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【精華】社會實踐日記集錦9篇

校園 閱讀(2.29W)

時間過得真快,一天又過去了,一定有不少感想,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的社會實踐日記10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】社會實踐日記集錦9篇

社會實踐日記 篇1  市場營銷社會實踐日記 例1

揣測的心情踏進甲天下電腦城戴爾專賣店,這裡,就在這裡將

會是我的實習地點,要度過一個月的地方。些許緊張,些許焦慮,更不知自己能做什麼,缺乏自信。

接待我們的是業務員陳威,他僅比我們大上一屆,但卻讓我感覺他是那麼老練。一年後,我也能成長到他這個高度麼?由於對實習生的安排通知還沒到,只能無聊的在一旁看著,消磨著時間。陳威似乎意識到了這點,拿著公司的產品彩頁昂我們背產品的價格與基本配置資訊。他還給我們介紹了店裡的基本概況,不算我們幾個實習生,整個店只有6個半人,那個半人是屬於張經理的,加上副經理、財務、業務、客服,這些部門真的就6人,麻雀雖小,五臟俱全。在這麼個小小的環境裡,應該能更好的成長,而且大家都很和氣,尤其是我們的商務趙姐,活脫脫一活寶,有她就有歡笑。

和諧的工作環境,不禁讓我對這一個月充滿了期待。

  市場營銷社會實踐日記 例2

經理首先要求我們要對市場環境和商品有所瞭解,並熟悉工作日程安排。對市場環境的瞭解我們主要是通過自己的觀察牢記,還有的就是詢問店裡的人員。爾後就是對產品的認識,我們主要通過產品的說明書和廣告書,比較難理解的就主動請教公司裡的師傅。而我們實習的主要是電子數碼產品,電腦、數碼相機、盤、攝像頭等等,這就離不開電腦相關的知識。熟悉市場環境就是了解各大賣

場不同產品價格,效能,售後服務等。工作日程安排比較容易掌握,在裡面呆一天就可以摸清了。為了能讓我們儘快瞭解相關知識,經理還給我們細心講解各個品牌電腦及同一品牌電腦不同系列配置,讓我麼印象更加深刻,慢慢地,我對電腦產生了興趣,對電腦銷售的興趣就更加大。

  市場營銷社會實踐日記 例3

陳威拿了本經銷商手冊給我,讓我打電話給這些客戶聯絡感情,瞭解他們的主營品牌電腦,順便將他們拉攏成為我們本本達人的客戶。讓人頭疼的一個任務。想起上學期在給銳捷做電話宣傳的時候,他們的經理對我說的那一句話:“還好你不是投我們公司的銷售。”話外之意就是我在交流溝通方面太過欠缺,語言不夠嚴謹,聲音不夠洪亮,沒有那麼一種自信,那一種的氣勢。

拿起電話,不斷的思慮著要怎麼說,要怎麼去說服。想了好一會,還是沒有撥出第一個號碼,思前想後,直至把自己的語言弄成一團散沙,再也凝聚不到一起。冷靜、冷靜,自信一點,勇敢一點,不斷的催眠著自己,終於撥出了第一個號碼。

  市場營銷社會實踐日記 例4

在店裡實習了2個星期了了,最大的收穫就是了解了做為一個銷售員最基本的要素.

第一,要有比較多的專業知識.只有有了足夠多的專業知識以後,我們才能把一樣東西給顧客介紹清楚.第二,要有足夠多的耐心.因為裝一臺電腦通常要花上幾千塊,顧客在購買的時候都會精挑細選.所以要有足夠多的耐心去給顧客一樣一樣的去介紹去引導他們購買我們的產品.第三,要有一定的銷售技巧.有些人可能今天不買電腦,但他們會來電腦城問價格.對於這些人我們可以給他們打底價或者打虧價,然後等他們要買的時候給他們換東西.

