幼兒園教案的格式如何寫?一般來說先寫教案的名稱，然後是活動的目的，活動準備，再下來是活動的過程。語言，數學，科學，美術教案的寫法差不多。如上述方法即可。如果是音樂活動則要加律動來安定孩子的情緒，還要練聲，結束部分要有表演或者複習。體育活動則要有準備部分，還有結束部分哦。最後，希望應屆畢業生小編整理的幼兒園模板格式和書寫方法能夠給你提供幫助，喜歡的朋友們收藏一下吧。
日常教案一般就是：1、目標 2、準備 3、過程 4、反思
公開課的教案一般是：1、物件 2、領域 3、目標 4、準備(精神準備和物質準備) 5、過程
反思需要單獨寫在一張紙上。
物件是指你要帶的班級是小班、中班還是大班;
領域是指你的課是健康、藝術、社會、語言還是科學;
目標就不用說了，指你這次活動要達到的目的，教會幼兒什麼，一般分為能力目標(就是幼兒能夠怎樣、學會什麼)和情感目標(就是幼兒喜歡什麼、感知什麼)
準備是指你的課前準備，分精神準備(就是幼兒已有的經驗)和物質準備(筆、紙等教具)
過程就要把你所上的活動的每一步都寫清楚，從開始到結束，尤其是公開課的教案這一塊幾乎要寫一到兩張紙。
反思是指你上完這次活動後有什麼體會，幼兒有哪些表現，為什麼會有這種表現，以及你的處理。
可能還會寫到延伸活動，不過大多數的教案都沒有，尤其是日常教案几乎就不寫延伸活動。
延伸活動是指從這次活動引發的下次的活動。
比如：一節談話活動：我的“六·一”願望，延伸活動就可以寫繪畫：“六·一”心願。
完整的幼兒園教案怎麼寫、格式一份完整的教案，一般包括，活動標題，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思，具體要求如下：
1、目標：指這次活動要達到的目的，教會幼兒什麼，一般分為能力目標(就是幼兒能夠怎樣、學會什麼)和情感目標(就是幼兒喜歡什麼、感知什麼)。
2、準備：指課前準備，分精神準備(就是幼兒已有的經驗)和物質準備(筆、紙等教具)。
3、過程：把所上的活動的每一步都寫清楚，從開始到結束，尤其是公開課的教案這一塊幾乎要寫一到兩張紙。
4、反思：上完這次活動後有什麼體會，幼兒有哪些表現，為什麼會有這種表現，以及你的處理。
5、延伸：指從這次活動引發的下次的活動。
優秀的幼兒園教案如何寫作為老師如何在課前寫一篇優秀的教案，是上課成功的關鍵。同樣在幼兒園，幼教老師不能因為面對的是不懂事的兒童，就覺得怎麼教都可以，反正讓孩子們在玩兒中學，如果有這樣的認識是不對的。
幼兒教師在教學前也同樣需要一篇優秀的教案來指導自己如何科學，合理的帶孩子們在活躍的課堂上既開心的遊戲又讓孩子們學習到課堂的內容。那麼幼兒園教學的教案怎麼寫呢?
