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bbox社團申請書

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尊敬的校領導:

bbox社團申請書

我是管理系經濟管理四班的XXX。因為熱愛大學生活的豐富多彩,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為經管院的同學服務並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質。於是向校社聯遞交此社團申請書。

啟發:

大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。同時也是因為這種寬鬆的環境容易產生懈怠情緒,因此也會使很多人沉迷於自我的世界不能自拔,比如網路遊戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最後一個驛站,畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代大學生急需要一個鍛鍊成長,為適應社會需求完善自我提高自己的平臺,從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求,為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。

於是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團,他們個具體色,為

豐富我們的大生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支援和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社團活動的魅力所吸引。於是我經過認真而周密思考,在和幾位志同道合的同學商議之後,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。 所以我們決心成立《雲南經濟管理職業學院 HUMAN BEAT BOX 協會》

一、社團簡介

我們的社團全稱為:《雲南經濟管理職業學院HUMAN BEAT BOX協會》,籌備成立時間是2015年11月底,社團籌備組織人有XXX、XXX、XXX、XXX。為志向於發展自己,搞活學生社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛鍊成長的平臺。

二、BEAT BOX簡介及協會成立可行性

B-BOX是一種音樂形式,需要多樣化的演繹。在B-BOX中融入不同的元素,綜合成一個豐富有內涵的藝術作品

B-BOX 全稱: Human Beatbox 用嘴模仿各種聲響來做節奏音樂 人聲節奏口-技 (中文翻譯版) B-BOX介紹 b-box是 beat box 的縮寫,就是用嘴做節奏!在4~5年前才興盛起來 獨立形成一種文化。 打擊樂器的發聲藝術很自然的被人們所接受,他們從小就能用嘴製造出很強烈的聲響,後來才知道這種東西叫beatbox,是一種很流行的

東西。

70年代美國的黑人們背的樂器意思就是beatbox或是boombox,黑人都是這樣說的。他們仍然沒錢買樂器,他們沒有樂器,所以他們就拍著爵士鼓,到處走著做用嘴來做beatbox,慢慢把beat研究出來,更拿beat開始做RAP。因此beatbox是從西方國家傳入我國的一種音樂表現形式. 通俗的說就是口-技.

可能會有很多人說,口-技在中國很早就有,但是beatbox不同於我們平時的理念,它是把各類電子音樂的聲音利用人的嘴,鼻,喉等器官發聲進行模仿,並且在熟練掌握這些技巧的時候還能伴隨著歌聲一起出來,就是說可以邊唱歌邊用自己的嘴作伴奏,可以說難度相對較大,也是一種比較富有挑戰性的技巧。

沒錯,這就是beatbox,下面我們來談談beatbox在我們國內的一些發展。

2015年BBOX在中國-上海舉辦了首次國際性大賽,大賽的舉辦將BBOX這種表演形式讓更多的人知道,並相繼在湖南衛視、東方衛視、北京電視臺、東南衛視等作為一個節目形式出現。湧現出一批BBOX新人及愛好群體。正是這樣的大動作的宣傳使國內的大批年輕人知道了bbox,從而戀上了這種音樂形式,當然,這些年輕人中也有很多是大牌的娛樂明星,比如,周杰倫,林俊杰,李宇春,紀佳鬆,等等。其中周杰倫在最近的那次演唱會中請到了國內bbox高手博子助陣,取得很好的現場效果;紀佳鬆作為國內頂尖音樂製作人專門有一首歌曲《一人樂隊》未採用一件樂器,從吉他,bass再到鼓聲,完全靠人

聲來完成,在流行音樂界獨樹一幟。現在,上海國際BBOX大賽2015~2011賽季仍在籌備中。

可見bbox在我們國內的發展已經如星火燎原,僅僅是這麼幾年,從2002年國內發起人桂晶在各大論壇找不到bbox相關視訊,再到如今年輕人的無所不知,搜尋引擎可以捕捉到近十萬相關網頁,全國各地bbox協會的建立,我們應該瞭解到,bbox將在我國得到與街舞一樣的地位。

最後我們來關注一下各大高校關於bbox的訊息據我個人所知在復旦大學、香港中文大學、中國石油大學、延邊大學、長春師範大學、中國農業大學、華南農業大學、吉利大學、廣州大學、中山大學,在這些學校中都分佈著beatbox的忠實愛好者,如上所說,bbox這種藝術形式猶如幾年前的街舞,正在快速的流行起來,高校是一個社會敏感體,作為大學生我們應該嗅得到這種藝術形式的未來不可小覷。年輕人的興趣勢不可擋,說成立社團的可行性不是沒有道理的。

