九年級的學生正在緊張地在進行期末語文複習，在背誦知識點的同時，記得要多做一些試題。小編為大家力薦了九年級上冊期末語文複習題以及參考答案，給大家作為參考，希望能幫到大家!
一、積累與運用(35分)
1. 古詩文名句默寫。(10分)
(1)蒹葭蒼蒼， 。所謂伊人，在水一方。(《詩經·蒹葭》)
(2)知者樂水， 。(《論語》)
(3)一鼓作氣， ，三而竭。(《曹劌論戰》)
(4) ，天山共色。(吳均《與朱元思書》)
(5)羌笛何須怨楊柳， 。(王之渙《涼州詞》)
(6) ，千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(7)剪不斷， ，是離愁。(李煜《相見歡》)
(8)無可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)
(9)《得道多助，失道寡助》中論述“人和”重要性的名句是： ，。
2. 閱讀下面一段話，按要求答題。(5分)
幸福就像時令果蔬，趁新鮮品嚐才有營養，貯藏起來風險太大，不是腐爛，就是乾枯成一堆垃圾。幸福也像戶頭上的存款，如不兌換成現金用於消費，就算天天隨身xié帶，也難以獲得實質上的滿足。當幸福異化成縹緲的目標，我們品味幸福、感知幸福的情商也就退化到了螞蟻的層次。
(1)給加點字注音或根據拼音寫漢字。(3分)
貯藏 xié帶 縹緲
(2)畫線句有語病，請寫出修改後的句子。(2分)
3. 在下面語段中，依次填入關聯詞語最恰當的一項是( )(2分)
魄力是一種血性，閃爍著金屬的光澤。有魄力的人 不會保證每一個決斷贏得結果的成功， 他們一定堅信自己的義無反顧中，方向和目標的正確。一個有魄力的人 不幸失敗了，呈現給我們的場景也只是悲壯中的波瀾壯闊，而不會是淒涼中的黯然神傷。
A.不但 而且 即使 B.也許 但是 因為
C.也許 但是 即使 D.不但 而且 因為
4. 下列語句的順序排列正確的一項是( ▲ )(2分)
①原來，隸書是由秦代一個叫程邈的奴隸創造的。
②所以，人們就把這位“隸人”創造的字型稱為隸書。
③他用10年對當時應用的小篆進行研究，將其化圓為方、削繁為簡，成就隸書3000字，大大減少了篆字難寫的麻煩。
④中國書法有多種書體，我們把一種蠶頭燕尾、燕不雙飛的字型叫作隸書，這是為什麼呢?
⑤程邈是秦時下邽的一個小官，因為觸犯法律被罷官貶為奴隸。
A.②④①③⑤ B.④①⑤③② C.⑤②④①③ D.①③⑤②④
5. 根據下面材料，給“輕部落格”下一個定義。(3分)
作為一種新的網路服務平臺，輕部落格比微博“大”，比部落格“小”。部落格是傾向於表達的，微博則更傾向於社交和傳播，輕部落格吸收雙方的優勢。與微博相比，輕部落格輕社交、重內容，適合內容質量較高的釋出者使用，並且輕部落格使用者不受字數、單次上傳圖片數量等方面的限制。輕部落格的使用者能夠在更悠閒更簡便的表達溝通中去探索自己的興趣和對生活的熱愛。
輕部落格是指 ▲
6. 名著閱讀。(5分)
《水滸傳》第十八回回目是“林沖水寨大併火 晁蓋梁山小奪泊”。
(1)林沖的外號是 ▲ ，晁蓋是梁山第 ▲ 任頭領。(3分)
(2)“林沖水寨大併火”的主要原因是什麼?(2分)
▲
7. 東亭學校九(2)班同學舉行“點選名人”綜合性學習活動，請你參加。(8分)
(1)蘋果公司創始人、前執行長史蒂夫·喬布斯的逝世在世界上引起了巨大反響。第一小組同學組織“《喬布斯傳》讀後感”徵文，下面是某同學所寫讀後感片段，請根據語境，幫助該同學完成橫線上文字的填補。(2分)
