著，突然她號啕大哭起來，我急忙跑過去，問個清楚。小妹妹哭著說：“媽媽給我100塊錢讓我買書，但是，不僅那一百元錢沒了，連坐公交車的錢都沒有。”說著又哭了起來。我急忙把我的錢給了她，不一會兒，公交車來了，他興高采烈的上了公交車，和我說了一聲：“再見”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過了幾天後，我又看見了那個小偷，便找警察叔叔抓了他，讓他歸還了她100元錢，在那個公交車站牌又見到了那個小女孩，把錢還給她，她對我說：“謝謝你姐姐，這幾天給你添麻煩了，對不起。”我說：“沒關係，這是我該做的。”
我感覺今天的藍天比昨天的還藍，太陽比昨天的更加燦爛！
幫助別人，快樂自己作文 篇25
一天，天朗氣清，微風拂面。放學後，小明走在回家路上。
頓時，天氣突變，沒一會兒工夫，天上烏雲密佈，電閃雷鳴，就下起了傾盆大雨。小明想：今天媽媽好像在我的書包裡放了一件雨衣。小明立馬開啟書包一看，果然有呢！他馬上拿出雨衣，迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著。小明走到半路時，看見兩個非常熟悉的背影。小明仔細地看了看，原來是他自己的同班同學：小紅和小兵。小紅邁開腿，一直往前衝，她的頭上還頂著一個書包呢！小兵健步如飛，甩開雙手，邁開腿。他們兩個顯然已經累得氣喘吁吁了，想想如果這樣那他們感冒了該怎麼辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，小明眼前一亮，小明想：我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀！想著想著，小明就一邊把雨衣脫下，一邊叫著同學的名字。兩個同學按照小明的辦法：他們三個人站成一排，站在兩邊同學個拉著雨衣一個角，就這樣他們按照“齊步走”的方式，慢慢地有說有笑地走回了家。
等小明到家之後，媽媽問他：“你怎麼衣服弄溼了一些？”小明把經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之後，立馬豎起了大拇指，不停地誇讚他呢！小明壓抑不住內心的喜悅，想：原來幫助了別人，可以使我們自己快樂呀！
幫助別人，快樂自己作文 篇26
我匆忙地奔出家門，沉重的書包壓在我肩上，身體被壓的缺氧著。鼻子在周圍的空氣裡尋找著氧氣。我來到教室，心中是如潭枯水般的沉寂。
我望著窗外的風景，一直看到快要上課。而這天還是遙遙無期的。我抬頭望向了教室上的鐘，一個新同學的身影進入了我的眼簾。
上課了，他坐在了我的旁邊。由於是這個學期的第一節課，所以老師沒講課本的內容。差不多上到了一半的時候，老師就讓我們寫這個學期的心德。
大約過了十幾分鍾，我寫完了一半，忽然，我聽到了有人在小聲地交談，我過去聽了一下，才發現。我旁邊的他沒筆。我等了一下發現，誰都沒有給他筆。我心想：算了吧，我借他一支。
既為了他，又為能讓我們多出一位朋友，更為了那一幅尷尬的場面。
我把筆給了他。
他說了一聲謝謝。
我看到了他臉上的笑容，心中覺的好多了。
我望著窗外，三、二、一，下課了！我揹著書包，走出教室。想起了他幸福的笑容，我不禁笑了起來。連我自己都嚇一跳。背上的書包，好像也不大重了哦！
可我做了什麼呢？只是借個筆而己啊。
幫助別人，快樂自己作文 篇27
在一個星期天的早晨，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中游蕩，每當微風吹過，不禁使人神清氣爽。
我來到書店看書，我一進門就看到我想要找的書——《飢餓遊戲》。我奔向前去，發現這已經經是最後的一本書了，心裡有一點點沾沾自喜。
我看的很入神，彷彿我已自身書中的世界，我不知看了多久，一直看到眼睛累的時候，我才心滿意足地合上書，拿著書，來到收銀臺問售貨員說：“請問這本書多少元？”售貨員說“五十元。”聽到五十元時“我猶豫了一下，想道：天，這麼貴，我只帶了四十五元，這可怎麼辦啊？沒辦法，我還是放回去，下次買吧，可是可能下次就沒了，這是最後一本了。
“咦？這不是梓任嗎？你也在這看書啊。”我扭過頭一看，原來是胡阿姨。我說：“是的，可惜我少帶了五塊，下次買吧。”阿姨說：“下次可能沒有了，沒關係，你那五塊我幫你付。”沒等我說話，阿姨就說“售貨員，他少的五塊,我幫他付。”
當我拿這書出去時候，我彷彿看到書面上的金色小鳥正快樂地歌唱。
幫助別人，快樂自己作文 篇28
那是一個陽光明媚的一天，我和媽媽準備去超市買菜。