  市場營銷社會實踐日記 例5

這些天的學習我具備了一些裝機的基本技能,瞭解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容,還有對電腦城的整體執行情況有了一個大致的瞭解。但是對電腦銷售這一塊還是欠缺,銷售電腦和電腦硬體卻對技術方面的要求很高,而我們對於這些硬體的詳細指標與效能的瞭解卻不是十分的精細。這還要感謝副經理的指導了,她對銷售的手段還是很高明的,她經常說,耐心、熱情、微笑是銷售的法寶。在她的銷售中,平均一天就接到一單生意,這也給

我們上了一堂銷售課。

  市場營銷社會實踐日記 例6

打了二十多個電話後都一無所獲,悶悶不樂的發著呆,應如何糾正溝通交流方面的問題呢?此時,陳威走了過來,拍了拍我的肩膀說道:“我讓你打電話不是讓你馬上就能為公司贏得新的客戶,而是通過電話,讓你在回答客戶的問題,在這個過程中加深你對公司,對神舟產品的瞭解。只有自身瞭解透徹了,才能去說服別人。“我點點頭,表示理解了。

  市場營銷社會實踐日記 例7

一天又這樣過去了,我究竟學到了什麼,掌握了什麼,夜晚,我躺在床上,想著這一天的事情,感覺自己好像都很忙,但是回想起來又感覺一件有意義的事情都沒有做過,我還能這麼沉淪,這麼不上進麼?來吧,明朝定要振作。

社會實踐日記 篇2

20xx年7月9日週五晴

從三號到九號已經有一段時間了,這些天裡發生了好多事。第一天,興沖沖地去上班,還真像輔導員說的,我們重複了三百多次同樣的操作,但做完之後的喜悅感和成就感卻能驅走一天的疲憊。回家時的迷路又成了緊張的工作中的小插曲(雖然有點丟臉),生活就是這樣,偶爾來個插曲更有味道。晚上,大家圍坐在一起進行總結交流,放鬆下,這樣的形式還不錯。接下來的幾天都在忙著核對居民資訊,偶爾也會參加其他活動,比如暑期青少年活動啟動儀式,青少年書法臨摹比賽,安吉社群安全知識普及教育。總體來說,社群的活動還真是豐富多彩,而且很有意義。

除了工作上有所感悟之外,在處事上也學到不少。這裡的前輩們對時間有些“斤斤計較”,遲到是個非常嚴肅的問題,而且上下班很準時,不需要你提前進入工作狀態,該午休的時間就要好好休息,這樣才能事半功倍。此外,工作了就不比學習那麼輕鬆,在家,在學校,或許親人朋友會遷就你,可是在社會上,沒有人會特意照顧你的感受,因此,學會與他人相處,溝通就極為重要。收起自己的脾氣,對於讚美,別開心得忘了形,對於批評,也要學會虛心接受。

社會實踐日記 篇3

今天,手裡揣著幾分調查問卷表,踏上了去北海的快班,內心打好了滿腹的草稿。暑期的社會實踐調查從此拉開序幕。看著窗外烈日炎炎下勞作的農民,就會不自覺地想起背井離鄉的農民工,一群奮鬥在城市最邊沿的鐵桿戰士。覺得他們似乎是滄桑的代名詞,卻又同樣是堅強的象徵,心都的滋味難以言表。至少他們是值得敬畏的吧。把思緒收攏,轉瞬間想到了身為大學生的我們,今後又會面臨著怎樣的就業難題,又該如何抉擇呢。希望此次的調查能讓我有點收穫。

四十分鐘的路程,轉眼就過去了,呈現在我眼前的儼然已是一座繁華的城市。沿街問了許多人,才找到了人才市場的去路。我來的大概不是時候,覓職的人不多,在一旁察言觀色許久後,終於鼓起勇氣像一位面善和睦的大概有二十五六歲的姐姐走過去,她正在看公告上的招聘啟事,見有人靠近就不經意的扭轉頭來瞄了一眼,很快,又專注地轉過頭去了。我喊了一聲姐姐,然後說明我的來意,她好像挺有興趣,問她能幫上什麼忙。第一次就遇到這樣一位熱心腸的人,我暗暗慶幸,我就馬上拿出了一份調查問卷表,請她幫忙填,並且隨機問了一些問題。

還是很客觀地就問:“你對現在就業現狀有何看法和感想嗎?”她咧嘴就說:“其實找工作的人都知道,要想找到自己稱心如意的工作談何容易,像我們這種人口大國,不被競爭壓死才怪呢!”她還說她換了好幾個工作,因為工資太低,加之工作太累。我暗自想,受點苦不算什麼,人總要踏實地幹好幾件事情,聽著她說到最後。發現她有點心高氣傲,在對待工作上。不過還是很感謝她幫了我一個忙。

