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《時代廣場的蟋蟀》的讀後感

校園 閱讀(3.22W)

認真品味一部名著後,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的《時代廣場的蟋蟀》的讀後感,希望對大家有所幫助。

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感
《時代廣場的蟋蟀》的讀後感1

《時代廣場的蟋蟀》講的是蟋蟀柴斯特在時代廣場和小男孩瑪利歐,還有亨利貓的故事。

這本書讓我感受到什麼是真正的朋友和親情。開始瑪利歐找到了蟋蟀,於是就養了起來並取名叫柴斯特,後面蟋蟀認識了亨利貓,塔克老鼠。於是故事開始了,蟋蟀柴斯特犯過很多錯誤,不過瑪利歐還是原諒了它。比如有一次柴斯特做夢吃到了鄉下的葉子,可當它醒來時,它把一張10美元的鈔票吃掉了,要知道這可是瑪利歐一週的積蓄啊!瑪利歐的媽媽很生氣,可是瑪利歐好像知道柴斯特在做夢,夢到吃葉子一樣,一直在為柴斯特做掩護,這時柴斯特找到了塔克老鼠和亨利貓求助,亨利貓盯著塔克老鼠,塔克老鼠不得不拿出它一生的積蓄,由於塔克老鼠經常去時代廣場,所以它在那撿到了很多東西,其中就有十美元。還有一次柴斯特和亨利貓,塔克老鼠一起在瑪利歐的報刊裡吃飯,不小心著火了,這下可難逃了,突然蟋蟀柴斯特敏捷的一跳,跳到了鬧鐘上,叮呤呤,附近的人聽到,快速趕來撲滅了大火。可瑪利歐還是沒怪它,最後他發現柴斯特能模擬音樂,於是靠它的這項技能賺了很多錢,可他發現柴斯特每次模擬完都會很累,所以他還是把它送回鄉下吧,晚上蟋蟀柴斯特悄悄找到了亨利貓,塔克老鼠求助。它說我想回鄉下,於是在亨利貓,塔克老鼠的幫助下,柴斯特回到了鄉下。這本書讓我好感動。

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感2

“嘟嘟”、“嘀嘀”、“啪啪” ……一個喧譁的城市,佷難下心來,遙望遠方,讀著一本好書,思考人生哲理……

《時代廣場的蟋蟀》就是一本好書,它的主人公是隻蟋蟀,名叫柴斯特,主要寫了它追求自由、和塔克、亨利、愛它的主人瑪利歐之間發生的故事:它因貪吃被帶到紐約,來到瑪利歐家。一個偶然,他發現柴斯特居然會奏樂!此事在紐約傳開了,它一舉成名。最後卻因思鄉,回家鄉了!

這本書隨便看看,好像沒什麼看頭,但如果仔細品味一番,便會發現:其實韻味無窮。柴斯特的舉動讓我感受到了自由的真諦、真正的快樂!讓我感受到了真正的友誼!讓我的心熱血沸騰!就像《出版者週刊》所寫:一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界。而我也想說:“讓我們珍惜身邊的友誼吧!”“如果成名只是讓自己覺得不快樂的話,那成名又有什麼意義呢?”“到底選擇自由,還是選擇成名?也許這一次選擇會決定人生的命運!”

未讀《時代廣場的蟋蟀》這本書時,我的心是快樂的。讀完這本書時,我的心是渴望自由的、多情的,縱橫交錯……

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感3

這個學期,因受老師的鼎力推薦,我買了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》書,作者是美國的喬治.塞爾登。

本書主要講了:一隻名叫柴斯特的蟋蟀,從康涅狄格州來到紐約時代廣場,幸運地碰到了塔克老鼠和亨利貓,柴斯特有著非凡的音樂天賦,一直在搞演奏會,可最終它選擇了“退隱”,回到了康涅狄格州。