我們開啟家門，在下樓途中，看見了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服髒兮兮的，頭上大部分都是白髮，臉上都是皺紋，拿著菜籃，扶著樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到：老奶奶的兒子去外地打工了，她的老伴這幾個月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務：做飯、洗衣服、照顧老爺爺等等，所以，我看到老奶奶吃力地下樓，很是讓我難受。然後我就對媽媽說：“媽媽，我可以不跟你一起買菜嗎？”媽媽就問我：“為什麼不和我一起呀？”我把我心裡想的跟媽媽說：“媽媽，你看老奶奶都這麼大的年紀了，還要做家務，也沒有兒女在家照顧她。所以，我能不能去幫助老奶奶啊！”
媽媽聽了，爽快地答應了，說：“我家琦寶長大了，知道幫助別人了，真是個好孩子。”然後，那天我幫老奶奶買了菜，在那之後的幾天，我只要放了學，我都會先到老奶奶家去，給她做家務，給老爺爺喂藥，直到老爺爺的病漸漸好了。後來，老奶奶到我家對媽媽說我是好孩子呢！還謝謝我這幾天所做的事。我聽到後，感到很快樂。
這就是幫助別人，快樂自己的感覺。如果我們的城市每一個人都能獻出愛心，那人間就處處是真情。
幫助別人，快樂自己作文 篇29
暑假的一天，媽媽讓我獨個兒乘坐公交汽車去外婆家，車上發生的事情讓我至今記憶猶新。
那天驕陽像火球似的掛在天空，沒有一絲風，天氣又悶又熱，不但知了的叫聲比往常低沉，就連窗外的柳樹也似乎受不了熱浪的襲擊，長長的枝條有氣無力地垂掛著，大街上的行人很少，只有少數的車輛偶爾來往。
“嘟嘟……”公交車停了下來，緊接著上來了幾位乘客，最後上的是一位殘疾小男孩，他架著一副柺杖吃力地上了車，額頭上豆大的汗珠不停地外冒，售票員阿姨見了，連忙去扶他，還關心地問:“孩子熱壞了吧?”“嗯。”殘疾小男孩點了點頭，坐在車廂最前頭的是一位身穿花衣裳的中年人，他看了看小男孩，馬上低下頭拿出了一張報紙，車上的其他乘客有的往窗外瞧，有的和旁邊的人聊天……都是一副若無其事的樣子。
“小弟弟，來，坐這兒。”我微笑著說。然後小心翼翼的跨出幾步，把他扶到我的座位上。“謝謝你!”小男孩感激的說。“不用謝!”我衝他笑了笑。此時我雖然站著，但我心裡卻比吃了蜜還要甜，幫助別人快樂自己，何樂而不為?
到外婆家後，我還幫外婆做了許多家務活，外婆非常高興，直誇我是個懂事的孩子。
幫助別人，快樂自己作文 篇30
一天黃昏，天上只留了一段璀璨的紅霞，我坐下來公交車回家了。
我一上公交車就找了個座位坐。接連不斷上去了很多人，有老人、有年青人、也有小孩子，車裡人頭攢動，車正中間也站滿了人。
公交車上的人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前，兩手扶著護欄，她全頭的白頭髮，一臉皺褶，手腿不方便。我想著：“我給不給老奶奶讓座呢，但是沒有人給他們讓座，管它呢！”我裝作入睡，等候他人讓座。但是早已過去了一站了，依然有下車時的，有進入車內的，她們都去搶座位。這時候我禁不住地對老奶奶說：“老奶奶您坐吧！”“無需，你坐。”老奶奶客套地講到。我又說：“您是老人，我是小輩，應當我給您讓座。”老奶奶坐上座位，笑嘻嘻的望著我。過了一會兒，老奶奶把臀部往偏移了一下，有一點兒間隙，對我說：“小孩坐這裡吧！”我講：“不上，您年紀變大，一個人坐下來會舒適點。”這時候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱，花朵一件事笑容，一路上，老奶奶笑嘻嘻的，我此刻內心比蜜還甜。
這件事情讓我明白了一個大道理：“幫助他人，歡樂自身。”
幫助別人，快樂自己作文 篇31
在生活中，有許許多多的事情需要我們獻出愛心，在我的記憶中，有一件事使我終生難忘。
記得在我四歲那年的夏天，媽媽帶我去市場買菜，走著走著，我看到一位老奶奶躺在路邊，走近一看，她滿臉灰塵，蒼白的臉上佈滿了皺紋，頭髮亂得像一堆雜草，身上的衣服破爛不堪。她的雙手顫抖著捧著一個瓷碗，用低弱的聲音向路人不斷地哀求道：“可憐可憐我吧！給我一點錢……”我當時心裡不由得一陣心酸，心想：多可憐的老奶奶呀！有一種無法抗拒的力量，促使著我決定要幫助這位老奶奶。於是，我對媽媽說：“媽媽，我想把我的零花錢捐給這位老奶奶。”媽媽聽後讚許地對我說：“你懂事了，真是個樂於助人的好孩子！”於是，我飛一般地跑回家去，把我的零花錢全部拿了過來，小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗裡。這時，我看到老奶奶臉上露出了感激與喜悅的笑容，斷斷續續地說：“謝謝你，孩子，你真是個好孩子！”當時，我的心裡美滋滋的，連忙說：“不用謝，這是我應該做的。”
這件事雖然過去四年了，但是我每次想起這件事，心裡都無比自豪。
幫助別人，快樂自己作文 篇32