現在回到我們自己,在北京活躍著這樣的協會,北京beatbox協會,是一個專供bboxer交流學習的社會團體,他並不是贏利性的,我們是大學生我覺得當我們瞭解了這些的確應該做些事情了----成立beatbox社團,為對於bbox有興趣的同學們提供更好的交流平臺,陶冶情操,豐富生活,同時學一門技能,在我們走出校園的時候我們代表的是北京工商大學,到時候不僅有著豐富的專業知識,還有著流行的藝術技能,我們一定能從容的走入社會,為學校增添光彩,為我們

自己的人生多開啟一扇窗。不落後於其他院校,做時代先驅,成立社團的必要性我們可以清晰的看到。

以上就是我對於在大學裡成立beatbox社團的可行性、必要性的理解。

三、協會成立的`初衷

為了能讓廣大喜愛BEATBOX的同提供一個可以相互交流的平臺。

提高大學生面對大眾一個自我展示能力。

四、協會宗旨

“豐富校園文娛活動,提升本校素質教育層次 ”嚴格按照經管院校團委、校學生會的社團管理規定籌辦成立,不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求,以服務會員、豐富我校大學生業餘文化生活而努力,配合學生會,共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情,讓他們更好的發揮其自身的主觀能動性,幫他們把好的創意想法付諸行動。我們的口號是“抉擇 只為確定路向;努力 只為實現夢想!”

四、協會的精神

互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。超越自我,挑戰極限。敢於秀,敢於創。用和諧的節奏組建和諧的團隊

五、協會組織構成

我協會組織機構設定入下:

指導老師若干名,由與我協會性質相關的專業老師擔任,為我協會提供指導。

1.各理事有對本協會發展與規劃的建議權和共同決策權

2.共同商討和解決協會內部的各項重要事宜。

(二) 會長 是本協會的核心代表,對外代表協會,對內主持協會的全面工作,負責內部人力資源,適當調動。

(三) 常務理事 協助會長管理內部日常事務,往往要求各常務理事精通B BOX 基本節奏。他擔任著協會舉辦的節奏培訓班的教學工作。

(四) 財務部 主要負責協會金費的預算與收支,管理協會資金運作和財務發放。

(五) 對外交流部,主要負責和其他協會融洽交流。合作的事項,也包括招收新會員的工作。

(六) 宣傳部 主要負責宣傳本協會及學會舉辦活動的海報,傳單製作,又包括創作一些宣傳協會的文稿。

(七)外聯部(主要負責協會對外的聯絡等)

(八)樂團部 本學會重要的一個部門,我學會發掘或培養出來的音

樂精英聚集部門,它是對外展示協會風采的視窗,負責演藝節目的編排及演出,創作原創節奏以及製作。

我協會總人數計劃本學期達到10—20人,下學期計劃發展20-50名會員。

六、協會費用來源

我協會活動經費主要有以下來源

1、會費收入

2、校外企業贊助費用

3、協會內部由部分個人籌集的費用

等等。

七、協會活動的開展

為了豐富我校學生業餘生活,我協會將不定期開展以下活動:

1、經驗交流會,以相互比賽的形式出現,座談交流經驗。

2、會員大會,集思廣益,大家一起討論協會的發展和活動組織問題各抒己見

3、講座,由我協會內部具備一定經驗和能力者給大家做經驗分享,另外,不定期邀請校外的高手傳授經驗!

4、集體郊遊,選擇週末組織到公園郊遊,豐富大家的生活。

5、不定期的舉行一些表演以鍛鍊會員的上臺經驗。

6、利用週末的時候接受一些商業表演。

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,以提高大學生自身素質和自身的興趣愛好。提高大學生個人能力回報學校社會為最終目的。

BEAT BOX協會,是我步入大學生活以來成立的第一個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我相信,在我校團委、校學生會的支援幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的協會一定會很快成立並發展起來,我們有理由相信,隨著我們協會的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願以我百倍的熱情和激情,努力管

理好協會,服務好會員。

望儘快給予批准,此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

2011年03月01日

申請人:XXX 管理系 經濟管理四班