在當今社會生活中，申請書與我們不再陌生，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的留學申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從高一到高三畢業學習成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學校頒發的三好生獎狀，進步之星獎，優秀學員獎和多項運動會獎狀等。在高中畢業以後，我想去日本留學深造。
自小就在城市中生活的我十分嚮往去經濟發達的大城市去學習。同時對於自己家鄉落後有著深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經濟最發達的國家之一，電子產品在世界市場的佔有率居於榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產品養殖業，漁業發達。留學條件良好，氣候四季分明。環境優美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。去這些美麗的地方是我小時侯夢想。
有優秀的教師和先進的教學裝置以及先進的教育理念。於是從上高中開始我就定下了將來去日本留學的想法。
xxxx年2月底我向家裡說明了我想去日本留學的意願。在當時就得到了家人的許可。於是從xxxx年的3月份開始我到xx日語培訓學校學習日語，平常的上課時間我正常到學校學習高中的課程到了，週末就上xx日語培訓班去學習日語，到現在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以後，打算先到語言學校學習。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。在此基礎上，根據本人的個人喜好和特長，想在日本的大學學習物流管理。日本是個經濟文化繁榮發達的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經濟文化藝術的交流更加深入。當我學有所成回國後，將致力於家鄉的經濟發展，用在日本所學的先進的管理方去經營自己家鄉的企業。也願意在日友好中日文化經濟交流方面貢獻自己的聰明才智。
父母支援我的留學請求，能夠支付我在日本的一切費用。我到日本以後，保證遵守日本的法律遵守學校的規章制度。好好學習，增長本領，成為一個有用的人才。
真誠地希望我的留學申請會被批准。
XXX
20xx年XX月XX日
留學申請書2一、構架
1、牢記你自己的目標
個人生涯中涉及主題的主要成就、轉折點和大事件必須相應地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。
2、個人評價
個人陳述的寫作過程是相當激動人心的，因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負和理想。請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3、組織事實
既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細閱讀這些事宜，提煉出每個事件、事實的意義。
4、選擇形式
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說、短篇、寓言、諷喻等，每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實有些形式優於其它型別，因為他們適用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來陳述。
5、避免負面事物
在處理、克服、協調令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，需要體現個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書並不是憑空埋怨或製造藉口，它需要突出提煉申請人經受內外部挫折磨難的能力。
二、構思
要想成功申請到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標院校的申請要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰不殆”。
然後，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時間，使自己對該所學校瞭解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的瞭解和資訊不必在每個字中提到，也無須特別誇張其辭，你的陳述只需包含足夠的資訊使得招生人員認為你已經做了特別的努力即可。
留學申請書3尊敬的校領導和辦事處工作人員：
我是XXX級XXX專業XXX班學生XXX。性別：XX，身高：XXX（cm），家庭住址：XXXXXXXXXXX，家長姓名：XXXX，聯絡電話：XXXXXXX，qq號：XXXX。