蟋蟀柴斯特是我最喜歡的人物,在家鄉康涅狄格州,他總是唱歌給朋友聽,但卻因為貪吃來到了人情冷漠的紐約時代廣場,聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和小主人馬利歐收留了它,柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了它的朋友,幫助了馬利歐一家擺脫了困境,就在它功成名就的時候,它卻想回到故鄉,在朋友們的幫助下,它終於回到了家鄉。告訴了我們柴斯特知恩圖報,不圖榮華富貴,這種精神值得我學習。

今後,不管我在哪裡上學讀書,我都會樂於助人、認真學習,也不會忘記自己的家鄉和國家,永遠懷著一顆感恩的心。

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感4

星期六,我從書店買了一本喬治。塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。這本書講的是一隻“柴斯特”的蟋蟀,它生活在康涅狄格州鄉下的草場上,有一天,“柴斯特”在聯絡跳躍的時候,聞到了香味,它順著香味的方向走去。原來是一個家庭在野餐,邊上放了許多食物,於是柴斯特跳進了食物的籃子裡,被主人帶去 了許多地方,最後帶到了紐約最繁華的地方————時代廣場的地鐵站。然後柴斯特和塔克老鼠還有亨利貓在一起生活了一段時間,也經歷了許多事情,生活一些時間後柴斯特思念起鄉下自由自在的安靜生活,於是就和他們告別在朋友的幫助和理解下回到了家。

讀了這本書,我最喜歡柴斯特有一對可以發出聲音的翅膀,可以湊出美妙的音樂。還有它超常的記憶力 ,只要它聽過的歌都能記住。柴斯特在自由的快樂和受約束的快樂中選擇了自由,從柴斯的身上讓我明白了在所有的事情都要去嘗試,然後才能找到自己喜歡的東西。

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感5

說起蟋蟀,城裡的人總會想到在角落裡亂爬的蟋蟀;而鄉下人卻總會想起夕陽下高歌的蟋蟀。在讀這本書前,我一直覺得蟋蟀很骯髒,很噁心,讀後我改變了想法。

蟋蟀柴斯特因貪吃被列車帶到了時代廣場的火車站——全紐約最繁華的地方,在這兒,他認識了白利尼夫婦、瑪利歐、老鼠塔克和亨利貓,和他們交了朋友,朋友們總在困難的時候幫助柴斯特,柴斯特也用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們,自己也成了一位著名的音樂家,由於懷念以前的家,老鼠塔克又把他送上了列車。

我要學習的是蟋蟀柴斯特,來到了一個陌生地方的他並沒有退縮,而是用一種探索的目光去打量這個截然不同的城市,用努力和真誠使他溶入了這個地方,不僅擁有了許多朋友,還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩,打造出了一個全新的自己,但是,他沒有目中無人,在朋友的幫助下,他又回到了那離別已久的故鄉。

人生總會經歷風風雨雨,而我們應該向柴斯特一樣,勇敢的面對困難,風雨後總會有彩虹。《時代廣場的蟋蟀》是本我喜歡的書,希望你也看一看。

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感6

今天,我把《時代廣場的蟋蟀》看完啦,最後兩章太讓我感動啦。

自從柴斯特成了明星以後,它覺得太不自在了,太累人了。今晚要演奏星條旗永不落的時候,柴斯特說了一堆話,讓亨利和塔克吃了一驚。‘我要回老家,我覺的不適應,我應該回故鄉。我應該回草叢,哪裡才是我要去的地方。’星期五是我最後一次演奏會,我要唱凶手羅齊六重唱,比以前唱的好聽了,達到了最高點。所有的人聽見了,都停了下來,賣報的、趕路的、開車的……都被那好聽的音樂吸引住了,誰能知道這是道別音樂會?只有塔克和亨利送行,為他準備吃的點心……

我看完以後,幾乎掉了眼淚。亨利和塔克的友誼深深打動了我。柴斯特功成名就以後卻滿心失落思念鄉下自由自在、安靜的生活。但是如果換成現在的人,它當成了明星、歌星、影星住在了別墅、有記者採訪……他會回老家嗎?人類是做不到的。

