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招生工作計劃集錦七篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,來為今後的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的招生工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

招生工作計劃集錦七篇

招生工作計劃 篇1

職業技術教育是現代化教育事業的一項重要組成部分,它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎教育。當今世界發展趨勢和就業現狀表明,發展壯大職業技術教育,已是迫在眉睫。過去的一年,在市教育局的大力支援和正確領導下,在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學校的緊密配合下,我們做出了應盡的努力,取得了一些微薄的成績,主要做法如下:

  一、加大管理力度,確保思想認識到位。

對待每年的職教招生工作,我們認為中心學校首先要統一認識。去年市教育局召開職教工作會以後,我們迅速組織認真學習貫徹落實甘局長的講話和職教會議精神,按照會議要求,客觀分析20xx年度理工中專招生情況,冷靜剖析招生工作的現狀,面臨二00四年招生任務數達一百三十餘人,佔全市招生總數的1/7。我們以高度的責任感和主人翁精神,認真地對待這一項工作。經過學習、討論,大家再次明確了職教招生工作的重要性,決心加大力度,出硬措施,切實完成教育局下達的任務。

其次是要統一中國小校領導和教師的認識。針對少數教師身上存在的一些模糊認識:我們通過召開中國小校長會、九年級班主任會和教師代表會,反覆貫徹教育局職教工作會議精神,耐心闡明職教招生工作的實際意義,幫助教師們提高認識,認清正確處理好義教與成教、成教與職教的關係,認真做好職教招生工作,可以不斷提高學生國中階段學習的積極性和主動性,有助於提高國中階段的入學率和鞏固率,能有效鞏固“普九”成果。為此,我們號召全鎮中國小教師積極主動,全員參與職教招生工作,嚴禁為非法招生提供有關九年級畢業生的任何檔案資訊,堅決杜絕有償招生和坑騙學生的行為發生,一經發現嚴肅處理。

  二、加大宣傳力度,確保輿論工作到位。

制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時,不忘加強對學生家長的宣傳說服工作。因為,學生讀不讀職高,很大程度上取決於學生家長。如果採用一些不正確方法把學生送到學校,學生還是不能安下心來學習,這樣既影響了我們教育的形象,又對今後的招生工作將會帶來了很大負面影響。因此,我們在招生過程中,注重結合學校實際,注重結合學生實際,採取了形式多樣的方式對學生及家長進行職業教育宣傳,使家長送得放心,學生學得安心。

首先,我們通過多種途徑,大力宣講就業形勢,並將職高在讀和畢業的學生及學生家長請到學校現身說法,讓學生家長樹立正確人才觀念,認識到接受職業技術教育一樣能掌握更多、更好的科學知識和實用技術,一樣能成才,一樣能為經濟建設作貢獻。

其次是重點加強對應屆國中畢業生的宣傳教育。一是在會考報名時組織九年級班主任作好宣傳動員工作,引導學生積極報考職業學校,二是在體育會考期間,請招生學校領導來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳,培養學生接受職業教育的情感,提高學生入學的興趣。三是利用會考結束後進行技術培訓大好機會對學生進行職業招生宣傳,邊學習邊做工作。

最後是學校領導、教師登門走訪,用真情感動家長。龍坪中學施校長上任的頭件大事就是抓職教招生,並將此項工作列入學校大事來抓,通過建章立制來明確責任,收到顯著效果。五里中學李校長立足長遠,職教招生常抓不懈。新港學校陳校長,克服農場轄區地廣人稀,路途遙遠,學生分散,交通不便等諸多困難,多次帶領教師走村竄戶,深入走訪,年年超額完成職教招生任務,沙墩中學的陳校長吃住在學校,一人做好4名學生工作。中心學校分管招生的曾幹事,立足本職,抓重點、攻難點,當好參謀助手。我們有多名教師為學生墊交入學定金。領導、教師的真誠換來了學生及家長的信賴。據統計,我們的領導、教師登門走訪累計達數千人次,他們通過自身的艱辛努力和真誠付出,都超額完成了當年的職教招生任務。