陽陽正走在回家的路上，一位騎車的老爺爺在回家的路上一不小心翻車了，正好被路過的陽陽看見了，陽陽趕忙把老爺爺扶了起來送到醫院，陽陽把老爺爺送到醫院之後又給老爺爺買了一束五彩繽紛的花兒，陽陽對著花朵自言自語地說：“我送給老爺爺的花一定很好看。”
陽陽邊走邊說回到了醫院，他走進病房看見老爺爺躺在床上一動不動，陽陽走過去問：“老爺爺，您還好嗎？”老爺爺笑眯眯地說：“小朋友別擔心，我現在很好呢。”陽陽點點頭說：“您身體好我就放心了，對了，老爺爺我有一樣東西要送您，是一束鮮花，我想您一定會喜歡。”老爺爺雙手接過鮮花說：“我非常喜歡，謝謝你小朋友。”
過了幾天，老爺爺出了院，和來看望他的陽陽又在醫院見面了。老爺爺對陽陽說：“謝謝你呀小朋友，真的謝謝呀，你幫了我，我也會報答你，我今天下午要去參加我朋友的生日，我就帶你一起去吧。”陽陽說：“是真的？”“真的。”老爺爺點點頭說。陽陽又問：“我可以帶我的好朋友去嗎？”“當然可以呀！”老爺爺摸了摸他的頭說。
陽陽覺得幫助了別人，別人就會報答自己，所以陽陽覺得今天是最棒的一天，也是最好的一天。
幫助別人，快樂自己作文 篇33
記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊伍因為跑得不整齊，站在後面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來，把他拉出佇列，問他：“你沒事吧？”他說：“小腿特別疼，感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿，嚇得嚎啕大哭起來，我趕忙把他扶到醫務室。醫生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說有些嚴重。
放學了，同學們都走光了，就只剩我和康寧祥。在教室裡。我問他：
“你今天回不回家？”
“回去呢，但是腿還是很疼，一個人不行，”
“反正我們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情，“你真是我的好朋友。”
“不用謝，這是我應該做的。”
說完我就扶著一瘸一拐的他往回家走，路上小鳥為我們唱歌，小樹向我們招手，陽光如水一般沐浴著我們。這件事之後我們倆的感情也更好了，同時我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂起來。
幫助別人，快樂自己作文 篇34
常坐公交車經常會遇到老人等需要照顧的'乘客，一般都會讓個座位。也從來沒多想過，只覺得那是乘車過程的一個插曲，大家都是這麼做的。但最近一次坐公交車，讓我有了不一樣的感覺。
那是一個不是很擁擠的車，但人也不少。天有點熱，到了一個站點，我前面不遠處有個人下車了，附近的一個小夥子就坐下了，剛坐下，就有一位五、六十歲的中年女人走到了他的跟前。小夥子看見了，就站起來，笑著說：“阿姨，您坐”。說的很親切，讓人看著都親切。其實，我知道他已經站了很久了，手裡拿著東西，一腦袋汗，但他能這麼滿懷熱情地去幫助別人，很難得。說實話，以前讓座位，心理不是很情願，總不能看著老人等需要照顧的乘客站在我旁邊，常常會面無表情地讓這個座位。我真的沒做到象那個小夥子那樣，用發自內心的微笑為別人讓座。這種心態確實值得我學習，給予別人幫助，本來就該是一件快樂的事情，是讓自己和他人都幸福的一件事情，何樂而不為呢？我終於找到了幫助別人又快樂自己的方法。
耳畔，我似乎聽見了公交車上那溫馨的提示：“乘客們！俗話說：施人玫瑰，手留餘香。當您為需要照顧的乘客讓個座位時，您同時也贏得了人們的尊敬！”
幫助別人，快樂自己作文 篇35
“幫助別人，快樂自己！”這句話說得真對，我領會到這其中的意思。
那天早晨，我和媽媽在村裡散步，陽光柔柔地照著我們，風輕輕地吹著我們的臉龐。突然，“呼呼，哈哈！” 的聲音響起，接著是“嘭”的一聲，我和媽媽被這聲響嚇了一大跳，轉過身來看，這時，展現在我們面前的是：鄰居家的小男孩摔倒了，沉重的自行車壓在他的身上，他用雙手努力頂著，不讓自行車倒在他身上，他兩眼中不禁掉下了淚，媽媽見後，急忙把自行車拿起來，扶起小男孩，問他為什麼摔了，小男孩嗚咽著回答：“剛剛我騎自行車時站了起來，一不小心就摔了。”我和媽媽聽後一人拿著自行車，一人扶著小男孩。
回到家中，我們燒了一壺開水，將毛巾放入浸透，然後再擰乾在小男孩傷口處擦，只見小男孩手肘、膝蓋上都是青一塊、紫一塊的，左手肘上還劃出了一條口子，我拿來創可貼在傷口上貼起來。小男孩用感激地眼神望著我們，不停說：“謝謝你們……”過了許久，小男孩感覺不是很痛了，於是，我們帶著小男孩，到他家去了，小男孩他媽媽 一個勁兒地說：“謝謝……”還讓我們留下來玩一會兒，媽媽說有事，便走了。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