目送她遠去,一些百思不得其解的問題一直浮現於腦海:為什麼在就業壓力如此巨大的時候總有些人還在選擇工作的時候百裡挑一呢?並且他們還是處在就業壓力的風口浪尖上的。難道這就是所謂的高不成低不就嗎?不過還是從她身上獲得了點啟示。她說,要想在社會上有立足之地,人脈是關鍵。許多大學畢業生都是沿著家裡為之鋪設的黃金大道直奔的高新階層。剩下的只能捏著一紙文憑為工作四處奔走。對她的論調,我表示的贊同而頻頻點頭。這話說到我心卡上去了,顯示終是有點殘酷的。她,這樣一位比我大不了幾歲的姐姐,算是失業大軍中的一員吧,為生計而奔波,而我何嘗不是正在奔波著呢!以一種自己奔跑的姿勢出現在求學的道路上,事實的本質還是為生存打拼。

社會實踐日記 篇4

今天我們城內國小組織全校師生到大連進行綜合實踐活動,此次活動使我受益匪淺。

我們首先來到了星海公園,坐海盜船,玩旋轉木馬,開碰碰車……有趣極了!然後我們又觀看了恐怖,刺激的4D版的恐龍傳奇。剛來到那兒,一隻大恐龍就映入眼簾,然後導遊姐姐給我們講了一些恐龍化石的來源。接著我們坐著小車,帶著4D眼鏡,進行觀看。此時我的心情十分激動,剛一進去我還沒有準備好就冒出來了一隻恐龍,它張著大嘴朝我撲過來,只聽它大吼一聲嚇了我一大跳。我大聲的尖叫著,我想∶“這簡直太逼真了!”此時我感到自己彷彿就來到了這個恐龍世界,有一種說不出的.刺激,恐懼感。最後火山爆發了,恐龍們四處逃竄,於是恐龍都瀕臨滅亡了,我看完了,我也從恐怖的恐龍世界逃回來了。我想∶“恐龍傳奇真有意思,逼真的彷彿我置身在其中,讓我親自體會到了身臨其境的感覺。我們還去了深海傳奇,那裡很有意思,有各種各樣的魚,使我眼花繚亂。最後我們坐車離開了大連。

我想∶“現在的科技真發達,連一場電影都做得有模有樣,我一定要好好學習,長大成為一名國家的棟樑之才!

社會實踐日記 篇5

這個暑假,學校給我們佈置了一項任務,就是參加一次專業社會實踐,我們觀賞園藝專業的實踐內容就是到當地園林部門進行了解、訪問、索取材料,以及到園藝企事業部門參加社會實踐,其中包括調查本行業生產狀況和發展前景;瞭解行業對園藝人才的需求(數量、素質、業務能力等),時間不少於2周。當得知這次暑假要進行社會實踐時,我的心情很是興奮,因為想到暑假過後,我就即將成為一名大三的學生了,為了能夠在不久的將來從容地走上工作崗位,我決定要好好借這次實踐的機會,多鍛鍊自己的動手能力和充實自己的基本專業知識。

通過聯絡,我有幸來到了廈門市園林植物園進行社會實踐。廈門植物園是以園林風景區建設為主體,具有植物科研科普、旅遊服務、園林工程和綠化苗木生產等多功能的綜合性植物園,以植物引種馴化、種質資源保護和開發利用為主要研究內容;是植物多樣性保護和引種馴化的重要基地,植物學現場教學的理想場地。也是進行科學普及教育、提高民眾文化素養,以及旅遊和休憩的最好場所。

植物園已建成的專類園(區)有13個,較有特色和優勢的專類園(區)是:沙生植物區、棕櫚植物區、藤本植物區、三角梅(市花)園、南洋杉植物區、蘇鐵植物區、竹類植物區、雨林植物區等。實習一開始,在植物園一位見多識廣的分類專家帶領下,我與其他幾位來自不同學校的實習生一同參觀了每一個專類園,在這個彙集了6000多種形態各異植物的植物王國裡,我們邊走邊認,一天下來,便認識了許多以前沒有接觸過的植物,有以觀賞為目的的:如觀花的美蕊花、紫蟬、薔薇等;觀葉的旅人蕉、變葉木、花葉良姜等;觀果的吊瓜樹、臘腸樹等;還有鬆杉園中姿態各異的金錢松、雪松、落羽杉、活化石銀杏等裸子植物;竹徑中高低錯落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹類植物;棕櫚島中充滿南國風情的大王椰子、短葉魚尾葵、迦納裡海棗等棕櫚科植物;百花廳中清新美麗的王蓮、荷花、睡蓮等水生植物;以保護和展示為目的的辣木、苦楝等鄉土樹種;以及可以作為經濟作物的如愛散文糖棕、油棕、伊拉克蜜棗等植物……種類多到令我的眼睛目不暇接,感覺就像是好好地上了一堂觀賞植物認種課,真可謂獲益良多。

社會實踐日記 篇6

五點半起床,五點五十到八年級二班教室,準備一個人好好的看看書,幾分鐘後,我班學生成群結隊的都來了,我看看錶,六點十幾!我見到他們,我驚訝,因為學校給的起床時間為6:30;他們看到我,更驚訝,在他們眼中,我是老師,沒必要起那麼早!

