【幼兒園預防禽流感教育活動方案一】
設計意圖：一天中午小孩的午餐食譜是栗子炒雞丁，李鏡夾起一塊雞，還沒入口就說了起來：高老師，現在不能吃雞了，有禽流感。話一出口，孩子們便打開了話匣紛紛圍繞禽流感說了起來，鑑於孩子對禽流感直接的感受和興趣，也為了幫助孩子對禽流感有一個正確認識，我們與孩子共同制定本生成活動。
認知活動：什麼是禽流感
活動目標：
1、結合現狀初步瞭解什麼是禽流感。
2、培養幼兒對H7N9病毒的自我保護意識。
活動準備：有關禽流感的圖片，H7N9型病毒的圖片，禽流感預防的VCD。
活動過程：
一、 教師引出預防禽流感的主題：
現在世界各地都在預防一種病毒，叫什麼?(禽流行性感冒，簡稱禽流感)
概念：有A型流感病毒引起的禽類感染病，主要發生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上，是一種從呼吸病到嚴重敗血症等多種症狀的急性高度致死性的傳染病。
特點：傳播快，危害大
二、 雞鴨鵝是如何傳染人的?
幼兒自由討論，回答。
教師總結：人類直接接觸受H7N9型病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H7N9型病毒都會受到感染。
三、 觀看H7N9型病毒的圖片及工作人員如何加強衛生工作的。
四、 看預防禽流感VCD
1、 高度重視禽流感
2、 科學認識禽流感
3、 積極預防禽流感
五、 鼓勵幼兒平時注意個人衛生，預防禽流感。
【幼兒園預防禽流感教育活動方案二】
目標：1、 初步瞭解(流感)病毒，加強自我保護的意識。
2、養成幼兒良好的衛生習慣，知道預防禽流感的方法。
準備：新聞視訊、圖片、健康小衛士貼上標誌(幼兒人數相等)。
過程：
一、播放視訊(兒童醫院門診及有關禽流感的報道)
剛才你在電視裡看到了什麼?有的人他們生了什麼病?你知道這些病的危害嗎?
二、播放有關禽流感病毒資料，瞭解有關禽流感知識。
禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發現H5和H7兩種亞型。由於種屬屏障，禽流感病毒只在偶然的.情況可以感染人，既往確認感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、 H7N2、 H7N3、 H7N7、H5N2、H10N7，症狀表現各不相同，可以表現為呼吸道症狀、結膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒後常表現為高熱等呼吸道徵狀，往往很快發展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫綜合症和全身器官衰竭，甚至死亡。
人感染H7N9禽流感病毒之後，患者一般表現為流感樣症狀，如發熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉痠痛和全身不適。重症患者病情表現為重症肺炎，體溫大多持續在39℃以上，呼吸困難，可伴有血痰，白細胞總數一般不高或降低。重者出現呼吸衰竭，甚至死亡。
三、瞭解預防禽流感的方法。
禽流感來了，我們應該怎麼做?病毒並不可怕，科學能戰勝病毒。
科學家本領真大，發現了這麼多抵抗病毒的方法。我們應該怎麼做?
不許禽流感病毒進入我們身體內、多鍛鍊、開窗、不到疫區、打預防針。現在我們已經知道了怎樣來預防禽流感的傳播，其他的人還不道，你想用什麼辦法來告訴他們。
預防禽流感的方法
1、不去疫區旅遊。
2、不與活禽接觸。
3、重視疾病預防。
4、重視高溫消毒。
5、注意個人衛生以及室內通風。
現在讓我們來做健康小衛士，每個小朋友貼上標誌，讓我們去告訴爸爸媽媽和家裡的人吧。
