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防震減災科普教育主題班會教案(2015)

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5月12日是我國第一個“防災減災日”,為紀念汶川大地震一週年,有針對性地推進學校的防災減災宣傳教育工作,國小進行了“防災減災日”防震減災緊急逃生演練和《自然災害》安全教育活動。

防震減災科普教育主題班會教案(2015)

  【教案一】

  一、教學設計說明

在教學活動中,以教師播放視訊素材,學生蒐集資料、交流彙報、發表看法、模擬體驗等構成教學活動主線,充分發揮學生的主動性、積極性。在教學活動中,“重過程、重體驗”讓學生在活動中認知、形成自我保護意識、習得技能

  二、教學目標

1、通過學生自主開展組內實踐體驗活動,引導學生在實踐體驗

中感悟生命的脆弱,提高對珍愛生命、學會自我保護的重要性的認識。

2、通過引導學生對學校、家庭、社會生活各類危險的關注,幫

助學生逐步樹立自我保護意識,形成正確的安全防範、自救意識。

3、讓學生了解並掌握日常生活中一些基本的自救、自護知識和

技術,學會保護自己,為自己的建康成長奠定基礎。

  三、教學過程

1、地球的構造(播放視訊課件)

地球的內部好比一個煮熟的雞蛋,最外層相當於蛋殼的部分叫做地殼,平均厚度為35.4千米,由各種岩石和土壤層組成。地球的中間層相當於蛋青,叫做地幔,厚度約為2900千米,由成分複雜的岩漿物組成,溫度高達1000-2000℃。地球最內部相當於蛋黃的部分叫做地核,半徑約為3470千米,由鐵、鎳等很“重”的物質構成,溫度可達5000℃,壓力高達幾百萬帕斯卡。多數構造地震發生在地殼的岩石層內,也有的發生在地幔的上部。

2、地震(學生彙報交流各自收集的材料)

地震,就是平常人們所說的地動。它像颳風、下雨一樣,是一種經常發生的自然現象。是由於地球內部緩慢積累的能量突然釋放或人為因素引起地球表層的快速顫動叫地震。所以地震是一種自然現象,是現代地殼運動和地球運動的一種表現。

3、地震時刻都在發生(學生彙報交流各自收集的材料)

全球每年平均要發生1500萬次地震,每2秒就有1次地震發生。這些地震絕大多數都很小,只能用靈敏的儀器才能觀測到。能夠形成災害的地震,全球每年只有1000次左右,其中能造成重大災害的大地震,平均每年只有十幾次。

4、幾個常用的地震科學名詞(播放視訊課件)

震 源:地球內部發生地震的地方,叫震源。震 中:地面上與震源相對的地方,叫震中。震 中 距:地面上任一地點到震中的距離。震中 區:震中及其附近的地方稱為震中區,也稱極震區。震源深度:從震中到震源的距離,或者說震源到地面的距離,叫震源深度。我們把地震發生在60公里以內的稱為淺源地震;60-300公里為中源地震;300公里以上為深源地震。目前有記錄的最深震源達720公里。

地震波:地震時,在地球內部出現的彈性波叫作地震波。這就像把石子投入水中,水波會向四周一圈一圈地擴散一樣。

地震波主要包含縱波和橫波。振動方向與傳播方向一致的波為縱波(P波)。來自地下的縱波引起地面上下顛簸振動。振動方向與傳播方向垂直的波為橫波(S波)。來自地下的橫波能引起地面的水平晃動。橫波是地震時造成建築物破壞的主要原因。

由於縱波在地球內部傳播速度大於橫波,所以地震時,縱波總是先到達地表,而橫波總落後一步。這樣,發生較大的近震時,一般人們先感到上下顛簸,過數秒到十幾秒後才感到有很強的水平晃動。這一點非常重要,因為縱波給我們一個警告,告訴我們造成建築物破壞的橫波馬上要到了,快點作出防備。

5、地震的大小分哪些?(學生彙報)

大 地 震:震級M≥7級的地震 強 震:6≤M<7級的地震

中 強 震:4.5

弱 震:3

6、地震震級和地震烈度(課件展示)

震級反映地震釋放能量的大小,因此一次地震,震級只有一個。烈度表示地面受到影響和破壞的`程度,因而烈度在地面不同的地點各不相同。烈度不僅跟震級有關,還與震源深度、震中距以及建築物的抗震效能等多種因素有關。

  四、教學總結:

啟發學生思考:通過本節課,在課前準備和課堂學習的過程中你的收穫和感想是什麼?

  【教案二】

  一、主題隊會目的

1、使學生了解有關地震的基本知識。

2、使學生掌握避震要點,提高學生的自救、自護能力。

  二、隊會準備

1、學生課外蒐集資料瞭解地震的有關知識。

2、組織學生觀看VCD《地震揭祕》、《直面地震》等宣傳光碟。

  三、隊會過程

(隊會開始儀式)

1、教師談話匯入。

中國地震局釋出的《國家防震減災規劃(2006年—2020年)》指出:中國是世界上地震活動最強烈和地震災害最嚴重的國家之一。中國佔全球陸地面積的7%,但20世紀全球大陸35%的7.0以上地震發生在中國;20世紀全球因地震死亡120萬人,中國佔59萬人,居各國之首。緊鄰北川的四川安縣桑棗中學,在“5.12”大地震中全校2200多名學生、上百名老師成功疏散無一傷亡,這得益於平時的多次演習;中國救援醫學創始人李宗浩哀嘆於汶川地震中人們對一些必備救助常識的缺乏,很多病人因救助方法不當而造成終生輾轉於床榻上的截癱。這充分說明掌握防震逃生與救助技能對一個人的終身發展是多麼重要。

2、介紹一下地震常識。

(1)地震是怎麼回事?(播放課件)

地震是人們平常所說的地動,是通過感覺或儀器察覺到的地面震動。它與風雨電一樣,是一種極為普遍的自然現象,是地殼運動的一種表現形式。 它的發生,是由於地殼運動過程中,來自天體的、地球內部的、外部的、以及地球自轉速度的變化,導致地殼不同部位出現受力不均衡,分別受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,在那些地應力集中區,比較脆弱的地方,就容易破裂,引起斷裂變動,地震也就隨之發生了。

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