  三、加大激勵力度,確保獎懲兌現到位。

在統一認識的基礎上,我們按照教育局的要求,認真制訂了責任狀,確保了招生任務順利完成。

一是與各國中籤訂簽訂責任狀,將任務層層分解,落實到人。各校還要制訂切實可行的獎懲制度;二是明確具體獎勵方案,建立過硬的獎罰措施。將招生任務完成情況與學校工作考評掛鉤;與校長、教師評模、評優掛鉤,與會考獎勵掛鉤。三是中心學校工作人員分校駐點,協助學校做好職教招生工作,並實行獎罰掛鉤。對超額實行獎勵,未完成的實行處罰。

  四、加大督辦力度,確保工作環節到位。

為了切實把職教招生工作落到實處,我們中心學校堅持牢牢抓住招生工作的每個環節,注重強化過程管理。

一是摸清底數。我們對所有報考理工中專的學生進行全面家訪,及時準確掌握他們家庭經濟狀況,真正摸透家長真實態度,建好檔案,有的放矢,堅持“三不招”,確保了招生質量,提高了工作效率。

二是加強督辦。在招生期間,我們每週都要定期召開一次職教招生專題會,聽取校長招生情況彙報,實行滾動式安排。在招生階段,我們都要到蹲點中學與教師一道走訪,及時反饋招生情況,做到每天一統計,每週一研究,隔日出新招,真正形成天天有通報,週週有成效的良好局面。

三是充當橋樑。中心學校加強與招生學校的`聯絡,及時反饋資訊,切實做好學生穩定工作,堅持“做好一個,落實一個,辦理一個,鞏固一個”的工作模式,讓學生家長真正吃下一顆定心丸。

一分耕耘,一份收穫。經過龍坪中心學校的全體教職員工共同努力,我們較好地完成二00四年職教招生任務。儘管今年職教招生工作的形勢依然嚴峻,但我們堅信有教育局的正確領導,我們一定再下力度,再強措施、再上臺階,再創新高,克難奮進,群策群力,力爭保質保量地圓滿完成招生工作任務。

招生工作計劃 篇2

一、指導思想

20xx年義務教育階段學校招生工作,以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據略教體發[20xx]28號《略陽縣教育體育局關於認真做好20xx年全縣中國小招生工作的通知》,認真貫徹《義務教育法》,嚴格執行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學校均衡發展,努力構建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優質教育的需求。

二、成立招生工作小組,明確分工職責

1、招生工作小組

2、工作職責:組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協調;組員的職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料並做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現的問題。

3、工作要求:組員在招生時應著裝大方,佩戴工作標誌,態度熱情,耐心解答學生家長提出的疑問。

三、招生原則及政策要求

(一)招生原則堅持依法招生,義務教育階段學校實行劃片招生,免試就近入學,不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分佈,促進義務教育均衡發展;堅持公開招生,加強過程監督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。

(二)招生政策

1、凡接受並完成國小教育的適齡兒童均需入學。

2、戶籍(住址)規定。義務教育階段學校招收具有我區戶口的適齡兒童少年,

1)學生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;

2)學生父母確屬無房戶,學生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;

3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準;

4)學生戶口與父母雙方(或一方)相同,但空掛於親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;

3、有一套以上住房者,依據其經常居住房屋地址劃片入學;

4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標註的住址劃片入學。

四、特殊情況處理

(一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城(區)務工人員子女入學。進城(區)務工人員子女,可在居住地學校公佈的招生時間內到學校報名,學生報名時需提供:

1、房屋產權證或經住房保障和城鄉建設管理局認可的房屋租賃合同;

2、暫住戶口證;

3、戶籍所在地的戶口本;

4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業執照。

(二)部隊現役軍人子女入學問題。對於符合規定就近入學的現役軍人子女,在規定時間內直接到學校報名登記,學校優先接收。確需借讀或跨學區就讀的,應按規定程式辦理手續,在同等條件下優先審批。

(三)借讀或跨學區入學問題。確需在我區借讀的,由家長向擬借讀

學校書面提出借讀申請並填寫借讀審批表。辦齊手續,經縣局審批同意,我校方可接受。嚴禁先接收學生而後再辦手續的行為。

(四)房產住址特殊情況確認問題。

1、因城中村改造而無房產證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明並經街道確認;二是屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發票;無購房合同的,需提供村委證明(經街道確認)及購房原始發票。

