活動目標：
1.體驗和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。
2.願意關心爸爸，增進父子（女）之間的情感。
活動準備：
1.《幼兒畫冊》（第一冊12頁）
2.《我的爸爸》課件
活動過程：
1.教師唱歌曲《我的好爸爸》（根據歌曲《我的好媽媽》改編）
師：寶寶們，老師剛才唱的歌曲裡有誰？（爸爸）那你們喜歡爸爸嗎？喜歡和爸爸做遊戲嗎？每次在家裡你們都是怎麼和爸爸一起玩的？做的什麼遊戲啊？（幼兒自由回答）
2.介紹自己的爸爸。
請每位幼兒向大家介紹自己爸爸的名字，爸爸的.本領。
師：在我們的書上有位寶寶他正在和爸爸一起玩，讓我們來看一看他們都是怎麼玩的？
3.觀看《幼兒畫冊》，讓幼兒瞭解書上的小朋友是怎麼和爸爸玩遊戲的？
根據《我的爸爸》的內容，教師和幼兒一起討論。
和爸爸比一比手的大小：把小手放在爸爸的大手裡。
爸爸舉起幼兒開飛機。
坐在爸爸的二郎腿上坐蹺蹺板。
爬到爸爸的大腿上玩滑滑梯。
騎在爸爸的脖子上。
在爸爸的懷抱裡聽聽爸爸的心跳。
小結：和爸爸在一起可以玩許多有趣的遊戲，和爸爸在一起玩真快樂。
4.談話：爸爸真好，我們可以怎樣關心爸爸呢？（幼兒自由回答）
引導幼兒知道爸爸下班回家後，給爸爸拿拖鞋，給爸爸捶背，不打攪爸爸休息。這些都是關心爸爸的表現。
5.表達對爸爸的愛。
唱歌曲《我的好爸爸》
教育建議：
1、 爸爸同孩子交流、玩耍，不但能增進父子（女）之間的親情，也會使整個家庭氣氛更融洽、更溫馨。這個活動的意圖就是讓幼兒具體感受、體驗父子（女）親情，並學會如何與父親親熱地玩耍。
2、 儘可能邀請到每個幼兒的爸爸來參加活動。
活動延伸：
可讓幼兒將《幼兒畫冊》帶回家，與爸爸共同閱讀《我的爸爸》，在家中游戲，體驗父子（女）同樂的溫馨。