只要努力，“飾演”不同角色的我們都可以為這世界的改變盡一份力：是大樹，就撐起一片藍天; ▲ ， ▲ ;是小草，就碧綠一方土地……一個世界有你，一個世界沒有你，讓兩者的不同最大，這就是你一生的意義。
(2)第二小組同學參與某網站組織的“堅持底線——平凡的良心”圖文徵集活動，並對下面一則新聞資料做了點選學習。請將你閱讀後的感悟寫出來。(80字左右)(3分)
陳賢妹，佛山市南海區人，58歲，以拾荒為生。2011年10月13日，一名兩歲女童在廣佛國際五金城內被一輛汽車撞倒並碾壓，18名路人見死不救，陳賢妹救起女童並找到孩子家長。
▲
(3)第三小組同學組織了“關注家鄉名人”活動。2011年12月19日，東臺籍著名雕塑家、中國藝術研究院中國雕塑院院長吳為山榮獲首屆“中華藝文獎”。請你代他們給吳院長髮一條簡訊，表達家鄉人民的祝賀之情。(50字左右)(3分)
▲
二、閱讀與理解(55分)
(一)閱讀下面古詩，完成8～9題。(5分)
惠崇《春江晚景》
蘇 軾
①竹外桃花三兩枝，
②春江水暖鴨先知。
③蔞蒿滿地蘆芽短，
④正是河豚欲上時。
8. 這是一首題畫詩，詩歌的第 ▲ 句主要詠畫面景物，第 ▲ 句則寫由畫面景物引發的聯想。(2分)
9. 從物候角度看，這首詩描寫的是什麼時令的景物?詩中哪些意象能夠表明這一時令特徵?(列舉兩例)(3分)
▲
(二)閱讀下面文言語段，完成10～13題。(15分)
【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
(節選自《桃花溪記》)
10.解釋下列句中加點的詞語。(4分)
(1)才通人 才： ▲
(2)豁然開朗 豁然： ▲
(3)阡陌交通 交通： ▲
(4)悉如外人 悉： ▲
11.翻譯文中畫線語句。(4分)
(1)山有小口，彷彿若有光。
▲
(2)黃髮垂髫，並怡然自樂。
▲
【乙】範宣年八歲，後園挑菜，誤傷指，大啼。人問：“痛邪?”答曰：“非為痛，身體髮膚，不敢毀傷①，是以啼耳!”宣潔行廉約②，韓豫章③遺④絹百匹，不受。減五十匹，復不受。如是減半，遂至一匹，既終不受。韓後與範同載，就車中裂二丈與範，雲：“人寧可使婦無褲邪?”範笑而受之。 (選自《世說新語·德行篇》)
【註釋】①身體髮膚，不敢毀傷：語出《孝經》：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”②潔行：品行高潔。廉約：廉潔儉省。③韓豫章：字康伯，歷任豫章太守、丹楊尹、吏部尚書。④遺：贈送。
12. 下列選項不正確的一項是( ▲ )(3分)
A.“誤傷指”中的“誤”可解釋為“誤會”。
B.“答曰：‘非為痛，身體髮膚，不敢毀傷，是以啼耳!’”一句省略了主語“範宣”。
C.文中畫線句的朗讀停頓可標註為“宣∕潔行廉約”。
D.“人寧可使婦無褲邪?”意為“一個人難道可以讓妻子沒有褲子穿嗎?”。
13. 乙文主要寫了範宣哪兩件事?這些事情表現了他怎樣的品質?(4分)
▲
(三)閱讀下面文章，完成14～17題。(15分)
歡迎乘坐“地溝油”航班
葛 妍
①據英國《每日郵報》7日報道，英國湯普森航空公司推出的“地溝油航班”波音757客機7日從伯明翰機場起飛，首航成功。