2、因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的,報名時需提供住房保障和城鄉建設管理局開具的房屋產權證明(也可在房產證影印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證影印件。

3、房屋現已居住但還沒辦理房產證的,報名時需提供購房合同、購房原始發票和房屋質量保證書。

4、以政府發放的入學通知書為準。

五、招生學片區域及計劃

1)學區:白水江鎮各村(居委會)及企事業單位。

2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃,七年級招收2個平行班。100名新生。

六、招生報名事宜

1、招生時間:20xx年6月29日——7月15日。補錄時間:20xx年9月1日——9月3日

2、招生地點:白水江初級中學

3、家長領新生到學校報名時需攜帶

(1)戶口本;

(2)縣(區)級以上醫院開具的學生健康證明;

(3)入學通知書。

招生工作計劃 篇3

根據學校的工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下:

一、以教學工作為中心,努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學質量上下功夫,使教學質量有較大提高。

1、培養良好師德,強化師資隊伍建設

學校要採取多種措施,努力建設一支素質優良、師德高尚、業務紮實的師資隊伍,

一是教職工職業道德建設常抓不懈,經常性地開展教師職業道德教育,加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;

二是建立獎勵機制,對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵,儘快形成一支骨幹力量。教師要以“學高為師、身正為範”為座右銘,加強自身道德修養。

2、積極開展專業技能教學質量年活動

本學年,學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動,加強對專業課教學的管理。

一是對現有的教學計劃進行必要的改革,使課程設定更適應專業課教學和技能訓練的需要,增加專業課特別是技能課的教學時數;二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用,各專業能夠進行的實驗實習教學,就要進實驗室和實習工廠,改變實驗實習裝置閒置和利用率低的現象;

三是加強對實驗室建設和管理。

本學年要新建數控車床實驗室一口,新建特種焊接實驗室一口,新建電子加工車間一口,擴大鉗工實驗室規模。調整實驗室人員分工,明確職責,每個實驗室要有專人管理,專業課教師要儘快熟悉教學裝置情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。

四是積極建立擴充套件校外實訓基地,本學年學校要至少建立一處校外實訓基地,為學生提供一個良好的實訓場所,增強學生的動手操作能力。

五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告,做好實驗實習記錄,並作好總結。

六是積極開展學生技能比賽活動,以賽促學,切實提高學生的實際動手操作能力。

七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力,積極參加國家級和省級專業課教師培訓,參加培訓的教師培訓結束後要向全體教職工通報學習內容和體會,並向學校寫出學習情況彙報材料。

3、抓好教學環節的常規管理

第一,認真落實《教學常規》,把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日誌,並經常組織聽課,促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學法,還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。

第二,實行老師上課候課制度,考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查,特別是加強對上午第四節課的檢查,並作好檢查記錄,及時通報不規範的行為。

第三,開展對教師的綜合評估,評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

第四,加強領導聽課制度,學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課,並及時通報聽課情況。

第五,體育教研組負責兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負責。

第六,開展學生評教活動,通過召開學生座談會、問卷調查等形式,瞭解任課教師的工作情況,不斷改進教學工作。

4、深入開展教研活動,改進教學方法

學校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯絡,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時,在校內開展各種教研活動。

(1)、教研組要充分發揮作用,制定切實可行的教研計劃,定時間、定內容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革,有計劃地學習和借鑑外校、外地的先進教育思想和教學方法。

(2)、每個教研組每週至少要舉行一次教研活動,每學期要開展2個以上教研課題的研究,認真指導學生開展課外活動,任課教師要積極撰寫教育教學論文,每人每學期不能少於1篇。

(3)、為促進教師業務水平的提高,本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

要統籌安排,合理調配,圓滿完成省、市電大布置的各項任務,搞好開放教育班和業餘班學生的日常管理和教學工作,要嚴格執行《關於加強電大業餘班教學管理的規定》和《關於加強考試管理的規定》,通過嚴格考勤獎懲制度,嚴肅考風考紀,提高到課率,保證學生的學習效果。