幫助別人，快樂自己作文 篇36
一年前的一天，我和我的朋友小磊出去玩，回來時，我們看到一群人圍在李奶奶的門口前，我們倆也去湊熱鬧，我們問鄰家的張伯伯發生了什麼事，伯伯說：“李奶奶把鑰匙落在家裡了，鑰匙放在距離門2米左右的放鞋櫃上面了。”
原來如此，怪不得個個急得像熱鍋上的螞蟻呢。我倆也想辦法幫助李奶奶，就在這時，我被放在樓梯道的長木棍絆了一下，差點就摔倒了，我氣極了，罵道：“哼，你這根長木棍不但不能幫助李奶奶拿出鑰匙來就算了，你竟然還絆我！”這時，我想：長?長木棍……我又看了一下木棍，這木棍至少有三四米高呀！“耶，我想出來了！”說完，鄰居個個都用著懷疑的目光看向我，我趕緊掏出口袋裡的口香糖，嚼了嚼，然後貼在長木棍的頂端，我走到門前，然後把木棍伸了進去，我邊伸邊想：如果失敗了，可就丟臉了，還是小心點兒好。嘿!這下夠著了，我慢慢把長木棍往外收，“鑰匙粘出來出來了，粘出來了。廷哥哥你真厲害！”小磊歡呼道，李奶奶高興極了，向我連聲道謝：“這孩子就是聰明，這回真是謝謝你了。”
這件事雖然過去了，但我現在想起來，心裡還是甜滋滋的，原來幫助別人，自己也會快樂。
幫助別人，快樂自己作文 篇37
“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身後滾下的一隻籃球猛砸到了我的腿,頓時,我摔倒在樓梯口，心裡窩著火：是哪個傢伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級，沒有姓名——看來，想去找人評理也不可能了。
這時，我的好朋友劉玲玲見我抱著球，就問：“廖萱，你哪來的球呀？”我回過神來，對他說：“有一個球砸到了我，我也不知道這個球的主人是誰。”“那 我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級臺階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓，劉玲玲提醒我：“廖萱，你看那個六年級同學。”順著 他的手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什麼。我把手裡的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你！” “下次玩球時應該小心些，別再砸著同學了！”我微笑著說。六年級同學調皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點點頭。
看著他把球拿走時天真可愛的笑臉，我的心裡甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！
幫助別人，快樂自己作文 篇38
星期四下午，我和好朋友龍紅豔放學彈完鋼琴，在回家的路上碰見了一位正在哭的小妹妹。
當時，我心裡有些猶豫，後來想想，就走上去問：“你的家長呢？”小妹妹不說話，一直在哭個不停，“妹妹，不要害怕。”小妹妹終於說話了：“爸爸，爸 爸，我要爸爸，嗚嗚......”“你記得你爸爸的電話嗎？”小妹妹點點頭，我說：“姐姐帶你去打電話好嗎？”“好的”小妹妹小聲的說。我問龍紅豔：“去 哪給小妹妹打電話呢？”“不知道”“對了，前面有家牛奶店，去那打電話吧！”“好！”於是小妹妹拉著我倆的手走向牛奶店。到了牛奶店門口小妹妹小聲的說： “姐姐，這個階梯太高了，我上不去。”“好，姐姐抱你上去。”說著我把小妹妹抱進牛奶店 。走進牛奶店，我問老闆：“有電話嗎？”“給。”我問小妹妹：“你爸爸的電話是多少？”“一，二，三。”“不對，妹妹你到底知不知道你爸爸的電話？”小妹 妹不說話。龍紅豔問：“你在哪個幼兒園？”“向陽幼兒園。”“妹妹，姐姐送你去幼兒園好嗎？”“好的。”於是我們就把小妹妹送回了幼兒園。
那天真快樂，它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事！
幫助別人，快樂自己作文 篇39
“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身後滾下的一隻籃球猛砸到了我的腿,頓時,我摔倒在樓梯口，心裡窩著火：是哪個傢伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級，沒有姓名——看來，想去找人評理也不可能了。