②這架飛機的與眾不同之處在於，其中一個引擎的燃料除了常規的飛機燃油外，還有50%的“氫酯和脂肪酸”，這是以從酒店和飯店的廚房中收集來的廢棄食用油為原料加工製成的生物燃料。這些廢棄食用油與我們在中國俗稱的“地溝油”類似。據專家介紹，這種“地溝油”生物燃料能避免生產燃料農作物過程中的碳排放，加之大都本地取油，所以交通方面產生的碳排放也很少，相對傳統的化石燃料可以減排60%-80%。
③在世界範圍內，各國每年都不可避免地產生大量廢棄食用油。在對其處理和回收再利用上，各有奇招。
④2004年以前英國的廢棄食用油大量用於製作動物飼料。但目前廢棄食用油主要有兩個去向：一是通過特殊的化學程式製成具有無毒、清潔、可再生、可降解等優點的生物柴油，做車輛燃料之用;二是被髮電廠用作發電燃料。
⑤美國除了將廢棄食用油用作生產生物燃料外，一種可將其直接轉化為可再生能源的“自動化熱電聯產系統”已在馬薩諸塞州等地的餐館廣泛使用。這種裝置直接安裝在餐館的後院，就地處理廢棄的食用油，將其轉化為熱能和電能供餐館使用。這樣，不但解決了餐館處理廢棄食用油的困難，更使餐館節約了大量的電力、煤氣或天然氣的費用。
⑥日本也是產生廢棄食用油的大國，據日本全國油脂事業協同組合聯合會統計，2008年日本產生了約45萬噸的廢棄食用油，其中約有20萬噸被加工成飼料;4萬噸被作為肥皂、塗料、油漆等工業用原料;2萬噸被用於製造生物燃料。
⑦這些處理方式使廢棄食用油華麗變身，變成一種低碳排放的清潔能源。科學利用廢棄食用油，變廢為寶，不僅減輕了排汙處理對環境的汙染，又能重新為人類所用，無疑是一個緩解能源緊張和環境問題的良方。
(選自《人民日報·海外版》2011年10月13日)
14. 文章以“歡迎乘坐‘地溝油’航班”為標題好在哪裡?(4分)
▲
15. 文中畫線語句使用了哪些說明方法?有什麼作用?(4分)
▲
16. 第③～⑥段採用了什麼結構形式?主要說明了什麼內容?(4分)
▲
17. 科學利用廢棄食用油有什麼重要意義?(3分)
▲
(四)閱讀下面文章，完成18～22題。(20分)
父愛不矮小
馬迎輝
①第一次發現自己個子矮，是在她12歲那年。
②“六一”前夕，學校照例要舉辦一臺聯歡會。選節目那天，她哭著回了家。老師把她在幾個女孩子之間換來換去之後，無奈又失望地搖搖頭。比同班的女孩子矮了半頭的她站在舞蹈隊伍裡顯得極不協調，夥伴們已長成婷婷的天鵝，而她依然是隻瘦弱的小鳥。
③她哭著問媽媽，為什麼別人都長高了，就她不長。媽媽沒意識到落選的事對女兒的傷害，笑著摸了摸她的頭說：“你要是隨了媽就好了，誰讓你隨了你爸呢。”一旁的父親侷促地搓搓手，沒有說話，轉身走了。從那天起，她才注意到父親竟是如此矮小。也是從那天起，她在心裡怨上了父親。
④那個不愉快的兒童節過後不久，她的國小時代結束了。曾經嚮往的中學生活並沒有想象中的愉快。在這所小鎮唯一的中學裡，她和父親經常被別人一同提起，因為父親是這所學校的語文老師。有時，她正在操場上和同學快樂地打球，身邊走過的老師或同學會說，她長得真像她父親。這時，快樂會瞬間飛遠。語文課上，她的作文被老師誇獎，同學們的羨慕和讚許會讓她充滿歡喜。下課後，老師誇她：“這丫頭好文采，隨你父親。”最後這一句，讓她心裡的歡喜打了折扣。她挺挺嬌小的身體，委屈著，為什麼我要像父親。
⑤她忍不住去問母親：“父親那麼矮，你為什麼要嫁給他?”母親生氣地說：“怎麼可以這樣說你父親!你父親就是個子矮了點，可他是咱鎮上有名的文化人，隨和、善良，大夥兒都敬重他。”父親聽了這話並不惱，笑著說：“我又買肉了，咱多給丫頭吃肉，她就能長高。”她已學習了一些生理健康知識，知道遺傳的作用，對父親的怨還結在心裡。