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感7

《時代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治·賽爾登寫的一部兒童小說。書中寫了一隻住在鄉下的蟋蟀柴斯特,因為貪吃兒被帶到了紐約的時代廣場的地鐵站,遇到了主人瑪利歐,還有老鼠塔克和亨利貓。柴斯特剛從鄉下來的時候,時不時地闖禍。因為夢遊吃了二元鈔票,和夥伴們一起開生日聚會時把報攤點燃了。最後,柴斯特用它那絕妙的音樂成為了音樂家。但柴斯特特想回到鄉下。在亨利和塔克的幫助下,塔斯特終於回到了鄉下。

這本書中有一句話讓我久久難忘,那就是“我的錯誤由我來承擔吧!”從柴斯特身上,我想到了自己。我曾經把媽媽的護膚品打翻,但當時我卻對媽媽說:“不是我打的,是小貓在桌子上跳過去把瓶子打翻的。”現在想起來真是慚愧。

以後,我一定要想柴斯特學習。“金無足赤,人無完人”每個人都會犯錯,犯錯並不可怕,可怕的是不承認,不悔改。

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感8

《時代廣場的蟋蟀》是暑假時我要閱讀的一本書,我今天是剛讀開頭就迫不及待地想看完它,想看結局如何。我喜歡上了這本書。

這本《時代廣場的蟋蟀》是一本得過國際大獎的小說,作者喬治·塞爾登不顧貓和老鼠是仇人,讓它們和蟋蟀成為了朋友,讓貓和老鼠之間的仇恨化為友誼,這是讓讀者很難想到的,而且寫的栩栩如生。讓一些人懂得了友誼。我想,就算在現實中這麼發達的年代,幾乎沒有像書中所寫的“柴斯特”一樣的蟋蟀出來。

《時代廣場的蟋蟀》主要說的是蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方———時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,是遇到了愛他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演藝家!

然而成名的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下,它終於回到了自己的故鄉。

什麼使這本書感動世界?因為這本書充滿友愛與溫情;因為就連動物也知道什麼叫友愛,我們人類更要懂得友愛,不要為一點小事失去了朋友之間的友愛;因為就連動物也會有溫情,也會在朋友有難,互相幫助,我們怎麼能練動物們都不如呢?

友愛與溫情的結合,寫成了一本優秀的小說——《時代廣場的蟋蟀》,我也喜歡這本書。

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感9

今年暑假,我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》,這本書的主人公是一隻蟋蟀,一隻來自康涅狄格州鄉下的蟋蟀 ,名叫柴斯特。

蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃,從康涅狄格州被帶到紐約州最繁華的地方:時代廣場。柴斯特遇到了老鼠塔克憨厚的亨利貓,還有亨利貓的主人:男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙絕倫的音樂幫助瑪利歐一家人擺脫了困境,自己也成為了蜚聲全紐約州的演奏家!然而取得如此之大成就的柴斯特卻非常失落,他覺得他在時代廣場雖過得很好,但比起以前在鄉下自由自在、無拘無束的'生活來,根本不值一提。在朋友們的幫助下,它終於回到了自己深愛的故鄉——康涅狄格州的一個小草場。

當讀完了這本書,我想起了以前暑假裡姑媽家拆遷拿到房子了以後,邀請我到她的新居去玩幾天,姑媽家的房子又大又寬敞,非常漂亮,而且表哥的玩具又多又好玩,我高興極啦。可是我這股興奮的勁兒沒持續兩天,便煙消雲散了——我想家了。我的家雖然不像姑媽家這麼大,大的空間必然好,但那不屬於我,只有我的那小天地才是屬於我的。