這時，我的好朋友楊東昌，見我抱著球，就問：“江江，你哪來的球呀？”我回過神來，對他說：“有一個球砸到了我，我也不知道這個球的主人是誰。”“那我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級臺階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了二樓，楊東昌提醒我：“江江，你看那個小同學。”順著他的手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什麼。我把手裡的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你，大哥哥！”“下次玩球時應該小心些，別再砸著同學了！”我微笑著說。小同學調皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點點頭。
看著小弟弟把球拿走時天真可愛的笑臉，我的心裡甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！
幫助別人，快樂自己作文 篇40
人在困難時得到他人的幫助，心裡總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面：幫助他人的人，也會感到快慰。
以前當我遇到困難時，總是不敢向別人尋求幫助，認為尋求幫助只會給人帶來麻煩。 但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假裡，我去同學家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當時正好在上坡，老太太已經累得氣喘吁吁了，坡那麼高，如果稍微放鬆一下就會滑下來，後果很嚴重，很可能會翻車，那老太太那麼長時間豈不是白乾了，更嚴重的是老太太會被摔傷的。可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步衝了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點一點向前前進，最終終於把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個“爽”。不知什麼時候，老太太已經回頭面向了我，並露出激動的神情：“謝謝你啊，孩子！
真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！
真是爽歪歪哎！
我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。這麼美的事，回家當然要炫耀一下嘍！
爸爸，媽媽聽了，相繼誇獎我幹得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來是那麼棒！
所以當你遇到困難時，請不要簡單地認為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人與人之間最美好的東西！
幫助別人，快樂自己作文 篇41
昨天爸爸媽媽帶著我去四明山上玩雪，一路盤山公路開呀開，半道上一輛車阻止了我們前行的腳步，前車還在不停地按喇叭。原來是他們車旁站著兩位老人，一位老奶奶領著籃子，拍打著車窗戶，一位老爺爺一手拄著樹枝做的柺杖，一手拉著前面車輛的門。不一會兒，前車避開老人就開走了。緊接著他們要來拉我們的車門，也聽不清他們在講什麼？直覺告訴我們，這兩位老人好像在乞討，這也太危險了！爸爸為了不在彎道停車，也避開了老人往前開。
“媽媽，老爺爺老奶奶怎麼在山路上乞討啊？真危險！”我問到。媽媽說：“該不會有什麼事情吧？要不爸爸你下車去問一下！”爸爸開過了轉彎山路，靠邊把車停好，下車走回去去問個清楚。原來兩位老人是想搭車，回山裡的家。爸爸媽媽問清楚原因後趕緊讓他們上車，因為車子有點高，爸爸媽媽還很吃力的才把老爺爺扶上車。老奶奶說：“下雪天，沒有通往家裡的公交車，半路就下車了，如果不是老伴的腳中風不能走，也不會想去攔車，走個幾個小時也沒關係！”老奶奶在車上還一個勁的道謝！我拿來車上的餅乾給他們吃，媽媽也誇我真棒！
大約盤了半個小時山路才把老人送到家，我說：“如果我們不幫助他們，他們得走多少路才能到家啊！”媽媽拍拍我的小腦袋對我說：“寶貝，我們一個小小的舉動，可能幫了別人一個大忙！”我開心地說：“幫助別人，我覺得心裡暖洋洋的，很快樂！”說完，大家都開心地笑了起來！
幫助別人，快樂自己作文 篇42
星期五的下午，放學了，朗朗乘坐公交車回家。正是放學、下班的高峰期，公交車上非常擁擠。朗朗上車後，眼疾手快，看到了僅剩的一個座位，他忙立刻坐了上去，悠閒地看著窗外的景色。夕陽映紅了半邊天，彷彿給一座座高樓、一棵棵大樹穿上了一件美麗的衣裳，朗朗看了，覺得心曠神怡。
到了下一站，上來了一位叔叔，只見他揹著沉甸甸的物品，累得氣喘吁吁，顯得很疲勞的樣子。朗朗看見叔叔這麼累，就想起老師說過的話，看見有困難的人，要盡力幫助他們，做一個助人為樂的好孩子。
