英語是大學聯考的科目之一，英語考試很多人都很怕，因為平時英語沒有學得很紮實，所以有一些小技巧可以提供給大家。下面是小編為您整理的關於重慶大學聯考英語寫作必備技巧，希望對您有所幫助!
英語寫作必須掌握的技巧一、內容：
1、你想說的最重要的事是什麼?如果已經說出來了，在草稿中找出這段話，並在句子下面劃線。如果還沒有說出來，現在就寫。
2、文章裡所寫的每件事都同主旨相關嗎?哪個部分你不需要?如果你寫的是當你在銀行實習時，意識到自己寧願成為一名核物理學家，那麼坐公交上班這段話就顯得十分沒有必要了。
3、你做到具體化了嗎?如果發現自己只是泛泛而談，那麼就把一般變為具體。
4、你有沒有思考並回答讀者最想問的問題?
5、你的文章是否像你的人?有沒有在陳述自己時過於正式?是不是過於隨意?尋找一種適合主題的語調(乏味的語調會毀了一個好故事)。
6、文章中最令你滿意的是什麼?
7、文章中最令你不滿的是什麼?哪一部分還不對頭?要使它和文章其他部分一樣好，你能做什麼?
英語寫作必須掌握的技巧二、趣味：
1、你開頭的第一個句子能否抓住讀者的注意力?如果你是讀者，它能吸引你嗎?我14歲時，我家搬到了吉隆坡是否同他們把大貨車開過來，上面裝著各種各樣的箱子。我的東西被他們無情地扔進裡面，直到空蕩蕩的房間裡只剩下我一個人。我們又搬家了。一樣吸引人?
2、你的文章是否需要更多的細節?舉例來說，如果你已經寫了在你志願服務的野營地裡，孩子們教會你欣賞生活中簡單的事情，你還需要再多寫一到兩句話，詳細描述一下這種教育意味著什麼。
3、結尾能讓讀者們感覺文章已經寫完了嗎?結束語聽上去像是結束語嗎?在一篇寫自己從錯誤中汲取教訓的文章裡，一個總結性的概括，不如某些發自內心的簡單寫法具有感染力。
4、大聲地讀你的文章，相信自己的耳朵。你認為這篇文章有趣嗎?如果自己都覺得它令人厭倦，想想讀者的感覺!
英語寫作必須掌握的技巧三、清楚：
1、是否每個段落在文章中都有明確的位置?如果不是，就需要做些刪除或改寫一下。
2、你的讀者能輕鬆地跟上你的思緒嗎?有沒有需要填充的裂縫或者需要刪除的不必要的迂迴?
3、有沒有一些詞或句子顯得粗糙或模稜兩可?如果有，刪除模稜兩可的詞，加工粗糙的地方。
重慶大學聯考英語完形填空答題技巧1. 依據上下文確定答案的法則：從近幾年的完形填空題看，近義詞或近義短語的測試力度逐漸加強，併成為測試熱點。四個選項不是詞義相近，要不就是近義動詞的同一種時態的現象，或名詞的單複數搭配。若選項詞義差異很大，必然文章中藏有提示語，正因如此，往往第一個選項有時需要讀完全篇短文才能準確回答。
2. 詞語語義與強於語法原則：完型填空題的首句不留空，目的'就是告知短文的故事的四要素：地點、時間、人物和事由。再則，單純語法題已基本退出該題型的測試範疇，所以，指導學生時，首先要告知他們這類現象。儘管四個選項的詞語都符合語法規則，然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語義，再結合正確語言結構對每個空格作出準確無誤的抉擇。
3. 解題四步法原則：
第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，瞭解短文大意，判別短文文體，同時能將會做的題及時解決掉。
第二步：選答。這一步最為關鍵，要求考生對每一道題進行認真推敲，但是要告誡他們萬萬不可按照題的順序答題，對那些不能拿不準的題先跳過去，遵循先易後難的解題原則。
第三步：推敲。這實際上就是要求考生對完形填空短文的篇章作通盤考慮，把其中一些需要依據上下文語境來考慮的比較難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關聯較強的認真推敲，甄別，篩選和抉擇。
第四步：複查。這是解答這類題的最後一步，要求考生解完題之後務必再把文章通讀一遍，從整體上準確把握文章的真正意思，及時修改與全文有出入的一些選項。
重慶大學聯考英語閱讀答題技巧1. 快速泛讀(fast extensive reading)
平時要養成快速泛讀的習慣。這裡講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內容就可以了。要確定一個明確的讀書定額，定額要結合自己的實際，切實可行，可多可少。例如每天讀20頁，一個學期以18周計算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁)。
2. 計時閱讀 (timed reading)
課餘要養成計時閱讀的習慣。計時閱讀每次進行5～10分鐘即可，不宜太長。因為計時快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞、精力分散，反而乏味。閱讀時先記下“起讀時間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時間”(finishing time)，即可計算出本次閱讀速度。隨手記下，長期堅持，必定收到明顯效果。
3. 略讀 (skimming)
略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing)，是一種專門的，非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以儘可能快的速度閱讀，如同從飛機上鳥瞰(bird's eye view )地面上的明顯標誌一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據統計，訓練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達到每分鐘3000到4000個詞。
閱讀時，先把文章粗略地瀏覽一下，看看文章中是否有自己工作和學習需要的或自己感興趣的資料和資訊，然後確定這篇文章是否值得細讀。在查詢資料時，如果沒有充分時間，而又不需要高度理解時，就可以運用略讀技巧。“不需要高度理解”並非指略讀時理解水平可以很低，而是說略低於一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。
一般閱讀的目標是在保持一般閱讀速度的條件下，獲得儘可能高的理解水平，通常達到70%或80%。略讀時，理解水平略低一些是預料之中的事，平均理解率達50%或60%就可以了。