一、按照教學大綱做好課堂內容安排
根據教學大綱及相關的教學指導，安排好一月或一週的學習內容，再根據學習內容制定每節課的課堂教案，如果需要多媒體教學，那麼就應該製作PPT課件等。
二、幼兒園教案的編寫
因幼兒園的教學特點決定，教案的編寫儘量簡單，突出，要有特色，根據兒童心理制定教學流程，選取教具，活動過程中應考慮到安全、健康等影響因素。
教案的基本內容
1、教案的編制主要按課時進行，可以一個教學內容(單元)或一次課(2-3學時)編制一個教案。
2、根據幼兒年齡和接受能力，在設計教案時要考慮到年齡段，來設計內容。
3、教案設計要有自己的風格，幼兒具有極強的探索欲，可以根據他們的這一特點，利用道具、遊戲、引導、手工等步步引入課程。
4、教案編制基本格式
教學章節或主題
授課時間：月日第周星期第節授課班級：
教學目標、要求：(教學目標一般說應包含知識教學、能力發展和思想教育三方面內容，教學要求是指識記、理解、簡單應用、綜合應用等層次)
教學重點、難點：教學重點，是為了達到確定的教學目的而必須著重講解和分析的內容;教學難點，是就學生的接受情況而言的，學生經過自學還不能理解或理解有困難的地方，即可確定為教學難點。
教學方法：(討論、啟發、演示、辯論、講練結合等)
教學手段：(多媒體教學、錄影帶、掛圖、幻燈片等)
教時安排:(本章節或主題授課所需的教時數)
教學過程：(體現教學步驟，包括時間分配和教學內容教學程序)
這一部分是授課的重點，因課程和不同的教師教法各異。應包括教學內容的詳細安排、教學方法的具體運用等環節。這一部分的編寫要做到教學步驟、內容綱要和教法設計相結合，不僅便於教師自己課堂教學，也便於別人(甚至外行)亦能通過閱讀教案而瞭解到教師在課堂上的主要活動情況和本堂課講授的內容要點。
作業佈置：(佈置手工或與家長的互動等)
教學後記：教師可以自己做教學過程中的感想及啟發總結，便於個人的存檔及提升。
以上教案的寫作方法僅提供一些參考，並非在教學中的定式，教師可在教學過程中適當調整，以利於教學。
幼兒園老師的.教案如何寫作為一名幼兒教師，或者即將成為一名幼兒園教師，能在短時間內寫出一篇完整的教案是必須具備的能力。下面就用最簡潔的語言教大家寫一篇完整的幼兒園教案。
一、擬定題目
題目要註明活動主題和班級類別(如：小班語言活動小貓的生日)。活動內容的選擇要符合幼兒年齡特點，在幼兒能接受的範圍內，並能激發幼兒參興趣。
二、設計意圖
這步寫你這樣設計活動的意圖，結合幼兒的什麼特點，和能讓幼兒學習到什麼等。字數在100到200字為宜。
三、活動準備
分為經驗準備、教學裝置準備、材料準備。經驗準備指在上這堂課之前幼兒已經具備的經驗。教學裝置指音像播放裝置、投影儀等。材料準備指繪本、塑料瓶、卡片等上課需要的材料。
四、活動目標
幼兒園的活動目標分為三類：知識目標、技能目標、情感目標。目標的擬定要以幼兒為主體，符合幼兒發展水平，避免抽象和巨集大。
五、活動過程
這步應該寫詳細的上課流程，在格式上可以用到1、(1)進行過程排序。中間可以插入課堂中教師會用到的激發性語言，以及設想幼兒會作為反應並想好應對措施。
第一點先寫匯入匯入方式有很多，比如遊戲匯入，故事情節匯入，音訊動畫匯入等，方式多種多樣，你可以設想出自己的獨特創意。下面介紹一下幾種常見匯入方式。遊戲匯入，先設計一個聯絡活動主題的遊戲調動幼兒的積極性，通過遊戲引出活動主題。故事匯入，幼兒總會對各種各樣的故事著迷，在活動之前為幼兒創編一段小小的故事情節會讓幼兒在整個活動中充滿探索欲。如果語言活動的主題是講述我們如何過新年，那麼在活動之前先播放一段過年時熱鬧喜慶的音樂一定會是一個不錯的匯入方法。
然後再分步寫具體上課過程，各環節之間要層層遞進，跨越不可太大，要考慮到幼兒的理解水品，突出主題，逐步達到活動目標。
六、活動延伸如手工摺紙活動，則可以延伸到請小朋友在自己的摺紙上劃出自己喜歡的圖案。一般可以用幾句總結性的話代替。幼兒活動多涉及到分享，延伸活動可以請小朋友結合自己的生活經歷去和小夥伴或者爸爸媽媽一起學習。
以上就是一篇幼兒園活動教案的基本模板，希望你能為小朋友們創作出優秀的教案。