⑥薔薇花開了落，落了開，她也花一樣長得清純，個子更顯得玲瓏嬌小。她考進城裡的大學後，除卻離家的新鮮，還有個小小的快樂，那就是耳邊不會再有人說她像父親了。一日，她被同學從操場上叫回宿舍，是父親來了。他似乎並未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅乾，還有兩本她喜愛的文學書。臨走時，父親又回頭說：“丫頭，記著吃餅乾啊，每天都要吃。”她望著父親矮小的背影怨著：“哪裡沒有賣餅乾的?不要再給我送了。”
⑦假期回家。一進門父親就問：“丫頭，餅乾吃完了嗎?”說著又抱出幾袋一樣的餅乾。“您就不知道換個牌子呀?幹嗎讓我天天吃這個?”母親望望父親說：“丫頭，你爸聽朋友說有種賴氨酸餅乾，孩子吃了能長高個，他就跑到城裡四處找。這不，好容易才買到，立刻就給你送去了。”她的心裡倏地疼了一下。以後的日子裡，她吃著父親送來的餅乾，打著球，似乎真的長高了一些，婷婷的，像一株春日裡的翠竹。
⑧又是薔薇花滿院飄香的季節，她帶回一個高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父親在男孩的身邊顯得更加矮小，可父親臉上的歡喜就像陽光下的薔薇花，笑盈盈地開滿了小小的院子。
⑨黃昏，她送男孩出門。男孩很認真地對她說：“你爸真好。他對我說，我把女兒交給你，以後你們如果吵架了，你可以怨她懶，可以說她嬌氣，但是，你永遠都不許嫌她矮。”
⑩瞬間，她的`淚撲簌簌地掛滿了臉頰。瑩瑩的淚光中回望，繽紛絢爛的薔薇花旁，父親的身影被一抹夕陽拉得修長……
(選自《微型小說選刊》2011年第24期，有刪改)
18.文中，她對父親的態度經歷了一個怎樣的過程?請找出相關語句，完成對這一過程的歸納。(4分)
①________________▲_______________→②_______________▲_______________→③_____________▲___________→④_______________▲_________________
19.第③段中“一旁的父親侷促地搓搓手，沒有說話，轉身走了”這一細節描寫表現了父親怎樣的性格特徵?(2分)
▲
20.文中畫線語句多次出現“薔薇花”這一形象，有什麼作用?(4分)
▲
21.結合語境理解下面語句中兩個“似乎”的特定含義。(6分)
(1)他似乎並未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅乾，還有兩本她喜愛的文學書。
▲
(2)她吃著父親送來的餅乾，打著球，似乎真的長高了一些，婷婷的，像一株春日裡的翠竹。
▲
22.讀了上文，你對父愛的內涵一定有了新的認識吧?請圍繞“父愛”這一話題談談你的閱讀感悟。(4分)
▲
三、寫 作(60分)
23. 我們的身邊處處有風景：自然界，悅目的山水是風景;社會中，溫馨的人事是風景;書香裡，動人的小品是風景……再回首，總有那麼一處“風景”在我們心靈深處打下深深的烙印。請以“烙在心底的風景”為題目寫一篇文章。
要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)不少於600字。(3)書寫工整。
九年級上冊期末語文複習題參考答案一、積累與運用(35分)
1.(本題10分，每空1分。出現錯字、別字，以及添字、掉字等現象不得分)