想到這，朗朗毫不猶豫地站了起來，指著自己的座位，對叔叔說：“叔叔，您這麼累，請您坐吧。”叔叔擺擺手，微笑著說：“不用啦，小朋友，還是你坐吧。”朗朗說：“沒關係，您揹著那麼沉重的物品，坐下來歇一歇吧！”叔叔還是堅決不同意。
突然，朗朗靈機一動，他叫叔叔低下頭，在他耳邊悄悄地說：“叔叔，我想出了一個好辦法，您坐下來，我坐在您的腿上，這樣不就兩全其美了嘛！”叔叔聽了，連連點頭，豎起大拇指，連聲誇讚：“你真是個愛動腦筋的好孩子！”坐在前排的爺爺聽了他們的對話，也誇朗朗：“小朋友，你真是一個聰明的好孩子！”
聽了大家的誇獎，朗朗心裡美滋滋的，因為他覺得幫助了別人，同時也快樂了自己。
幫助別人，快樂自己作文 篇43
天空仿若被潑了墨，烏雲一層層壓了下來，沉悶的空氣讓人實在受不了。
“好像要下雨，”我小聲嘟囔著，“趕緊回家要緊。”我瘋狂奔跑在大路上。突然一陣壓抑的哭泣聲傳入耳朵，是誰？我好奇的往發聲地奔去。
—是個小女孩。身著單薄的連衣裙，臉上籠著撥不開的愁雲，眼裡一直在掉“金豆子”。
“小妹妹，你怎麼了？告訴姐姐好嗎？”我溫聲軟語，同情心驅使我一定不能把這個可憐的小女孩扔在這裡不管不顧。
“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩說話斷斷續續。
我大致瞭解了事情經過—小女孩在附近一家大型超市逛街買零嘴，可一轉身，媽媽便與她隔絕在茫茫人海中，蹤跡無覓。
跟媽媽走丟，是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽，這不是兒戲，也不是某個APP遊戲，可以倒帶重來。
丟失地點在超市，可是那超市十分寬闊，找起來頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計劃：一、超市廣播尋找。二，距離超市最近的派出所報案。三、附近居民逐一詢問找到線索。
經過冥思苦想，三個計劃形成，才能有思緒、有目的、有速度的尋找。
“妹妹不怕，跟著姐姐，我們去找媽媽。”我牽著她纖細的手，來到超市。
第一個辦法使用，就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來，汗水匯成了小溪。“女兒……”她淚眼婆娑，我為之動容。那位母親千恩萬謝，我挺不好意思的，說出了那句經典臺詞：“不用謝，我叫雷鋒。”
走出超市，我心裡可樂得很！
幫助別人，快樂自己作文 篇44
當你主動幫助了別人，那時是最快樂的；當你幫助了別人，千萬不要想到別人要為你付出什麼。
誰沒有困難的時候，誰沒有煩惱的時候，這時你要儘自己最大的力量去幫助別人，別人會感激你一輩子的。你幫助了別人，別人才會幫助你。也許只是你的一絲微笑，一句溫暖的話語，就會使人充滿信心，充滿勇氣。
每次帶著女兒出去玩，只要碰到一些衣著襤褸的老人伸手要錢時，不用我說，女兒馬上會說：“媽媽，快給我錢，我要給老奶奶。”我也會毫不猶豫的拿錢給女兒。不管老人是不是真的那麼悲慘，你的那幾元錢沒了又算得了什麼，再說，讓孩子從小就知道，要善於幫助別人，有一顆寬容、感恩的心，這何嘗不是一筆寶貴的財富。
每次帶著女兒放學回家，都要經過月河路一個菜市場，有一個大約70多歲的老奶奶，天天都在賣菜。她賣的什麼菜，又黃又瘦的小油菜，乾癟的小葫蘆，非細的小韭菜……沒人願買她的。可是，只要我買菜，女兒嘟囔著非讓我買老奶奶的菜。起初，我很不情願，買回家怎麼吃呢？後來一想，即便是不能吃，就算是幫助老人吧！有時，也會多給老人一點錢。這時，女兒特別高興，她會說：“老奶奶可以買點好吃的了。”我的心裡也非常的欣慰，教育孩子，不一定給她講一些大道理，通過一些小事情，也會起到很大的作用。
幫助別人吧，當你幫助了別人，你心中會產生一種快樂，會有一種幸福的感覺。幫助別人真好！
幫助別人，快樂自己作文 篇45
幫助別人，快樂自己
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基說過的名言。暑假不僅是讓我們放鬆的時候，也是用來追趕先進的好時機。在老師的倡導下，我每天堅持閱讀一個小時，然後在微信群裡打卡。在讀過的書中，我最喜歡的是《廣東第二課堂》這份期刊。一月一本，雖然不是很厚，但內容豐富，緊貼時代的節奏，所以，每一本我都讀得很仔細。
翻開今年4月份的那一期，看見目錄中一個有趣的題目，那就是《拉烏德的做在大鬍子裡的鳥窩》。
那天，大鬍子睡在空地上火辣辣的太陽將他喚醒，低下頭，發現小灰鳥媽媽在他的鬍子裡孵蛋。大鬍子只好紋絲不動。要是餓了，就順手拔了些草莖嚼著，就只要等到了小灰鳥的出生。鳥媽媽心裡說不出有多高興，同樣高興的還有大鬍子。
