我們在考研的時候，很多人會糾結著到底有沒有必要報輔導班的問題。小編為大家精心準備了考研要不要報輔導班的資料，歡迎大家前來閱讀。
一、問清輔導班的組織舉辦者是誰
首先要問清輔導班的組織舉辦者是誰，只要有人承擔責任估計不會因你這事而背一輩子的罪名，即使日後發生經濟糾紛至少知道可以追究誰的責任，有好多輔導班神龍見首不見尾，打著高校不讓老師在外講課的晃子，連舉辦者是誰都不告知，交錢報名後，發生糾紛，你連是誰把你的錢拿走了都不知道，應問誰要錢都不知道。即使找到收你錢的工作人員，他也會一臉無辜的樣子告訴你：“我也是受害者啊!”
二、通過往年的考生了解
比如說往年參加過輔導班的，或者已經考上的學生，問一下上哪個輔導班比較好，通過往年的考生可以告訴你。讓他們提供一些足夠的資料。這是一個有效的辦法。
最重要的一點是看這個輔導學校或輔導班的信譽。有的學校根本不具備招生資格，甚至有的人根本不具備輔導學生的水平，但是這些學校往往打著“北大”、“清華”教授的旗號來矇騙考生，這種情況你要保持清醒的頭腦，多方位、多渠道的瞭解學校本身的實際情況。比如嚮往屆參加過輔導班的師兄、師姐們請教，徵求他們對輔導班的瞭解和意見;或者從比較公正的媒體上獲取關於這些輔導班的資訊。
三、看師資強不強，資料全不全
真正代表輔導班水平的是這個學校師資水平和師資力量。師資力量強的輔導學校，一般都有比較穩定的教師團隊，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，而是一批教師配合的結果。有很多輔導班是出於矇騙學生的目的而把自己的教師自詡為“考研鉅子”、“實力派”等等，這就要深入瞭解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。選擇輔導班一定要問清楚這個班的輔導老師是誰，是哪個學校的教師，然後通過一定渠道瞭解清楚是否屬實。比如有的自詡為“北大教授”的輔導專家很有可能北大就沒有這個人，這種情況就屬於欺騙，不可信。判斷師資力量關鍵在於綜合實力。
全面、系統的好教材代表著雄厚的輔導力量和良好的服務意識。資料全不全，都是些什麼輔導資料，是老師自己編寫的還是用了別人的，這些往往能夠體現出輔導班的質量和輔導班老師的水平。
四、仔細看招生材料
仔細研讀招生簡章，就是要看輔導班三要素：上課時間、上課地點和輔導老師。一些學校往往會通過一些不確切的、籠統的說法來矇蔽考生，對這種情況要特別注意。有的輔導班不註明詳細的上課地點或者上課時間，更為可笑的是，有兩家學校竟然在宣傳材料中註明同一時間同一輔導老師在這裡上課!這類不確定資訊使得考研輔導班的信譽大打折扣，對於這些資訊要鑑別。
五、看輔導班有沒有試聽
另外還有一種鑑別方法是看輔導班有沒有試聽。好的輔導班往往會安排試聽機會，如果不滿意可以在規定時間內退費。一定要注意這些輔導班誇大其詞的不實宣傳。有的標榜自己為“考研鉅子”、有的`聲稱自己“連續五年國家閱卷組組長”，“深諳考生們的弱項”等等，對此不要輕易相信。對於搞“押題”輔導班尤其要保持警惕，要相信“有一份付出就有一份收穫”，不能盲目相信押題戰術，如果這樣最後往往害了自己。
六、考研輔導班的種類
對應於考研複習的三階段，輔導班主要有以下幾種型別：
基礎輔導班：主要針對複習期較長的基礎公共科目，如英語、數學等開辦，主要目的在於把基礎打牢，及早指導考生在上強化班之前進行自我複習，掌握複習方法，避免第一輪複習走彎路，使後續複習更有效果。這些班開班較早(4、5月份就應開始)，班期比較長。
強化輔導班：這是傳統班種，主要是在強化期進行輔導。重點集中在7、8月份暑假期間和秋季。
衝刺輔導班：用於考生最後階段衝刺複習的班種，一般11、12月份授課。班期不長，一般幾次課，但輔導內容密集，其中政治時事綜合講評是重頭戲。
模考講評班：模考班是某些輔導班獨有的班種，其重要意義在於對自己的複習進行階段性檢閱，以查漏補缺，並增加實戰臨場經驗。
點睛班：主要作用是：通報從各渠道、各方面獲得的權威資訊;參考重要資訊，集中準確預測考題;解答同學比較集中的"疑難"問題。英語有作文預測班，主要內容就是大膽而科學的預測涵蓋社會生活的方方面面並分門別類的精選作文素材。數學有重點題型班，主要內容就是將最近幾年的考題中經常出現的知識點、經典題目以及結合專家的預測而精選的題目進行詳盡透徹的講解。
各個輔導機構開設的課程略有不同，同學們可以結合自己的需求進行選擇。
我們為什麼要考研1、獲取社會認同與尊重
古語有云“萬物皆下品，唯有讀書高”。據有關調查資料顯示：72.7%的被調查者認為，我們的社會對高學歷者的態度是尊重或以尊重為主，81.6%的人承認自己比較重視或很重視學歷，表示不重視學歷的人只佔2%，中國人的學歷觀在未來很長一段時期內時不可能發生根本性變化。
2、獲得優質工作崗位
無論經歷什麼，我們都將走向工作崗位，有人言“現在的研究生和以前的中專生、大專生也沒有區別了”，針對這一言論，我們只需發問為什麼越來越多的崗位提出學歷要求為：碩士及以上學歷!當然我們不可否認當今研究生培養質量的下滑，而作為社會個體的我們，為此更要立志考名校!