軍訓課上,我要求站兩分鐘的軍姿,可一分鐘不到,就有三位學生出現不適,甚至有一位學生海出現了嘔吐,把我嚇壞了,趕緊讓他們休息。在第一節課上間,我跑到教室去看,軍訓嘔吐的學生不在教室,從他同學口中得知,回家了(家就在學校),我懷著忐忑的心情趕到他家裡,還好,一切都好,一顆懸著的心也就放了下來。

感動瞬間:

1、學習努力,早上六點十幾分大部分已到教室,很高興也很榮幸當上這個班的班主任(提別是看到他們吃驚的表情)。

2、 我的計算機課下後,我宣佈下課休息,讓他們休息,可不見一個人走出教室或者站起來,還是上課時的坐姿,我奇怪的問他們為什麼不出去,他們回答:老師沒走,我們不能走。感動,我們中學或者高中可不是這樣的啊!幾乎是學生都跑出教室了老師才有機會出教室。下午在七年級一班的計算機課上,我注意觀察了一下,也是一樣,等我出了教室,才聽到桌椅的聲音。

3、 下午一點半的時候我到班上去檢視的時候,超過2/3的學生在教室裡安安靜靜的上自習,我翻他們的作業看,每一頁都寫的非常認真,乾淨、整潔。後來從學校老師那裡知道,年紀其幾名的同學在我的班上,嘎嘎!

4、 下午兩點左右,我在樓下散步,不經意間看到班上學生在拖走廊,又一次感動,這我可沒安排啊,我只是讓他們下午放學後掃掃就行。又一次感動。

5、 校園內,碰見學生們,都熱情的向我打招呼:“王老師好!”又一次感動!

6、 晚上查宿舍,他們都禮貌的站起來。感動。

社會實踐日記 篇7

被凍醒的滋味真難受(苦)

第一天,因為冷空氣來臨,夜晚,我們睡在硬硬的木床上,因為墊被很薄,我異常的寒冷,整個晚上,我雙腳冰冷,怎麼也捂不熱,深夜,我被凍醒後,我悄悄地爬進我的同床候皓深的被窩裡,抱住他,正當我感覺暖和一些時,他可能被我冰冷的身體凍醒,趕緊身子一滾,躲走了。唉!這位仁兄真不夠朋友!我無可奈何地咬緊牙關鑽進我那又冷又硬的被窩。心裡可真叫苦啊!

快樂的挖山芋(酸)

第二天,我們實踐活動是挖山芋,我們手拿小鐵鏟排著隊,浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地裡,我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂,看著旁邊得夥伴忙得熱火朝天,我也趕快開闢了一塊芋地,開始“動工”,我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”,我想著它那大大的模樣,心中一陣激動,拼命地刨啊刨啊!也許芋皮被泥土包裹得太緊,也許我太怕傷害到山芋,也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰術,狠狠地將鏟子插入泥土深處,並旋轉鏟子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍舊在泥土裡睡覺,我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一聲藤斷了,挖掘工作更加艱難,這時,“大力士”丁恩來了,我像看到了救星一樣央求他幫幫我,只見他抓緊僅剩的那點山芋頭,像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下,再使勁一拽,“千年大山芋”總算被拽出來了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭,嘆息了一聲“唉!”心裡那個酸呀!

老師幫忙整床鋪(甜)

晚上,我們都關燈準備睡覺了,這時門口有個身影子在晃動,像是姚老師,我心裡想,連忙追問了一句:“是誰呀?”“是姚老師哎!”好親切的聲音,我一個鯉魚打挺,迅速坐起,其他同學也都坐了起來,姚老師問:“被子都整理好了嗎?”突然,她發現了張星宇的被子嗔怪了一聲:“這被子怎麼搞的,像麻花一樣?!”這時同學們都嘰嘰喳喳地說張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理,又挨個床鋪檢查,查到我的床鋪,一邊抖動被子一邊說:“哎喲,你的好像也不對唉。”我連忙委曲地說:“是啊,昨晚,我被凍醒2次!”姚老師二話沒說,立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鑽進被窩,這一夜,我睡得很甜。

這次實踐活動,苦是那麼的難受,酸是那麼的值得回味,甜是那麼的令人感動。正是有了這麼多的苦、酸、甜,我們的社會實踐活動才更加多姿多彩!

