為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的幼兒園慶元旦方案（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題：快樂過新樂 健康長一歲
目標：
培養幼兒的自我表現能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節日。
時間：20xx年12月31日上午9點整。
地點：班級教室
活動準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起佈置活動室。
5、發出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開 泰，四季發財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指遊戲《土豆絲》
3、開開心心吃元宵。
4、製作新年許願卡。
5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一起掛新年許願卡。
幼兒園慶元旦方案2一年一度的元旦即將來臨，本次活動我們將結合各年齡段幼兒的特點，以家長和幼兒共同製作的形式，在室內、室外環境佈置上體現節日濃厚氣氛。同時，以班為單位開展歡慶元旦，讓幼兒度過一個有意義歡樂的新年。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
活動主題
“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”
活動目標
1、通過親子製作活動，讓幼兒感受制作過程的喜悅，增進親子間的感情。
2、通過環境創設，讓幼兒感受過節喜慶，增加對節日的瞭解。
活動物件
各班幼兒及家長
活動要求
小班：製作各種各樣的燈籠、鞭炮
呈設地點：小班過道
要求：以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題“紅紅火火慶元旦”七個大字。
中班：製作各種各樣的剪貼畫
呈設地點：中班過道
要求：材料以卡紙為主，用不同顏色的卡紙，剪出不同形狀，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個大字。
大班：製作各種各樣的剪紙畫
呈設地點：大班過道
要求：大班幼兒在家長的指導下剪出具有民族特色的剪紙畫，將作品以吊飾的形式懸掛，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題“歡慶元旦”四個大字。
本次室外環境佈置，各年齡段教師根據活動具體要求，先構思，三個班教師討論，安排、佈置，發動家長積極參與活動，讓幼兒在本次環境佈置中，真正感受節日的快樂。
注：各班室內佈置以班為單位進行簡單地創設，體現出節日的喜慶氣氛。
活動時間
20xx年12月29日（注：在規定時間內各組教師按要求將作品懸掛到過道，活動室佈置到位，園領導進行檢查評比。本次環境創設，要將檢查結果列入考核成績）。
幼兒園慶元旦方案3一、設計意圖
為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設定“歡度旦”的教育活動。
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。在20xx年元旦即將來臨之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的元旦，同時提高幼兒的動手能力和交往能力，培養幼兒的自信心，並感受節日的喜慶，我們中班年段慶元旦特制定以下活動方案。
二、活動安排
(一)活動時間：20xx年12月25日
(二)活動地點：各班教室
(三)活動形式：搓湯圓、送賀卡活動
(四)活動目標：
1、通過搓湯圓、送賀卡系列慶祝活動，讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
2、學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。
(五)活動準備：
1、每位幼兒自制賀卡一張。
2、糯米粉每班3包、豆沙或芝麻餡子每班一包。
3、電飯鍋或者電磁爐各班自備。
4、背景音樂、環境佈置各班教師負責。
(六)活動過程：
1、班主任致辭
親愛的小朋友們，大家新年好!新年的鐘聲即將敲響，今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的到來。讓我們一起唱響《新年好》，迎接新的一年的到來。
2、搓湯圓
每組一份糯米粉，餡子，幼兒洗手搓湯圓。
3、品嚐自制湯圓
和幼兒一起品嚐自己製作的湯圓。
4、交換賀卡，互相慶祝新年，引導幼兒說新年祝賀語。
5、在歡快的歌舞中結束。
幼兒園慶元旦方案4元旦到了，在這辭舊迎新的時刻，孩子們又大了一歲。對於大班幼兒來說，這將是他們在幼兒園度過的最後一個新年，老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動，給幼兒留下美好的新年回憶。
活動目標：
1、加強家庭和幼兒園的聯絡，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗新年的快樂。
2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達自己的願望，積極參與活動。
活動準備：各種獎品，最好有一些糖果。
活動時間：星期六下午二點開始。
活動地點：三樓音樂廳。
活動過程：
一、引起幼兒活動的興趣
以簡單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。
二、親子游戲
（1）袋鼠媽媽
準備：布袋，海洋球。
目的；培養投擲能力和合作能力，活躍氣氛
玩法：家長扮袋鼠媽媽套在一隻大口袋裡，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋裡仍果子（海洋球），看看誰仍得多，那組就勝利得獎品。
（2）踩氣球
準備：各種已經吹好的氣球。
目的'：培養靈活性和敏捷性。
玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三——五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。
（3）貼五官
準備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，準備四到六張。
目的：進一步明確五官的正確位置，能聽了指令進活動。
玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進行貼五官的活動；再換孩子舉臉譜，大人貼五官。
（4）二人三足
準備：繩子
目的：培養協調能力和平衡能力。
玩法；用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點。
（5）抬新娘
目的：培養三人的合作能力。
玩法：兩個家長雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎品往後走，在一分鐘內看誰拿到的獎品多為勝。
在活動的過程中穿插班級準備的文藝節目，有表演唱，詩歌朗誦等活動。
三、活動尾聲
1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。
2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。
幼兒園慶元旦方案5一活動目標：
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對中國文化的瞭解。
2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞臺表演的經驗。
二活動時間：20xx年12月31日 晚18點18分
三活動地點：泰山飯店影視廳
四活動主題：歡歡喜喜過大年
五設計思想：一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；
一首崇尚童真，展現童真的感人詩篇；
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面；
一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺；
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。
六節目順序：
1 晚 18:18——18:30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時間）
2 18:30——18:40園長致新年賀詞 15分鐘
3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘
4 1 8:50——18:57 《相聲》 7分鐘
5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘
6 19:07——19:13 歌伴舞：《好運來》 15分鐘
7 19:13——19：20 家園互動遊戲：找好運15+頒獎儀式：新東方幼兒園20xx學年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，
8 19:20——19:30 小品：《選演員》 10分鐘
9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘
10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘
11 19:40——19:47
《ｈｉｇｈｂａｂｙ》 7分鐘
12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘
13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘
14 19:57——20:00謝幕 合影留念 3分鐘
15 家長有秩序的接小 朋友（中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動）
幼兒園慶元旦方案6活動主題：
你來，我來，大家來，歡天喜地迎新年！
活動時間：
12月底
活動目標：
1、動力系統：通過製作、表演等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。
2、能力系統：通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。
3、知識系統：幼兒瞭解中國新年的相關文化。
活動形式：
全園幼兒參加，各種表演形式慶賀新年！迎新年環境佈置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關資料。
活動場地：
幼兒園戶外、室內。
活動準備：
1、物質準備：新年音樂，各班表演所需道具；
小班：固體膠；
中班：彩色筆、白紙；
大班：剪刀、彩紙、廢舊材料（中國傳統工藝剪紙）；
2、環境佈置：按照每個班的主題佈置教室，體現主題特色；
小班手工：主題---《燈籠》；
中班手工：主題--《各種各樣的氣球》；
大班手工：主題--《漂亮的窗花》；
教室內用彩紙製作不同型別的拉花布置，烘托節日氣氛，切忌每個班級風格雷同。
3、知識準備：元旦與春節的區別中國年的習俗及寓意；
日常匯入內容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌；
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗；
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂；
美工：繪畫、塗色、剪紙貼上；
例：小班塗色中班繪畫大班剪紙；
社會：引導幼兒願意將自己的新年祝願送給朋友和家人；
活動流程：
一、室外：
1、《打擊樂》表演；（表演班級：貝貝班、彩虹班）
2、《英語韻律操》表演；（表演者：全體老師）
3、竹竿操表演；（表演班級：小班）
4、英語童話劇；《白雪公主和七個小矮人》（表演班級：果果班）
5、成語接龍；（表演班級：中班）
6、舞蹈《新年好》；（表演班級：學前班）
7、大合唱；（蓓蕾班、太陽班）
二、室內聯歡活動。
三、活動結束。