3、為更長遠的發展
你看到了太多在校研究生與昔日同窗對比的訊息，發現沒考研的那一撥事業順風順水，穩定極了，而在校的研究生只是窮書生。但我們要以發展的眼光看問題，來日方長，優秀研究生的職業生涯將在高起點起航，同時，事業程序及人脈積累將呈現出本、專科同學所未曾擁有的加速發展。
4、為更精緻的人生
如果說物質上的富足來源於優質的工作，那麼精神上的富足將來源於我們身處何種圈子。讀研期間，你遇到的同學、朋友、導師都將成為你的新圈子，這些資源轉化為你的另類財富，深刻的影響著你對後續人生的選擇。
“誰”需要考研
1、普通高校本、專科應屆學生
人大代表陳麗芬曾發言：“取消本三招生並將其計劃納入職業教育。”也許這條新聞在別人那裡會引發炮轟或者點贊，但我們要從其背後預見到非重點高校學子未來職業發展道路的愈發艱難。身處普通高校，就業優勢較弱，並且自我創業意願不強烈的學生是比較適合考研的。除私企以外，更多事業編崗位也同樣豎起了211、985、碩士及以上學歷的門檻，如此，我們將走向何方呢?
2、擁有考研夢想之士
很多人在本(專)科畢業的時候出於對家庭條件、生存狀況的考慮，不得不先謀業後考研，這一群體自身是存有考研夢想的，為了圓夢，他們選擇考研。
3、需更上一層樓的在職人士
很多單位的職位升遷，職稱評選都與學歷有直接關係。越來越明晰的高學歷入職的發展趨勢，促使在職考研成為新的充電模式。
到底如何考研
考研是一個系統工程，需要“策略、方法、規劃、勤奮”。考研幫建議考生在備考之前要認真審視自己，不妄自菲薄亦不妄自尊大，為自己制定科學合理的學習目標與規劃。
1、按照“跳起來夠得著”原則選目標
最近很多考生諮詢考研難不難，哪個學校好，這些問題反映出考生對考研的迷茫。考研專業無所謂好壞，難易程度也不能一刀切。但非要說如何選擇，建議大家按照“跳起來夠得著”原則選擇目標。我們相信只要方向正確，成功就只是時間問題了。
2、按照“四階複習理論”規劃全程
所謂“四階”，即基礎入門、強化提高、衝刺串講、模擬考場。考研備考時間跨度大，建議考生按照四階複習理論來規劃全程。其中，基礎階段，大家切莫好高騖遠，基礎階段首先要調整備考狀態，是需要多遍夯實的;強化階段，正值暑假，大家一定要抓住這一複習黃金期，攻克主力題型;衝刺階段，建議大家選則相應輔導班進行復習，短時高效的重要考點提煉，更具針對性;模擬考場階段，模考可以減少考場緊張感和陌生感。
希望大家在2017考研備考初期以此四階為參考，合理規劃考研。
考研複試研究生導師選擇指南1、什麼時候選擇導師?
