為了確保活動順利進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的幼兒園親子手工活動方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、利用提供的材料，通過剪、折、貼上製作出各自喜愛的帽子。
2、在活動中體驗親子製作的樂趣，感受成功的喜悅。
活動準備
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、鬆緊帶、釘書機。
活動過程
一、匯入環節：
教師頭戴節日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什麼做的？
二、基本環節：
教師講解制作步驟：
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。
3、用釘書機將鬆緊帶固定在帽子底部兩端。
三、製作環節：
家長和幼兒共同製作，教師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽創作。
四、延伸環節：
幼兒戴上自制的節日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗成功的快樂。
幼兒園親子手工活動方案，親子之間的感情也是要培養的，很多家長覺得將孩子送入幼兒園，讓老師來教育就可以了，自己什麼都不需要做，這種思想是絕對錯誤的，親子教育對於孩子來說才是最重要的。
幼兒園親子手工活動方案2一、活動時間：
20XX年5月22日
二、活動組織人：
王靜
活動小組：大班年級組及大班家長委員會成員
三、活動內容：
親子手工大賽
寶寶和家長手拉手結對成家庭組合，1小時的規定時間裡地利用廢舊材料進行手工製作。
四、活動準備：
1、各班教師發動家長積極參與，幫助家長自由組成參賽隊（三個家庭一組）。
2、指導家長收集廢舊材料並提前商討如何利用這些廢舊的材料進行設計手工製作（可以做成樣品或繪製成圖樣）。
3、活動小組成員在幼兒園內佈置安排場地，竟可能的提供工具。
4、準備：標籤、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。
五、活動安排：
1、2：00—2：15入場，宣佈第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動表演。
2、2：15—2：30主持人宣佈比賽規則，介紹評比方法及統計員。
3、2：30—3：30各家庭組合手工製作。
4、3：30—4：00請中班幼兒入場投票，統計員統計結果。
幼兒園親子手工活動方案3一、活動目的`：
為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
三、活動地點：
XX幼兒園
四、活動物件：
全園孩子和家長
五、活動主題：
紙盒變變變，創意無極限
六、活動內容：
《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支援、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力；並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與xx年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工製作活動。
七、活動安排和要求：
1、通過發簡訊、面對面交流等形式和家長聯絡，鼓勵家長積極參與活動。
2、製作的紙盒作品，有創新，有個性。
3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動，評選出最佳創意獎、最佳製作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。
5、小班組製作：交通工具（汽車）。
中班組製作：動物（羊）。
幼兒園親子手工活動方案4活動目標：
1、初步學習撕紙的技能，提高手部的。
2、鍛鍊幼兒的小手肌肉，發展幼兒的手指動作的協調性。
3、培養幼兒對撕紙活動的興趣。
活動準備：
1、菊花圖片。
2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干。
活動過程：
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園裡的菊花開了，我們來看一看都有些什麼顏色的呀？（黃色、藍色、紫色、白色）師：咦？菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什麼樣子的呀？（長長的、細細的）
2、幼兒嘗試練習撕皺紙。
師：看！姜老師這裡有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎？（可以）那請你們動手試試吧！
3、探索撕菊花，再次學習撕紙技能
（1）教師示範撕花瓣，強調輕輕慢慢的一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。
4、活動評價
（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這裡有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這裡來吧。
（2）小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊？
幼兒園親子手工活動方案5活動目標：
1、培養幼兒的動手動腦的能力，發展幼兒的小肌肉靈活能力，增進親子之間的情感。
2、嘗試利用紙卡通過黏貼、組裝製作摩天輪。
活動準備：
1、材料包：造型紙卡、毛根
2、自備材料：
膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆
活動過程：
1、談話匯入。
教師：小朋友你們都有願望嗎？傳說摩天輪每一個格子裡都裝滿了幸福和快樂，只要把你的心願說出來，摩天輪就會把你的心願帶給天使，天使就會幫助我們實現願望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現願望嗎？
2、出示已做好的摩天輪，討論摩天輪的結構。
教師：摩天輪有哪些部位？
3、出示紙卡，討論製作方法。
教師：你看見了哪些材料？這些材料分別成為摩天輪的什麼部位？
教師：摩天輪的底座可以怎麼做？
教師：將大紙卡沿線摺好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開，一直剪到沿虛線標明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好，底座就完成了。
教師：把兩張卡紙十字交叉，紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔，並固定使其能夠轉動。
教師：最後可以將另一根毛根平均分成四段，將摩天輪的四個座位分別固定在旋轉支架上。
3、親子手工快樂的摩天輪，教師巡迴指導。
4、活動評價。