社會實踐日記 篇8

20xx年7月12日早上,我們踏上征途,沿路的風景,從華麗的大都到發展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,駛進鄉村小路,一路顛簸,終於在將近夜幕降臨的餘暉中到達了目的地——南豐中學。

“南豐”一個好聽的名字,南國的豐收,感覺學校會是歷史悠久,會有南國獨特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學校卻是彷彿由於長久沒修建,沒有打理,成了草木叢中的廢墟,荒涼寂靜。學校的路坑坑窪窪,雜草從生。聽說由於學校的資金不足,校園的環境一直沒有改善,都好多年了。

環視學校一週後,當地學校的主任領我們到宿舍,感謝校方的關心,讓我們住到了新的宿舍樓。飯後,開始打掃宿舍,髒水、灰塵、飛蟲交集著汗水,奮鬥3小時。激情被勞累掩蓋,空氣中的暑氣還在蒸騰,隊員們滿身疲憊,幸來涼風,躺床入夢。就是我們下鄉的第一天。

社會實踐日記 篇9

我輕輕的探索著世界,但虛幻的世界讓我迷惘,讓我不知所措。

我站立在厚實的水泥地上,眼前是鋼筋築成的大樓以及血肉之軀卻不知疲憊的人們,他們整天奔波,只為了一個“利”字,社會中不應是利慾薰心的人們。我抬起腳,慢慢的踏入這個叫社會的地方,對未知的社會,我該從何走起。

進入一幢大樓,我掃視著眼前高談大笑的人們,一步一步的走著,時不時會有令人厭惡的煙霧迎面撲來,我繞道而行,一家裝飾夢幻的店鋪讓我駐足,我停下看,腳卻已踏入店內。看到老闆,我以45度標準笑容面對,並對他說明來意,他很溫和也很熱情,臉上洋溢著笑容,他同意了我的請求。我便在這家童鞋店開始了我接觸社會的第一天。

剛開始我很退卻,不願主動接觸別人,我只會在旁清點物品,老闆看到默默的我,便拉我到一旁,指點我,因為我抗拒來意不善的客人和多重詢問的客人,所以不願太靠近。說話間,我抬頭看到老闆溫柔的目光,彷彿已觸碰到我心底最柔軟的那條底線,他很有耐心的教我,把那一團團陰雲從我心中撥開,恐慌不安的靈魂已被那純邊的微笑安撫,開始平靜。看著她的信任,她的堅定,心中的膽怯已被一點點掏空。我敞開心懷,用心的一笑,開始了我的工作,第一位是一個婦女,身為人母的她很高興的在為女兒買東西,看到我的幫忙,她很讚賞,併為感謝。迎走她,才發現,微不足道的幫忙也能為別人帶來喜悅。煩心,其實也會有,只是到了我繼續下去時,老闆便來幫忙,他對待客人的刁難遊刃有餘,而我平常學習的理論卻無法去發揮,沮喪,在我眼中蔓延。這時,老闆拍拍我,說:“沒關係,慢慢來,總會好的。”那我應該如何去做呢?望著手中的表格,“實踐”二字映入眼中,對,是實踐,也只有通過實踐,得來的知識才能上升為理論,再用理論來指導實踐,才會使我逐漸完善。我會心得一笑,迎接著重重阻礙,巍峨高山攔不住我,遼闊河流擋不了我前進的步伐,“駑馬十駕,功在不捨”,“鍥而不捨,金石可鏤”,我相信,我努力,我實踐,對這個社會我不再茫然,躁動的小溪終究平緩的流入大海,而我以平靜的心態去融入社會。

社會,其實並不黑暗,渾濁的只是人們的內心,純淨的心靈接受社會的洗禮,不是蒙上灰塵,而是耀眼的光彩。不要抗拒社會,要細細的感受,你會發現陽光一直都在你的身上,並照射你的心臟,聽著自己的心跳聲,平緩的節奏證明你還活著,你還存在於這個社會,你離不開這個社會。你要慢慢的去實踐,你要試著被社會所容納。社會,他其實並不冷漠,你對他好,他也會相應的報答你,他有感情,他會歡樂會悲傷。他不會忽視你,即使你是牆角的一株草,他也不會放棄你。

其實,社會就在你我心中,實踐只是為了讓內心更堅定,社會是真實的。