通過《時代廣場的蟋蟀》我知道了一個道理:世界上最讓人感到快樂的,不是金錢,也不是名譽,而是自由,自由的快樂才是真正的快樂。

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感10

翻開這篇栩栩如生的童話故事,我被深深地吸引住了。蟋蟀柴斯特獨特的見解改變了我的思想,使我對出名,自由有了新的認識與感受。下文為時代廣場的蟋蟀讀後感。

《時代廣場的蟋蟀》講述了一隻蟋蟀柴斯特被迫來到紐約的時代廣場,與一隻老鼠塔克、一隻貓亨利成為了無話不談的好朋友。突然有一天,大家發現柴斯特會唱歌,從此,柴斯特每天上午八點和下午四點半的時候就在地鐵出口的書報攤上為過往人們演出。

由於柴斯特是隻蟋蟀,而且它的歌聲十分動聽,人們都跑來聆聽他的演唱。柴斯特的名氣越來越大,成了一隻眾人矚目的蟋蟀。可是有一天柴斯特想起了自己的家鄉――鄉下的草場,再想想它自己每天演唱都很累,而且人們總是用驚奇的目光盯著它,讓它總是心裡感到不安。雖然擁有名氣,但是關在籠子裡沒有了自由。於是,有天晚上,柴斯特在塔克和亨利的幫助下,登上了回家的火車。

自由,包含著許多含義:有活動的自由,想去哪兒就去哪兒;唱歌――想什麼時候唱就唱的自由,也有不想唱的自由。名氣固然重要,可是它對於自由來說,它實在太渺小。

有誰不想成為一個整天被一群Fans追來追去的明星?有誰不想成為一個令人矚目的人?但是柴斯特更愛自己的家,愛生它養育它的草地。 做自己喜歡做的事情,不被名利所矇蔽,擁有快樂。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的!

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感11

在寒假期間,我看了《時代廣場的蟋蟀》,這本書是我受益匪淺,我非常喜歡這本書,愛不釋手,看了一遍又一遍。

《時代廣場上的蟋蟀》這本書是著名美國作家喬治·賽爾登所作。它講述了一隻蟋蟀柴斯特因為貪吃而跳進了別人的野餐籃,從而離開了自己的家鄉康涅狄格州被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站,在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂回報了朋友們的真摯友情,自己也成為了震撼全紐約的演奏家,最後,它雖然成名了,但它因為想家的原因,就告別了朋友們,回到了自己深愛的家鄉。

這本書讓我見證了純真的友誼、成長的擔當和自由的嚮往。就如蟋蟀柴斯特雖然成名,每天表演獲得了許多人的青睞,而這不是它想要的生活,它選擇了自由,回到了家鄉。還表達了友誼的偉大,如果我們在人生中沒有知心的朋友,那也就只能孤獨。

希望大家可以看看這本書!

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感12

一隻蟋蟀,偶然搭錯了車從康瑆狄格納州鄉下來到了紐約時代廣場,《時代廣場的蟋蟀》讀後感(俞凌偉)。當許多人類歌星、舞星、畫家,藝術家都在為生存所迫,在廣場街頭賣藝賣唱的時候,不知怎麼,這隻蟋蟀竟然鴻運當頭,福星高照,一不小心竟一夜之間成了地鐵車站裡的演奏明星!

在每天早上八點和下午四點半的地鐵高峰時間裡!他都會在白利尼家的報攤上傾心演奏,演奏的是一曲曲《重歸蘇聯託》歌劇《阿依達》和莫扎特之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽,演唱會每次都是掌聲如潮,蟋蟀主人家的報攤上賣報的份數也成倍數猛增。可就是在蟋蟀的事業達到巔峰時,它卻做出決定,要從此掛弦隱退,迴歸康瑆狄格州的鄉下老家,要過那種雖然不知名卻十分平靜的生活,讀後感《《時代廣場的蟋蟀》讀後感(俞凌偉)》。

在故鄉涼爽晴和的秋夜星空下,把歌兒唱給土撥鼠雉雞,鴨子,野兔和牛蛙聽,還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。好不容易等來了出人頭地的日子,也好不容易在城市裡站穩了腳跟,蟋蟀柴斯特還有什麼不滿足的,它怎麼會在事業巔峰之時提出退隱?!如它的朋友—地鐵裡的亨利貓所說,既然柴斯特的一生是他自己的,它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什麼意義呢?自由的快樂和受約束的快樂,何為樂?