經我自願申請及家長同意於XXXX年XX月XX日，由學校安排到XXXXXXXX參加勤工儉學（實習），因自身原因，在沒有給學校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開學校指定的勤工儉學單位，又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關手續，現已經安全回到家中，經家長同意後我自願放棄學校給我的一切再次安排（包括勤工儉學及實習、安置服務等）。以後我個人的一切人身安全由自己負責，與學校無關！現特此申請辦事處老師保留我的學籍檔案。如在學習合格實習合格的情況下請學校給我頒發畢業證書！
特此申請
XXX
20xx年XX月XX日
留學申請書4某某校長：
您好！
我是某某中學某某級高中（某某班）學生，申請不參加某年某月大學聯考，但保留學籍，完成全部高中學業，取得高中畢業證書。
另外，因家庭條件所限（或其他原因），申請免收（或緩收）保留學籍的費用。
懇請校長批准為盼。
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
留學申請書5中國式的思維讓很多同學的個人陳述不打動人，寬泛的留學申請書很難得到認可。常常就是文章無重點，內容不鮮明。
其實，申請人為什麼不“換位思考”，看看錄取委員會想要什麼呢？如果自己是錄取委員會的一員，期待著學生的文書是什麼樣子？到底是一個寬泛的自述，還是針對專業的一個有針對性的個人表達？其實，個人陳述就是一個圍繞專業的表達，錄取委員會感興趣的就是和專業有關的內容，至於其他的內容並不是他們所關心的。一個學習計算機的學生，他的計算能力和程式設計經驗，錄取委員會會非常感興趣，至於他參加抗洪救災沒有，除非是他參與了抗洪救災的計算機程式設計，錄取委員就不會太感冒了。故此，個人陳述的整體佈局要以錄取委員會的喜好作為基礎，錄取委員會希望看什麼，就寫什麼，如果沒有興趣的，就不要花任何力氣去寫了，這一點來說非常重要。
如何讓使館的工作人員看著舒服，不要花哨，但是要方便清晰，這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料，初衷還是想了解學生是什麼樣的人。儘管目前很多國內申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識，在文書中誇大個人經歷。但是對於絕大多數國外大學而言，學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習，成為一個真正的人，能夠對社會有所貢獻的人，而不是一群能夠講大話的畢業生。
對於留學申請書而言，有幾點是必須要寫的，例如自我介紹，說明自己的在學情況，這是決定留學的起因，為什麼會選擇這個國家，對這個國家的初步認識，這決定了專業的選擇，學習什麼專業以及學習這個專業的理由，主要原因是父母或留學經費人對自己留學想法的支援和理解以及出國留學後的打算還有入學後的學習態度。寫清楚了這些事情，才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻，加深對你的印象。
寫留學申請書其實並不難，只要我們轉換思維，把內容寫的詳實而充分，讓學校對你的留學申請書印象深刻，這就是最主要的。
留學申請書6申請人：
戶籍所在地：
身份證號碼：
申請人家長姓名：
申請人家長電話：
申請事項：
申請人自願申請________大學國際教育交流專案辦公室對“中美3+1國際教育交流專案”出國留學申請辦理。申請人已知曉並接受________大學國際教育交流專案辦公室對留學申請的各項規定，並簽訂此申請書。申請書規定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規，赴美留學期間遵守美方大學校紀校規；
二、________大學國際教育交流專案辦公室有權力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估；
三、專案辦統一辦理赴美留學申請，截止日期根據美方大學錄取結果為準；
四、此出國留學申請截止日期為當年____月____日；
五、申請人免交專案註冊費，僅須繳納專案管理費4000元，代美國____________大學收取申請費450元人民幣/人；
1.當年____月____日前申請專案管理費4000元/人，____月____日之前申請的專案管理費為5000元/人；
2.因故不能赴美留學的管理費退費標準如下：
A.____月____日-____月____日提出退費申請的，所交專案管理費全部退回；B.____月____日-____月3____日提出退費申請的，所交專案管理費50%退回；C.1____月____日後提出退費申請的，所交專案管理費不退；
3.美國________大學申請費450元人民幣。此申請費由________大學國際教育交流專案辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：申請人家長簽字：
申請日期：________年____月____日
留學申請書7尊敬的學校領導、老師：
本人XXX，是XX級XX班的學生。因為XXXX。經老師和家長做工作，仍然不願在校上課。現申請保留學籍，不在校期間發生一切事情均與學校和老師無關。如果有特殊安排時，我會按時到校。