(1)白露為霜(2)仁者樂山(3)再而衰(4)風煙俱淨(5)春風不度玉門關(6)忽如一夜春風來(7)理還亂(8)似曾相識燕歸來(9)天時不如地利 地利不如人和
2.(本題5分)(1)(3分，每格1分)zhù 攜 piāo(2)(2分)我們感知幸福、品味幸福的情商也就退化到了螞蟻的層次。
3.(本題2分)C
4.(本題2分)B
5.(本題3分)示例：一種介於部落格與微博之間，吸收二者優勢(1分)，更加便於使用者表達與交流(1分)的網路服務平臺(1分)。
6.(本題5分)(1)(3分)豹子頭(1分) 二(2分)(2)(2分)梁山頭領王倫心胸狹隘，嫉賢妒能。
7.(本題8分)(1)(2分。所補寫句子必須與上下文句式、修辭一致，字數相同，且表意契合語境)示例：是鮮花(1分) 就吐露一縷芳香(1分)(2)(3分。揭示陳賢妹的可貴品質並予以讚美1分，表達自己的感動敬佩之情1分，語言表達富有文采1分)示例：一場車禍，看到人性的善良和醜惡，形成鮮明的對比。拾荒老人以最樸實而真實的善意舉動，撿拾起在世俗中已經迷失的社會真情，喚醒了在不少人心中被麻木封存的社會良知。陳賢妹，你讓我們感動!(3)(3分。表達祝賀之情2分，語言表達順暢生動1分)示例：祝賀吳院長榮獲“中華藝文獎”，我們為東臺擁有您這樣的名人而自豪!
二、閱讀與理解(55分)
(一)(5分)
8.(本題2分，每格1分)1-3 4
9.(本題3分)早春(初春)(1分) 示例：三兩枝的桃花、滿地的蔞蒿、抽出短芽的蘆葦(2分)
(二)(15分)
10.(本題4分，每小題各1分)(1)僅(2)開闊敞亮的樣子(3)交錯相通(4)全，都
11.(本題4分，每個句子翻譯各2分)(1)山邊有一個小洞，洞裡隱隱約約好像有光亮。(關鍵詞“彷彿”“若”翻譯不準確不得分)(2)老人和小孩，都高高興興，自得其樂。(關鍵詞“黃髮垂髫”“並”翻譯不準確不得分)
12.(本題3分)A
13.(本題4分)(1)(2分)傷指大哭(1分)和拒收贈絹(1分)。 (2分)表現了範宣的孝順(1分)、廉潔(1分)的品質。
(三)(15分)
14.(本題4分)新鮮奇特，激發讀者的閱讀興趣(2分);點出本文的說明物件(2分)。
15.(本題4分)作比較、列數字(2分) 突出說明這種“地溝油”生物燃料在“減排”方面的優勢(2分)。
16.(本題4分)總—分(或：先總後分)(2分) 世界各國在對廢棄食用油的處理和回收再利用上各有奇招。(2分)
17.(本題3分)不僅可以減輕排汙處理對環境的汙染(1分)，又能變廢為寶，使廢棄食用油重新為人類所用，緩解能源緊張(2分)。
(四)(20分)
18.(本題4分，每格各1分)她在心裡怨上了父親 對父親的怨還結在心裡 她的心裡倏地疼了一下 她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰
19.(本題2分)隨和(或：內向等，意近即可)(1分)，善良(或：質樸等，意近即可)(1分)。
20.(本題4分)暗示時間的推移(2分)，襯托父親的形象(2分)。
21.(本題6分，每小題各3分)(1)(3分)父親已然察覺到她的不快(1分)，但是他並不跟女兒計較這些(2分)。(2)(3分)她並未真的長高(1分)，而是沐浴父愛後的一種特別感覺(2分)。
22.(本題4分。點出父愛的一般特點2分，表達對父愛的理解與感恩2分)示例：父愛如山，於無聲處顯出巍峨與莊嚴。我們應讀懂父親，銘記父親為我們所做的一切，用感恩和回報來慰藉父親滄桑的心田。