看完這個故事我想到了，去幫鄰居家叔叔搬家的時候。他們要搬到5樓去住，我呢就前去幫忙。叔叔叫我幫忙把烤箱搬上去。我自信滿滿地告訴叔叔我一定不會讓它磕的。說完，我就搬起烤箱，前往5樓。我把烤箱放在我的右邊，眼睛看著樓梯，一步一步地走上去，剛走到三樓，我就累得氣喘吁吁了。把烤箱放在一旁，坐下來休息一會，就繼續抱起烤箱，爬上樓去，爬沒一會，就汗流浹背。上氣不接下氣的。又停了下來，就繼續上樓去。終於到了5樓。我一下子攤倒在地上，腿腳發軟。過了一會，叔叔也上來了，誇獎了我一番。
贈人玫瑰，手有餘香。幫助了別人，不僅別人快樂，自己也快樂。
幫助別人，快樂自己作文 篇46
星期六的那天早上，天空真是萬里無雲，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎麼辦啊！
忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那裡。不一會兒，有一位老奶奶手裡提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心裡很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“幹嘛呢，這麼大歲數了，這麼不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這麼多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。？
微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直誇我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了讚許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心裡別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂於助人的好孩子。通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
幫助別人，快樂自己作文 篇47
我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書，吃飯要最後一個走，放學也要最後一個走，午間要保持教室安靜……因為這一天我是值日班長。長久下去，難免要有幾句牢騷：憑什麼要讓我為班級做那麼多事？
可是，不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法：
那是一個灰濛濛的雨天，空氣中瀰漫著陣陣惡臭。
“又是我值日，又要留下來，哎！快點吃、快點吃，我還要回教室寫作業呢！”我氣呼呼地說。
這時，一個人映入我的眼簾，他就是張佑華。
上一次，上上次，上上上次他都留下來了，難道他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問：“張佑華，你今天值日嗎？”
“不是呀！”他對我一笑，“我只是幫忙而已，我美味班級做過什麼？”
這一句話樸素而又平凡的話語刺進了我的腦海中，我為班級又做過什麼！
值日生每天留下來掃地，撿包乾區的每天都早來半小時，他們毫無怨言，像老黃牛一般一心為班級，而我，沒做什麼卻在那裡像麻雀一樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期一為了六（1）班中午留下來擦桌子，晚上看值日。
所以，我也要為班級做點什麼？
受到張佑華的影響，現在週一我也不再站那兒傻等了，而是與大家一起幹，掛凳子，整理勺子，幹得好歡。
放學，和值日生門一起做值日也是件快樂的事，拿起掃帚放聲唱，開心極了！
幫助別人，快樂自己，現在，我為班級做了很多，但我會把很多變為更多，瞧吧！
幫助別人，快樂自己作文 篇48
今天我嚐到了幫助別人的快樂。
早上，我和媽媽去世紀廣場跑步，跑完步，我覺得整個人都神清氣爽了起來。我們又來到了早市，早市十分熱鬧，人聲嘈雜，只聽一個阿姨說：”老闆，你看這個白菜旁邊都有一點發爛了，你就賣我兩塊錢吧。“”不行啊，大妹子，這是家院子的，沒打藥，吃著放心······“我和媽媽也買了許多農家菜，既便宜又新鮮。
這時候肚子的”咕咕“聲告訴我該吃早飯了，我們來到了”人和餅店“，買了一份醬香餅和兩杯豆漿。
我們來到一張沒有人做的桌子旁邊，果然，不出我所料，醬香餅的確很好吃，而且還撒了一層白芝麻，又香又營養。我就著豆漿有滋有味地吃了起來。有一位老大爺也坐到了我們的旁邊，他也想要一杯豆漿，可是服務員阿姨不知是沒聽到還是太忙了，半天也不來。於是我自告奮勇地說了一句：”爺爺，我幫您去買吧。“不消片刻，我就把豆漿送到了老爺爺的手中。老爺爺慈祥的臉上露出溫和的笑容，迭聲說道：”小姑娘，你太懂事了，謝謝你啊!“我在老爺爺的連聲道謝中都有點不好意思了。
