考點一、實踐及其特點
1、實踐的含義：實踐是人們改造客觀世界的物質活動。
它有兩層基本含義：
①凡是實踐，都是以人為主體(人類特有)、以客觀事物為物件的物質性活動。
②實踐是一種直接現實性活動，它可以把人們頭腦中的觀念的存在變為現實的存在。
2、實踐的特點：
①客觀物質性：是實踐活動與人的認識活動的區別所在。實踐的基本要素(主體、物件、手段)和實踐活動的過程及結果都具有客觀性。
②能動性：是實踐活動與動物本能活動的區別所在。在改造自然和社會的過程中都是有目的、有意識的活動。
③社會歷史性：是實踐活動與孤立的個人活動的區別所在。任何實踐都是在一定社會關係中進行的;在不同的歷史發展階段，實踐活動的內容、形式、規模和水平是各不相同的。
3、實踐的基本形式：
①改造自然的生產實踐，這是人類最基本的實踐活動。
②變革社會的實踐，如革命和改革、國家方針政策的制定和實施等。
③探索世界規律的科學實驗活動。
考點二、實踐和認識的辯證關係：
1、實踐和認識的辯證關係(原理)及方法論要求：
⑵認識對實踐具有反作用方法論：又要重視科學理論的指導作用，堅持理論和實踐相結合的原則
正確的認識指導實踐;錯誤的認識容易把人的實踐活動引入歧途。
注意：認識的來源是實踐。認識的內容是客觀事物。人們獲得知識的途徑有兩個，參與實
踐獲得的直接經驗和學習間接經驗。但歸根到底都來源於實踐。
2、在實踐中追求和發展真理
⑴真理的含義：真理是標誌主觀同客觀相符合的哲學範疇，是人們對客觀事物及其規律的正確反映。
⑵真理的`特徵：
①真理是客觀的。真理最基本的屬性是客觀性。在同一時間、地點、條件下，人們對同一事物的真理性認識只有一個，真理面前人人平等。
②真理是有條件的。任何真理都有自己的適用條件和範圍。如果超出這個條件和範圍，真理就會成為謬誤。
③真理是具體的。任何真理都是相對於特定過程來說的，都是主觀與客觀，理論與實踐的具體的歷史的統一。如果人們不顧過程的推移，不隨著歷史條件的變化而豐富、發展和完善真理，真理都會轉化為謬誤。
3、追求真理是一個過程 (原理及方法論)
(1)原因(原理)：
認識具有反覆性、無限性、上升性(對真理的追求是一種波浪式的前進或螺旋式的上升的過程。
(2)方法論：
與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理
最後，希望小編整理的高二年級政治下冊求索真理的歷程期中複習要點對您有所幫助，祝同學們學習進步。