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感13

我讀了一本很著名的童話書叫《時代廣場的蟋蟀》。這本書主要講了蟋蟀柴斯特它因為貪吃被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場。它遇到了聰明又有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的音樂家!

我最喜歡柴斯特,因為它成功後不追求名利嚮往自己自由的生活,就像亨利貓所說:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應該去做它想做的事情。如果成名只是讓它不快樂的話,那成名又有什麼意義呢?”

同時這本書告訴我們人與人之間要互相幫助,要有一顆感恩的心懂得回報。

部分是為了自己班的平均成績能提高一點。估計這樣的輔導也就成了純粹的功課輔導。只要他會做這樣的題目就行了。其實這樣也是你好我好,大家好的事情了。但如果仔細地想想看,當講了一遍又一遍的時候,我沒有生氣?沒有焦灼?是的,我生氣,甚至憤怒。也有老師說:“我寧可教100個好學生也不想教一個教幾十遍都不會的學生。”當然這是沒辦法時的調侃。孩子之間的思維能力的發展速度有差異,一個孩子的各種思維能力的發展也有差異。他在低年級的時候掌握不了這個知識,而我們老師卻那麼著急。強迫著小孩一定要弄懂

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感14

上個星期,賈老師推薦給我們一本叫《時代廣場的蟋蟀》的課外書。書裡講的是一隻叫柴斯特的鄉下蟋蟀,因為一個偶然的機會,坐上了火車從鄉下到了紐約,被丟在一堆垃圾裡,一個叫瑪利歐的小男孩撿到了它並把它當成寵物來養,除此之外,柴斯特還認識了塔克老鼠和亨利貓。

後來,柴斯特的音樂天分驚動了一位音樂教師——史麥德利先生,史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風頭,從此,柴斯特必須每天定時演奏樂曲,最後,嚮往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下坐上火車,回到了鄉下,重新過上自由自在的生活。

通過這個故事我明白了一個道理:出名雖然會使你過上富裕的生活,但別人會把你的工作排得滿滿的,讓你不能隨心所欲地做自己想做的事情,比如當今的許多名人,生活雖然富裕,但是很少有時間做自己想做的事,甚至都不能經常跟家人在一起。

每個人都可以選擇自己的快樂,那要看你最後是選擇自由的快樂還是受約束的快樂?

《時代廣場的蟋蟀》的讀後感15

今天早上我開啟書櫃,拿出了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書,津津有味地看了起來。

這本書主要講了一隻來自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特,因為太貪吃而掉進了一個野餐籃裡,被帶到了紐約最繁華的地區時代廣場的地鐵站。在寂寞的紐約,柴斯特幸運的遇到了聰明又狡猾的塔克老鼠,忠誠憨厚的亨利貓,遇到了深愛柴特斯的男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們以及主人對他的真誠友情,不僅幫助了瑪利歐一家擺脫了困境,還讓自己也成為了整個紐約的演奏家。讀到這裡,相比大多數人都會認為柴斯特會繼續留在那裡,給大家欣賞它美妙的音樂,我也是這麼想的,然而,功成名就後的柴斯特卻滿心失落,它思想起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終於回到了自己深愛的故鄉。讀完後,我深有感觸的是在這個故事的結尾,柴斯特為了尋求自由和以前在家鄉的那份快樂,而決定放棄名利。也告訴我,現在社會上這樣的人已經不多了,有些人貪圖財利,甚至還侵犯他人權利。這些人真卑鄙,真無恥,應該遭到社會的唾棄。

柴斯特有一個特點,那就是勇於承認錯誤。有一次,他將一張紙幣咬碎了,要是別人,一定會逃跑,而柴斯特則是主動承認錯誤,並想盡辦法補償。所以,我也要學習柴特斯勇於承認錯誤的精神。