活動目標
1、瞭解啄木鳥的外形特徵和特有功能，知道啄木鳥是樹木的“外科醫生”。
2、學會按照一定的順序觀察啄木鳥，瞭解禽類動物的基本特徵。
3、知道啄木鳥是我們人類的朋友，增添愛鳥的情感。
活動準備 課件-照片：啄木鳥
活動過程
一、匯入
1、用謎語引出主題
有種鳥兒本領高，尖嘴能給樹開刀，
壞樹皮，全啄掉，勾出害蟲一條條。
2、誰能猜出來這是什麼動物？
二、展開
出示課件-照片：啄木鳥
1、啄木鳥是什麼樣子的？你發現啄木鳥有什麼奇特的地方？
引導幼兒仔細觀察啄木鳥的外形
重點提醒幼兒觀察啄木鳥的嘴巴、舌頭、腳和尾巴。
2、向幼兒介紹啄木鳥的特徵和特有功能。
啄木鳥有長長、尖尖的像鐵鏈子一樣的嘴巴，
他的嘴巴能啄開樹皮，在生病的.樹上打洞。
啄木鳥的舌頭能伸縮，舌頭有短勾，能伸到樹洞裡勾出害蟲。
啄木鳥有兩隻短短的腳，腳趾有尖銳的勾，能牢牢地抓住樹幹，
啄木鳥的尾巴堅硬，啄樹皮時，尾巴能支援起身體。
3、你知道啄木鳥有什麼本領？為什麼叫他啄木鳥？
4、組織幼兒思考並討論，豐富幼兒對鳥類的認識。
（1）你們喜歡啄木鳥嗎？為什麼？
啄木鳥是我們人類的朋友，你還知道哪些鳥呢？他們長得什麼樣？
（2）啄木鳥頭上有堅硬的嘴；身上長著一身的羽毛；還有一對翅膀；
身體下有一雙腳；身後有尾巴等。
三、結束
交流討論：啄木鳥是怎樣出生的？
教師告訴幼兒“鳥類”還叫“禽類”，
它們的媽媽生下的寶寶先是一個蛋，
經過孵化，硬殼而出後才變得和媽媽一樣。