招生工作計劃 篇4

一、園況分析:

本園現有班級10個,託班2個、小班4個、中班2個、大班2個。大班現有人數55人,滿員人數70人;中班現有人數58人,滿員人數60;小班每班現有人數93人,滿員人數100人;託班現有人數39人,滿員人數40人。

二、預計招生人數

大班計劃招生15人,中班計劃招生2人,小班計劃招生7,託班計劃招生1人

三、招生措施

方式一:小區設定招生點

利用週六、日到幼兒園周邊小區、商場設定招生諮詢點,與家長進行面對面的交流,並登記相關資訊。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備:入園須知、宣傳海報、諮詢登記表、橫幅。

具體措施:

1、與小區物業進行聯絡,商議諮詢點的設定。

2、商議在小區的宣傳欄張貼海報事宜。

3、紅幅的懸掛。

方式二:懸掛橫幅

物資準備:紅幅

具體措施:

1、到相關政府單位申請在路兩旁懸掛。

2、印刷紅幅。

方式三:網路宣傳

幼兒園網站是我們幼兒園的又一視窗,合理的利用網站宣傳為我園增加效益。

1、網站的完善。

2、和其他網站進行連結。

3、釋出《招生簡章》。

招生工作計劃 篇5

一、指導思想:

根據《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護條例》等法律法規的要求,根據相對就近、統籌兼顧、統一調配安排的入學原則,為做好此次招生工作,使本地段居民的適齡兒童充分享受義務教育的權利。

二、工作領導機構

1、學校招生小組的工作人員學習相關檔案精神,必須嚴格貫徹市教育局的檔案精神,嚴格把好入學原則,堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。

2、我們首先成立了一個招生領導小組,由校長室與教導處一起制定招生計劃,努力健全義務教育階段招生工作的管理體制和執行機制。學校成立招生工作領導小組:

組長:李強

副組長:王高峰

組 員:趙元榮 劉偉 楊敬軍

三、制定招生工作方案。

1、為了更好地實施招生工作,招生工作領導小組再次核實了學校校區的範圍,以及我校的實際情況,制定了詳細的招生工作方法,確保校區範圍內的適齡兒童都能入學。

學校與轄區的東趙、南趙、北趙、護駕院村委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規定,將學校簡介在4月15日下發到居委,並對未來報名的適齡應屆國小生通過居委會加以核實瞭解,及時掌握擇校的資訊。

2、多渠道公示。

方案制定好後,學校多渠道加大宣傳的力度,利用學校櫥窗、兩村委會宣傳欄,讓家長、社會更多地瞭解學校,以及瞭解學校的招生工作,同時也接受群眾、社會的監督。

四、堅持招生原則,認真開展招生工作

作為一所公辦學校,我校認真貫徹義務教育階段“就近免試入學”的原則,我校根據生源、學校的分佈情況,確定各我校的招生範圍和招生規模,確保轄區內的符合規定的適齡學生都能上學。在招生工作中嚴格執行以下幾點:

1、嚴格按照檔案規定招收符合年齡的校區內學生,不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。

2、報名時,不進行任何形式的新生測試。

3、對符合條件的適齡兒童,報名當天向父母或指定監護人發放錄取通知書。

4、嚴格按照 “一費制”的收費標準執行收費。

五、招生工作具體時間安排:

1、3月下旬---4月中旬 上報對口村段明細表;招生班級預測數。

2、4月13日,召開校招生工作會議。傳達區招生工作的計劃及要求。

3、4月15日,張貼招生通告等宣傳資料,公示招生對口村段等相關政策。

4、5月23日前做好招生的準備工作。

5、6月24日——6月25日做好分發通知及報到工作。

六、工作說明:

1、我校加大對《義務教育法》及招生政策的宣傳力度,使義務教育的基本理念、免除學雜費、農村學校免課本費及今年招生時間的變動等政策家喻戶曉、深入人心,為國小一年級招生創造良好氛圍。學校在7月31日之前,將應當接受義務教育的適齡兒童的入學通知書發給其父母或者其他監護人。