XXX
20xx年XX月XX日
留學申請書8日本是亞洲的強國，經濟、教育等各方面都很先進。在裝飾設計的領域，日本傳統的塌塌米式的住宅，以其簡潔被世界眾所周知！日本現代的建築在裝飾風格上更是反映出亮麗、嶄新的新時代氣息。
因此，我對這種簡潔與現代並存的裝飾特色產生了很深的興趣。我想去日本學習這種裝飾設計風格知識，併成成為一名優秀的設計師。
我父母的收入一直很穩定，家裡的經濟狀態足夠支付我去日本留學所必要的學費和生活費。
我父母也很贊成我去留學的事。所以，我打算先去日本語學校學習日語，然後報考岡山縣立大學裝飾設計系工藝工業設計專業。畢業後，希望我夠成為一名建築裝飾設計方面的人材！！
以上
私はXXと申しま。武漢大學水利??水電力學院の四回生で、今年７月に卒業予定で。
日本は中國と友好関系にある身近な隣國でので、子供のろは日本のアニメや漫畫に接るとによっ、日本に対る興味を持ちました。大きくなっからは、日本の政治経済、科學技術、文化等に関る書物を読む機會が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、戦後の高度経済成長、そし高度に発達した科學技術に対し尊敬の念を感るよう。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感るにいたり、日本に留學し造詣を深めようと決心したので。
私は武漢大學で農業水利工事を専攻しいま。そそ私がの専門分野を選択）したのは、わが國が水資源の開発と利用、そし水利工事??建設といった分野で大きく発展る見込みがあり、うした分野の専門家の需要が高いと思ったからで。私は大學在學中にらしい先生方にお會いしましたが、先生方はみなさん日本に留學した経験がおありでした。たとえ、筑波大學で排水工事を専攻なさった羅金耀先生や、東京大學をご卒業され、ご帰國なさった黃介生先生で。先生方の語られる日本についの描寫や、先生方の講義の様子を通し、私は日本が水資源利用計畫や水利工事??建設、洪水予防などの分野で先進的、主導的立場にあるとを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫と環境保護という面で完璧かつ模範的な體系をきいおり、先進的な科學技術の裡けあるというとで。まさにそれそが、わが國に欠）けたのなので。わが國の発展にとない、水資源利用計畫に無理が生、水質汚染問題が日増しに深刻になっいま。でから私は日本の大學院に入り、水資源利用計畫と水質保護に関連した分野を専攻したいと思っいま。
しかし、そのために、言語の問題が最大の障害となっいま。言語能力が足りなけれ、學習を深めるとなどとうい無理で。一定期間獨學で日本語を勉強したあと、武漢大學內の外國語學院で開かれいる週末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが、れではまだ明らかに勉強不足で。でから私は関西國際學友會を私の日本留學の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學習期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思いま。大學院に入學る前に、日本語を系統だ専門的に學ぶとは必要不可欠な基盤になると考えいま。
學友會での日本語學習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計畫と水質環境保護」などの講座を開設しいる大學院に入學できたらと考えいま。現時點では大阪大學を志望しいまが、努力がむくわれのらしい大學に入りたいで。
べの學業を終えた（大學院卒業）あかつきには、先に述べた先生方同様、中國に帰國し、大學の教師になりたいで。研究と講義を両立し、自らが日本で學んだ科學技術の知識をより多くの學生たちに伝え、また日中両國の友好関系のために努力）したいと考えおりま。
學習計劃書的寫法第一段要介紹自己的基本情況，還有，涉及到畢業學校，年份，工作單位，什麼的，一定要準確，這是非常重要的，以前聽說因為名稱和填寫的不一致拒籤。
第二，應該提及經濟支付這一方面，日本看你留學就看兩點，經濟能力以防黑下去，還有學習目的是否明確。
三是你去日本是學語言學校，所以國內最要緊的也是最關鍵的是學習日語，專業學習是次要的，這直接關係到你在日本初期的學習和生活，各個方面，不能本末倒置。
留學申請書91、在準備申請文書之前，一定要先擬一份草稿。
2、學校需要充分的時間稽核學生的資訊及文案，學生一定要確定好院校的申請截止日期，儘可能提前準備並提交申請，
3、通常情況下，學生並不需要在工作經歷及課外活動經驗方面下太大功夫。在申請文書寫作中，關於工作經歷的方面，學生要表達出的應該是個人能力及領導力和創新能力的優勢。
正如劍橋大學山姆博士(Sam Lucy)提到的：“我們學校並不特別看重學生的工作經驗，我們更加關注的是與你所學學科相關的任何知識及經歷。我們看重的是學生的個人能力及潛力。因此，如果學生能向我們展示他具有某一方面的專長及特別優勢，我們是非常歡迎的。”