經過初試的激烈拼殺，將會有近一半的人被擋在了複試門外，剩下的則是命運的寵兒。然而，更加激烈的複試正在等待著他們。一些人認為在複試之前聯絡導師，可以增加成功的砝碼，也有人認為複試之前不宜聯絡導師，擔心那樣會招致導師的厭煩。
聯絡導師當然是可行的，但是一般不要太早，除非本科就在目標學校，或者自己本科的老師可以引薦，一般成績出來之後再聯絡也不遲。聯絡導師時要做到禮貌高於一切，導師一般都很忙，不可能和你深入交流，一開始最好是發郵件，導師一般都會回覆，視回覆的情況，導師希望瞭解可以繼續交流，如果導師禮貌性地回覆，明顯沒有想繼續下去的意思，其實已經夠了，再繼續只會讓人反感。
需要特別提醒一下的是，參加調劑時一般需要事先聯絡導師。
2、選擇什麼樣的導師?
所謂“選擇導師”強調的是選擇合適你的導師，關鍵的要求是你是否能比較明確的把握住自己的研究興趣。這是你選擇導師的參考點，如果對自己的學術興趣沒有清醒的認識，那麼，選擇也只會是盲目而輕率的。
對於“候選”導師應該從以下幾個方面進行著力比較和選擇：
(1)人品好的老師
研究生階段，老師的為人必然對你，甚至對社會都會有不可估量的影響。一個好的導師，一般都很謙虛，尊重學生，給研究生一個很寬鬆自由的研究氛圍，並且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。這個一般要通過學長才能瞭解到，當然也可以在跟導師的聯絡交往中看出來。
(2)科研能力強的老師
研究生的科研能力是在導師的指導下形成的，如果導師的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的話，要想在某方面有所建樹就會比較困難。另外，報考前應該儘量對導師的科研專案和科研經費有一些瞭解。看看導師的科研經費是否充足，科研課題是否比較多，是否比較前沿。
(3)與自己性格相符的老師
首先要分析自己是什麼性格，是主動型、外向型，開朗活潑型的，還是被動型，內向型，沉默少動型的。不同性格的老師有各自行事的風格，喜歡不同型別的學生，而通常你是沒有資格要求老師來遷就你的個性的。
(4)導師科研方向與自己的興趣相符
要儘可能從自己的興趣出發，深入瞭解導師的研究方向，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導師。這可以通過導師近期發表的論文以及最近研究的課題來了解。
此外，務必注意以下幾點：看自己是喜歡理論還是喜歡實踐。如果自己喜歡理論研究，在選擇導師時就應該偏向於做理論方面的導師，最好找一個教授級別的老師;而感覺自己適合偏重實踐方面，在選擇導師時也應有所偏向，最好找工程專案多一些的導師，至於導師級別倒不是很重要。還要看自己今後有沒有出國和讀博的打算。想出國的話最好選一個有海歸背景的導師，想讀博的話最好選一個教授級別的導師。如果想畢業後就業，導師選擇就相對沒那麼重要。
3、如何查詢導師資訊?
對要選什麼型別的導師有個大致的想法以後，就需要獲得所在專業方向的各位老師的資訊，根據資訊劃定一些老師，然後與這些劃定的老師進行郵件或電話聯絡。中國教育線上研究生導師庫是目前全國最大的導師資料查詢系統，收集了全國各大院校及科研機構導師的資訊供考生查詢。
4、如何與導師有效溝通?
在選定自己理想的導師以後，應及時和導師取得聯絡。如何與老師有效溝通也是考研人很關心的一個問題。
與導師溝通的方式很多。一般而言，如果你擅長口頭表達，可以首先電話聯絡;如果你不擅長口頭表達，那麼最好先發封郵件給老師，寫明你的考研打算、個人情況(所在學校專業、成績排名、科研實踐經驗、獲獎情況等)、讀研計劃(對什麼感興趣、讀研期間準備怎麼做、是否有念博士的打算)等。最後表明你對導師的敬仰之情，感謝導師的閱讀，並希望得到導師的回覆。
與導師溝通時請牢記以下兩點：
(1)實事求是。
不說假話，自己有什麼就說什麼，不要掩飾自己的不足之處。能力差，背景差一點都沒有關係，關鍵是要誠懇、虛心、上進、勤於學習、勇於挑戰，大膽改變自己的命運。
(2)大膽嘗試。
確實有一些導師會對學生詢問考研事情表現出冷淡的傾向，因為他不瞭解你，也不知道你能否考上，也可能他們自己的工作很繁忙。這個時候你不要氣餒，不要灰心。只要大膽嘗試，多試幾次，總有可能遇到熱心的老師的。即使萬一遇不到，你努力了，也可以安心了，因為其他考生也會受到相同的待遇。複試時當面找老師談可能就容易得多了。
俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師點悟。選擇導師是個大學問——擇師而師，不可草草。因此同學們還需做足準備才好。最後小編預祝同學們都能得到自己心儀的導師!