這時，我的心情豁然開朗起來，這是我第一次被別人謝。原來會這麼開心，這麼愉悅。溫暖的陽光照耀著我發紅的臉，以後再有被需要幫助的事，我會毫不猶豫地伸出援助的雙手，快樂也會永遠伴隨著我。
幫助別人，快樂自己作文 篇49
去年的夏天，陽光明媚，萬里無雲。
我和媽媽去廣場玩，奇特的是我們遇到了兩個外國人，那兩位外國人向我們打招呼，我也用簡單的英語向他們打了招呼。那兩位外國人的中文並不好，聲調怪怪的，斷斷續續的對說：“請幫幫我們吧！”我和媽媽看著兩個外國人很無助的樣子，便同意了。
那兩外國人高興的說：“我們問了很多人，他們都沒理我們，其實我是想讓你們告訴我醫院怎麼走，我的夥伴已經中暑很長時間了”聽完這句話，媽媽趕緊說：“快抬到樹蔭下面去”等他的那位夥伴被扶到樹蔭下休息我們又給他們買了兩杯冷飲料。
他的同伴漸漸好了起來，我們談了一會兒，才知道他們是從非洲來中國旅遊的，我心裡就想：難怪他們的面板這麼黑，我以為是晒黑的呢！我偷偷把這個想到的告訴了媽媽，媽媽卻把我訓斥了一頓，說我沒有禮貌。
最後我們陪著那位外國人把他的夥伴送到了醫院，我們準備走的時候，他們還說你們真是個大好人呀，說完從口袋裡拿出了錢，我剛要去拿，去接，我就想到了書上說非洲是個非常窮的地方，於是把手收了回來，說我們不要錢，我們很願意幫助你們，走吧，哦，我能陪你到醫院去吧，從告別了以後，我感到心裡感到美滋滋的，也更加深了我幫助別人快樂自己的體會你還客氣著。
幫助別人，快樂自己作文 篇50
我終於迎來了一學期兩次的春遊，我們學校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數著快樂來臨的日子。盼著盼著，快樂離我們越來越近。
那天，我們早早的出發了，經過了兩小時的車程，我們終於到達了目的地——科技館。一進入科技館，我們就看到了許多的高科技產品。我們彷彿在知識的海洋裡遨遊。漸漸的，在不知不覺中到了午飯的時間。我走到了一個休息區，決定先補充能量再繼續參觀。
這時，我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過去。這時阿姨遞給我一張卡片，上面寫著：“我是一位聾啞人。好心人，請你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個哦們製做的工藝品。”我仔細的看著她遞給我的工藝品，那是木製的穿著和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我並不覺得那個工藝品十分好看，但我想到，作為一個殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個，就算我用我的零花錢獻一個愛心吧！那個阿姨笑眯眯的看著我，把手裡的大卡片翻過來，上面寫著：“祝你好運！”我由衷地說了一句：“謝謝！”
那一天，我玩得很開心，心裡感覺很輕鬆。
我覺得，富有愛心的人，不但自己的生活充實快樂，而且能感染別人。你富有愛心，雖然可能並不富有，沒有高貴的地位，沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財產，但在精神上你卻是傳遞快樂的天使。
幫助別人，快樂自己作文 篇51
有人說快樂是給予，快樂是奉獻，快樂是勞動，快樂是創造……真的，只要你幫助別人，就會感到無比的快樂。
記的是暑假裡的一天，我去學畫畫，老師告訴我們明天舉行個盛大的畫畫比賽，讓我們今天晚上回去畫一幅畫，好好練一練，爭取第二天能比上個好名次。我回到家顧不上休息，就拿來畫畫的工具專心致志地畫了起來，畫完了。我自己還感覺不錯，心裡挺滿意的。
時間如飛箭，轉眼一天過去了。第二天來了，我早早的起來，背上畫板去參加今天的畫畫比賽。到了比賽現場還沒有看到我的好朋友劉峙輝的身影。哦？他忘了嗎，我有點疑惑。眼看著比賽就要開始了，才見劉峙輝氣喘吁吁地跑來，我問他為什麼這麼晚才來，他說一不小心睡過頭了，還好沒有遲到。劉峙輝趕緊把東西拿出來，可是我見他還在找什麼，我就問他：“你在找什麼呢？”他回答到：“我好像忘記帶調色盤了。”“再找找，再找找看。”我安慰他說。“不可能，真忘帶了。”“啊，那怎麼辦？”“我知道了，肯定是昨天洗完了調色盤放在陽臺上，然後今天早晨走得急，沒拿。估計現在調色盤還在陽臺上擺著呢！”“那不如我借給你吧！”我告訴劉峙輝。“真的，謝謝你，林鈺峰。”我頓時覺得心情突然開朗了起來，感到無比的快樂。
高爾基對他的兒子說過：“給”永遠比“拿”愉快。真的，只要付出了，奉獻了，自己就會感到快樂。
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