牛津大學招生處負責人卡翠娜(CaitrionaWoolhouse)也提出了同樣的觀點，“當學生要申請頂尖大學的時候，尤其是類似於牛津大學這類的名校，我們希望學生能表現出的是至少75%至80%的優勢都體現在學術知識方面，另外20%至25%的優勢是在於課外活動的經驗方面。課外活動，包括工作經歷，也必須是與面試者所申請所讀專業相關的。”
4、申請文書切忌過分誇大個人能力及成績。
5、申請文書論證及檢查的重要性
學生必須想清楚申請院校及專業的目的，並在文書中表達出對所學專業的優點及能力，必須讓學校清楚的認識到學生對所申請專業的熱情及潛力。
UCAS系統負責人法圖瑪(FatumaMahad)也強調了這一重要性。“讓你的朋友同學及家長閱讀你的文書，他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學生也可以試著將文書內容朗讀出來，這樣有助於讓學生髮現文書中的語言及表達錯誤。”
6、最後一點關鍵性的建議是，學生一定要保持誠信的態度，切忌抄襲他人的文書內容，抄襲檢查系統將會很智慧的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外，學生在文書寫作中，一定要明確觀點及論據，要展示出申請者為何具備成功完成學業的能力，而並不僅僅是陳述出學生有多麼渴望申請所學的課程，能力是非常重要的一點。
留學申請書10尊敬的xx校領導：
我叫xx，性別，xx年xx月xx日出生，（身份證號：），家住xx，是xx學校xx班學生。因xx年xx月應徵入伍（入伍證書編號：），特向校領導申請部隊服役期間（xx年xx月xx日——xx年xx月xx日）保留學籍，我將於復員後一年內持復員證到校辦理復學手續。
特此申請！
XXX
20xx年XX月XX日
留學申請書11尊敬的某某學校領導：
本人某某原是貴校高一一名學生，現因隨親轉學到某某學校就讀於高二。由於本人的學習成績分數達不到某某學校學分標準，學籍檔案無法轉出貴校，在此請貴校領導允許我在某某學校寄讀，同意我在貴校補辦報名註冊手續，以確保我的學籍檔案在貴校生效。
在此特向貴校領導申請，請給予批准！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
留學申請書12澳洲留學文書寫作要點一、圍繞中心突出重點
無論申請者選擇怎樣的事例，表達怎樣的觀點，首先都應考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請目標、學術目標、職業目標甚至人生目標是否相關。
確定了主題及其支撐資訊之後，申請者則需要重點反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向學校樹立一個什麼樣的形象，找到一個合適的切入點，再一點一滴地把這個形象**起來。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點，才能順理成章。
澳洲留學文書寫作要點二、簡潔用詞流暢行文
個人陳述的寫作過程中應避免使用深奧晦澀的詞彙，或引用並不具備廣泛認知度的文章，儘量表達清楚、言簡意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的.關係，並在要求的字數範圍內完成。隨後要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤，但不必要在句式等方面反覆糾結苛求。畢竟學校不會奢望學生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認可。
澳洲留學文書寫作要點三、誠懇認真不卑不亢
寫作態度幾乎決定了整篇文章的風格。一個成熟的申請者應該注意維護自己這些無形的品質。有硬傷(如GPA不高)的申請者可以適當為某些弱點做合理解釋，條件較好者也不要表現得過分自信。沒有必要對自己經歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時候也不要表現出懷恨或者乞憐的負面情緒。
很多申請者自命不凡，沒有特別突出的經歷。或者有些申請者怨念自己寫出來的文章沒有讓人眼前一亮的感覺。實際上，與其刻意追求這些虛無的東西，不如認真審視自己，坦誠地以分享的心態去敘述屬於你個人的東西，就能讓人產生共鳴。以真實為第一原則，必要時可以將有些內容適度調整或誇大，但要注意技巧，千萬不能失真。
澳洲留學文書寫作要點四、瞭解物件有的放矢
個人陳述是寫給錄取委員會的教授們看的，不同的學校有不同的情況，應該在寫之前先研究透徹，有針對性地去闡述，這樣才能合理地說明自己為什麼要選擇這個學校、這個專業，提出自己符合錄取標準的觀點才能令人信服，對自己將來學術前景和職業前景的展望才能讓人覺得合情合理。 澳洲留學文書寫作要點五、適當表達學術深度
這個原則被排序到最後是有原因的。例如去澳洲留學生活商科申請的特殊性，如果申請者盲目地闡述或評價一些理論觀點，而這與很多錄取委員會中來自該領域的資深老手並不在一個認識層面上，很有可能弄巧成拙或者達不到自己預期的目標。所以建議澳大利亞留學申請者謹慎使用。當然，適當介紹自己參與過的研究專案(包括課題的意義、自己所承擔的具體工作及心得體會等)、表明自己將來的專業方向以及希望得到某位特定教授的指點還是可取的。