2、我校將於招生期間設定專門的辦事視窗,並公佈聯絡電話。要增強法制觀念、政策意識和服務意識,認真做好群眾的來信來訪工作,熱情、耐心、細緻地做好家長的工作。對招生工作中出現的矛盾問題,要及時化解,嚴禁推諉和上移矛盾的現象,以維持正常招生秩序,維護社會穩定,確保今年秋季國小招生工作的順利進行。

3、國小招生一律不進行測試,對確屬殘疾的適齡兒童及因身體狀況需要延緩入學或休學的,嚴格按照有關規定進行審批。學校不招收不滿六週歲的兒童入學。

4、進一步規範教育收費管理,嚴肅教育收費紀律,對違反教育收費規定亂收費的,要按照有關規定追究相關人員的責任。

招生工作計劃 篇6

  一、對崗位的理解

作為招生就業部門的主要領導,應具備以下三個能力:一是要有較強的政策理解和把握能力;二是要有較強組織和協調能力;三是要有較強的溝通

和協作能力。這些能力是完成學院招生就業工作所必需具備的重要條件。

  二、任期目標

一是團結和帶領全處人員共同努力,創造一個和諧的工作環境,完成學院“十一五”規劃中的招生計劃和就業工作目標;二是按照教育部高職高專

示範校的要求,完成學院在爭做示範校中有關招生就業的有關工作;三是努力探索和研究招生就業工作的新規律、新辦法、力爭有新突破;四是培

養更多的年輕人成為學院招生就業工作的行家裡手。

招生工作計劃 篇7

我院屬普通高等院校,二類本科層次,全日制在校學習。我院為在京提前錄取院校,北京市考生報考我院的志願全部填寫在提前錄取批次。外省市考生填報我院志願按本省市有關規定填寫。20xx年首都體育學院計劃招收七個專業、620名考生。其中包括參加全國統一考試的五個專業和單考單招的兩個專業。

一. 參加全國統一考試的招生專業:

新聞學專業(體育新聞方向)、公共事業管理專業(體育管理方向)、運動人體科學專業(體育保健康復方向)都不需要體育考試,招收物件為達到二類本科錄取分數線的考生,文理兼收,擇優錄取第一志願考生。在第一志願考生不能完成錄取計劃的情況下,擇優錄取第二志願考生。報考體育教育專業、社會體育專業的考生,在考生所在區縣高招辦辦理報名手續,體檢標準須符合“20xx年北京市體育類考生體檢指導意見”的規定,並參加4月16日、17日北京市高招辦組織的體育考試和6月7日、8日全國統一文化考試,達到北京市高招辦劃定的文化、體育錄取控制分數線的考生需參加6月30日在我院組織的體檢、面試(由市、區高招辦下發面試通知)。按照體育、文化綜合評定原則擇優錄取,文理兼收,一般只錄取第一志願的考生。

二. 提前單考單招的專業:

報名條件須具有高中畢業或相當於高中畢業的同等學歷,具備二級運動員或二級武士以上資格。報名、考試地點均在首都體育學院。報名截止時間為4月1日。5月11至13日體育考試,5月14日、15日文化考試,考試科目為:數學、語文、政治、英語。將考試成績及相關資料錄入“單招考試資料庫”,執行彙總出考生文體綜合分,根據各專項錄取計劃、考生文體綜合分排列順序、文化分數控制線確定新生錄取名單,報送生源所在省、市、自治區高招辦核准,報國家體育總局科教司備案。

三.我院只開設英語教學。

四.我院學費標準為4200元/年,體育教育專業不收學費。住宿費每學年750-1200元。 在校生根據學習成績和個人綜合測評,按照一定比例可以享受優秀學生獎學金;學校根據實際情況適當安排學生勤工助學。

  20xx年招生計劃

統 招

新聞學專業-----------50名

公共事業管理專業--------50名

運動人體科學專業--------50名

社會體育專業----------80名(須體育考試、面試)

體育教育專業----------100名(須體育考試、面試)

單 招

運動訓練專業----------240名

民族傳統體育專業--------50名

我院20xx年招生計劃共計-----620名(含外埠計劃)。

以上計劃待審批,上級主管部門審批後及時向社會公佈。具體招生計劃以《北京市考試報》公佈為準。