《金色花》是印度作家、詩人、社會活動家泰戈爾的作品，被選入七年級語文教材(人教版)。下面是本站小編給大家整理的金色花讀後感，僅供參考。
秋風習習，我翻開了語文書。咦!《金色花》?我一看這題目就感覺這篇課文一定會很有趣!
《金色花》這篇課文主要寫了：一個神奇的兒童把自己想象成一朵金色花，並由此想象到：與媽媽“捉迷藏”，讓媽媽嗅到花香，讓媽媽看書不傷眼睛，一天裡與媽媽的三次嬉戲，構成一幅耐人尋味的畫面，表現家庭之愛、母-子之愛以及人類天性的美好與聖潔。
孩子想象成一朵金色花，為媽媽做事，看媽媽工作，讓媽媽聞到花香，投影媽媽讀書的地方。孩子之所以不讓媽媽知道，是因為他懂得母愛是無私的，對母愛的回報也是無私的，他不圖媽媽誇獎，所以就只是撒嬌，瞞著媽媽。世界上最偉大的莫不過於母親。“母愛是無私的，母愛的回報也是無私的”這句話說的一點也沒有錯。
母愛是無私的，在我們身邊也有許許多多的例子。如：當我們生病時，母親是一直照顧我們的，母親是寸步不離的照顧我們。而母愛的回報也是無私的，在我們身邊也有許許多多的例子。如：當母親的腳扭傷時，你應該去慰問一下母親，當母親一定是說：“我沒事，你不用擔心”這一類的話語，可這全都是騙你的，你應該幫母親揉藥酒，幫母親做家務。
“世上只有媽媽好”這句我們從小就會得兒歌唱的一點也沒有錯，我們應該孝順父母，母愛是無私的，母-子之愛以及人類天性的美好與聖潔!
讀完這首簡短、溫馨而意味深長的、讚美母親的小詩，我感受到了許多。
泰戈爾用童嫩的想象把自己變成一朵美麗的金色花，為母親送去芳香、遮擋陽光，那該是多麼感人的畫面啊!其實，我們每個人都應該用自己一點一滴的行動報答著偉大而無私的母愛。
可視看看周圍的同學吧!我們很少幫家長幹活兒，有時幫父母拿下東西都懶的動，倒一杯開水都會“大言不慚”地向媽媽索要“勞務費”，也許是媽媽為我們付出的太多太多了，外面被母親的愛環繞著，只是一味的索取愛，卻不懂得去回報。
泰戈爾回報母愛的詩句，喚醒了我麻木的心，他讓我深味母愛的偉大，讓我反思自己並熱愛生活。
金色花讀後感篇二“它並非只是一朵寧靜亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅然起敬。”
試可想象：望不到邊的沙漠裡，黃沙那不可阻擋的力量一次次席捲著、掃蕩者那看似平靜，平靜得毫無生機的黃土，當一切臣服於它時，一株仙人掌與它“爭鋒”著。它不高大，但他紮根結實;它不美麗，但它綠色的膚狀卻能給人以生命的希望。它那堅定的意志任風吹雨淋，任那滄海桑田，卻矢志不移——我要開出一朵金色的花。
不知過了多久，它用堅韌和汗水，生命與靈魂凝聚了一朵金色的花，那一剎，世界彷彿失去了顏色，黃沙再大的怒吼也顯得疲憊與無奈。說它似金，不，它流光似溢，早已賽過任何金子內蘊的價值。它是奮鬥的證明，它的美是一株本是醜陋的生命頑強不懈的結晶，它用那份無與倫比的美，唱響了生命最具意義，最具尊貴的樂章。
它的執著以及它的美麗讓我想起了山谷裡的百合，石縫間的松柏。當百合還是一根小苗是，與身具來的氣質讓它受盡了奚落，但“我要開花”的信念支援著它，最後創造了懸崖上的奇蹟，我不禁感嘆“時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。”同樣石縫間的`松柏不高大，不蒼翠，它扭曲，旋轉，卻有堅韌得讓人太過心疼，它身上的每一道結痂，歷經的磨難留下的痕跡，它每一根直刺的松針，又都象徵著它那不朽的精神。
古之聖賢，又有哪個不是生於憂患的?孔子早困厄，編制《春秋》;屈原遭放逐，作《離騷》;韓非被囚秦國，寫下《說難》、《孤憤》;貝多芬雙耳失聰，譜寫《生命交響曲》······歷經磨難是成才路程中不可缺少的一道關卡。
讀了《金色花》，讓我見識到了美麗與頑強的結合，也給予了我在今後的人生道路上無限的勇氣。未來的道路勢必坦克，勢必佈滿荊棘，但是隻要堅守自我，百折不撓地向前邁進，一定會見到那朵立於天地交接的金色花。
願我的人生也能開出絢麗的金色。
金色花讀後感篇三我利用課餘時間，閱讀了《金色花》這篇短文，讓我知道了作者養的仙人掌活了下來，它不甘泯滅的美令作者肅然起敬的事。
故事很簡單，但飽含著大道理。
“我”看見人家陽臺上花草繽紛，煞是美麗，便激起了“我”養花的興致。海棠，月季，文竹。。。。。。但是最後只有仙人掌活了下來。這是第一部分——仙人掌用堅強的毅力活了下來。
“我”並沒有理睬仙人掌，讓它隨意生長。仙人掌長得很醜，滿身的刺兒，一看見它，就會嘲笑它。讀到這第二部分，我很奇怪：“題目叫《金色花》，但為什麼寫仙人掌呢?”我帶著問題繼續往下看。
剛到夏天，仙人掌卻開出一朵鮮豔的花，格外奪目，這是一朵最“美麗”的花，我恍然大悟——仙人掌不僅是一種美麗的植物，它的美還令我肅然起敬。
原來這篇文章是圍繞著一個道理寫的：沒錯，道理就是一旦美與頑強結合，就是不可摧毀的!在今後的生活中，當遇到挫折時，一定要用勇往直前，困難與挫折就會迎刃而解。
