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泰戈爾飛鳥集讀書感想600字作文

校園 閱讀(1.46W)

進入泰戈爾的《飛鳥集》就彷彿進入一個新的世界。下面是本站小編為你整理的飛鳥集讀後感600字內容,歡迎參考閱讀。

泰戈爾飛鳥集讀書感想600字作文
  飛鳥集讀後感600字篇一

進入泰戈爾的《飛鳥集》就彷彿進入一個美的伊甸。一切都活脫脫,一著一絲麗飾地展現在面前,虛空的諺語與偽善的面具此時早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧,而往日生活中的吁嘆我已全然不覺,心中只存有一份喜悅。

很高心,在塵土飛揚的今天還能尋覓到這樣一片淨土,我誦閱著園主泰戈爾的尋路牌,心中確實一片豁然。泰戈爾用他複雜獨特的詩歌哲學像雲,像時雨,像彩霞般點綴著這個美麗的地方,光風霽月的朦朧加上清新雋永的清爽更為它增添了幾分神韻。

這是一個神的世界,是飛鳥的樂土,是人的天堂。這裡的神並非遙不可及,並不高高在上,神以一種謙和的姿態相處著園中的一切。他們饋賞善的,更懲罰惡的。

權力對神說:“你是屬於我的。”神把權力逐出了伊甸。

愛對神說:“我是屬於你的。”神給愛出入他宮室的自由。

神可以以稱道得到神眷顧而付愛的人為榮,也可以以誇口得到神特殊恩寵而發財的人為恥,這就是伊甸中的神,真正的神。

“水裡的游魚是沉默的,陸地上的獸類是喧鬧的,空中的飛鳥是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默,陸地的喧鬧與天空的音樂。”

當我讀到這一句的時候,心裡是滿滿的感動,暖洋洋的感覺縈繞新間。我不想弄清泰戈爾想表達的是什麼,是人類擁有的比其他動物多的也好,或者什麼其他更深入的思想也好,在那一瞬間都是

沒有意義的。

讀詩需要的就是那一瞬。在那一瞬,我看見泰戈爾站在窗前,看著外面的景色,夜風輕輕拂面,窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣專注於自己的生活。善感的泰戈爾停留在了那一個動人的畫面裡,於是有了這句詩。許多的動人畫面就湊成了這本詩集。

我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒,人類真的擁有太多了,多得不得不新存感激,感謝生活。

讀詩需要的就是那一瞬。在那一瞬,我看見泰戈爾站在窗前,看著外面的景色,夜風輕輕拂面,窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣專注於自己的生活。善感的泰戈爾停留在了那一個動人的畫面裡,於是有了這句詩。許多的動人畫面就湊成了這本詩集。

我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒,人類真的擁有太多了,多得不得不新存感激,感謝生活。

  飛鳥集讀後感600字篇二

飛鳥的象徵是什麼?是自由。大詩人泰戈爾寫的這一部《飛鳥集》,以抒情的詩篇記錄著他對人生、自然與宇宙的深刻思想,給了我許多的人生啟示

《飛鳥集》中的語言優美,有許多飽含著理性的話語。其中便有一段:“權威對世界說道:‘你是我的。’世界便把權威囚禁在她的寶座下面。愛情對世界說道;‘我是你的。’世界便給予愛情以在她屋內來往的自由。”這段話用語言描寫與擬人的修辭手法,生動地詮釋了深刻的人生哲理,可以說《飛鳥集》中的智慧是無限的。

這部詩集以“飛鳥”的名字命名,因為這部詩集是自由的完美體現。它帶給人輕鬆愉悅之感,閱讀過後,彷彿腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥,它們嚮往藍天,努力高飛,把天空作為自己生命的起點、終點。這部詩集想告訴我們,每一個人心中都應有一個信念,在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進,正如天空中不停飛翔的飛鳥。

整部詩集由325段小詩組成,每段小詩都有它不同的寓意。我對於其中的一些感到十分地有道理,反覆地閱讀;可是另有一些我讀不懂是什麼意思。這裡面蘊含的哲理非常廣,可能因為我學識淺薄,人生經歷少,才不能完全讀懂。雖說如此,但這並沒有打消我的閱讀興趣。作者寫下這一部詩集獻給後人,其實是給予了後人無限的精神財富。《飛鳥集》彷彿飛鳥般自由飛翔入人的腦海、心田,使人久久難忘。

人也應該像飛鳥一樣,不放棄自己一生的追求。

  飛鳥集讀後感600字篇三

泰戈爾說:“讓我設想,在群星之中,有一顆心指導著我的生命,通過不可知的黑暗。”一這顆最閃亮的星星,想必就是這本泰戈爾的《飛鳥集》吧!

沒有華麗的語句,沒有起伏的情節,以自然為背景,泰戈爾獨特的見解和過人的`智慧造就了這本經久不衰,輕靈灑脫的《飛鳥集》。

從前,我並不愛看詩集,覺得沒有童話故事的精彩生動,也沒有散文的抒情縹緲,那些文字空洞,枯燥。

而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受:“如果你因失去了太陽而流淚,那麼你也將失去群星。”他告訴我們人生有得必有失,要懂得把握機會;生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。告訴我們人生要展示和拼搏,這樣當生命逝去時才能毫無遺憾;“我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。”更道出了人生要有奮鬥目標,應時刻準備著,因為最好的機會是留給最有準備的人……

短短的幾句,道出了人生的真諦。樸實的語言,表達出對自然的愛,對人生的愛。

《飛鳥集》中有這麼一句話,弓要在射出之前,低聲對劍說:“你的自由就是我的自由。”是啊,人們都渴望自由,不希望被束縛。弓和箭,在一起時互相束縛,並不能實現彼此的價值。只有把劍射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有自己的一片天。

我常聽到同學在耳中抱怨:成績一時的下降,父母就緊張,複習題排山倒海地襲來,常常複習到深夜,第二天上課又沒精神,成績自然一落千丈。甚至報了許多補習班,整個週末,安排得滿滿的,別說玩了,連學校佈置的作業也沒時間做。

何嘗不是這樣呢?父母累,我們也辛苦,就像弓和箭,不僅沒有實現價值,反而使我們厭倦學習,成績越來越糟糕。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創造,反倒更能開拓出屬於自己的一片天空。

放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由地衝向天空,擺脫弓的糾結,直衝天空,如同一隻翱翔的飛鳥!

在那一刻,我彷彿穿越了時空聽到了詩人的吟唱。

也許,這就是《飛鳥集》的真諦吧!