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diy社團申請書

校園 閱讀(3.19W)

尊敬的楚雄師範學院社團聯領導:

diy社團申請書

我是經管系2015級貿易經濟專業的學生,熱愛大學生

活,尤其熱愛手工製作。通過一年的觀察調查,我們學校對傳統手工藝感興趣的人還不少,所以希望能通過組織一個專門的傳統手工藝協會來和廣大的手工愛好者一起交流交流,併為熱愛手工製作的同學可又不會製作的提供一個好的學習手工製作的環境。當然也希望通過這個協會盡可能為這方面的人才提供展現自我的舞臺 ,學院有無數協會,但是始終沒有一個以專業性質為主導,真正做出令人刮目相看的手工藝,成員都比較分散,沒法將他們集中起來,我們抱著為廣大手工藝愛好者提供一個好的交流平臺和表現的舞臺的宗旨,希望能成立這麼一個社團!

一、社團名稱:楚雄師範學院創意DIY手工坊

二、社團宗旨:用文化活動來豐富大學生日常平淡乏味的生活,豐富傳統手工藝文化,推動校園文化的繁榮興盛。

嚴格按照校團委、社團聯的管理規定籌辦成立,認真貫徹落實我校社團管理規定的各項要求,以服務會員、豐富我校大學生業餘文化生活而努力,配合社團聯,共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的.社團就是要為手工愛好者一個好的交流平臺和表現的舞臺。我們的口號是“因為熱愛,我們在一起”

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。沒有做不到,只有想不到,思想有多遠就能走多遠,心有多寬,路就有多寬。超越自我,挑戰極限。修身養性、明心見性。天行健,君子以自強不息,地乃坤,君子以厚德載物。動創一切皆有可能;動創越磨越鋒利;動創永不止步。

五、社團組織構成

(1)社長,負責社團的統一管理工作。

(2)副社長一人,負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

(2)培訓部:負責對新社員進行手工製作的教授和訓練。

(3)外聯部:主要負責社團對外的聯絡和策劃各項活動。

(4)祕書部:負責管理和監督社團各種財務收支活動,活動的宣傳工作。

(5)組織部:對各項活動策劃進行組織實施。

六、社團費用來源

我社團活動經費主要有以下來源

1、會費收入。

2、校外企業贊助費用。

七、社團活動的開展

1、定期舉行手工藝交流會,以各會員才藝表現為主,一學期一次

2、手工藝教學,每週至少2次

創意DIY手工坊協會,是我步入大學生活以來成立的第一個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我相信,在我校團委社團聯的支援

幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的創意DIY

手工坊一定會很快成立並發展起來,我們有理由相信,隨著我們創意DIY手工坊的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員。

望儘快給予批准,此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

此致

敬禮

申請人:

diy社團申請書 [篇2]

尊敬的校領導:

我是辛少權,來自高一(六)班。因為我們對於電子技術很感興趣,而且已經有比較成熟的處理生活中的電子的方面問題的經驗。基於此,我謹代表大家向學校申請成立一個電子DIY社團,將這個興趣轉變為一定的組織形式,從而吸引更多的同學來和我們一起研究電子技術,解決更多生活問題。

興趣是最好的老師。我不否認這樣的社團如果真的建立起來,花費很多學習時間。但是我相信,這樣的時間花費是值得的。目前提倡素質教育,就是以提高全民族素質為宗旨的教育。其核心就是要面向全體學生,促進學生全面發展,其靈魂就是要培養學生的自主學習能力和自我發展能力。我認為開啟思路,積極開拓創新意識與培養動手能力,就是對素質教育的最好體現。我們會把在實踐中獲得的知識與課本相結合,同時大家發揚團隊協作精神,一起動手解決問題。我相信,這樣會帶動大家一起來探索電子奧祕,形成良好的學習氛圍。

加入我的社團獲得批准,我會嚴格按照學校的規章制度來進行組織管理和活動的開展,定期向學校彙報社團的情況,尤其是會員的活動情況和研究成果。如果學校能夠委派老師加以管理和約束,我們會表示歡迎,同時也會認真服從學校的安排。

這樣一個社團的建立,是我的一個願望,也是大家的願望。因為我們希望能夠讓自己的能力和興趣得到最好的發揮,想要和志同道合的同學們一起來組建這樣一個電子的世界。懇請各位校領導認真考慮,給我們渴望飛翔的翅膀開啟一扇寬容的窗,我們會翱翔在藍天,以知識的收穫和積極的進取來回報母校給與的平臺!

此致

敬禮

申請人:辛少權

時間:2015年9

月27日

diy社團申請書 [篇3]

尊敬的院團委領導:

您好!我謹代表我院DIY手繪愛好者在此鄭重而真誠的向您提出——太原工業學院“三千筆墨”DIY手繪協會成立的申請,並將本協會建設初步構想彙報如下:

一、協會名稱:太原工業學院“三千筆墨”DIY手繪協會

二、協會會旗

三、協會宗旨:為同學們豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍。提高當代大學生的藝術修養、審美情趣,為同學們提供展現自我價值的平臺,促進廣大同學之間的交流,鼓勵更多沒有基礎的同學參與,培養學生各方面的素質,為學生活動增添活力,彰顯現代大學生的個性魅力。通過DIY手繪,將手繪融入生活,激發社員手繪熱情,提高社員手繪、設計以及創新能力。

四、工作構想:

1.協會成立後,將會每週對社員進行手繪培訓,學習DIY手繪的基本知識,提高基本手繪能力;

2.定期進行優秀DIY手繪作品鑑賞,培養審美能力;

3.不斷完善協會制度,促進協會的向上發展,不斷進行工作計劃和工作總結,保證協會的不斷進步;

4.開展一系列豐富校園文化生活的DIY手繪活動;

5.與其他協會進行聯誼,共同舉辦一些活動;

6.在適當的時節,組織會員到戶外寫生、遊玩。

五、特色活動:

手繪T恤大賽

2.班級吉祥物設計大賽

3.班徽設計大賽

六、協會機構設定:宣傳部,組織部

七、協會建立發起人:

王南奇,來自計算機工程系1120543班,現任計算機工程系宣傳部 部長。熱愛手繪,工作認真負責。獲得過系書畫比賽中一等獎,校 園書畫大賽中二等獎、三等獎,設計藝術系藝術周書畫展二等獎。

賀雲,來自計算機工程系1120543班,現任計算機工程系文明監督

喬帥,太原工業學院11級設計藝術系學生視覺傳達專業,有豐富的

衛聰宇,來自1220561班,愛好繪畫,寫作。獲得過校園書畫大賽

優秀獎。目前為系學生會宣傳 部部員,積極宣傳部工作;也是學校社團漫世屋社員,多次參加社團活動,工作積極負責,任勞任怨。

八、總結:

DIY手繪協會,不僅為同學們豐富校園文化生活,提高了同學們的藝術修養、審美情趣,更為同學們提供了展現自我價值,放飛青春夢想的平臺,促進廣大同學之間的交流,培養學生各方面的素質,為學生活動增添活力,彰顯現代大學生的個性魅力!

申請人:王南奇、賀雲、喬帥、衛聰宇 指導老師簽字:

申請日期:2015年6月16日