文化的差異導致東西方在什麼是美德和優缺點的看法上不盡相同。在以往的經歷中發現，有些留學申請人表達出來的“優點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取捨你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當地篇幅裡展示出來。
留學申請書13可以說，“認識自己”就是美國大學申請的精髓所在，讓申請者在進入大學之前，對自己的成長經歷有個清晰的認識，對自己的專長有個清楚的梳理，對未來有一個初步的規劃。
1.寫大事記：逐年整理以往的經歷，蒐集成長中的重要經歷。
2.整理榮譽和獎狀：榮譽和獎狀是個人成就的肯定。
3.回顧特殊時刻：自己最尷尬、最傷心、最自豪、最…的時期。
4.閱讀文字記錄：日記、作文字、筆記中，也許有你精彩的成長片段。
5.翻閱相簿：影象能直觀地勾起以往的回憶。
6.和老師聊天：找有洞察力、瞭解你自己的老師談一下教育話題。
7.採訪熟人：問家人、朋友、同學對你的印象和評價。
8.隨時記錄：帶一個小本，或者利用手機上的便籤軟體，隨時記錄自己的心得並經常去回顧和思考，你會發現，思想的種子在發芽，過去的經歷在復甦。
9.與目標學校的在校生聊天：如能和未來的校友聊天，對學校和申請都會有個直接的瞭解。
10.訪問目標院校網站：學校的新聞、校報、校史和專業設定都是個資訊源，可能激發你的靈感。
美國本科留學文書寫作要求如下：
1.對文字的要求：articulate， clear， concise，thoughtful，meaningful， creative
2.對主題的要求：failure， achievement， activity，experience，culture， life， event， story， background， disappointment， challenge，value，change， influence， pursuit， passion， proud development， contribution
3.獲取素材的建議：reflect， meditation， define，review
4.敘述方式的要求：elaborate， describe， tell， explain
留學申請書14尊敬的領導：
我打算攻讀博士學位。凱斯西儲大學生物化學博士，對代謝、大分子合成和蛋白質晶體生長特別感興趣。我已經做好了充分的準備。首先，在清華大學化學工程系讀本科時，我接受了非常廣泛和深入的教育。我參加了許多化學和相關學科的課程，其中大部分都獲得了高分。其次，我的專業Polymer可以很好地用於生物化學專業，因為Polymer與生物大分子密切相關。第三，我的工作經驗豐富了我的理論和實驗室技能。
1990年至今，被北京燕山石化公司研究院聘為助理工程師。第一年，我負責一個 5升的反應器，用於聚合羧化丁二烯-苯乙烯乳膠。然後我被調到另一個研究組去合成PET/PHB共聚物，一種聚酯的親戚，具有液晶的特性。我是小組的副組長。我們可以在2升不鏽鋼反應器中製備出具有高分子量和優異效能的新型聚合物。在此單體中，純度在99.99%以上;這讓我的領導很滿意。
四年多的工作經驗擴大了我的能力。我經常利用核磁共振、X射線、DSC等儀器方法進行研究。其中，我最擅長核磁共振反應器，我有解決工程和力學問題的經驗。此外，我熟悉電腦操作和一些應用軟體。以上關於我的專業的資訊可能有助於您評價我。
有人說，21世紀將是生命科學的時代。我希望進入備受尊敬的凱斯西儲大學來迎接這一挑戰。我相信我會成為一個優秀的人。讀完研究生，我想回到祖國，用我的知識為人民服務。
順便說一句，我要感謝我的父母。作為他們的長子，我得到了最正規的教育和最深的愛。我永遠不會忘記和他們在一起的18年生活。十二年的農村和六年的勝利油田，賦予了我勤奮、果斷、堅韌的品格，以及對自然和生命的熱愛。我也感謝我親愛的妻子。沒有她這些年無止境的鼓勵和支援，我不可能離名校凱斯西儲大學的大門越來越近。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
留學申請書15我叫xx。
xxx大學綜合實力名列前茅，瞭解貴校的校風和專業後，我就深深的喜歡上了xxx大學，所以我準備申請在xxx大學讀經濟學。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學習相關組織聚會，課後積極複習，和其他學生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關書籍，加深對韓國的瞭解，深入韓國語的學習。
我要優秀的成績考入韓國大學開始專業課程的學習，如果能順利考上大學，我將經常與教師和同學交流，盡力在課外時間接觸專業和相關專業的書籍和發行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結束大學課程，爭取學位。
我努力爭取在4年內完成xxx大學的學士課程，這期間我要把所有精力放在學業上，為習得堅實的專業不間斷的努力，畢業之後，我還準備在xxx大學繼續讀研究生深造，為以後工作打下堅實的基礎。
畢業後歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發展貢獻微薄之力。
